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文档简介

20232024学年四年级数学下册寒假自学课(人教版)第05讲四则运算解决实际问题1.让学生经历解决实际问题的过程,学会用四则混合运算知识解决实际问题,感受解决问题的策略和方法。2.培养学生灵活运用数学的有关知识解决生活中的实际问题的能力,发展应用意识。3.体会数学与生活的紧密联系,感受数学应用的灵活性、广泛性和优化思想。1.一般四则混合运算实际问题,分析数量关系,列出综合算式,注意计算顺序。2.租船(车)方案问题:关键是要找出哪种车更便宜,再选择哪种车,并尽量让空位更少。【夯实基础】一、填空题。1.现有10袋花生,每袋重10千克。已知每千克花生可以榨油350克,每千克花生油售价35元,那么1袋花生能榨油多少千克?解决这个问题需要用到的信息是()和()。【答案】每袋重10千克,每千克花生可以榨油350克【分析】求1袋花生能榨油多少千克,需要用到每袋重10千克花生和每千克花生榨油350克这两个条件;据此解答。【详解】根据分析:解决这个问题需要用到的信息是每袋重10千克,每千克花生可以榨油350克。【点睛】本题考查的是根据需要解决的问题找出题目中有用的信息。2.运输队原计划25天运货1000吨。实际每天运货50吨。实际比计划提前几天运完?列式:。【答案】25-1000÷50【分析】根据工作总量÷工作效率=工作时间,即用1000除以50即可求出实际用的时间,再用原计划用的时间减去实际用的时间即可求解。3.只列式不计算。学校买了一些体育用品,买了42个乒乓球,买的羽毛球比乒乓球的3倍还多6个,学校买了多少个羽毛球?列式是:【答案】42×3+6【分析】求一个数的几倍是多少,用乘法计算,先用42乘3,计算出乒乓球的3倍是多少,再加6,即可算出学校买了多少个羽毛球,据此解答。列式为:42×3+64.用大、小卡车往城市运29吨蔬菜,大卡车4辆,每辆每次运5吨,小卡车每辆每次运3吨,还要用()辆小卡车才能一次运完。【答案】3【分析】已知大卡车4辆,每辆每次运5吨,根据乘法的意义,求出4辆大卡车共运蔬菜的吨数;再用蔬菜的总吨数减去大卡车运蔬菜的吨数,即是剩下的吨数,用小卡车运;根据除法的意义,用剩下的吨数除以每辆小卡车每次运的吨数,即是一次运完还需小卡车的辆数。【详解】(29-4×5)÷3=(29-20)÷3=9÷3=3(辆)还要用3辆小卡车才能一次运完。5.药店有5000个口罩,前三天每天卖200个口罩(只卖不进),之后每天白天卖出800个,晚上买进700个,第()天刚好第一次卖光。【答案】40【分析】每天卖的口罩数乘卖的天数,可算出前三天卖了(200×3)个口罩,口罩总数减去卖出口罩数,可以算出还剩(5000-200×3)个口罩。之后每天白天卖出800个,晚上买进700个,实际上相当于每天卖出(800-700)个口罩,剩下口罩数减去最后一天卖出的800个,再除以每天净卖出的(800-700)个,即可算出还需要几天刚好第一次卖光。卖光口罩还需要的天数加上前三天再加上最后一天,即可算出第几天刚好第一次卖光。【详解】5000-200×3=5000-600=4400(个)(4400-800)÷(800-700)=3600÷100=36(天)3+36+1=39+1=40(天)药店有5000个口罩,前三天每天卖200个口罩只卖不进,之后每天白天卖出800个,晚上买进700个,第40天刚好第一次卖光。【点睛】此题考查的是整数四则混合运算在实际生活中的应用,理解“每天白天卖出800个,晚上买进700个,实际上相当于每天卖出(800-100)个口罩”是解题关键。6.商店按“每满100元减20元”的方式销售商品,李阿姨打算买一个标价为360元的电饭煲,应付()元。【答案】300【分析】已知商店按“每满100元减20元”的方式销售,求标价360元的电饭煲应付的钱数,就是看360元里有几个100元,就减去几个20元即可。【详解】360÷100=3(个)……60(元)360-20×3=360-60=300(元)应付300元。【点睛】理解“每满100元减20元”的优惠方式是解题的关键。7.李叔叔手机话费第一季度共花了341元,第二季度452元,第三季度431元,李叔叔平均每月的电话费是()元。【答案】136【分析】一个季度3个月,三个季度就是9个月,算出三个季度话费的总和,再除以9,就是平均每个月的电话费,据此解答。【详解】(341+452+431)÷(3×3)=1224÷9=136(元)【点睛】熟练掌握平均数的计算方法是解答本题的关键。8.四(1)班图书角上有科技书45本,童话书比科技书少35本,故事书的本数是童话书的3倍,故事书有()本。【答案】30本【分析】科技书45本,童话书比科技书少35本,用45-35,求出童话书有多少本;故事书的本数是童话书的3倍,用童话书的本数乘3,就是故事书的本数。【详解】(45-35)×3=10×3=30(本)【点睛】本题考查四则混合运算的计算及应用。理解题意,找出数量关系,列式计算即可。【进阶提升】二、计算题。9.计算下面各题。(96-8)×(6÷3)260+150÷50-11640×[108÷(42-24)]【答案】176;147;240【分析】根据混合运算规则计算。混合运算规则:算式中只含有同一级运算就按照从左到右的顺序计算;含有两级运算,先算乘除法,再算加减法;含有括号的要先算小括号里面的,再算中括号里面的。【详解】(1)(96-8)×(6÷3)=88×2=176(2)260+150÷50-116=260+3-116=263-116=147(3)40×[108÷(42-24)]=40×[108÷18]=40×6=240三、解答题。10.甲地和乙地相距360千米,卡车要5小时到,轿车要3小时到,轿车每小时比卡车快多少千米?【答案】48千米【分析】速度=路程÷时间,用360除以5等于卡车每小时行的千米数,360除以3等于轿车每小时行的千米数,再用轿车每小时行的千米数减卡车每小时行的千米数即可解答。【详解】360÷3-360÷5=120-72=48(千米)答:轿车每小时比卡车快48千米。11.两支修路队合修一条长为648米的公路,甲队每天修54米,乙队每天修36米。已经修了6天,一共修了多少米?【答案】540米【分析】甲队每天修的米数加上乙队每天修的米数,可以算出甲、乙两队每天共修(54+36)米,甲、乙两队每天共修的米数乘修的天数,即可算出一共修了多少米。【详解】(54+36)×6=90×6=540(米)答:一共修了540米。【拓展应用】12.动物园推出“一日游”活动,有两种购票方案。方案一:成人每人150元,儿童每人60元;方案二:团体5人以上(包括5人),每人100元。有成人4人,儿童8人,选哪种方案省钱?【答案】方案一省钱【分析】根据方案一:成人每人150元,儿童每人60元;用成人票价×人数+儿童票价×人数,求出成人4人,儿童8人需要的钱数;根据方案

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