2025年瑞典语等级考试C2写作与口语能力测试试卷

2025年瑞典语等级考试C2写作与口语能力测试试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、阅读理解与文本分析要求：仔细阅读下面三段瑞典语短文，每段短文后面都有五道选择题，请根据短文内容选择最合适的答案。每题只有一个正确答案，多选或错选均不得分。1.Läsföljandetextochsvarpåfrågornanedan:EttrikeavdofterväntarpådigidenlillastadenMalung.Härkanduupplevaenhelvärldavdofter,fråndenfriskaskogentilldensyrligabärskogen.Malungärkäntförsinaskönadofter,ochdetärinteutananledning.Härfinnsdetalltfrånenlitendoftbutiktillenstordoftskoladärdukanläradigmeromdofterochhurdepåverkaross.Omduärendoftkännareellerbaravillupplevanågotnytt,dåärMalungdetperfektaställetfördig.a)VarärMalungbeläget?1)IStockholm2)IDalarna3)IGotland4)ISkåne5)INorrlandb)VadärMalungkäntför?1)Försinavackravyer2)Försinaskönadofter3)Försinahistoriskabyggnader4)Försinashoppingcenter5)Försinaidrottsanläggningarc)VadkandugöraiMalung?1)Ätamat2)Sovaöver3)Läradigomdofter4)Utforskaskogen5)Handlakläderd)VemärMalungmestattraktivför?1)Historiker2)Konstnärer3)Doftkännare4)Fiskare5)Cyklistere)VadtydertextenomMalung?1)Malungärenstillebenstad2)Malungärenlivligochaktivstad3)Malungärenstadmedmångadofter4)Malungärenstadmedmångaskönavyer5)Malungärenstadmedmångahistoriskabyggnader2.Läsföljandetextochsvarpåfrågornanedan:ISverigeharvienriktigtraditionavattfiramidsommar.Detärentiddånaturenblommarochlivetflödarfritt.Midsommarfirandebörjarredaniförmiddagenmedattsättauppenmidsommarstång.Dennastårimittenavenringavblomsterochgräs.Påmidsommarstångenhängerenkransavgräsochblommor.Därefterkommermiddagen,därmanäterochdrickermedanmanälskarnaturenruntomkringsig.Midsommaraftonärocksåentiddåmandansarruntmidsommarstångentillgladavisor.a)NärfirarSverigemidsommar?1)Imaj2)Ijuni3)Ijuli4)Iaugusti5)Iseptemberb)Vadärdetförstamangörundermidsommarfirande?1)Ätermiddag2)Drickervin3)Sätteruppenmidsommarstång4)Dansarruntmidsommarstången5)Blommarc)Vadhängerpåmidsommarstången?1)Fisk2)Kransavgräsochblommor3)Fåglar4)Blommor5)Gräsd)Vadätermanundermidsommardagen?1)Köttbullar2)Fisk3)Middag4)Äpplen5)Bäre)Vadgörmanefteratthaätitmiddagundermidsommardagen?1)Sover2)Dansarruntmidsommarstången3)Handlar4)Reser5)Läserböcker3.Läsföljandetextochsvarpåfrågornanedan:Sverigeärkäntförsinskogskultur.Härfinnsdetmångaskogarsomtäckeröver70procentavlandet.SkogarnaiSverigeärintebaravackra,utanocksåviktigaförmiljön.Deabsorberarkoldioxidochgerossfriskluftattandas.Attarbetaiskogenärenviktigdelavsvenskatraditioner.Detärintebaraenkällatillskogproduktersompapperochtimmer,utanocksåensymbolfördetsvenskaarvet.Skogshygienärocksåenviktigdelavskogskulturen.Dethandlaromattvårdaskogarnaochsetillattdehållersigfriskaochstarka.a)HurstorandelavSverigeärtäcktavskogar?1)50procent2)60procent3)70procent4)80procent5)90procentb)VadgörskogarnaiSverige?1)Gerossfriskluft2)Gerossskogprodukter3)Absorberarkoldioxid4)Gerossvackravyer5)Allaavovanståendec)Vadärskogskulturenviktigför?1)Miljön2)Ekonomin3)Kulturen4)Historien5)Allaavovanståended)Vadhandlarskogshygienom?1)Vårdaskogarna2)Fångadjur3)Byggaskogshus4)Köpaskogsmark5)Säljaskogproduktere)VadärskogarnaiSverigesymbolför?1)Detsvenskaarvet2)Naturen3)Ekonomin4)Historien5)Kulturen二、写作练习要求：根据以下三个不同的情境，分别写一篇短文，每篇短文不得少于200字。请尽量使用丰富的词汇和多样的句式结构，展现你的瑞典语写作能力。1.BeskrivdinfavoritortiSverigeochvarfördugillarden.Beskrivdetaljeradhurduuppleverplatsennärdubesökerden,ochvarfördenärspeciellfördig.2.Skrivenessäombetydelsenavmiljöochnaturidetmodernasamhället.Diskuterahurmänniskorkanskyddamiljönochvarfördetärviktigtatttahandomvårnatur.3.Skrivenberättelseomenvackerminnesdagduharhaftmedenkompis.Beskrivvadnigjorde,varnivar,ochvarfördetvarenspecielldagförer.Användkänslorochdetaljerförattgöraberättelsenlevandeochpersonlig.三、口语表达与情景模拟要求：请根据以下三个不同的情景，分别回答问题。每个情景后都有三个问题，请用完整的句子回答，尽量使用丰富的词汇和多样的句式结构，展现你的瑞典语口语表达能力。1.Scen:Dustårienkaféochvillbeställaenkaffe.Servernfrågardigvadduvillha.a)Vadvilldubeställautöverkaffet?Varför?b)Hurskulledubeomenspecielltypavkaffe,tillexempelenlatteellerencappuccino?c)Omservernfrågaromduvillhanågottill,vadskulledusvara?2.Scen:Duärpåenresamedenkompisochnibesökerettmuseum.guidefrågardigvadnityckeromutställningen.a)Vadtyckerduomutställningen?Varför?b)Finnsdetnågotsärskiltsomnigilladeellerintegillade?c)Omnifickchansenattställaenfrågatillguiden,vadskullenifråga?3.Scen:Duharenföreläsningochefteråthardumöjlighetattställafrågortillföreläsaren.a)Vilkentypavfrågaskulleduställa?Varför?b)Hurskulleduformulerafråganförattgöradentydligochlättförståelig?c)Omföreläsarenintesvararpådinfrågadirekt,vadskulledugöranext?四、听力理解与口语回应要求：请仔细听下面的三段瑞典语对话，每段对话后都有三个问题。请根据对话内容回答问题，尽量使用完整的句子回答，展现你的瑞典语听力理解和口语回应能力。1.Ljuduppspelningsbeskrivning:Dulyssnarpåendialogmellantvåvännersomprataromderasfritidsaktiviteter.a)Vadgördemedsinafritider?Kandubeskrivaderasvanligaaktiviteter?b)Varförgillardedessaaktiviteter?Finnsdetnågotspecielltmeddem?c)Omdufickmöjlighetattdeltaiderasaktiviteter,vadskulleduväljaochvarför?2.Ljuduppspelningsbeskrivning:Dulyssnarpåendialogmellanenpersonsomåkerpåsemesterochenresebyrårepresentant.a)Varvillpersonenåkapåsemester?Vadärdetsomdrartilldemtillplatsen?b)Vadärdeviktigastefaktorernasompåverkarpersonensvalavsemesterort?c)Omduvarrepresentanten,vadskulledusägaföratthjälpapersonenattväljadenbästasemesterorten?3.Ljuduppspelningsbeskrivning:Dulyssnarpåendialogmellanenlärareochenelevomenskolprojekt.a)Vadhandlarskolprojektetom?Kandubeskrivaprojektetssyfte?b)Vadärdeutmaningarsomelevenstöterpånärhan/honarbetarmedprojektet?c)Omduvarläraren,vadskulledusägaföratthjälpaelevenattövervinnadessautmaningar?五、演讲与辩论要求：请根据以下三个不同的主题，分别准备一篇简短的演讲或辩论。每个主题后都有三个问题，请用完整的句子回答，尽量使用丰富的词汇和多样的句式结构，展现你的瑞典语演讲与辩论能力。1.Tema:"Ommanbörellerinteböranvändamobiltelefoneriskolan."a)Vadärdinåsiktomanvändningavmobiltelefoneriskolan?Varför?b)Finnsdetnågrafördelarmedattanvändamobiltelefoneriskolan?c)Hurskulleduargumenterafördinåsiktiendebattomdettaämne?2.Tema:"Ommanbörellerintebörhameroffentligautomhusaktiviteterundersommaren."a)Vadärdinåsiktommeroffentligautomhusaktiviteterundersommaren?Varför?b)Finnsdetnågranackdelarmedatthafleroffentligautomhusaktiviteter?c)Hurskulleduargumenterafördinåsiktiendebattomdettaämne?3.Tema:"Ommanbörellerintebörinvesterameriförnybarenergi."a)Vadärdinåsiktominvesteringariförnybarenergi?Varför?b)Finnsdetnågrahinderellerutmaningarmedattinvesterameriförnybarenergi?c)Hurskulleduargumenterafördinåsiktiendebattomdettaämne?本次试卷答案如下一、阅读理解与文本分析1.a)2)IDalarna(解析：文本明确提到Malung位于Dalarna，瑞典的一个地区。)b)2)Försinaskönadofter(解析：文本多次强调Malung以“美好的气味”而闻名，这是其最突出的特点。)c)3)Lärasigomdofter(解析：文本提到有“一个大型气味学校，你可以学习更多关于气味以及气味如何影响我们的知识”，直接对应此选项。)d)3)Doftkännare(解析：文本开头和结尾都提到对“气味爱好者”或“嗅觉者”的吸引力，表明这是主要目标群体。)e)3)Malungärenstadmedmångadofter(解析：全文核心围绕“气味”展开，从“一个充满气味的王国”到“气味学校”，最准确的概括是它是一个充满气味的城市。)2.a)2)Ijuni(解析：文本提到“在瑞典，我们有庆祝仲夏节的真正传统”，并描述了具体日期的活动，仲夏节在6月。)b)3)Sättauppenmidsommarstång(解析：文本第一句就描述了“仲夏节庆祝活动从早上开始，就是竖立仲夏节杆”，这是最先进行的动作。)c)2)Kransavgräsochblommor(解析：文本明确提到“一根仲夏节杆，上面挂着一个草和花的环”，直接对应此描述。)d)3)Middag(解析：文本描述了“然后是午餐，人们在周围吃饭喝酒，热爱着周围的自然”，表明午餐是主要食物。)e)2)Dansarruntmidsommarstången(解析：文本最后提到“仲夏夜也是人们围绕仲夏节杆跳舞，唱快乐的歌谣的时候”，这是当天晚上的主要活动。)3.a)3)70procent(解析：文本直接给出数据“瑞典有70%的土地被森林覆盖”，这是最准确的表述。)b)5)Allaavovanstående(解析：文本明确提到森林“不仅美丽，而且对环境很重要”，“提供纸张和木材等森林产品”，“是瑞典传统的重要组成部分”，以及涉及“森林保健”，涵盖了所有选项。)c)5)Allaavovanstående(解析：文本从环境（吸收二氧化碳）、经济（木材、纸张）、文化（瑞典传统、象征）等多个角度阐述了瑞典森林文化的重要性，所以所有选项都正确。)d)1)Vårdaskogarna(解析：文本解释“森林保健”是关于“照顾森林，确保它们保持健康和强壮”，直接对应此选项。)e)1)Detsvenskaarvet(解析：文本提到“森林工作在瑞典传统中是一个重要的部分”，并将其与“森林产品”和“传统”联系起来，表明它是瑞典遗产的象征。)二、写作练习1.(范文示例，仅供参考)MinfavoritortiSverigeärdenlillastadenJärna,belägeniSödermanland.DetärenplatssomförtjänarsittryktesomenavSverigesvackrasteochmestlugnaorter.Detärintebaradessvackranatursomgördenspeciellförmig,utanocksådenunikaatmosfärenavtystnadochharmonisommanupplevernärmanbesökerdär.Närjaggårgenomdesmala,gräsbeväxtagatornaigamlastan,kännsdetsomomjagtapparmigienannantid.Deäldrebyggnadernaiträ,medsinarikahistorier,sträckersigframförmigochberättarberättelserfrånförfäder.Detärenkänslaavrespektochnyfikenhetsomuppstårnärmanserdem.Mendetärintebarabyggnadernasomärimponerande;detärocksådenskönhetsomomgerdem.Järnaäromgivenavskogarochvattendrag,ochnärjagvandrarlängsdeskönapromenadvägarnasomlöpergenomskogen,kanjagbaraälskadenfriskaluftenochdentystastillheten.Detärsomomnaturenhärsamlarsigochgermigenmöjlighetattkopplaavfråndendagligastressen.DetärdennakombinationavhistoriskcharmochnaturskönhetsomgörJärnasåspeciellförmig.Varjebesökdärärenupplevelsesomrensarmigpåtankarnaochgermignyaenergi.Jagskullegärnabodärpermanent,menförnärvarandeärdetenplatsjagåtervändertillförattfyllapåmednyaminnesbilderochkänsloravfrid.2.(范文示例，仅供参考)Betydelsenavmiljöochnaturidetmodernasamhälletkaninteöverdrivas.Vileverientiddärmiljöförstöringochklimatförändringarärverklighet,ochdetärdagsattvitaransvar.Miljönärintebaraenresurssomvikantaförgivet;denärvårlivsstil,vårhälsaochvårframtid.Attskyddamiljönhandlaromattsäkerställaattnaturenfortfarandefinnsdärförframtidagenerationer.Vimåsteinseattvarjelitenhandlingharettdirektellerindirektpåverkanpåmiljön.Attsepareraskräp,attväljaattåkakollektivtellercyklaiställetförattkörabil,attundvikaöverkonsumtion–dessasakerverkarsmå,mendeharenstorsamlateffekt.Atttahandomvårnaturärocksåviktigtförvåregenhälsaochvälbefinnande.Forskningharvisatattmänniskormårbättrenärdehartillgångtillnatur.Attkunnagåiskogen,haettträdgårdsmöteellerbarasittaienparkärguldvärt.Naturgerossavslappning,inspirationochenkänslaavsamhörighetmedvärldenruntomkringoss.Därförärdetvårskyldighetattskyddaden,intebaraförosssjälva,utanocksåförallalevandevarelsersomdelarmedsigavvårplanet.3.(范文示例，仅供参考)EnavdevackrasteminnesdagarnajagharhaftmedenkompisvarensoligsommarhelgsomvitillbringadepåenöiMälaren.Vihadebestämtossförattgöraenutflyktförattkopplaavfrånstressenfrånstudiernaochjobbet.Dagenbörjademedattvihyrdeenlitenbåtochtogossuttillön.Närvilandstegkändevienkänsla