2025年事业单位招聘考试综合类公共基础知识真题模拟试卷（秋季道德常识）

2025年事业单位招聘考试综合类公共基础知识真题模拟试卷（秋季道德常识）考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择题（本部分共25小题，每小题1分，共25分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）1.道德作为一种社会意识形态，其本质属性是（）。A.经济基础决定上层建筑B.道德规范具有强制性C.道德通过社会舆论、传统习惯和内心信念发挥作用D.道德是阶级斗争的工具2.“己所不欲，勿施于人”这句话体现了哪种道德原则？（）A.集体主义原则B.自由平等原则C.诚信原则D.推己及人原则3.社会公德的核心是（）。A.爱国守法B.文明礼貌C.团结友善D.勤俭自强4.在职业道德中，医生应遵循的首要原则是（）。A.收入最大化B.医者仁心C.业务精湛D.权力寻租5.以下哪项行为不属于诚信行为？（）A.诚实守信B.言而无信C.言出必行D.实事求是6.在家庭生活中，夫妻之间应遵循的道德规范是（）。A.各自为政B.相互尊重C.争吵不休D.嫉妒对方7.道德修养的最高境界是（）。A.知行合一B.见利忘义C.贪图享乐D.自私自利8.以下哪项是道德评价的主要方式？（）A.法律制裁B.行政处罚C.社会舆论D.经济处罚9.道德教育的主要途径是（）。A.学校教育B.家庭教育C.社会教育D.个人自学10.道德规范与法律规范的主要区别在于（）。A.产生方式不同B.调整范围不同C.强制力不同D.作用方式不同11.在公共生活中，遵守社会公德的主要目的是（）。A.维护个人利益B.维护社会秩序C.提升个人形象D.提高社会效率12.职业道德的基本要求是（）。A.爱岗敬业B.追求财富C.排挤同事D.损公肥私13.在人际交往中，尊重他人的主要表现是（）。A.盛气凌人B.平等相待C.嘲笑讽刺D.推卸责任14.道德评价的主要标准是（）。A.个人喜好B.社会习俗C.道德原则D.经济利益15.在家庭生活中，孝敬父母的主要表现是（）。A.经常顶撞B.孤立子女C.尊重理解D.贪图财产16.道德修养的主要方法是（）。A.聆听讲座B.阅读书籍C.反省自身D.跟随他人17.在职业道德中，教师应遵循的首要原则是（）。A.学术造假B.因材施教C.收受礼品D.排挤异己18.道德规范的社会作用主要体现在（）。A.维护社会稳定B.促进经济发展C.提高个人素质D.推动科技进步19.在公共生活中，文明礼貌的主要表现是（）。A.大声喧哗B.插队加塞C.尊重他人D.言语粗鲁20.道德评价的主要形式是（）。A.法律制裁B.行政处罚C.社会舆论D.经济处罚21.在家庭生活中，夫妻之间应遵循的道德规范是（）。A.各自为政B.相互尊重C.争吵不休D.嫉妒对方22.道德修养的最高境界是（）。A.知行合一B.见利忘义C.贪图享乐D.自私自利23.以下哪项是道德评价的主要方式？（）A.法律制裁B.行政处罚C.社会舆论D.经济处罚24.道德教育的主要途径是（）。A.学校教育B.家庭教育C.社会教育D.个人自学25.道德规范与法律规范的主要区别在于（）。A.产生方式不同B.调整范围不同C.强制力不同D.作用方式不同二、多项选择题（本部分共25小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的五个选项中，有多项是最符合题目要求的。多选、错选、少选或不选均不得分。）1.道德的主要功能包括（）。A.调整功能B.教育功能C.规范功能D.导向功能E.监督功能2.社会公德的基本规范包括（）。A.爱国守法B.文明礼貌C.团结友善D.勤俭自强E.敬业奉献3.职业道德的基本特征包括（）。A.具体性B.综合性C.稳定性D.多样性E.发展性4.道德评价的主要方式包括（）。A.社会舆论B.传统习惯C.内心信念D.法律制裁E.行政处罚5.道德修养的主要方法包括（）。A.学习理论B.反省自身C.践行道德D.向榜样学习E.接受教育6.在公共生活中，文明礼貌的主要表现包括（）。A.尊重他人B.语言文明C.行为规范D.爱护公物E.遵守秩序7.道德规范与法律规范的主要区别在于（）。A.产生方式不同B.调整范围不同C.强制力不同D.作用方式不同E.执行主体不同8.道德教育的主要途径包括（）。A.学校教育B.家庭教育C.社会教育D.个人自学E.舆论宣传9.在家庭生活中，夫妻之间应遵循的道德规范包括（）。A.相互尊重B.相互理解C.相互支持D.相互信任E.相互猜疑10.道德修养的最高境界包括（）。A.知行合一B.见利忘义C.贪图享乐D.自私自利E.克己奉公11.道德评价的主要标准包括（）。A.道德原则B.社会习俗C.个人喜好D.经济利益E.法律规范12.在职业道德中，教师应遵循的主要原则包括（）。A.因材施教B.学为人师C.为人师表D.学术造假E.排挤异己13.道德规范的社会作用主要体现在（）。A.维护社会稳定B.促进经济发展C.提高个人素质D.推动科技进步E.传承优秀文化14.在公共生活中，遵守社会公德的主要目的是（）。A.维护社会秩序B.提升个人形象C.促进社会和谐D.提高社会效率E.展现个人风采15.道德评价的主要形式包括（）。A.社会舆论B.传统习惯C.内心信念D.法律制裁E.行政处罚16.在家庭生活中，孝敬父母的主要表现包括（）。A.尊重理解B.关心照顾C.财产继承D.排除异己E.孝敬长辈17.道德修养的主要方法是（）。A.学习理论B.反省自身C.践行道德D.向榜样学习E.接受教育18.在职业道德中，医生应遵循的主要原则包括（）。A.医者仁心B.业务精湛C.收入最大化D.权力寻租E.尊重患者19.道德规范与法律规范的主要区别在于（）。A.产生方式不同B.调整范围不同C.强制力不同D.作用方式不同E.执行主体不同20.道德教育的主要途径包括（）。A.学校教育B.家庭教育C.社会教育D.个人自学E.舆论宣传21.在家庭生活中，夫妻之间应遵循的道德规范包括（）。A.相互尊重B.相互理解C.相互支持D.相互信任E.相互猜疑22.道德修养的最高境界包括（）。A.知行合一B.见利忘义C.贪图享乐D.自私自利E.克己奉公23.道德评价的主要标准包括（）。A.道德原则B.社会习俗C.个人喜好D.经济利益E.法律规范24.在职业道德中，教师应遵循的主要原则包括（）。A.因材施教B.学为人师C.为人师表D.学术造假E.排挤异己25.道德规范的社会作用主要体现在（）。A.维护社会稳定B.促进经济发展C.提高个人素质D.推动科技进步E.传承优秀文化三、简答题（本部分共5小题，每小题4分，共20分。请根据题目要求，在答题卡上作答。）1.简述道德的社会作用主要体现在哪些方面。2.道德评价的主要方式有哪些？请分别进行简要说明。3.道德修养的主要方法有哪些？请选择其中三种进行详细阐述。4.在公共生活中，如何理解和践行文明礼貌的基本规范？5.家庭生活中，夫妻之间应如何相互尊重、相互理解？四、论述题（本部分共2小题，每小题10分，共20分。请根据题目要求，在答题卡上作答。）1.结合实际，论述在当代社会加强道德建设的必要性和重要性。2.阐述职业道德的基本特征及其对个人和社会发展的积极意义。本次试卷答案如下一、单项选择题答案及解析1.C道德作为一种社会意识形态，其本质属性是社会性，它通过社会舆论、传统习惯和内心信念等方式对社会成员的行为进行规范和调节。选项A是马克思主义哲学的基本观点，但不是道德的本质属性；选项B和D是道德规范的表现形式和作用方式，但不是其本质属性。2.D“己所不欲，勿施于人”这句话出自《论语·卫灵公》，是孔子提出的处理人际关系的重要原则，强调推己及人，设身处地为他人着想，体现了推己及人的道德原则。3.A社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中共同遵循的行为准则，其核心是爱国守法，即热爱祖国、遵纪守法，这是社会公德的基础和核心。4.B医生职业道德的核心是救死扶伤、医者仁心，即以病人利益为重，全心全意为病人服务，这是医生职业道德的首要原则。5.B诚信是中华民族的传统美德，也是现代社会的重要道德规范，言而无信是违背诚信原则的行为。6.B夫妻之间应相互尊重，这是夫妻关系和谐的基础，也是家庭道德的重要规范。7.A知行合一是道德修养的最高境界，即道德认识与道德行为的高度统一，体现了道德修养的完善性。8.C道德评价的主要方式是社会舆论，通过社会舆论对人们的行为进行褒扬或贬斥，从而起到道德教化作用。9.A道德教育的主要途径是学校教育，学校是进行系统道德教育的重要场所，通过课堂教学、校园文化等方式培养学生的道德品质。10.D道德规范与法律规范的主要区别在于作用方式不同，道德规范主要通过社会舆论、传统习惯和内心信念发挥作用，而法律规范主要通过国家强制力保证实施。11.B遵守社会公德的主要目的是维护社会秩序，保障公共生活的正常进行，促进社会和谐稳定。12.A职业道德的基本要求是爱岗敬业，即热爱自己的工作，忠于职守，尽职尽责。13.B尊重他人主要体现在平等相待，即在与他人交往中，要平等对待，尊重他人的权利和尊严。14.C道德评价的主要标准是道德原则，即根据一定的道德原则对人们的行为进行评价，判断其是否符合道德规范。15.C孝敬父母的主要表现是尊重理解，即尊重父母的意见和决定，理解父母的心意，关心父母的身体健康。16.C道德修养的主要方法是反省自身，即通过自我反思，检查自己的言行是否符合道德规范，并进行自我改正。17.B教师职业道德的首要原则是因材施教，即根据学生的不同特点，采取不同的教学方法，促进学生全面发展。18.A道德规范的社会作用主要体现在维护社会稳定，通过道德规范约束人们的行为，减少社会矛盾，促进社会和谐。19.C文明礼貌的主要表现是尊重他人，即在公共生活中，要尊重他人，礼貌待人，展现良好的道德风貌。20.C道德评价的主要形式是社会舆论，通过社会舆论对人们的行为进行褒扬或贬斥，从而起到道德教化作用。21.B夫妻之间应相互尊重，这是夫妻关系和谐的基础，也是家庭道德的重要规范。22.A知行合一是道德修养的最高境界，即道德认识与道德行为的高度统一，体现了道德修养的完善性。23.C道德评价的主要方式是社会舆论，通过社会舆论对人们的行为进行褒扬或贬斥，从而起到道德教化作用。24.A道德教育的主要途径是学校教育，学校是进行系统道德教育的重要场所，通过课堂教学、校园文化等方式培养学生的道德品质。25.D道德规范与法律规范的主要区别在于作用方式不同，道德规范主要通过社会舆论、传统习惯和内心信念发挥作用，而法律规范主要通过国家强制力保证实施。二、多项选择题答案及解析1.ABCDE道德的主要功能包括调整功能、教育功能、规范功能、导向功能和监督功能，这些功能相互联系，共同作用，维护社会秩序，促进社会进步。2.ABC社会公德的基本规范包括爱国守法、文明礼貌、团结友善，这些规范是公民在社会交往和公共生活中应遵循的行为准则。3.ABCDE职业道德的基本特征包括具体性、综合性、稳定性、多样性和发展性，这些特征体现了职业道德的复杂性和多样性。4.ABC道德评价的主要方式包括社会舆论、传统习惯和内心信念，这些方式相互联系，共同作用，对人们的行为进行评价和规范。5.ABCDE道德修养的主要方法包括学习理论、反省自身、践行道德、向榜样学习和接受教育，这些方法相互补充，共同促进道德修养的提升。6.ABCDE在公共生活中，文明礼貌的主要表现包括尊重他人、语言文明、行为规范、爱护公物和遵守秩序，这些表现体现了良好的道德风貌。7.ABCDE道德规范与法律规范的主要区别在于产生方式不同、调整范围不同、强制力不同、作用方式不同和执行主体不同，这些区别体现了两种规范的差异性和互补性。8.ABCDE道德教育的主要途径包括学校教育、家庭教育、社会教育、个人自学和舆论宣传，这些途径相互补充，共同促进道德教育的开展。9.ABCD在家庭生活中，夫妻之间应遵循的道德规范包括相互尊重、相互理解、相互支持和相互信任，这些规范是夫妻关系和谐的基础。10.AE道德修养的最高境界包括知行合一和克己奉公，即道德认识与道德行为的高度统一，以及严格要求自己，一心为公。11.AE道德评价的主要标准包括道德原则和社会习俗，这些标准是评价人们行为是否符合道德规范的重要依据。12.ABC教师职业道德的主要原则包括因材施教、学为人师和为人师表，这些原则是教师职业道德的核心内容。13.ABCDE道德规范的社会作用主要体现在维护社会稳定、促进经济发展、提高个人素质、推动科技进步和传承优秀文化，这些作用体现了道德的社会价值和意义。14.ABCD在公共生活中，遵守社会公德的主要目的是维护社会秩序、提升个人形象、促进社会和谐和提高社会效率，这些目的体现了社会公德的重要性。15.ABC道德评价的主要形式包括社会舆论、传统习惯和内心信念，这些形式相互联系，共同作用，对人们的行为进行评价和规范。16.AB在家庭生活中，孝敬父母的主要表现包括尊重理解和关心照顾，这些表现体现了中华民族的传统美德。17.ABCDE道德修养的主要方法是学习理论、反省自身、践行道德、向榜样学习和接受教育，这些方法相互补充，共同促进道德修养的提升。18.AB教师职业道德的主要原则包括医者仁心和业务精湛，这些原则是医生职业道德的核心内容。19.ABCDE道德规范与法律规范的主要区别在于产生方式不同、调整范围不同、强制力不同、作用方式不同和执行主体不同，这些区别体现了两种规范的差异性和互补性。20.ABCDE道德教育的主要途径包括学校教育、家庭教育、社会教育、个人自学和舆论宣传，这些途径相互补充，共同促进道德教育的开展。21.ABCD在家庭生活中，夫妻之间应遵循的道德规范包括相互尊重、相互理解、相互支持和相互信任，这些规范是夫妻关系和谐的基础。22.AE道德修养的最高境界包括知行合一和克己奉公，即道德认识与道德行为的高度统一，以及严格要求自己，一心为公。23.AE道德评价的主要标准包括道德原则和社会习俗，这些标准是评价人们行为是否符合道德规范的重要依据。24.ABC教师职业道德的主要原则包括因材施教、学为人师和为人师表，这些原则是教师职业道德的核心内容。25.ABCDE道德规范的社会作用主要体现在维护社会稳定、促进经济发展、提高个人素质、推动科技进步和传承优秀文化，这些作用体现了道德的社会价值和意义。三、简答题答案及解析1.道德的社会作用主要体现在维护社会秩序、促进社会和谐、提高个人素质、推动社会进步和传承优秀文化等方面。道德通过社会舆论、传统习惯和内心信念等方式对社会成员的行为进行规范和调节，减少社会矛盾，促进社会和谐稳定。同时，道德教育可以提高人们的道德素质，培养良好的道德品质，促进个人全面发展。此外，道德还可以推动社会进步，传承优秀文化，促进社会文明发展。2.道德评价的主要方式有社会舆论、传统习惯和内心信念。社会舆论是指通过社会舆论对人们的行为进行褒扬或贬斥，从而起到道德教化作用。传统习惯是指人们长期形成的行为规范，对人们的行为起到约束作用。内心信念是指人们内心的道德意识和自我约束，对人们的行为起到自我调节作用。这些方式相互联系，共同作用，对人们的行为进行评价和规范。3.道德修养的主要方法有学习理论、反省自身、践行道德、向榜样学习和接受教育。学习理论是指通过学习道德理论，提高道德认识水平。反省自身是指通过自我反思，检查自己的言行是否符合道德规范，并进行自我改正。践行道德是指在实际生活中，按照道德规范要求自己，做到言行一致