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文档简介
人教版8年级数学上册《轴对称》定向测评考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图,△ABC是边长为4的等边三角形,点P在AB上,过点P作PE⊥AC,垂足为E,延长BC至点Q,使CQ=PA,连接PQ交AC于点D,则DE的长为()A.1 B.1.8 C.2 D.2.52、对于问题:如图1,已知∠AOB,只用直尺和圆规判断∠AOB是否为直角?小意同学的方法如图2:在OA、OB上分别取C、D,以点C为圆心,CD长为半径画弧,交OB的反向延长线于点E,若测量得OE=OD,则∠AOB=90º.则小意同学判断的依据是(
)A.等角对等边 B.线段中垂线上的点到线段两段距离相等C.垂线段最短 D.等腰三角形“三线合一”3、一个三角形具备下列条件仍不是等边三角形的是(
)A.一个角的平分线是对边的中线或高线 B.两边相等,有一个内角是60°C.两角相等,且两角的和是第三个角的2倍 D.三个内角都相等4、如图,∠A=30°,∠C′=60°,△ABC与△A′B′C′关于直线l对称,则∠B度数为(
)A. B. C. D.5、如图,直线,等边三角形的顶点、分别在直线和上,边与直线所夹的锐角为,则的度数为(
)A. B. C. D.第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)1、如图,在△ABC中,AB=AC,外角∠ACD=110°,则∠A=__________.2、已知,点P为内一点,点A为OM上一点,点B为ON上一点,当的周长取最小值时,的度数为_______________.3、如图,在平面直角坐标系中,长方形OABC的边OA在x轴上,OC在y轴上,OA=1,OC=2,对角线AC的垂直平分线交AB于点E,交AC于点D.若y轴上有一点P(不与点C重合),能使△AEP是以为AE为腰的等腰三角形,则点P的坐标为____.4、如图,在△ABC中,∠B=30°,∠C=50°,通过观察尺规作图的痕迹,∠DAE的度数是
_____.5、点(3,0)关于y轴对称的点的坐标是_______三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图,在平面直角坐标系中,已知线段AB;(1)请在y轴上找到点C,使△ABC的周长最小,画出△ABC,并写出点C的坐标;(2)作出△ABC关于y轴对称的△A'B'C';(3)连接BB',AA'.求四边形AA'B'B的面积.2、两个大小不同的等腰直角三角形三角板如图1所示放置,图2是由它抽象出的几何图形,,,,,,在同一条直线上,连结.求的度数.3、已知:如图,AD是等腰三角形ABC的底边BC上的中线,DE∥AB,交AC于点E.求证:△AED是等腰三角形.4、在边长为1个单位长度的小正方形网格中,建立平面直角坐标系,已知点O为坐标原点,点C的坐标为(3,1)(1)写出点A和点B的坐标,并在图中画出与△ABC关于x轴对称的图形△;(2)写出点B1的坐标,连接CB1,则线段CB1的长为.(直接写出得数)5、如图,△ABC与△DEF都是等腰直角三角形,AC=BC,DE=DF.边AB,EF的中点重合于点O,连接BF,CD.(1)如图①,当FE⊥AB时,易证BF=CD(不需证明);(2)当△DEF绕点O旋转到如图②位置时,猜想BF与CD之间的数量关系,并证明;(3)当△ABC与△DEF均为等边三角形时,其他条件不变,如图③,猜想BF与CD之间的数量关系,直接写出你的猜想,不需证明.-参考答案-一、单选题1、C【解析】【分析】过作的平行线交于,通过证明≌,得,再由是等边三角形,即可得出.【详解】解:过作的平行线交于,,是等边三角形,,,是等边三角形,,∵CQ=PA,∴在中和中,,≌,,于,是等边三角形,,,,,,故选:C.【考点】本题主要考查了等边三角形的判定与性质,全等三角形的判定与性质,作辅助线构造全等三角形是解题的关键.2、B【解析】【分析】由垂直平分线的判定定理,即可得到答案.【详解】解:根据题意,∵CD=CE,OE=OD,∴AO是线段DE的垂直平分线,∴∠AOB=90°;则小意同学判断的依据是:线段中垂线上的点到线段两段距离相等;故选:B.【考点】本题考查了垂直平分线的判定定理,解题的关键是熟练掌握垂直平分线的判定定理进行判断.3、A【解析】【分析】根据等边三角形的判定方法即可解答.【详解】选项A,一个角的平分线是对边的中线或高线,能判定该三角形是等腰三角形,不能判断该三角形是等边三角形;
选项B,两边相等,有一个内角是60°,根据有一个角为60°的等腰三角形是等边三角形,即可判定该三角形是等边三角形;选项C,两角相等,且两角的和是第三个角的2倍,根据三角形的内角和定理可求得该三角形的三个内角的度数都为60°,即可判定该三角形是等边三角形;选项D,三个内角都相等,根据三角形的内角和定理可求得该三角形的三个内角的度数都为60°,即可判定该三角形是等边三角形.故选A.【考点】本题考查了等边三角形的判定,熟练运用等边三角形的判定方法是解决问题的关键.4、C【解析】【分析】由已知条件,根据轴对称的性质可得∠C=∠C′=30°,利用三角形的内角和等于180°可求答案.【详解】∵△ABC与△A′B′C′关于直线l对称,∴∠A=∠A′=30°,∠C=∠C′=60°;∴∠B=180°−30°-60°=90°.故选:C.【考点】主要考查了轴对称的性质与三角形的内角和是180度;求角的度数常常要用到“三角形的内角和是180°.5、C【解析】【分析】根据,可以得到,,再根据等边三角形可以计算出的度数.【详解】解:如图所示:根据∴,又∵是等边三角形∴∴∴故选:C.【考点】本题主要考查了平行线的性质,即两直线平行内错角相等以及两直线平行同位角相等;明确平行线的性质是解题的关键.二、填空题1、40°【解析】【分析】由∠ACD=110,可知∠ACB=70;由AB=AC,可知∠B=∠ACB=70;利用三角形外角的性质可求出∠A.【详解】解:∵∠ACD=110,∴∠ACB=180-110=70;∵AB=AC,∴∠B=∠ACB=70;∴∠A=∠ACD-∠B=110-70=40.故答案为40.【考点】本题考查了等边对等角和三角形外角的性质.2、80°【解析】【分析】如图,分别作P关于OM、ON的对称点,然后连接两个对称点即可得到A、B两点,由此即可得到△PAB的周长取最小值时的情况,并且求出∠APB度数.【详解】解:如图,分别作P关于OM、ON的对称点P1、P2,然后连接两个对称点即可得到A、B两点,∴△PAB即为所求的三角形,根据对称性知道:∠APO=∠AP1O,∠BPO=∠BP2O,还根据对称性知道:∠P1OP2=2∠MON,OP1=OP2,而∠MON=50°,∴∠P1OP2=100°,∴∠AP1O=∠BP2O=40°,∴∠APB=2×40°=80°.故答案为80°.3、,或【解析】【分析】设AE=m,根据勾股定理求出m的值,得到点E(1,),设点P坐标为(0,y),根据勾股定理列出方程,即可得到答案.【详解】∵对角线AC的垂直平分线交AB于点E,∴AE=CE,∵OA=1,OC=2,∴AB=OC=2,BC=OA=1,∴设AE=m,则BE=2-m,CE=m,∴在Rt∆BCE中,BE2+BC2=CE2,即:(2-m)2+12=m2,解得:m=,∴E(1,),设点P坐标为(0,y),∵△AEP是以为AE为腰的等腰三角形,当AP=AE,则(1-0)2+(0-y)2=(1-1)2+(0-)2,解得:y=,当EP=AE,则(1-0)2+(-y)2=(1-1)2+(0-)2,解得:y=,∴点P的坐标为,,,故答案是:,,.【考点】本题主要考查等腰三角形的定义,勾股定理,矩形的性质,垂直平分线的性质,掌握勾股定理,列出方程,是解题的关键.4、35°【解析】【分析】由线段垂直平分线的性质和等腰三角形的性质求得∠BAD=30°,结合三角形内角和定理求出∠CAD,根据角平分线的定义即可求出∠DAE的度数.【详解】解:∵DF垂直平分线段AB,∴DA=DB,∴∠BAD=∠B=30°,∵∠B=30°,∠C=50°,∴∠BAC=180°-∠B-∠C=180°-30°-50°=100°,∴∠CAD=∠BAC-∠BAD=100°-30°=70°,∵AE平分∠CAD,∴∠DAE=∠CAD=×70°=35°,故答案为:35°.【考点】本题考查作图-基本作图,三角形内角和定理等知识,解题的关键是读懂图象信息,熟练掌握线段垂直平分线和角平分线的作法.5、(-3,0)【解析】【分析】根据平面直角坐标系中两个关于坐标轴成轴对称的点的坐标特点,直接用假设法设出相关点即可.【详解】解:点(m,n)关于y轴对称点的坐标(-m,n),所以点(3,0)关于y轴对称的点的坐标为(-3,0).故答案为:(-3,0).【考点】本题考查平面直角坐标系点的对称性质:(1)关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数;(2)关于y轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数;(3)关于原点对称的点,横坐标与纵坐标都互为相反数.三、解答题1、(1)见详解,点C的坐标为(0,4);(2)见详解;(3)16【解析】【分析】(1)作B点关于y轴的对称点连接与y轴的交点即为C点,即可求出点C的坐标;(2)根据网格画出△ABC关于y轴对称的△A'B'C'即可;(3)根据梯形面积公式即可求四边形AA'B'B的面积.【详解】解:(1)所要求作△ABC如图所示,点C的坐标为(0,4);(2)△A'B'C'即为所求;(3)点A,B,A',B'的坐标分别为:(﹣3,1)、(﹣1,5)、(3,1)、(1,5);∴四边形AA'B'B的面积为:=(2+6)×4=16.【考点】本题考查了作图﹣轴对称变换,解决本题的关键是掌握轴对称的性质.2、∠ACD【解析】【分析】根据SAS证明△ACD≌△ABE,然后根据全等三角形的性质即可得出答案.【详解】解:∵∠BAC=∠EAD=90°,∴∠BAC+∠CAE=∠EAD+∠CAE,∴∠BAE=∠CAD,在△ABE与△ACD中,,∴△ACD≌△ABE(SAS),∴∠ACD=∠B.【考点】题考查全等三角形的判定和性质、等腰直角三角形的性质等知识,解题的关键是正确寻找全等三角形解决问题,属于中考常考题型.3、见解析【解析】【分析】根据等腰三角形的性质得到∠BAD=∠CAD,根据平行线的性质得到∠ADE=∠BAD,等量代换得到∠ADE=∠CAD于是得到结论.【详解】解:∵△ABC是等腰三角形,AB=AC,AD是底边BC上的中线,∴∠BAD=∠CAD,∵DE∥AB,∴∠ADE=∠BAD,∴∠ADE=∠CAD,∴AE=ED,∴△AED是等腰三角形.【考点】本题主要考查等腰三角形的判定与性质以及平行线的性质,熟练掌握等腰三角形的判定和性质定理是解题的关键.4、(1)A(1,3),B(-3,2),见解析;(2)(-3,-2),【解析】【分析】(1)根据平面直角坐标系直接写出点A,点B坐标,利用关于x轴对称的点的坐标特征写出点A1、B1、C1的坐标,然后描点即可得到△A1B1C1;(2)写出B1的坐标,运用勾股定理可求出CB1的长.【详解】解:(1)A(1,3),B(-3,2),如图所示;(2)(-3,-2),的长为.故答案为:【考点】本题主要考查作图—轴对称变换,解题的关键是掌握轴对称变换的定义和性质,并据此得出变换后的对应点.5、(1)见解析(2)BF=CD;证明见解析(3)【解析】【分析】(1)如图①,连接,先证、、三点共线,再证,即可得出结论;(2)如图②,连接、,证明,即可得出结论;(3)如图③,连接、,证明,相似比为,即可得出结论.(1)证明:如图①,连接,与都是等腰直角三角形,,.边,的中点重合于点,,,,,
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