常熟市2024-2025学年八年级下学期语文期中模拟试卷

常熟市2024-2025学年八年级下学期语文期中模拟试卷考试时间：90分钟，满分：100分一、基础积累与运用（30分）1.下列加点字注音完全正确的一项是（）（3分）A.羁（jī）绊骈（pián）文鲜（xiān）为人知B.恬（tián）静殒（yǔn）落恍（huǎng）然大悟C.潺（chán）潺骊（lí）马针砭（biān）时弊D.纨（wán）绔荫（yìn）蔽锲（qiè）而不舍2.下列词语书写完全正确的一项是（）（3分）A.惟妙惟肖惊慌失措精益求精B.相形见绌鬼计多端再接再励C.莫不关心人山人海历历在目D.钻心刺骨心安理得秩序井然3.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）（3分）A.他这次考试成绩突飞猛进，真是令人刮目相看。B.面对歹徒的威逼，他面不改色，从容不迫。C.他的演讲慷慨激昂，博得了大家的掌声如雷。D.这幅山水画栩栩如生，仿佛身临其境一般。4.下列有关文学文化常识的表述，不正确的一项是（）（3分）A.《背影》的作者是朱自清，他是现代著名的散文家、诗人。B.《阿长与<山海经>》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》，鲁迅原名周树人。C.《桃花源记》是陶渊明的代表作之一，陶渊明是东晋著名的诗人。D.《陋室铭》的作者是唐代诗人刘禹锡，“铭”是一种文体，通常用来歌颂功德。5.默写。（12分）（1）海内存知己，__________。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（2）__________，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）（3）_______，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（4）_______，谁言寸草心。（孟郊《游子吟》）（5）________________，不亦说乎？（《论语》）二、阅读理解（40分）（一）阅读下面的诗歌，完成第6-7题。（8分）咏柳[唐]贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。6.这首诗主要描绘了早春柳树的什么特点？（4分）7.“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”运用了什么修辞手法？表达了诗人怎样的情感？（4分）（二）阅读下面的文言文，完成第8-10题。（12分）《论语》节选子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”子曰：“温故而知新，可以为师矣。”子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”8.解释下列加点词语在句中的意思。（4分）（1）学而不思则罔（_________）（2）思而不学则殆（_________）（3）温故而知新（_________）（4）择其善者而从之（_________）9.翻译下列句子。（4分）（1）学而不思则罔，思而不学则殆。（2）三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。10.联系生活实际，谈谈你对“学而不思则罔，思而不学则殆”的理解。（4分）（三）阅读下面的现代文，完成第11-14题。（20分）父亲的菜园父亲调到县城工作后，家附近就有了一个大菜园。父亲承包了那片荒地，开始了他的“菜园计划”。那片荒地原是废弃的宅基地，杂草丛生，坑坑洼洼。父亲每天天不亮就起床，拿着锄头、铁锹，到菜园里忙活。他先是把地里的石头、杂草清理干净，然后翻耕土地，撒上肥料。父亲说，只有把地种好了，才能长出好菜。父亲种的是各种蔬菜：青菜、萝卜、番茄、黄瓜……他还种了几棵辣椒，他说辣椒能祛寒。父亲种菜很用心，每天浇水、施肥、除虫，就像对待自己的孩子一样。他常常对我说：“你看这棵菜，叶子绿油油的，多精神！这就是勤劳的回报。”到了收获的季节，菜园里一片生机勃勃。红的番茄，绿的青菜，黄的黄瓜，紫的辣椒，五颜六色，煞是好看。父亲种的菜不仅自己吃，还送给邻居、同事。大家吃了父亲种的菜，都说好，父亲听了，总是乐呵呵的。后来，我上了大学，离开了家。每次回家，看到父亲还是那样每天忙于菜园，我就问他：“爸，您这么大年纪了，还种这么多菜，图什么呢？”父亲笑了笑，说：“种菜让我心里踏实。你看这绿油油的菜，多新鲜！自己种的菜，吃得放心。”现在，父亲年纪更大了，但他的菜园依然生机盎然。他每天依旧去菜园里看看，浇浇水，施施肥。他说，只要他还活着，就一定会把菜园看好。父亲的菜园，不仅给他带来了丰收的喜悦，也给我留下了深深的感动。11.简要概括文章的主要内容。（4分）12.文中描写了父亲种菜过程中的哪些具体事例？（6分）13.结合文章内容，谈谈你对“父亲的菜园”的理解。（6分）14.文章最后一段写道：“父亲的菜园，不仅给他带来了丰收的喜悦，也给我留下了深深的感动。”请结合全文，谈谈你对此的理解。（4分）三、写作（30分）15.题目：那一次，我明白了_________要求：请将题目补充完整，写一篇600字左右的记叙文。文中不得出现真实的人名、校名、地名。---简要答案一、基础积累与运用（30分）1.B2.A3.B4.D(刘禹锡是唐代诗人，不是宋代)5.(1)天涯若比邻(2)不畏浮云遮望眼(3)沉舟侧畔千帆过(4)慈母手中线(5)学而时习之二、阅读理解（40分）（一）诗歌鉴赏（8分）6.描绘了早春柳树的高大、枝条茂盛、叶子细长、颜色碧绿等特点。7.运用了比喻的修辞手法。把春风比作剪刀，生动形象地写出了春风裁出细叶的情景，表达了诗人对春天创造力的赞美之情。（二）文言文阅读（12分）8.(1)悄然，迷茫(2)灾害，危险(3)过去的知识(4)善良的，好的9.(1)只学习却不思考，就会迷惑；只思考却不学习，就会疑惑。(2)几个人同行，其中必定有可以做我老师的人。选择他好的方面向他学习，看到他不善的方面就对照自己，加以改正。10.学习和思考是相辅相成的。只学习不思考，就不能真正理解知识的内涵，容易陷入迷茫；只思考不学习，就会成为无源之水，没有知识作为基础，最终陷入危险。（三）现代文阅读（20分）11.主要写了父亲在废弃的宅基地上开垦菜园，用心种菜，并从中获得快乐和满足的故事。12.父亲清理地里的石头、杂草，翻耕土地，撒上肥料；每天浇水、施肥、除虫；种各种蔬菜；把菜送给邻居、同事。13.“父亲的菜园”是父亲辛勤劳作的成果，也是他获得成就感和快乐的地方。它代表着父亲勤劳、朴实、热爱生活的品质