高一英语法填空专项练习及解析

高一英语法填空专项练习及解析一、前言法填空是高一英语考试的核心题型之一，主要考查语法知识的综合运用（如定语从句、非谓语动词、时态语态）、词类转换（如形容词变副词、名词变动词）、固定搭配（如介词短语、动词短语）及句子逻辑（如代词指代、连词选择）。解题技巧：1.通读全文，把握语境（时态、人物、事件）；2.分析空格所在句子的结构（主谓宾、定状补）；3.确定空格词性（名词？动词？形容词？副词？连词？）；4.结合语法规则（如非谓语动词的主动被动、定语从句的关系词选择）验证答案；5.复查逻辑一致性（如代词是否指代正确、时态是否符合上下文）。二、专题练习（一）定语从句考点：关系代词（that/which/who/whom/whose）、关系副词（where/when/why）的选择；限制性定语从句与非限制性定语从句的区别。练习1.Thebook______Iborrowedfromthelibraryyesterdayisveryinteresting.2.Thisistheschool______Istudiedthreeyearsago.3.Mysister,______isateacher,oftenhelpsmewithmyEnglish.4.Thereason______hewaslateforclasswasthathemissedthebus.解析1.that/which：先行词是“thebook”（物），在从句中作“borrowed”的宾语，可用that或which引导定语从句。2.where：先行词是“theschool”（地点），在从句中作“studied”的地点状语，用关系副词where。3.who：先行词是“mysister”（人），非限制性定语从句中用who指代人（主语）。4.why：先行词是“thereason”，在从句中作“waslate”的定语（表原因），用关系副词why。（二）非谓语动词考点：不定式（todo）、动名词（doing）、分词（doing/done）的用法；非谓语动词作定语、状语、宾语的区别。练习1.Iwant______(join)theEnglishclubtoimprovemyspeakingskills.2.Thegirl______(stand)atthedoorismyclassmate.3.______(finish)hishomework,hewentouttoplayfootball.4.Theteachertoldus______(nottalk)inclass.解析1.tojoin：want后接不定式作宾语（wanttodosth.）。2.standing：现在分词作定语，修饰“thegirl”，表示主动（女孩站在门口）和进行（正在进行的动作）。3.Havingfinished：现在分词的完成式，强调“完成作业”发生在“出去踢球”之前，作时间状语。4.nottotalk：tell后接不定式的否定形式（tellsb.nottodosth.）。（三）时态与语态考点：一般现在时、一般过去时、现在完成时的区别；被动语态（be+过去分词）的用法。练习1.We______(have)breakfastat7:00everymorning.2.He______(visit)hisgrandparentslastweekend.3.Theletter______(write)bymymotheryesterday.4.I______(learn)Englishforthreeyears.解析1.have：everymorning表示习惯性动作，用一般现在时（主语we为复数，动词用原形）。2.visited：lastweekend表示过去的时间，用一般过去时。3.waswritten：yesterday表示过去，“letter”与“write”是被动关系（信被写），用一般过去时的被动语态（was+过去分词）。4.havelearned：forthreeyears表示从过去持续到现在的动作，用现在完成时（have+过去分词）。（四）冠词与代词考点：不定冠词（a/an）、定冠词（the）的用法；人称代词（he/she/it）、物主代词（his/her/its）、反身代词（myself/yourself）的指代。练习1.Ihave______appleand______bananaforbreakfast.2.______sunrisesin______east.3.Thisisnotmybook.______(I)isonthedesk.4.Shetaught______(she)Englishwhenshewasyoung.解析1.an;a：apple以元音音素开头，用an；banana以辅音音素开头，用a。2.The;the：sun是独一无二的事物，用the；east是方位名词，用the。3.Mine：名词性物主代词，指代“mybook”（我的书）。4.herself：反身代词，teachoneself表示“自学”。（五）介词与连词考点：固定介词短语（如infrontof、ontime）；连词（如and/but/so/because）的逻辑关系。练习1.Weusuallygotoschool______foot.2.Thepartywillbeheld______7:00______Saturdayevening.3.Ilikereading______mybrotherlikesplayingfootball.4.Hedidn’tgotoschool______hewasill.解析1.on：onfoot是固定搭配，表示“步行”。2.at;on：具体时间点用at（7:00）；具体某一天的晚上用on（Saturdayevening）。3.but：前后句是转折关系（我喜欢读书，弟弟喜欢踢足球）。4.because：前后句是因果关系（因为生病，所以没上学）。三、综合练习请根据上下文及语法规则，填入适当的词（1个单词）或用所给词的正确形式填空。MynameisLiHua.IamastudentinGrade10.Ihaveagoodfriend______nameisTom.HeisfromEngland.Weoftenplayfootballtogether______school.Yesterday,we______(go)tothepark.Ontheway,wesawalittlegirl______(cry)bytheroad.Weaskedherwhat______(happen).Shesaidshecouldn’tfindhermother.Wehelpedher______(call)thepolice.______(luck),thepolicefoundhermothersoon.Tomisverykind.Healways______(help)others.Iamglad______(have)suchagoodfriend.答案1.whose2.after3.went4.crying5.happened6.(to)call7.Luckily8.helps9.tohave四、综合练习解析1.whose：定语从句，先行词是“friend”，在从句中作“name”的定语（朋友的名字），用关系代词whose。2.after：固定搭配afterschool（放学后）。3.went：yesterday表示过去，用一般过去时。4.crying：现在分词作定语，修饰“littlegirl”，表示主动（女孩在哭）和进行（正在进行的动作）。5.happened：宾语从句，主句是一般过去时（asked），从句用过去的某种时态（happen无被动，用一般过去时）。6.(to)call：helpsb.(to)dosth.（帮助某人做某事），to可省略。7.Luckily：副词，修饰整个句子（幸运的是）。8.helps：always表示习惯性动作，用一般现在时（主语he为第三人称单数，动词加s）。9.tohav