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Unit4MeetingtheMuseⅠ.话题微写作(运用单元知识,在真实任务情境中提高语言综合运用能力)假设你是李华,你市自然历史博物馆将举办摄影展,请你根据以下内容写一封电子邮件,邀请在你校做交换生的好友Peter一同前往参观。1.过得好吗?我市自然历史博物馆将从10月15日起举办为期七天的摄影展。(hold;exhibition)Howareyoudoing?Thenaturalhistorymuseumofourcitywillholdasevendayphotographicexhibitionfrom15October.2.自然历史博物馆旨在证明人们如何在漫长的历史中从灾难和疾病中幸存下来。(aimat;illustrate)Thenaturalhistorymuseumaimsatillustratinghowpeoplehavesurviveddisastersanddiseasesoverthelonghistory.3.这个周末你愿意和我一起去吗?(wouldlike)Wouldyouliketogowithmethisweekend?4.展览是由大量图片组成的。(compose)Theexhibitioniscomposedofalargenumberofpictures.5.我们还可以了解许多民间故事。(folktale)Wecanalsolearnaboutmanyfolktales.6.此外,这些都与主题有关。(berelatedto)Besides,theseareallrelatedtothetheme.7.并且我相信这对你来说将是一次难忘的经历。(unforgettable)AndI'msureitwillbeanunforgettableexperienceforyou.8.期待你的陪同!(lookforwardto)Lookforwardtoyourcompany![句式升级]1.将第1句和第2句用非谓语动词作状语进行改写升级。Howareyoudoing?Aimedatillustratinghowpeoplehavesurviveddisastersanddiseasesoverthelonghistory,thenaturalhistorymuseumofourcitywillholdasevendayphotographicexhibitionfrom15October.2.将第5句和第6句用非限制性定语从句进行改写升级。Besides,wecanalsolearnaboutmanyfolktales,whichareallrelatedtothetheme.[连句成篇]参考范文:DearPeter,Howareyoudoing?Aimedatillustratinghowpeoplehavesurviveddisastersanddiseasesoverthelonghistory,thenaturalhistorymuseumofourcitywillholdasevendayphotographicexhibitionfrom15October.Wouldyouliketogowithmethisweekend?Theexhibitioniscomposedofalargenumberofpictures.Besides,wecanalsolearnaboutmanyfolktales,whichareallrelatedtothetheme.AndI'msureitwillbeanunforgettableexperienceforyou.Lookforwardtoyourcompany!Yours,LiHuaⅡ.读后续写微写作(一)积累常诵动作描写之动“肩膀”动词lookover,shrug,tap,pat短语broadshoulders,lookoverone'sshoulder,shrugone'sshoulders,tap/patsb.ontheshoulder句子①Thechildsatonherfather'sshoulderstowatchtheparadegoby.②Heshoulderedthedooropen.③Sheshoulderedherwaythroughthecrowd.(二)语段写作第一步:用与shoulder相关的表达完成句子1.迈克是一个中等个子,肩膀宽阔的男人。他正漫无目的地闲逛,突然,他感觉有点不对劲。Mikewasamanofmediumheight,withbroadshoulders.Hewaswanderingaimlesslywhenhesensedsomethingstrange.2.他回头看了看,结果发现一个年轻人正紧跟着他。Helookedbackoverhisshoulders,onlytofindayoungmanfollowinghimclosely.3.当他问他为什么这么做时,年轻人只是耸了耸肩,什么也没说。Whenheaskedhimwhyhedidso,theyoungmanjustshruggedhisshouldersandsaidnothing.4.他拍了拍年轻人的肩膀,警告他不要再跟着自己了。Hetappedtheyoungmanontheshoulder,warningtheyoungmannottofollowhimagain.5.年轻人耸肩而笑,“你的钱包丢了。”Theyoungman'sshouldersshruggedwithalaugh,“Yourwalletislost.”第二步:将以上各句合并成小短文并背诵,注意使用合适的过渡衔接词汇Mikewasamanofmediumheight,withbroadshoulders.Oneday,hewaswanderingaimlesslywhenhesensedsomethingstrange.Helookedbackoverhisshoulders,onlytofindayoungmanfollowinghimclosely.Whenheaskedhimwhyhedidso,theyoungmanjustshruggedhisshouldersandsaidnothing.So,
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