一年级新生家长会发言材料（24篇）

一年级新生家长会发言材料（24篇）

1、关注孩子第一个月的情绪

进入小学的头一个月很重要，是学生最不适应的一个月，是最

不稳定的一个月，也是最容易形成差异的一个阶段。

这时的孩子需要关心、需要鼓励、需要理解、需要帮助，更需

要规范，而这些需求和渴望，孩子会通过不同的方式反映出来，等

待家长去解读。如孩子与其他小朋友闹矛盾，也应坚持从正面引导,

找出解决问题的途径，尽量不要一味护短或简单批评。得到老师表

扬、作业得优等家长一了解到就要及时肯定，表扬，让其品尝到成

功的喜悦。作为家长要善于观察孩子情绪和兴趣的变化，耐心倾听

孩子的声音—听他们讲学习、活动、老师、伙伴、校园，知道对

什么最感兴趣，和哪个小朋友最好，最喜欢哪位老师，从而了解孩

子在校的情况，进而有的放矢地进行引导。

这时的引导对他们的一生有极大的影响，如果这时我们家长放

弃了这个机会，因工作忙或其他原因对孩子不闻不问，或把这种责

任一味地推给老师或委托他人，那将是一种遗憾。

孩子进入一年级，迈入小学的校门，就正式进入学习阶段，除

了正规的课堂学习，家庭作业是很重要的一个内容，“温故而知

新”，在漫长的学习过程中，培养孩子独立完成作业的习惯就显得

尤为重要，结合以往的经验，我在这里就作业这一方面提以下要求:

(1)首先与老师保持联系，了解孩子家庭作业的数量，以及孩

子所交作业的质量C

(2)设置一张时间表，包括开始和结束的时间。不要把做作业

时间安排在快要上床的时候，因为这时候孩子可能困倦了。周末的

作业最好安排在星期六完成，不要等到星期天晚上再写。

(3)鼓励孩子把家庭作业分成“我自己可以独立完成的”和

“我需要帮助才能完成”两部分。家长要给孩子一些帮助，配合老

师完成部分作业，例如：听写生字、听算练习等。这是在培养孩子

的责任心和独立性C

(4)给孩子制定一个规矩，在完成作业之前，不允许看电视与

玩耍等。这是培养孩子良好学习习惯的关键。

(5)为孩子提供一个好的学习环境，比如光线明亮、环境安静

无噪音，这样有利于孩子集中注意力。家长在孩子学习的时候，尽

量不要看电视。家长看书，孩子写作业和家长看电视、聊天、打牌

等，孩子写作业的效果是绝对不同的，这既是一个环境营造的问题,

也体现了榜样的力量。

(6)在孩子很好地完成了作业的时候，要及时表扬，并注意表

扬要具体、直接。比如：“今天听写了20个生字，你写对了19个,

比昨天有进步了。”赏识自己的孩子(赏识教育专家周弘)。

(7)当孩子的作业写完了，家长发现错误时，不要轻易地给孩

子指出或改正错误，更不要明确给出正确答案，那样是不可能让孩

子留下深刻印象的C应该让孩子自己检查，找出错误后自己改正。

只有在孩子检查多遍仍未发现错误时家长再予以启发引导，尽量避

免直接指正。

（8）不要让孩子养成打电话给老师、给同学问作业的习惯，孩

子问过一次，就会问第二次、第三次……这样会造成孩子没有责任

心。

（9）允许孩子在写完作业的过程中有片刻的休息时间，如：喝

水、上厕所，但不能养成边做作业，边看电视，边吃零食的不良习

惯。

（10）让孩子懂得完成家庭作业是学生最起码的学习任务。

小学一年级，特别是最初阶段，作业完成后，您可以让孩子准

备第二天课堂上的学习用品，或者让孩子读一读拼音、练一练口算,

这其实也是帮助孩子养成自觉学习的习惯。

2、注意你对孩子的评价

现代的学习观指出：孩子在小学阶段的学习，知识和技能并不

是第一位的，而自信心、兴趣和责任心将影响到孩子继续学习乃至

终身发展。因此，对孩子学习的评价不能仅仅是孩子的学习成绩，

不应该片面追求高分，要给孩子科学的评价。因为科学的评价起着

导向作用，会帮助孩子养成良好的个性品质和学习习惯。

一年级新生来自于不同的幼儿园，学生对计算、说话、拼音等

内容的处理方式不同，在知识和能力方面必然存在差异，从以往的

经验看，经过一个多月的学习，孩子原有的知识差异基本消除。所

以，这里特别要提醒那些原来没有学过拼音和计算的学生家长，

“暂时差”是正常的，给孩子一些帮助是必要的，但既不要在孩子

面前指责原来的幼儿园，也不要心急，更不要对孩子讲“你怎么会

这么笨”之类的话，伤害学生自尊心或者使他们丧失学习兴趣是极

为可怕的。而部分孩子学前接触过一年级内容，开始学起来会很轻

松，但他所掌握的那部分内容学完后，面对新的内容，接受相对较

慢时，家长也不必心急，要给他一个吸收消化的过程，并着重在开

发智力上下功夫，不必在一字一词一句上较劲。

3、关注孩子的习惯养成：

关注身边的小事，抓住时机，适时指导，培养孩子良好的习惯

和品质，我们希望家庭教育与学校教育要达成共识，目标要一致。

（一）培养良好的学习习惯

（1）养成正磔的读写姿势：

我们应认识到在启蒙阶段抓好读写姿势的重要性，这既保护了

身体健康发育又保护了视力。课文读错了可以重读，字写错了可以

重写，而不良的读写姿势一旦定型却是很难改变的。正确的读书姿

势、写字姿势和握笔方法明确：一尺一寸一拳头。做到姿势不对不读

书，姿势不对不动笔。

（2）学会整理书包

教会孩子整理书包，坚持让孩子自己整理，培养责任意识一一

只能指导，不要替代。整理书包是孩子自己的事，是培养孩子责任

意识的有效途径，整理书包的过程是一个思考的过程，也是一个心

理准备的过程（今天有那些学习活动，所有的准备做好了没有），

也是培养良好习惯的过程。家长要投入点时间，督促孩子认真执行,

一旦形成习惯，孩子受益，大人也省心。以往，有的孩子第二天上

课了才发现什么书又落在家里了，交作业时才发现昨晚写完了忘记

装进书包里了------整理书包也大有学问，所有的文具、书放进书

包时，要按一定的顺序。如果书包是分层的，课本练习本和铅笔盒

可以分开放，如果不是分层的，也要把它们归类整理，便于孩子拿

出来。再如，把课本练习本放入书包时，要注意不要把书角、本角

弄卷。

（3）爱惜学习用品

教育学生应爱护自己的文具、书本，铅笔盒要保持干净，课本

应尽量包上书皮，书皮上用工整的字迹帮助学生写上名字，只写学

校、科目、班级、姓名即可，力求简洁大方。注意作业纸面整洁，

不乱涂写，经常给橡皮洗澡。

一年级新生家长会发言材料篇7

尊敬的各位家长：

大家好！非常感谢你们在百忙之中抽时间来参加我们第一次家长

会。看到今天很多家长带了笔和本子，就知道大家都对孩子的入学

非常重视。

首先向大家做一下自我介绍。我是一年级⑴班的班主任，我姓

邵，同时担任语文教学工作。孩子从幼儿园升到小学一年级，进入

了一个全新的环境，新的校园、新的老师、新的伙伴、新的作息时

间、新的要求，许多方面都是刚刚接触，可能会有诸多的不适应；幼

儿园以活动、游戏为主，进入小学开始以学习为主，学习任务重、

心理压力大;上学后，每天的时间安排远比幼儿园来得紧凑，对新入

学的孩子来说会显得有点紧张为了让您的孩子尽快适应，作为家长

一定要帮助他们起好步，开好头，做好引路人。今天在这里呢，我

会给大家几条指引，方便大家尽快进入角色。

一、生活常规方面

1、遵守作息时间

请大家打开学校给您的那封信，看到《作息时间表》一栏，上面

的时间写得很清楚，要督促孩子按时上学、按时回家。早上最好7：

50到校，准备下交作业，8：00就开始早读了，不要太早或迟到。9

月L2号家长可以把孩子送到楼梯口，3号开始，家长把学生送到

校门口就行了。注意下午的放学时间，周三我们要开展业务学习，3：

00就放学了。我们学校门口不宽敞，放学时人一多就容易发生混乱。

请家长们不要急，老师会带着学生排队下来，您也要给孩子做个好

榜样。爸爸妈妈以身作则，不拥挤，不吵闹，有秩序地在我班固定

区域前排成一条队伍等候，孩子们会以你为荣，也会像您学习，做

个遵守秩序的好孩子.大家都遵守秩序，接孩子的时间也会缩短。

第一学期尽量让相对固定的人来接送，以免发生意外情况，也便于

我们多了解，多沟通。如果您需要小孩独自回家的，请写纸条给我

说明。

2、学习用品准备

请翻到第二页，看《学习用品的准备》这一栏，我只提点建议:

应该以简单实用为主，不要买那种颜色鲜艳而且很多功能的，

这样孩子上课喜欢摆弄，容易分散注意力。

每天晚上准备5支削好的铅笔，每支笔都贴上姓名标签，以免

铅笔经常不见，有人捡到又没人认领。转笔刀就不要带回校了。

每个学生还要准备一个作业登记本，记录当天的作业和明天要

带的东西，还有一些学校通知。请家长每天查看，填写家长反馈信

息并签名。

3、生活用品准备请大家浏览一下《生活用品准备》这一栏。

有些家长因工作原因，中午没时间接送孩子，所以学校可以提供午

餐午睡;但因为场地有限，家离学校很近或有条件在家里吃的学生尽

量回家用餐。因为上午时间长，我们会提供课间餐，学生就不必带

零食、水果回校了0课间餐和午餐各需准备一个饭盒（贴好姓名班级

的标签）。小孩吃完后为了安全和节约时间，饭盒是不洗的，下午带

回家里再洗。

每天家长都要给学生带好一壶水，学校提供添加。

午睡的同学准备毛巾被和枕头，在袋子外写好姓名，放在左边

的储物柜里，每人一格。请您在家教好孩子叠被子的方法。

除了信里提到的用品，请不要让孩子把玩具和零花钱带到学校,

如果不见了或者搞烂了，会影响学生情绪。

4、生活不要包办，养成孩子自己查看课表、整理书包、带好一

切学习用品的良好习惯。开学后我们给每个学生发一张课程表，对

照课表，想一想：今天有哪些学习活动，所有的准备做好了没有？整

理书包是学生的事，是一个思考的过程，也是一个心理准备的过程,

也是培养责任意识的有效途径。

为了方便学习，我们建议每人买4个文件袋，语文、数学、英

语方面的书本，各放一个袋子，其他杂类放一个袋子。（演示文件袋

整理方法）

分好科目后，整理书包就更容易了。这些分类方法我们会教会

学生，也请您前期投入点时间，督促孩子认真执行。一旦形成习惯,

孩子受益，大人也省心。

5、做胸卡

为了便于大家认识，我们请校园文化公司给每个学生做了一个

姓名牌，可以贴在胸口。几天之后粘性不好了，希望您帮他买个胸

卡，把姓名牌放进卡套里。

6、体育课当天要穿好球鞋，并按作业登记本上的提示穿校服。

二、学习常规问题

1、培养孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯，逐步培养孩子独

立学习，自己完成与检查作业的习惯。

我们的作业包括笔头作业和口头作业。刚进入一年级，他可能

识字不多，自己没法独立做笔头作业，所以练习册、卷子上的题请

家长帮忙读题，领着做;抄写的作业可让他独立完成；听写的作业，

是要家长给孩子听写当天学习内容，检查他的记忆情况，并督促孩

子纠错、改正，也可以经常在作业本上写：继续努力、加油等鼓励

的话语来激励孩子学习热情。口头作业也就是回家读的作业，读的

作业我们一般包括预习和复习两块内容，预习下一课要学的拼音、

生字、课文等，复习当天所教的拼音、生词和背诵课文。

另外本学期的拼音学习很重要，我会让学生跟随教学进度，制

作拼音卡片，以便于巩固和复习。拼音卡可以自己制作，也可去书

店购买。另外我便建议前期家长和孩子一起检查作业，逐渐让他养

成自己检查、认真做作业的习惯。家长查看孩子的作业是否认真，

有问题及时补救，并签字证明，那孩子在知识的掌握上，肯定非常

牢固，学习兴趣也会越来越浓！（可适当解释家庭作业符号含义）

2、放学后主动与孩子多交流在校学习了什么，以便家、校的配

合，还能督促孩子更认真地听讲。孩子养成了认真倾听的习惯，在

课堂上就会多动脑筋，积极发言，才会把学习当成一种乐趣来享受。

这是你我最希望看到的！

3、注意孩子读书写字的正确姿势，远离眼镜这个负担。看书的

时候学生身体要坐直，眼睛离书一尺，书要拿起。写字姿势做到眼

睛离本子一尺，手指离笔尖一寸，胸离桌子一拳。写字不仅要写工

整，一笔一划，写准田字格中的位置，还要把字写美观。写字时，

千万不能让他跪在椅子上，扭来扭去，吃零食或玩玩具。

4、为孩子准备有拼音的、有益的课外书，并督促他每天定时定

量阅读，养成读书的好习惯。

三、温馨提示

1、联系方式学生请病假、事假及在校时要临时外出，都要先

向老师请假。家长可以用发信息、打电话、写纸条、发校讯通等与

我沟通，我的手机是。

2、收费事宜

每学期课间餐250元，课后管理100元，午餐750元（9月份

165元）。请大家准备好相关费用，用信封装好，把10元以上的人

民币编码写在信封表面，明天上午在一楼大厅交到副班黄老师处。

3、开学礼

9月1日学校召开开学礼，请帮孩子准备好帽子、水，7：50分

到这里集合，我们再带孩子去北校区。

各位家长对孩子们的成长付出了很多，现在孩子们又要爬上一

个新的台阶。家庭知学校就像他们的左膀右臂，共同承担着他们成

长的责任。希望在以后的交往中，我们双方能够齐心合力，经常沟

通交流，让我们班形成一个良好的班风和学风，让每一个孩子都能

健康快乐成长。最后祝大家万事如意！谢谢大家！

一年级新生家长会发言材料篇8

尊敬的各位家长朋友：

大家好！

我是一（2）班的班主任温老师，今天是一年级新生的第一次家长

会，在此，对你们的到来表示热烈的欢迎，感谢在座各位家长朋友

们，能来参加我们孩子小学阶段的第一次家长会，我们也衷心的希

望今后的每一次家长会都能得到你们的支持！

首先，温老师要祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程，同时

也感谢各位家长对我们学校的信任。我们都知道，那每一张灿烂可

爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬，作为教师，我

们一直在努力探索，如何尽自己最大的努力，使孩子们能够在学校

健康快乐的成长。

我从开始教书至今已经有四个年头，经过自己的探索和发现我

也总结了一套自己的经验方法，希望能帮到我的每一位学生。我担

任本班的数学这门主科科目，我们班共有学生48人（其中男生27人,

女生21人）这个学期有26名同学内宿，其中男生11人，女生15人。

除了内宿之外还有7名同学是走读生。接下来我要针对我们班我想

说说以下几个方面

一、住宿生活方面

我相信这是很多家长最关心的地方。学校开设有早、中、晚三

餐。睡觉有专门的宿管阿姨看管，老师协助管理。经过一段时间的

校园生活，同学都学会了自己吃饭自己睡觉，只有小部分同学思想

上还不能很好接受这个大集体的生活，这就需要家长们多多做做孩

子的思想工作，如有哥哥姐姐的，也多叫哥哥姐姐帮扶。住宿生需

要家长帮扶的是1、来学校前要仔细帮孩子收拾要带去学生的行李,

板卡，保盒一定不能忘记带，我们班就有为宿的孩子忘记拿假卡来

学校的，这个要引起家长的注意。

二、学习方面

1、端正孩子学习态度，要让孩子明白为什么要来上学。这里的

学生最大的区别是不知道自己为什么要来上学，他们大多是以为爸

爸妈妈，爷爷奶奶逼来读书的，更不知道读书对他们甚至以后有什

么用，这不得不说就是孩子对求知欲望上的一种障碍。除了老师的

教育之外家长要经常和孩子沟通，要让他们意识到从小学做人的重

要性，从小学知识对以后改变自己命运的重要性。这样就能让孩子

从小对学习积极热情，也提高了孩子的自主求知的欲望。我们说成

绩是不能体现一个孩子的好坏，但是也只有成绩，能证明孩子所学

到的东西，我想很多家长也很在乎孩子的成绩。

2、家庭作业。开学那个星期，很多孩子交不起作业。按时完成

作业不但是对自己学业的负责，也是对老师的一种尊重。经过两周

的教与抓，除李雨馨之外，其他的同学都能按时上交自己的作业。

在这里我想表扬内宿的同学，完成作业率比外宿的要高。从这个问

题老分析，外宿的部分同学不能按时完成作业多半是家长的帮辅工

作没有做好。今天让大家来，我也想和大家明确一个道理，老师都

是负责的，但是也有很多老师看不到的地方：老师是优秀的，但是

老师不是神。不要只想着把孩子送来学校了就都是老师的责任了，

家庭才是孩子的第一学习场地，父母也才是孩子的第一位老师，老

师除了在学校给孩子们教育，那在家的时候，家长们就要监督、督

促好自己的孩子。一年级的孩子刚刚入学，识字量是很有限的，很

多孩子都不能完整的读完一道题目，这个时候在家是很需要家长去

帮读题目的，这样他们才能理解怎么去做。我相信在我这次讲过之

后，家长们都能理解家庭帮辅的重要性。

三、安全方面

1、校内我们都有值班老师看管校园安全，我们老师也经常会对

学生进行安全教育，对于比较爱跳爱闹的学生，我们老师也会特殊

进行安全的教育，也请家长多提醒自己孩子在校要注意哪方面的安

全。

2、财务安全，针对内宿生，要教育学会自己看管、保管好自己

的财务。在这里我要强调的是：不允许家长给孩子拿大量现金来学

校，如果是特殊的情况，比如充饭卡什么的要交代孩子可先给老师

保管，不能拿出来炫耀。保护好自己的钥匙和饭卡。

3、回家安全，建议家长们能亲自来接送回家，不要给和自己不

亲的人代接，如果有什么特殊情况的要及时和老师取得联系并告知

老师。有的家长是叫司机接的，要确定孩子乘坐的车辆是否是正规

的车，安不安全，记号好车牌号那么，根据家校联手和谐教育的理

念，我对家长朋友们有一下几个要求：1、做好孩子想学好学的思想

工作，传输孩子对美好生活的向往。2、在家要帮辅督促孩子认真完

成家庭作业。3、要反复提醒孩子要注意在家的安全问题。

家长朋友们，孩子是一个家庭的希望，也是时代的接班人，俗

话说，什么样的土地养什么样的瓜。每个家长都希望自家的孩子勤

快善良，成绩好，品德高尚，这就需要我们大家来共同努力和付出,

在学校老师的教育不可少，在家家长也要有教育孩子的意识，不要

只渴望孩子在学校能学到多少多少。在此，我想和大家说一句，良

好的开端就等于成功的一半。也许这两年你会为孩子跑来跑去，也

许这两年你吃饭过后连和邻居理家长的时间都没有了，也许这两年

你发现自己养成了教辅孩子的习惯，那恭喜你，熬过这两年，孩子

的根基稳稳的开始自己成长的时候，相信你们会舒服一辈子。最后

也希望家长能多多丸我沟通，谢谢大家

一年级新生家长会发言材料篇9

致家长朋友们

尊敬的家长朋友：

您好！因为孩子，和您认识是我的荣幸。一年级是孩子们学习生

活的基础阶段，为了让您的孩子形成良好的学习、生活习惯，取得

优异的成绩，我衷心地希望您能积极配合我的工作，我们共同努力,

让您孩子的学习和生活尽快步入正轨。

此次我希望您能和我共同做好以下几项工作：

1、在开学后的第一个月里，每天在校门口亲自接您的孩子上学、

回家。具体时间：早上：7：40（7：50）中午：11：40下午：2：30

下午放学：5：30~5：40

校讯通，作业，交流

2、每天抽出半小时的时间，关注您孩子的学习并坚持批阅您孩

子的家庭作业。协助您孩子做好功课的预习、准备好学习用品（换笔

袋，削好十支笔，拼音本生字本各两个），督促他早睡早起，每天坚

持晚上9：00以前入睡。

3、培养孩子坚持说普通话的习惯；培养孩子在生活中识字的习

惯。培养孩子的劳动能力。

4、督促和协助您的孩子搞好个人卫生：做到一周一洗澡；头、

脸干净；勤剪指甲；书包、衣服、小黄帽干净、整齐；校服（两套），保

持干净。

5、不要让您的孩子带屑的食物带到学校；不给孩子过多的零花

钱;别让孩子把玩具带到学校玩耍;教育您的孩子注意交通安全、饮

食安全。

6、您孩子因故不能到校、或和同学发生矛盾、遇到困难，请及

时和我交流沟通，以便让您的孩子健康的成长。我的联系电话：

（家）7015963（办公室）急事除外下午打

第一方面是关于作息时间：

、首先您要非常清楚的了解学校的作息时间。

在这儿我要提醒几点：

（1）、请您一定要按时送孩子上学，千万不要迟到，以您的实际

行动教育孩子有时间观念、遵守规章制度。送孩子的时候请您送到

学校门口，让孩子自己走到教室，并指导孩子从通道走，不斜穿操

场，锻炼孩子的自理能力。请家长不要随意进出学校。

（2）、接孩子时不要来得过早或过迟，过早，你会等得不耐烦，

浪费您的宝贵时间c过迟，孩子等急了，趁老师不注意溜出去，万

一出意外了对谁都不好。所以家长最好提前5&10分钟到指定的地点。

尽量让您等孩子不要让孩子等您。固定地点，等我带孩子们排队走

出校门，您再招呼自己的孩子回家，一定不要在门口拥挤，更不允

许随意进出校门。咱们学校低年级学生多，接送家长多，因为拥挤

出现混乱，或者混进来坏人，出现任何意外都是家长和学校所不愿

看到的。为了您的孩子的安全，请一定理解学校的工作，所有的规

定都是为了孩子。

(4)学校规定一年级的孩子上下学必须有家长接送，而且要由第

一监护人来接送，以免发生意外情况。

、其次您要做好孩子在家的作息时间。

您要控制好孩子写作业的时间，最好规定一个时间段。希望家

长回到家一定尽到监督孩子家庭作业的责任，让孩子把家庭作业也

写整洁、规范，写作业时一定不能边写边玩。你每天能看一看他的

作业，听一听孩子读词语、儿歌、课文，对孩子早日养成及时写作

业的习惯、提高学习兴趣非常有好处，同时您还可以通过每天的家

庭作业了解孩子当天的学习情况。曾经有些家长对我诉苦，为孩子

不写作业而发愁，为孩子写作业马虎、磨增而发愁，其实，就是因

为从一开始没在意，没让孩子养成好习惯，到后来再管就非常困难,

家长到那时再后悔就晚了。良好的开端是成功的一半，希望家长从

起跑线开始，让孩子早日养成终身受益的好习惯。

你要控制好孩子休息的时间。最主要还是晚上睡觉的时间，一

定要控制好。一般来说，每天晚上8点30分之前，一定要让孩子睡

了。只有保证了足够的休息时间孩子才能在第二天的学习活动中保

持旺盛的精力。

第二方面是关于学校的一些规定

1、学习用品：

(1)作业本的准备，包好透明塑料皮写好班级姓名。

(2)文具的准备，尽量给孩子准备笔袋，因为刚开始的时候孩子

会经常把文具盒碰掉地上，这样很容易把新买的文具盒摔坏，孩子

可能会心疼可能会害怕，结果就分散了学习的注意力，而且会发出

很大的声响，影响其他学生的学习，分散大家的注意力。如果换成

笔袋能这样的事情就会避免很多。笔袋里的文具不要过多，也不要

过少，5支销好的铅笔(不要用自动铅笔)、一把塑料尺子、一块橡

皮就可以了。铅笔上粘好孩子的姓名，以免丢失找不到。

(3)为孩子准备一本记事本，记作业

2、生活用品

水、抹布，纸

3、其他用品

因为我们的班级刚刚成立，一年级扫帚、拖把，这个班级就像

我们的家一样，而我们的家长和孩子就是我们这个家中的成员，希

望各位家长在可能的情况下为班级做些贡献，同时也培养了孩子的

集体观念。

第三方面是关于孩子学习方面

介绍课本

孩子的学习成绩是每一位家长都关心的，当然更是我们做老师

所关注的，其实做老师和家长的都是一个共同的心愿&&那就是看到

孩子能取得优异的成绩，但优异成绩的取得就需要孩子自身、家长

和老师的共同努力，所以下面就说说关于提高孩子学习成绩的几点

做法：

1、陪孩子学习。一年级的孩子刚入学，他们自己独立学习的能

力暂时还没有具备，所以在他们回家读书、写字的时候就需要家长

在一旁陪着，尤其是在写字上，孩子的提笔姿势，书写姿势，身子、

眼睛的姿势，他们在没有人在一旁提醒一定不会按照课堂上规范的

姿势（书写三个一）去做。所以希望孩子在回家写作业的时候家长能

陪在身边。

2、做孩子的学习助手。尽管一年级的知识程度还不深，但是新

课标的知识量却很大，比如语文每一篇课文要求会认的生字就有十

几个，多数的生字还很繁琐，光靠课堂上讲课的时间让他们认会真

的是很困难，所以我要求学生回家提前预习，最好把生字认会，课

文读熟，这样到课堂上学生会很容易把新课的生字记会，有很多家

长认为只有写的作业才是作业，这种意识已经很落伍了，我们现代

教育培养的不是只知道死读书的书呆子，而是有创新意识、有合作

精神、动手能力强、表达能力好的全面发展的人才。一年级更突出

这一点，读、画、说、做、写，哪一样作业家长都要积极配合，严

格把关，比如帮助孩子做卡片做头饰，提高孩子的学习兴趣，帮助

孩子及时复习当天的学习内容，听写，口算。这样才能提高孩子的

学习成绩！尽管我会在课堂上关注每一个孩子但是这么多孩子我毕竟

精力有限，如果能有您的配合，为孩子百分百付出相信你的孩子一

定会很出色。课前三分钟，拼音日记，家长每天读故事直到孩子会

读

⑶上学以后，孩子必须养成家庭学习的好习惯.孩子放学后，还

留有上学时的紧张感，请家长先笑脸相迎，让孩子放松一下.接着让孩

子坐在书桌前，摊开教科书及作业本，复习当天所学习的功课，时间从

10分钟到20分钟，习惯以后，慢慢延长时间至30分钟到40分钟,游

戏，看电视都得在做完功课以后,特别提醒的是：即使当天老师没有布

置作业，也要让孩子在书桌前学习学习，如比每天在相同场所，相同时

间实施，渐渐地,小孩就养成放学后在家用功的习惯.在养成习惯之前,

要注意克服坏习惯，所以家长陪在身边比较好，当小孩表示：做完功课

了！家长应亲自检查，如果做得好，必须加以赞美，如此小孩不但可得

到成就感，也会产生兴趣，不对之处，可以让小孩立刻改正.如果不检

查，小孩会想：反正妈妈也不看。所以马马虎虎应付了事，看起来用

功，实际上呢，有名无实,家长看是很辛苦，但如果不在小学低年级就

养成认真用功的习惯，到了中高年级就无法自发的用功，所以请父母

亲要认真对待这一点。

第四方面给家长其他方面的一些建议

1、孩子的合群教育。有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事，

如碰撞伤了，孩子之间你打打我，我招招你，拿了自己喜欢的物品

等等，家长决不能为一些小事斤斤计较，发现情况，及时与老师联

系O

2、请不要在孩子面前随意议论学校和老师。

老师在孩子们心中是神圣的、万能的，请不要随意毁灭孩子们

心中崇拜的偶像；学校是孩子们学知识、学做人的乐园，请不要在您

的无意中让孩子对学校产生厌倦、恐惧等不良心理，最终受到损失

的是您的孩子，而且这种损失永远无法弥补。老师毕竟不是完美的,

老师跟老师之间也有不同的教育方法、教学方式，但是请您一定要

信任老师，与老师加强沟通，有任何不满或不理解都可以通过心平

气和的沟通来解决，请相信我们每一个教师都愿意做到让您满意。

您千万不要在孩子面前随意议论，以免给孩子的心理投下永不消失

的阴影。

3、关于和老师的沟通方面的问题，其实刚才前面俩点都说到了

既然家长把孩子交给了我就说明家长对我的信任，所以不论孩子在

学校发生了什么事情，您最先找到的人应该是我，我会尽我所能帮

助您解决问题，如果我真的解决不了了我们在逐级向上反映。我想

只有这样问题才能更快更好的解决。

今天的家长会就开到这了，如果您对我的工作有什么建议或意

见请及时与我沟通，我想我会尽我所能让在座的各位家长放心。最

后送大家一句话：细节决定教育的成败。教育孩子要从细节做起。

谁关注孩子细节越多，孩子进步越大。谢谢大家！

1.孩子在幼儿园以游戏活动为主要的学习形式，到了小学，将

被正规的分科课程代替，原来在游戏中学习，在学习中游戏变成了

长达40分钟的课堂教学和每天必须完成的家庭作业，家长可以有意

识地培养孩子能静心地坐下来，开始的时间可以是20分钟，休息

10分钟，以后再逐渐延长，不可操之过急，可以布置一些小作业，

如让他看看画书、画些画等等，做这些事时培养一心一意不讲话，

不时常站起来走动，认真做事的习惯。写作业前喝好水，上好厕所,

注意书写速度训练：多表扬，时间限制，控制写字不要边写边玩。

2.告诉孩子从上学起，就要努力学会自己的事自己做，告诉孩

子养成以下的学习习惯：放学回家做完作业后再玩；按时独立思考完

成作业；学会预习明天将要教的内容;做作业前先复习老师讲课的内

容；做作业时仔细读题目；作业完成后认真检查一遍；作业做错后及时

订正等。家长每天对照记事本（准备一个《记事本》。《记事本》是

学生专门用来记当天的作业或第二天要带的物品和一些通知。）检查

家庭作业并签字证明。

3.培养孩子自己收拾东西的习惯。

4.每天与孩子交流的习惯。问问孩子在校学习了什么，与老师

同学相处得愉快吗?如果发现他们什么都说不出，应该和老师交流，

一起帮助孩子，对症下药，才能给孩子正确的引导，督促孩子更好

学习、生活。

5.鼓励孩子学儿歌、听广播、看课外书和新闻节目等，为孩子

准备几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读，养成读书的好习

惯，为培养以后写作文打基础。

11.每天检查孩子的书包、衣兜，有不明物要及时调查落实。

13关于排座位，从高到矮服务于学习，以后不定期地调换座位。

为了孩子的健康成长，最后，送给大家两句话共勉：第一句，

教育孩子要言传身教，孩子是家长的镜子，没有教不好的孩子，只

有不好的教育方法C第二句，教育孩子要从细节做起，细节决定教

育的成败。

一年级新生家长会发言材料篇10

尊敬的家长朋友们：

你们好！首先感谢你们在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次

家长会，你们的到来更是说明了你们对子女教育的重视，我也代表

孩子们感谢你们。今天的家长会一年级几位老师要我来讲几句，我

想作为一校之长确实有必要与在座的家长进行交流，但如果要我讲

点家庭教育方面的内容，我想在座的都比我有经验，所以我想从学

校层面，从家校互动方面，与家长们交流三个话题：

一、教育质量c这是我们家长最关心的一个问题，也是我们学

校的立校之本，一所学校好不好就看他的的教育质量。我们马山小

学办学六年来一直都十分重视抓教育质量，而且从马山整个镇来说,

我们的教育质量是处于领先位置的。我向各位通报一下上学期期末

我校在全镇部分学科调测中的成绩。

当然这是其他年级的情况，大家可能更关心的是我们一年级到

底是一个怎样的情况。那我也可以负责任地对你们说，我们这届一

年级一定也在前面，因为一个我们这届一年级的任课教师都很有经

验，而且都是兢兢业业地做好教育工作；另一个上学期镇中心校对一

年级学生学习习惯大检阅的时候，我们学校是受到了领导的一致好

评。

另外，说到学生学习，我想给家长们提一个建议：孩子的学习

重要的不是结果，而是过程。

二、校园安全c这其实应该是首要问题。尤其近期校园安全事

故接连不断，形势十分严峻。作为学校，安全的压力是越来越大。

今天我想利用这个机会，对于安全问题提一点倡议：相互配合、共

同防预、教育为本C

三、孝德教育C这是我们开展的特色教育活动，而且我们确立

了我们的校训是：孝字为先，德行天下。我们的校徽也融入了这一

思想。我们为什么要花大力气开展这样的教育活动，我们是进过思

考的。首先是现实意义：独生子女现象。极端例子。

一年级新生家长会发言材料篇11

尊敬的各位家长：

晚上好！

首先祝贺您的孩子成为朱棣文小学的学生，同时我代表学校领

导和老师们对您的孩子表示欢迎，同时也表示感谢，开学两周来，

我们合作得很愉快C有了这良好的开端，相信我们今后会更愉快。

下面向家长汇报一下学校情况，以便大家对学校有初步了解，也想

提一些要求，我们共同协手，教育好我们的学生。

一、学校情况简介

朱棣文小学建于1999年5月，9月招收第一批学生。学校占地

63亩，投资20~~多万元，完全按省一流的基本现代化小学标准建造,

可容纳36个班近800名学生。

朱棣文是世界诺贝尔奖的获得者，他的祖籍在太仓，学校以他

的姓名来命名，表示对这位伟大的科学家的崇敬和纪念。

学校现有34个教学班，近600名学生，教师90名，教师队伍

的总体面貌是师德好、年纪轻、学历高、知识广、能力强、闯劲足。

35周岁以下的青年教师共76人，大专学历76人，占99%,其中有

26人正在参加本科进修，占青年教师的40%。

学校努力追求四个一流（一流的设施、一流的师资、一流的管理、

一流的.质量）的办学目标，办学六年来，学校年年被评为。

在办学特色方面，学校正以朱棣文的人文素养和科学精神为依

托，以自然科技教育为突破口，构建实践一一研究型校本课程，着

力培养学生的实践能力和创新精神。

为加强师资队伍建设，学校对教师的素质要求作了具体的规定,

即：一高、二会、三能、四转化。一高指高学历，青年教师普及大

专，力争本科。三年中我校青年教师大专普及率要达到00%,本科

达20虬二会指会用电脑，会讲英语常用语；三指能说、能写、能上

对外公开课；四转化指从观念与素质上实现从职业型向事业型、经验

型向科研型、高学历向高能力、书匠型向学者型的转化。

学校确立了科研先导、科研兴师、科研兴教、科研兴校的基本

策略，加大对教科研的管理力度。学校开办初，就立项了两个苏州

市级教研课题，《小学语文教学中学生创新精神培养研究》和《创

设问题情境，激发学生创新意识》，现已顺利结题，成果得到运用

和推广。学校的主课题《朱棣文精神在小学教育中的实践研究》已

立项为省级十五教育科研规划课题。六年来，教师共发表省、市级

论文近三百篇。

我校以教科研为抓手，以课题为载体.以培养学生创新精神和实

践能力为教改重点，正在探索一条轻负担高质量的素质教育发展之

路。

二、一年级分班及任课老师简介我校今年招收一年级新生270

多名，分了七个班级，每班人数40人以下，学校积极组织国家新课

程改革实验，从确保教育教学质量，让每一个孩子都健康成长出发,

为各班配备了正副班主任以及任课老师，很多都是我校的教育教学

骨干老师，把孩子交给我们，请您放心！

三、对家长的要求

1.家长要了解学校对学生的要求，积极配合学校做好工作，使

学生很快进入角色C

2.家长要培养学生的处理能力，要让学生能自己管理自己，该

带的东西一律由学生自己带齐，上课时不要总给学生送东西。

3.注重学生学习习惯和学习能力的培养，使学生养成良好的学

习方法，切记家长不要包办代替，不要“陪读”，要注重学生的实

践能力和创新能力C

4.注重培养学生良好的行为规范，注意文明礼貌，家长要做好

示范，进校必须衣冠整洁。

5.学生上学要自己进入学校，家长只能送到校门口。没有特殊

情况，家长不要进入学校。放学后，请家长按时来校接孩子（放心班

在4：30结束，5点前清堂。）周三教师政治学习、教研活动，学生

3：30放学。

6.学校给学生安排了午餐，每天各班均有教师具体组织学生午

餐。

7.学校将定期召开家长会，以及通过家校半日活动、家校联系

手册、教师家访、电话便条联系等多种途径和您联系，希望得到您

的热情支持和帮助C

一年级新生家长会发言材料篇12

尊敬的各位家长：

晚上好！首先我代表学校全体教职工热烈欢迎您和您的孩子加入

到东新小学这个大家庭中来。特别感谢您对我们的信任，将孩子送

到我们学校就读。为使孩子更快更好地适应学校生活，我在这里就

几个方面谈谈自己的看法：

一、正确认识学习生活。

各位家长，孩子走入学校，并不是说教育的责任就全部交给学

校了，而应是家长与老师、孩子一起承担起了新的责任，老师只是

教育人的场所和特定的人，并不是法定监护人，我们在座的父母才

是孩子的第一监护人，这个职责和义务是不可能转移的。你想想，

每周七天168小时，在校时间只有30小时，孩子和你们在一起的时

间远远大于和老师在一起的时间。美国曾有个调查显示：一个人成

功与否，家庭因素占60%,社会影响占25%,学校教育作用占15%

可见，学校教育作用很有限，要教育好孩子，需要家长们的重视与

配合。

二、重视培养良好习惯。

著名教育家叶圣陶先生曾说过：什么是教育？简单一句话，就是

要养成习惯。人这一辈子的习惯和智力培养有两个关键期，一是

0&6周岁幼儿阶段，重点培养生活习惯；二是6&12周岁小学阶段，

重点培养品行习惯知学习习惯。

那么，我们对刚入学的孩子要重点培养哪些良好习惯呢？

L自理自立的习惯：自己洗手、洗脸、刷牙，自己整理房间，

自己整理书包、课本、文具，自己背书包。学会扫地、擦桌等打扫

卫生习惯。

2.合理作息的习惯：孩子起床、睡觉、做作业等作息时间，家

长们要制定出来，并严格按规定的时间执行。无特殊情况绝不更改,

进而形成习惯。

3.认真书写检查习惯：掌握正确的书写姿势三个一，不能让孩

子趴在桌子上写字，弓着腰写字，本子斜放，手抓铅笔，手往里拐

等。有资料显示：凡听课、写字姿势正确的孩子是学习成绩好的。

另外，还要特别注意培养孩子细心耐心检查的习惯。

4.认真倾听的习惯。经常有家长说：孩子错的题回家一说就会

了。为啥？不是不会，主要是上课不认真倾听。要慎夸孩子聪明、漂

亮，多说勤奋、努力。每个正常的孩子聪明程度都一样，之所以不

同，是因为勤奋程度不一样，习惯不一样。现在的孩子在学校，比

的是习惯。

5.阅读背诵的习惯：家庭读背，不仅可以扩展孩子知识，提高

孩子说话能力，更主要的是可以加深父子、母子之间的亲情，营造

和谐的家庭氛围。学校将会按《课程标准》的要求，分年级将必读

和选读的书目发给孩子，你们可以根据这些书目，引导孩子阅读。

6.良好的品行习惯：学会尊敬师长，团结同学，与人友好相处,

主动谦让，不逞强、不霸道，要控制自己的行为，不打架骂人。遵

守学校规章制度，不吃零食，不乱扔果皮纸屑的习惯。说话文明，

在活动与交往中学会使用礼貌用语（您好、再见、谢谢、对不起、请

等）。这些虽然微不足道，但对孩子的成长关乎重大。

三、如何培养良好习惯。

1.提高认识。父母是孩子的首任老师，并且是终身无法改变的

老师。父母亲要充分认识到，让他们养成良好的习惯，形成优秀的

品质，是家庭教育的重要内容，这个教育任务是不能转移的，尽量

不要把这个任务交给爷爷奶奶长期照看。

2.交给方法。教育是一个长期的说服渗透过程，要注意指导他

们怎么去做，给他们以示范，教给孩子方法，具体指导。

3.持续训练。好习惯是训练出来的，不是唠叨出来的，需要持

之以恒，初步养成一个习惯需要持续21天，而形成一个稳定的习惯

需要持续90天。当然，这只是一个大致的概念，不同的行为习惯形

成所需要的时间也不相同，总之是坚持的时间越长习惯越牢。持续

的行为训练，才能使孩子由被动到主动再到自动。

四、给家长的几点要求或建议

1.做孩子的表率，如：要求孩子遵守交通规则，你首先自己要

做到，不乱穿马路，不闯红灯，走人行横道等。要求孩子遵守学校

规章制度、纪律，你也应配合学校做好，听从老师安排等等。

2.给孩子营造一个安静的学习环境，如：电视不要开得太大声,

不要大声喧哗。

3.尽量不要在孩子面前议论、贬低老师。因为当孩子听到父母

对老师的不满或批评时，会减轻对老师的信任度，从而很难在今后

的学习中听从老师的教导。

4.让孩子参与家务劳动。孩子可以在家务劳动中，培养熟练的

技能技巧和积累动手的知识经验，可以体验劳动的快乐，可以培养

孩子的责任心和感恩之心。

5.多用目标激励孩子上进。如今天作业本上有五个，明天要求

减少一个，直至消灭，每达到一个目标给予奖励，可以奖励他看喜

欢的动画片一集，或奖励他喜欢的玩具等等。再如今天学会了老师

教的内容，完成老师布置的学习任务，奖励他多少分，集够多少分

就可以奖励他做喜欢做的事或买喜欢的东西，只要孩子的要求合理

就行。

6.不要给孩子贴负标签。孩子做错事，或发现孩子有什么问题

时，要耐心倾听孩子的心声，问清来龙去林，与孩子共同制定解决

办法。切忌拿自己的孩子跟别的孩子比，这样只会伤害孩子自尊，

同时在无形中强化孩子的缺点。

最后，我想与大家分享一段话：当你看到孩子成绩时，无论好

坏，请想想：每个孩子都是一颗花的种子，只不过花期不同。有的

花，一开始就灿烂绽放;有的花，需要漫长等待。不要看着别人怒放

了，自己的那颗还没动静就着急，相信是花都有自己的花期。细心

地呵护自己的花慢慢地看着长大，陪着他沐浴阳光雨露，这何尝不

是一种幸福。相信孩子，静等花开。也许你的种子永远不会花开，

因为它是一棵参天大树。

祝我们家校合作愉快、顺利!祝我们的孩子快乐健康地成长!谢

谢

一年级新生家长会发言材料篇13

各位家长：大家好！首先我做一下自我介绍，我是班主任王春伟

老师，同时担任一年级一班的语文教学工作。

一、班级情况介绍

我们这个班有47名学生，女生24人，男生23人。一年级开设

的课程有语文、数学、英语、音乐、体育、美术、品德与生活、安

全与环境多门等课程。之所以选择在开学的前一天召开家长会，目

的是使我们以最快的速度配合起来，形成学校、教师、家长的教育

合力。尽早地使孩子从学前的心理、生活、学习上尽快适应学校生

活，也为了使大家对孩子的一年级生活有个了解对孩子的学习和生

活掌握一点基本的方法。

二、学生上课时间安排：

上午：8：00上课，中午11：45分放学，这期间包括有二十分

钟早读，四节课，知课间的阳光体育运动和眼保健操。

下午：预备是13:50,2:00正式上课，周一放学时间是16：25,

周二到周五是15:45,下午两节课，中间有一次排球操。

三、对学生的到校要求（安全）：上午、下午都提前十分钟到校。

为保证每位孩子的安全，新华学校规定学生上学、放学要求家长按

时接送。请家长记清楚接送时间。

四、需做的准备：

孩子刚跨入小学的校门，开始人生的新阶段，家长应和孩子共同

做好以下几点

1、孩子的心理准备。家长要多与孩子进行交流，向孩子表示祝

贺，让孩子知道上小学是一件值得光荣的、骄傲的、高兴的事，父母

也可以向孩子讲述自己童年在小学的趣事，让孩子产生对小学生活的

向往。但是也要让孩子明白，上学是一件没有商量余地的必须做的事。

小学生活和幼儿园生活有着很大的不同，请家长注意几点：教育孩子

在学校应遵守基本规则；记住自己的学习用品（也提醒家长们注意随

时在孩子的物品做记号，便于寻找。比如校服、排球等），让孩子学

会整理书包等学习用品；让孩子记住家长的联系电话（或者家长写一

张小纸条放在文具盒里），还要叮嘱孩子,有事跟老师说，不懂的就问

老师。

2、物质准备。学习用品：父母要为孩子准备好合适的书包、

铅笔盒（咱们班级要求家长准备笔袋）、尺子、橡皮、削好的铅笔（一

般要带5枝），拼音本、生字本、田字格各一本。购买的文具用品都

应简单实用，不要让孩子用自动铅笔和中性笔。生活用品：为孩子

准备一个水杯或水壶（严禁带玻璃制品），司时在孩子的书包内放一

点卫生纸或餐巾纸C

3、家长的心理准备。首先，家长要认识到，学校不同于幼儿园,

学校是孩子在团体生活中磨练学习力、培养社会性、形成健全人格

的场所。所以，多多少少会有一些辛苦，孩子必须努力读书学习，适

应团体生活的规律c在这里提醒家长注意的是孩子们之间产生矛盾

是正常现象，相互间打闹也是正常现象，希望家长们不要介入孩子

们之间的矛盾，要相信老师是公平的。其次，家长们都知道知识和

技能的掌握不是一次就可以牢记的，要经过反复复习，否则很快就会

忘记，低年级的孩子更是如此。所以我们要做好打持久战的准备。

开学以后，孩子必须养成家庭学习的好习惯。孩子放学后，家长要引

导孩子复习当天所学习的功课，时间从10分钟到20分钟，习惯以后，

慢慢延长时间。即使当天老师没有布置作业，也要让孩子在书桌前学

习学习，如此每天在相同场所、相同时间复习，渐渐地,小孩就养成放

学后在家用功的习惯。开始时（最起码是第一学期），家长应陪在孩

子身边比较好，当小孩表示:做完功课了！家长应亲自检查并签字，如

果做得好，必须加以赞美，如此小孩不但可得到成就感，也会产生兴趣,

不对之处，可以让小孩立刻改正。特别要说明的是的是：家庭作业既

有书面的也有口头的，包括听、说、读、写，家长都应该督促孩子

认真完成并检查，如果不检查，不签字，小孩会想：反正妈妈也不看。

所以马马虎虎应付了事，甚至养成坏习惯不完成家庭作业。如果不在

小学低年级就养成认真用功的习惯，到了中高年级就无法自发的用功,

一年级主要是学习习惯的培养，所以请父母亲一定要认真对待这一

点。关于家庭作业的布置一开始老师们会用飞信传给家长，等孩子

们会记作业了（学完拼音后）还是尽量准备一个及作业的小本子，让

孩子学会记作业。

五、让孩子养成良好的生活习惯。

1、早睡早起，生活有规律。一年级孩子大约需要10小时睡眠，

家庭学习时间、游戏时间、用餐时间都必须确定，过着有规律的生活。

早餐一定要在家吃好，不要把零食（包括奶制品）带到学校，中午吃

过午饭，最好让孩子午休半个小时，保证下午的上课效率。如果生

活没有规律、零零散散，则孩子的内心也是零零散散、缺乏朝气，就

是坐在位置上也会发呆，也有很多孩子忘了带这，忘了带那这样就无

法集中精力上课。

2、遵守纪律，准时到校。不要让孩子过早来到学校，以免发

生不安全事故。也不要让孩子迟到，如果孩子因病、因事不能到校,

家长一定要发短信通知班主任，避免意外发生。当然，孩子们上学

了家长们也要尽量少带孩子参加一些活动，不要因为一些小事情影

响孩子的学习，让孩子觉得学习不是第一位的。

3、养成做事情精力集中的习惯。值得注意的是不要让孩子边

学习边做其它事。有的小孩总是一边看电视，一边听音乐，一边做功

课，这样，学习不够专心，注意力容易转移，学习就会没有效果。家长

们也不要一边忙家务一边督促孩子们学习，

4、讲究个人卫生，爱护环境卫生。教育孩子从小讲卫生，勤

洗澡，勤理发，勤剪指甲，预防疾病。教育孩子不要乱花零钱，不

购买三无食品，不要乱扔纸屑。

最后，谢谢大家能在百忙之中抽出时间来参加孩子们上小学的第

一次家长会,再次谢谢家长对我们学校的关心、支持和厚爱!

一年级新生家长会发言材料篇14

敬爱的老师、亲爱的同学们:？

?大家好〜我叫是一年级?一班的学生。今天我光荣的加入？了？

中国少年先锋队，从现在起，我就是一名真？正的少先队员了；从现？

在？起，我就要在红领巾的陪伴下快乐成长〜在？这个激动人心的时

刻，？能?代表新队员发言，我感到格外光荣〜？在这里，我代表一年

级全体?新？队员，向辛勤培育我们的老师表示衷心的感？谢〜在你们

的教育下，？我？们懂得了团结友爱、虚心好学；我们学会了？诚实勇

敢、热心助人;？我?们知道了红领巾是少先队员的标志，它代表?着

五星红旗的一角，是？无?数革命先烈用鲜血染成的。我们将继承革

命先辈的光荣传统，用？少？先队员的标准严格要求自己:？

学习上刻苦努力，生活中勤？劳勇敢；我们将时刻牢？记自己是一

名？光荣的少先队员，绝不给红领巾？抹黑，更不给学校丢脸？;我们

将用自？己的实际行动，为红领巾增光添?彩。

?谢谢大家

一年级新生家长会发言材料篇15

尊敬的老师.亲爱的哥哥姐姐们

大家上午好！

我是一年级学生杨蒙莎莎，首先我代表一年级的全体同学，祝

老师.哥哥姐姐们新学期快乐！

九月的天空，蓝蓝的；风儿，暖暖的；我们的心里，甜甜的&&因

为从今天开始，我们终于成为一名小学生了。

我知道，学校是一座桥，是一座架在我的家和我人生道路之间

的一座桥。很早以前，看着哥哥姐姐们戴着红领巾高高兴兴上学的

时候，我的心里就充满了羡慕和向往，今天在爸爸妈妈和老师的引

领下终于走上了这座桥，我真想对着世界大声的呼喊：我是一名小

学生了，我也是一名小学生了让所有的人都来分享我的喜悦！

秋风爷爷慈祥地看着大地，看着丰收的景象，欣慰的笑了。老

师，我们就是一粒种子，会在母校的这块沃土上生根发芽。在将来

的一天，我们也一定会长成参天大树，成为社会的栋梁之才。那时,

您一定会露出欣慰的笑容。

在以后的学习生活中，我们会听老师的教导，严格遵守校纪校

规，虚心的向大哥哥、大姐姐们学习，争取早日加入少先队，做一

个讲文明、懂礼貌的好孩子，请老师们放心。谢谢大家！

一年级新生家长会发言材料篇16

尊敬的一年级学生家长：

大家晚上好！

首先感谢你们在百忙中抽出时间来参加我校一年级新生家长会,

我代表学的全体老师对你们的到来表示衷心的感谢和诚挚的欢迎。

今天我们能坐在一起，是为了一个共同目的：为了孩子的学习，为

了孩子的进步。同时也想让家长对我们学校有个较全面的了解，并

从学校的角度对家庭教育提出一些具体的要求。今天，为了培养孩

子，我们有缘走在一起。今后我们将一同携手共同担负起教育孩子

的重任，让孩子度过六年的美好时光。希望家长能配合我们，共同

做好孩子的教育工作。

一、学校概况

我们学校目前有18个班，其中幼儿园6个班，共700余名学生,

教师35人。学校先后被评为县文明单位、县“绿色学校”、县“平

安校园”等。

一年级共设2个班，每班40人。一正班主任宋丽，二班班主任

高琼娥，数学老师程爱斯，总的来说，这是一支年轻而又充满活力

的队伍。

二、希望和要求

1、多关心学生的安全。：

2、多关心学生的学习，注意培养良好的习惯。

3、多关心孩子的生活。

4、给孩子树立榜样。

5、多与老师沟通，配合好老师

怎么做叫配合呢？

（一）信任我们的老师。

（二）尊重教师的工作。

（三）密切和老师的联系。

配合我们做哪些工作呢？

首先要告诉孩子你是一年级的小学生了，并经常提醒孩子，学

生就是有工作和任务的孩子了。我必须天天背着书包去上学，回到

家里要完成作业、复习功课。要让孩子逐步适应学校的生活，强化

对孩子良好的生活习惯和学习习惯的培养。

习惯的培养要在家长的提醒、督促、检查下养成。防止包办代

替。希望做到四个“一”。那就是：“问一问"、"看一看”、

“提一提”、“练一练”。

问一问，，一一孩子每天放学回家后都要问一问情况，诸如：今

天上了什么课？学习了什么知识？今天班里发生了什么事？你们班今天

谁受到了老师的表扬?你今天为班集体，为同学们做好事了吗？（关心

集体和他人，注意观察，训练孩子的记忆、表达的能力）

“看一看”一一看看孩子的情绪有没有变化;看看孩子的书包有

没有不该装的东西;看看孩子的作业完成情况。

“提一提”一一不包办代替。培养孩子的自主意识和自己的事

情自己做的习惯。

每天整理书包，准备好第二天要用的学习用品，把不用的东西

放在家中。（坚决不能带零食）

“练一练”一一学习了的知识只有强化训练才能形成能力。因

此强化训练是十分重要的。口算、英语的听读、语文的拼音（拼读是

重点，为了识字和读书）、培养学生读书的习惯。（读书就是积累，

语文学习最重要的就是积累）为了让学生多识字创造一些条件。调动

孩子识字的积极性，引导学生在生活中识字。

希望在以后的交往中，我们能够经常沟通和交流，也欢迎家长

了解学生的学习生活，参与班级的建设，为我们多提好的建议。我

们今后还会经常举行家长会，如果有什么合理化建议可以直接反映

到班主任老师那里或者学校的政教处或我这里，我们随时欢迎家长

指导工作。

我坚信，有了您的配合，有我校这批爱岗敬业的，乐于奉献，

充满活力，有爱心、有事业心的教师队伍，您的孩子一定会健康愉

快地成长。我们真心希望学校教育能与家庭教育紧密结合起来，形

成合力，共同追求更好的教育效果。

感谢各位家长朋友的聆听。最后，祝在座的每一位同志合家欢

乐，更祝愿我们共同关注的孩子健康活泼快乐地成长！再次谢谢大家!

一年级新生家长会发言材料篇17

尊敬的各位家长：

大家好！非常感谢你们在百忙之中抽肘间来参加我们的第一次家

长会。我代表我们班的全体学生向你们的到来表示衷心的感谢和热

烈的欢迎。首先向大家做一下自我介绍。我是一年级（1）班的班主任,

我姓孙，同时担任语文教学工作。孩子从幼儿园升到小学一年级，

进入了一个全新的环境，新的校园、新的老师、新的伙伴、新的作

息时间、新的要求，许多方面都是刚刚接触，可能会给孩子带来很

多的不适应；为了让您的孩子尽快适应小学的生活，作为家长一定要

帮助他们起好步，开好头，做好引路人。今天在这里呢？我将学校的

一些要求以及教育孩子的一些建议提出来。希望家长朋友们都能密

切配合。

一、班级情况介绍

我们这个班有47名学生，女生24人，男生23人。学生个人天

真活泼、聪明可爱。一年级开设的课程有语文、数学、英语、音乐、

体育、美术、品德等多门课程。

二、学生上课时间安排：

上午：8：00上课，中午11：50放学，这期间包括有三十分钟

早读，早操，四节课，两节课中间有一次眼保健操。

下午：2：30上课，4：10分放学，下午两节课，中间有一次眼

保健操。

三、对学生的到校要求：上午、下午都提前十分钟到校。为保

证每位孩子的安全，我们一年级学生上学、放学要求家长按时接送。

四、孩子刚跨入小学的校门，开始人生的新阶段，家长应和孩子

共同做好以下几点：

1、孩子的心理准备。

家长要多与孩子进行交流，向孩子表示祝贺，让孩子知道上小学

是一件值得光荣的、骄傲的、高兴的事，父母也可以向孩子讲述自己

童年在小学的趣事，让孩子产生对小学生活的向往。但是也要让孩子

明白，上学是一件没有商量余地的必须做的事。小学生活和幼儿园生

活有着很大的不同，请家长注意几点：教育孩子在学校应遵守基本规

则；记住自己的学习用品，让孩子学会整理书包等学习用品；放学回家

注意安全，不跟陌生人走；除了将家长的联系电话告诉班主任外，还要

叮嘱孩子，有事跟老师说，不懂的就问老师。

2、学习用品

(1)桌布：请在桌布的左上角绣上孩子的名字，绣得大一些，或

剪一张大小适宜的纸片写上孩子的姓名贴在桌子的左上方，以便于

孩子与孩子、孩子与老师之间的相互认识。

(2)文具盒：要求用笔袋，(外观大方，样式简单)课堂上不会发

出声音影响学习。不要太复杂的、玩具性的、功能太多的文具盒。

(3)每天在孩子笔袋里应该准备5-6支削好的HB型的绘图铅笔,

最好是六棱的，圆柱形的孩子不好握。不要让孩子用自动铅笔和中

性笔。每支笔都贴上姓名标签，以免铅笔经常不见，有人捡到又没

人认领。拼音本、生字本、田字格各2本。语文需要用到拼音卡片,

最好不带图画的，可买也可自己动手做。

(3)一把透明的尺子：选用15cm左右的透明直尺，最好一面直

线，一面是波浪线C

(4)2块小点的长方形软橡皮(忌硬忌花哨)水彩笔、

(5)一个分层书包，书包的选用应轻便、合适，不要太大、太重。

(6)每个学生还要准备一个作业登记本，记录当天的作业和明天

要带的东西，还有一些学校通知。请家长每天查看，填写家长反馈

信息并签名。

(7)和孩子一起包书皮，整理文具。

(8)准备一张课程表，每天晚上家长和孩子一起准备好第二天的

课程用书，带好一切学习用品。

(9)准备必要的参考书籍。入学后，光有课本是不够的，最好准

备一些学习参考书、字典、工具书、百科全书等，以便孩子随时使用，

培养孩子爱看书的好习惯，并能拓展孩子的视野。

不要带小刀、转笔刀等存在危险的文具；不要带玩具、漫画书、

零食、零花钱等到学校来。

3.生活用品

(1)水杯：不需要太高级的，只能带水，不允许带饮料。(严禁

带玻璃制品、刚开学不建议带贵重的保温壶，容易丢或摔坏)

(2)卫生纸或餐巾纸。(为了孩子们能在干净的环境下学习，为

了孩子们的方便，比如孩子感冒或拉肚子、上厕所擦屁股)

(2)以后随天气的变化，要记得带好雨衣，不要带雨伞，杜绝安

全隐患。

(3)抹布：为孩子准备好干净的抹布，晚上回家让孩子自己或帮

助孩子把抹布洗干净装好留作第二天用。(擦桌凳)

(4)垃圾塑料袋：每人准备一个塑料袋，回收自己产生的垃圾。

教育孩子不随便扔垃圾，见到垃圾随手捡到塑料袋里。不能在自己

的桌兜里放纸屑垃圾，下课或放学后把垃圾放入垃圾桶或纸篓里

最重要的一点，就是不管是学习用品还是生活用品都要在在孩

子的各项用品上写好姓名，以防丢失。书包、雨披、笔袋等，可直

接用勾线笔写上名字；像书皮、铅笔、橡皮、水杯等不好用笔写字的,

可以将名字写在小纸片上，再用透明胶粘到这些用具上。

4、穿着打扮：不要穿奇装异服，像小女孩的吊带、旗袍、超短

裙等，这些都会影响孩子的课间活动；发型也不要太奇异，不要带各

种假发。有体育课时，给孩子穿运动鞋，不要穿凉鞋、靴子等，以

免影响孩子正常的活动

5、家长的心理准备。首先，家长要认识到，学校不同于幼儿园,

学校是孩子在团体生活中磨练学习力、培养社会性、形成健全人格

的场所。所以，多多少少会有一些辛苦，孩子必须努力读书学习，适

应团体生活的规律,在这里提醒家长注意的是孩子们之间产生矛盾

是正常现象，相互间打闹也是正常现象，希望家长们不要介入孩子

们之间的矛盾，要相信老师是公平的。其次，家长们都知道知识和

技能的掌握不是一次就可以牢记的，要经过反复复习，否则很快就会

忘记，低年级的孩子更是如此。所以我们要做好打持久战的准备。

开学以后，孩子必须养成家庭学习的好习惯。孩子放学后，家长要引

导孩子复习当天所学习的功课，时间从10分钟到20分钟，习惯以后，

慢慢延长时间。即使当天老师没有布置作业，也要让孩子在书桌前学

习学习，如此每天在相同场所、相同时间复习，渐渐地,小孩就养成放

学后在家用功的习惯。开始时（最起码是笫一学期），家长应陪在孩

子身边比较好，当小孩表示:做完功课了！家长应亲自检查并签字，如

果做得好，必须加以赞美，如此小孩不但可得到成就感，也会产生兴趣,

不对之处，可以让小孩立刻改正。特别要说明的是的是：家庭作业既

有书面的也有口头的，包括听、说、读、写，家长都应该督促孩子

认真完成并检查，如果不检查，不签字，小孩会想：反正妈妈也不看。

所以马马虎虎应付了事，甚至养成坏习惯不完成家庭作业。如果不在

小学低年级就养成认真用功的习惯，到了中高年级就无法自发的用功,

一年级主要是学习习惯的培养，所以请父母亲一定要认真对待这一

点。

五、在家庭中要养成良好的学习习惯。

1、养成读书的习惯。

孩子喜欢读书，养成读书习惯，对孩子的听力、理解力，集中力和

持久力也可在不知不觉中养成，另一方面，听