Unit2HomeSweetHome单元知识清单人教版八年级英语上册

话题：Talkaboutwhatyoucandoforyourhome.谈谈你能为你的家做些什么Makepoliterequestsandaskforpermission.提出礼貌的请求并征得同意一、重点单词packv.打包；收拾bedroomn.卧室bathroomn.浴室；洗手间sortv.把……分类；整理n.种类balconyn.阳台invitev.邀请arrivaln.到达addv.添加；加planv.策划；打算n.计划；方案huntn.搜寻；狩猎v.搜寻；打猎untilprep.到……时；直到……为止biscuitn.饼干yetadv.（用于否定句和疑问句）还conj.但是treasuren.宝物；财富v.珍视borrowv.借liftn.搭便车；电梯v.举起；抬起movien.电影deadadj.不运行的；死的noten.笔记；记录；便条v.注意munityn.社区；社团rubbishn.垃圾almostadv.差不多；几乎journeyn.旅行；历程v.旅行pullv.&n.拉；拖；拽luggagen.行李ahinterj.啊（表示高兴、惊奇等）familiaradj.熟悉的joken.笑话v.开玩笑severalpron.几个；一些writern.作者nodv.&n.点（头）perhapsadv.也许；可能textn.正文；文本v.（用手机给某人）发短信whereveradv.&conj.无论去哪里；在任何地方platen.盘子；碟子smellv.发臭；闻到n.气味；臭味describev.描述；形容matterv.要紧n.问题freshlyadv.刚刚joyn.喜悦；乐趣apartmentn.房间；公寓套房blockn.大楼；街区；大块v.阻挡blocksn.大楼；街区;积木coverv.遮盖；包括n.遮盖物；封皮decoratev.装饰；装潢postern.海报scissorsn.(pl.）剪刀gluen.胶水v.粘贴papercut（papercutting）n.剪纸二、重点短语1.packup打包2.hangup挂起；挂断3.invitesbtosp邀请某人去某地4.livingroom客厅5.needtodosth需要做某事6.can'twaittodosth迫不及待做某事7.addsthtosth把……加入……8.goshopping去购物9.treasurehunt寻宝游戏10.givesbalift开车顺便送某人11.becarefulwith注意；当心12.themovies电影院；电影产业13.takenotes做笔记14.cleanup清扫15.attheendof在……末尾/尽头16.waitforsb等某人17.bebusy(in)doingsth忙于（做）某事18.no18.nomatter不论；不要紧19.afteralittlewhile过了一会儿20.sharesthwithsb把……与……分享21.behappy/gladtodosth高兴做某事22.telljokes讲笑话23.beusedtodosth被用来做某事24.akindof一种25.feelathome感到宾至如归26.giveahand提供帮助三、重点句型1.Can/Couldyoupleasewatertheplants?你能给这些植物浇水吗？Sure./Sorry,Ihavetocleanthebathroomnow.当然可以。／对不起，我现在得打扫浴室。Wouldyouliketomopthefloororcleanthewindows?你想拖地还是擦窗户？I'dliketocleanthewindow.我想擦窗户。3.Howdoyoufeelathome？你在家感觉如何？4.NomatterhowlongI'maway,homeisalwaysgladtoseemeagain.无论我离开多久，家总是很高兴再次见到我。5.Whatdoyouthinkaboutthecolour？你觉得这个颜色怎么样？四、重点语音or、oor发/ɔ:/音，short、sport、door、floor;o发/ɔ/音，drop、borrow;oo、u发/u:/音，spoon、noon、blue、flute;oo发/u/音，cook、look;ar发/a:/音，far、party;u发/Λ/音，but、hunt.五、重点词汇讲解1、invitev.邀请高频Mum,canIinvitemyfriendstoournewhouse？妈妈，我能邀请我的朋友们来我们的新房子吗？用法名词形式为invitation意为“邀请；请柬”常用结构有：invitesbto＋地点名词，意为“邀请某人去某地”;invitesbtodosth,意为“邀请某人做某事”。例Mikeinvitedmetohisnewhouse.迈克邀请我去他的新房子。IinvitedmyfriendJennytoattendthisparty.我邀请我的朋友珍妮参加这次聚会。链中考（江苏镇江）ThehighschoolinvitedafamousscientistatalkonWorldEarthDay.A.givingB.togiveC.giveD.given2、yetadv.（用于否定句和疑问句）还conj.但是高频Well,it'snot“grandmaclean”yet!嗯，还没到“奶奶觉得干净”的程度！用法作副词时，意为“还”，用于表示某事尚未发生或某种情况尚未出现，常用于否定句和疑问句。作连词时，意为“但是”，相当于but。例Ididn'treceivealetterfromheryet.我还没收到她的来信。It'sasmallcar,yetit'ssurprisinglyspacious.这是一辆小型汽车，但却出奇地宽敞。辨析yet与already单词含义及用法示例Yet作副词，意为“还”，用于表示某事尚未发生或Ihaven'tfinishedthejobyet.某种情况尚未出现，或用于询问某事是否已经发我还没完成这份工作。生。常用于否定句和疑问句，通常位于句末。already作副词，意为“已经”，用于强调某事已发生，或Shehasalreadyfinishedherhomework.某种情形已经开始出现。常用于肯定句，通常位她已经完成了她的作业。于句中；也可用于疑问句句末，表示惊讶。3、borrowv.借高频Helen,canIborrowyourchessset?海伦，我能借用一下你的国际象棋吗？用法表示借用别人的东西，常用结构：borrowsthfromsb/somewhere向某人／从某地借某物。其反义词为lend，意为“借给；借出”。lendsbsth=lendsthtosb借给某人某物，把某物借给某人例Iborrowedsomebooksfromthelibrary.我从图书馆借了一些书。辨析borrow与lend单词含义及用法示例Borrow“借”，非延续性动词，强调从别人那里把东西IborrowedthisumbrellafromAmy.借来我从埃米那借来这把伞。Lend“借给；借出”，非延续性动词，强调把自己的Couldyoulendmeapencil?东西借出去你能借给我一支铅笔吗？4、untilprep.到……时；直到……为止高频CanIstayoutuntileleven？我能在外面待到十一点吗？用法1until作介词，意为“到……时；直到…为止”，相当于till。not…until…表示“直到……才……”，句中谓语动词常为非延续性动词(指until所表示的时间到了，该动作才发生)；在肯定句中，谓语动词常为延续性动词(表示该动作一直持续到until所表示的时间为止)。例Ishallstayhereuntil12o'clock.我将在这里待到十二点。Wedidn'tleaveuntiltheveryend.我们直到最后才离开。UntilnowIhavealwayslivedalone.直到现在，我一直独自生活。用法2until作连词，意为“到……时；直到……为止”，引导时间状语从句。用于肯定句时，主句谓语动词常为延续性动词(表示主句的动作、状态持续到until引导的从句动作或状态出现之时)或表示状态的动词或短语；用于否定句时，构成not...until…结构，意为“直到……才……”，此时主句谓语动词常为非延续性动词(表示直到until从句所表示的动作出现时主句动作才发生)。例Iwaiteduntilitgotdark.我一直等到天黑。Ididn'twakeupuntilIheardthealarmclock.直到听到闹钟的铃声我才醒来。链中考（吉林长春）Ididn'tunderstandmymum'slovewehadalongtalk.A.untilB.ifC.sinceD.because5、deadadj.不运行的；死的Youwanttocallyourparents,butyourphoneisdead.你想给父母打电话，但你的手机没电了。(P15,3c)用法在句中可作定语或表语。其动词die意为“消失；灭亡；死亡”(die是非延续性动词，不可与时间段连用，若和时间段连用要用bedead)，其名词death意为“死亡”。例ShewaswatchingherdeaddogwhenIcamein.当我进来时，她正注视着她死去的狗。辨析dead与dying单词含义及用法示例dead“不运行的；死的”。表示死亡的状态，可在Hergrandfatherhasbeendeadforayear.be动词后作表语，也可在名词前作定语，可她爷爷已经去世一年了。与一段时间连用，表示死亡多长时间。dying“临终的，临死的；垂死的”。常在名词前作Iwillrememberittomydyingday.定语我至死都会记住这件事。6、cleanup清扫高频Youandyourclassmateswanttohelpcleanupthemunity.你和你的同学们想帮忙清扫社区。(P15,3c)用法是“动词＋副词”结构。名词作宾语时，可放在动词和副词之间，也可放在副词之后；人称代词作宾语时，要放在动词和副词之间。（cleanup作名词，意为“打扫；清洁”）例Yourroomisdirty.Youshouldcleanitup．你的房间脏了。你应该把它清扫干净。链中考（浙江温州）InChina,peopleusuallytheirhousestosweepawaybadluckbeforetheSpringFestival.A.cleanupB.lookupC.makeupD.putup7、almostadv.差不多；几乎It'salmosttheSpringFestival.快过春节了。(P16,1b)用法相当于nearly，常位于实义动词之前，连系动词be、情态动词或助动词之后。almost之前不可以用very、not等词，但在no、none、never、nothing等否定词之前可以用almost.例Thereisalmostnothingintheroom.房间里几乎什么都没有。辨析almost与nearlyalmost表示的接近程度比nearly大单词用法示例almost可以和no、never、nothing等表示否定意义Ialmostneverseehim.的词连用，但不与not连用我几乎从未见过他。nearly可以和not连用，notnearly意为“远非，绝不是”It'snearlytimetoleave.nearly前可以用very、pretty等词修饰差不多该走了。8、journeyn.旅行；历程v.旅行Thetrainjourneytookmorethanfivehours..．火车行程花了五个多小时……(P16,1b)用法作名词时，意为“旅行；历程”，一般指长途旅行，也可以指抽象意义的历程、过程；作动词，意为“旅行”。例Theywentonalongtrainjourney.他们踏上了漫长的火车之旅。辨析journey、trip与travel单词用法示例journey尤指长途或经常性的旅行Heplanstomakealongjourneythisholiday.他计划在这个假期进行一次长途旅行。trip多指短途旅行或郊游Let'sgoonaschooltripontheweekend!周末咱们进行学校郊游吧！travel旅行，游历，出行Shelovestravellingbytrain.她喜欢乘火车旅行。9、familiaradj．熟悉的Mm,thefamiliartasteofhome！嗯，熟悉的家的味道！(P16,1b)用法作形容词，可以用来形容人、食物或情况等。常用结构:sbbefamiliarwithsth某人对某事或某物熟悉；sthbefamiliartosb某事或某物为某人所熟悉。例Iamfamiliarwiththecity'stransportationsystem.我对这个城市的交通系统非常熟悉。Thesmellisveryfamiliartoeveryone．这种气味对每个人来说都非常熟悉。10、describev.描述；形容Inthetext,whatwordsareusedtodescribepeople'sfeelings？文中用了哪些单词来描写人们的心情？(P17,1b)用法名词形式为description,意为“描写”。当describe表示“描述”时，要搭配介词to。例Canyoudescribehimtome？你能向我描述一下他吗？链中考（广西贵港改编）Ourteacheraskedusto（描述）ourfriendsinclassyesterday.describe11、whereveradv.&conj.无论去哪里；在任何地方WhereverIgo,FinallyIgo,Tomyhome,sweethome.无论我走到哪里，最后我都会，回到我的家，甜蜜的家。(P17,1d)用法作连词或副词，相当于to/atanyplacewhere，表示某种情况适用的任何地方或每一个地方。可用于引导让步状语从句，与nomatterwhere同义。例Whereveryougo,I'llfollowyou．无论你去哪里，我都会跟着你。12、matterv.要紧n.问题NomatterhowlongI'maway,homeisalwaysgladtoseemeagain.无论我离开多久，家总是很高兴再次见到我。用法作名词，意为“问题”，可用于询问某人的情况；作动词，意为“要紧”，不用于进行时。常用语有“Itdoesn'tmatter.”，意为“没关系”，可用于回答对方的道歉。例Iknownothingaboutthematter.关于那个问题，我什么都不知道。Whatmattersmostisthatyoushouldworkcarefully.最重要的是，你应该认真工作。链中考（云南）I'msorry,Bill.Itookyournotebookbymistake..Theylookalmostthesame.A.You'renotrightB.Itdoesn'tmatterC.IhopenotD.I'mnotsure13、perhapsadv.也许；可能Italwayswelesmewithopenarms——andperhapsaplateoffreshlymadebiscuits.它总是张开双臂欢迎我，或许还有一盘刚做好的饼干。(P17,1d)用法相当于maybe，常位于句首，也可放在句中，位于实义动词之前，连系动词be、情态动词或助动词之后。例Perhapsitwillraintomorrow.也许明天会下雨。14、smellv.发臭；闻到n.气味；臭味高频It'sstartingtosmell.开始有味道了。(P18,2b)用法作连系动词，意为“发臭”，其后常接形容词作表语；作及物动词，意为“闻到”；作名词，意为“气味；臭味”。其过去式、过去分词为smelt/smelled、smelt/smelled。例Dinnersmellsgood.晚餐闻起来很香。Therewasasmellofburningintheair.空气中有一股焦蝴味。链中考（江苏无锡）Dad.what'sfordinner?Itnice!I'mcookingchickensoup.A.tastesB.smellsC.looksD.feels15、coverv.遮盖；包括n.遮盖物；封皮Wewanttocovertheanimalsandpaintthewallslightgreen.我们想遮住这些动物，把墙壁刷成浅绿色。(P19,3a)用法作名词时，意为“遮盖物；封皮；盖子”；作动词时，意为“遮盖；包括”，为及物动词，常用结构：cover...with...用……覆盖……;becoveredwith..被……覆盖。例Themountainiscoveredwiththicksnowallyearround.那座山终年被厚厚的雪覆盖着。Ilovethecoverofthisbook.我喜欢这本书的封皮。16、nomatter不论；不要紧NomatterhowlongI'maway,homeisalwaysgladtoseemeagain.无论我离开多久，家总是很高兴再次见到我。用法与what、who、when、where、how等疑问词连用，引导让步状语从句。在从句中，常用一般现在时表示将来，从句可放在主句前或主句后。例Nomatterwhenyoue,youarewele.无论你们什么时候来，我们都欢迎。拓展nomatter结构nomatterhow=however（无论怎样）nomatterwhat=whatever（无论什么）nomatterwhen=whenever（无论何时）nomatterwhere=wherever（无论去哪里）句型分析1、Can/Couldyouplease..？你能……吗？Can/Couldyoupleasewatertheplants？你能给这些植物浇水吗？(P12,1d)用法这是一个表示请求的句子，其否定形式为“Can/Couldyouplease+not＋动词原形＋其他？”。其中could表示委婉地请求，不表示过去，可以用can代替。在回答这个请求时，肯定回答常用“Yes,sure./Sure./Certainly./Ofcourse./Noproblem./Withpleasure.”;否定回答常用“I'msorry,Ican't./Sorry,Ican't./Sorry,I'mafraidIcan't./I'msorry,but...”。例Can/Couldyoupleasehandupthisphoto？你能挂一下这幅照片吗？Yes,sure./Sorry,Ican't.Ihavetocleanupthebathroom.好的，当然可以。／抱歉，我不能。我得清扫浴室。单元语法重点：情态动词can/could表示请求1．表示"请求"（委婉地请求别人做某事）常用句型Can/Couldyou(please))＋动词原形＋其他？肯定回答Sure./Yes,Ican./OfcourseIcan./Noproblem.Withpleasure.否定回答Sorry,Ican't.Ihaveto.../I'msorry,I'llhaveto.../I'mafraidIcan't.I'mgoingto...2．表示"请求许可"（委婉地请求别人允许自己做某事）常用句型Can/CouldI＋动词原形＋其他？肯定回答Sure./Yes,youcan./Ofcourseyoucan./Yes,please.否定回答Sorry,youcan't./I'mafraidyoucan't.答语没有固定的形式，但要符合上下文的语境3.could与can的区别区别点couldcan语气语气较委婉、客气语气更直接、肯定Couldyoupassmethesalt,pleaseCanyouopenthedoor?请问，你能把盐递给我吗？你能开门吗？Ofcourse.Hereyouare.当然可以。给你。时态can的过去式，用于过去时态，用于一般现在时，表示现在的能力表示过去的能力IcouldrideabikewhenIwas7.Icanplaythepiano.我七岁的时候就会骑自行车了我会弹钢琴。4."Can/Couldyoupleasedosth?"的否定形式该句式的否定形式为"Can/Couldyoupleasenotdosth?",表示委婉地批评对方，意为"请不要做某事好吗？"例Can/Couldyoupleasenotputyourbikehere?请不要把你的自行车放到这里好吗？链中考（四川雅安）Excuseme.Isithere!You’dbetternot.It’stheman’sseat.A.MustB.NeedC.CouldD.Should经典范文（一）假如你是Jimmy，你的好朋友Sam要搬进新居，他想向你咨询关于卧室装修的建议。请根据邮件内容和你所学的关于颜色的知识，回复邮件表达你的建议。Hi,Jimmy,Youknowmyfamilywillmoveintoanewflatnextspring.We’redecoratingitnow.IwanttomakemybedroomafortableplacebecauseIoftenfeeltiredandstressedafterschool.WhatcolorshouldIpaintthewall?Whatcanmakemefeelenergetic?Couldyoupleaseoffermesomeadvice?I’mlookingforwardtoyourreply.Yours,Sam要求：1.要点齐全，可适当增加细节，以使行文连贯；2.70词左右（开头和结尾已给出，不计入总词数）。DearSam,I’msogladthatyouwillmoveintoanewflatwithyourownbedroom.Abedroomshouldmakeyoufeelrelaxed,soIthinkitmightbeagoodideatopaintthewalllightblue.Bluecanbringpeacetoyourmindandbody.A