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文档简介

自考专业(学前教育)考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(15小题,每小题1分,共计15分)1、(单选题)有关早期科学阅读作用的说法,错误的是()。

A.早期科学阅读可丰富儿童的科学经验

B.早期科学阅读可帮助儿童建构科学概念

C.早期科学阅读可激起儿童对科学的兴趣

D.早期科学阅读有益于发展儿童的语言

正确答案:B

2、(单选题)“副学习”概念的提出者是()

A.克伯屈

B.杰克逊

C.巴罗

D.杜威

正确答案:A

3、(单选题)幼儿的发展是通过()

A.对物体的操作和与人的交往而发展的

B.聆听教师讲授知识而发展的

C.观察教师的操作过程而发展的

D.观看电视卡通节目而发展的

正确答案:A

4、(单选题)婴幼儿孤独症又称自闭症,其主要致病因素是()

A.学校教育因素

B.社会环境因素

C.生物学因素

D.饮食因素

正确答案:C

5、(单选题)依法治教的重点是()

A.教育法学教育和研究

B.教育法律的遵守

C.教育立法

D.各个教育部门按照法定的权利和义务要求来治理教育,依法指挥、组织、管理、实施、监督、参与教育活动

正确答案:D

6、(单选题)学前儿童易发生骨折,一般为()

A.青枝骨折

B.脆裂骨折

C.粉碎性骨折

D.脱臼

正确答案:A

7、(单选题)弗洛伊德认为,______是自我调节本我与超我矛盾的机制,是儿童人格完善的途径。

A.宣泄

B.强迫重复

C.冲动

D.游戏

正确答案:D

8、(单选题)抽样偏差小,则样本对总体的代表性___。

A.不好

B.好

正确答案:B

9、(单选题)幼儿故事的选材,要注意的没有()

A.题材新颖

B.题材简单、结构新颖

C.重视孩子们富有幻想色彩的生活情景

D.体现孩子积极向上、纯真美好的思想感情

正确答案:B

10、(单选题)下列属于学前儿童小班认识几何形体教育要求的是()

A.认识圆形、正方形、三角形,正确说出图形的名称

B.初步感知图形之间的简单关系

C.学习区分平面图形和立体图形

D.学习不受颜色、大小和摆放位置的影响,正确辨认图形

正确答案:A

11、(单选题)美国心理学家本杰明·布鲁姆研究指出,如果17岁儿童智力为100%成熟的话,那么,儿童4岁时已达到()

A.成熟智力的三分之一

B.成熟智力的二分之一

C.成熟智力的三分之二

D.成熟智力的四分之三

正确答案:B

12、(单选题)()是指向于特定课程与教学目标、受特定课程内容所制约、为师生所共同遵循的教与学的操作规范和步骤。

A.教学过程

B.教学原则

C.教学方法

D.教学设计

正确答案:C

13、(单选题)幼儿数学教育的任务之一是发展幼儿的()

A.智力

B.抽象逻辑思维能力

C.思维的抽象性和逻辑性

D.思维能力

正确答案:D

14、(单选题)半结构式教育观察研究大多实施于()

A.初中

B.高中

C.大学

D.幼儿园

正确答案:D

15、(单选题)关于学前儿童的教育,夸美纽斯()

A.第一个承认游戏的教育价值

B.拟定了百科全书式的启蒙教育大纲

C.强调母亲的教育作用

D.认为教学即生活

正确答案:B

二、多选题(5小题,每小题1分,共计5分)1、(多选题)学前儿童时间概念发展的特点是()。

A.不连续性

B.主观性

C.含糊性

D.容易受实际生活的影响

E.容易与空间关系混淆

正确答案:BCDE

2、(多选题)下列有关觉醒理论的观点正确的是()

A.环境刺激是觉醒的重要源泉

B.机体具有维持体内平衡过程的自动调节机制

C.在新异刺激——觉醒水平增高时,发生的行为是游戏

D.在缺乏刺激——觉醒水平低下时,发生的行为是探究

正确答案:D

3、(多选题)幼儿园体育活动目标的主要依据包括()。

A.教育部2001年颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》

B.健身为主,全面育人为辅的幼儿园体育价值观

C.幼儿身心发展规律、年龄特点和现有水平

D.我国当前幼儿师资状况、幼儿园物质环境与体育活动时间等客观条件

正确答案:ABCD

4、(多选题)下列哪些选项是钟启泉认为的西方迄今为止出现的课程结构()。

A.整体结构

B.中观结构

C.宏观结构

D.微观结构

正确答案:BCD

5、(多选题)维果茨基认为,幼儿教育的根本任务是实现哪两个大纲之间的转变?()

A.先天的大纲

B.自己的大纲

C.后天的大纲

D.教师的大纲

E.社会的大纲

正确答案:BD

第Ⅱ卷(非选择题80分)三、填空题(5小题,每小题1分,共计5分)1、(填空题)在西方教育史上,第一个提出并详细论述儿童体育问题的教育家是______。

正确答案:洛克

2、(填空题)婴儿的生理性流涎一般发生在出生_______个月后。

正确答案:6-7

3、(填空题)体态律动学的核心是:音乐教育应从身心两个方面同时入手去训练儿童,让儿童从开始接触音乐起,就不只是学习用听觉去感受音乐,同时还学习用整个_________和心灵去感受音乐。

正确答案:身体

4、(填空题)用肌肉感引导幼儿辨认先紧后松节奏型的方法是________________。

正确答案:双手抱拳与伸展

5、(填空题)幼儿的各种心理过程带有________性和不随意性,________能力和随意性刚刚开始发展。正确答案:具体形象、抽象概括四、判断题(5小题,每小题1分,共计5分)1、(判断题)“全面和谐发展”是幼儿园教育目标的核心要求,既是出发点,也是归宿。正确答案:正确2、(判断题)活动课程源于美国教育家杜威的教育思想。

正确答案:

正确

3、(判断题)教师担任班主任期间应将班主任工作作为主业。

正确答案:

正确

4、(判断题)身体各系统的发育是平衡的和统一协调的。

正确答案:

错误

5、(判断题)认识课程与教学论的客观规律,这是课程与教学轮的基本任务之一。

正确答案:

正确

五、解答题(10小题,每小题7分,共计70分)1、(问答题)名词解释:无关变量

正确答案:无关变量也称控制变量,指与自变量同时影响因变量的变化、但与研究目的无关的变量

2、(问答题)学前儿童音乐教育评价的原则有哪些?

正确答案:答:首先,教育者创设具有丰富的、高质量的音乐环境,使得学前儿童音乐素质能够良好的发展。这就是说,教育得如果能让儿童有更多机会接触好的音乐,有更多机会接触丰富多功能的探索声音和进行创造性音乐表现的

材料,学前儿童的音乐素质就可能获得较好的发展。

其次,教育者提供适合儿童生理、心理发展规律的音乐活动,有利于学前儿童音乐素质的全面发展。

最后,教育者使用能够激发儿童主动投入音乐学习的指导方法,有利于学前儿童音乐素质的全面发展。

3、(问答题)名词解释:教育者

正确答案:是对受教育者施加教育影响的人以及对教育活动承担教育责任的人都是教育者。

4、(问答题)名词解释:正相关

正确答案:正相关是指两列变量的变动方向相同,即一种变量变动时,另一种变量也发生或大或小的同方向的变动。

5、(问答题)试述建立良好师生关系的条件。

正确答案:答:达成良好师生关系的基本做法是:

(1)消除幼儿对教师的恐惧;

(2)让幼儿学会如何尊重他人;

(3)与儿童共同制定良好师生关系的基本准则。

6、(问答题)幼儿园健康教育的意义

正确答案:(1)幼儿期是人身心发展的关键时期,对幼儿进行健康教育十分必要

(2)幼儿园健康教育将为幼儿一生的健康和生活奠定良好的基础

(3)幼儿园健康教育是对幼儿进行全面素质教育的重要组成部分

(4)幼儿的身心健康是国家、民族发展的需要

7、(问答题)名词解释:低控制原则

正确答案:低控制原则指在对学前儿童进行美术教学时,要创设宽松自由的心理环境,尽量少以成人的权威或规范束缚学前儿童的艺术活动,让他们自由、充分地体验和表达。

8、(问答题)名词解释:演绎

正确答案:是从已知的一般性或普遍性结论出发,推论出个别或特殊的结论的一种思维方法。

9、(问答题)名词解释:理解

正确答案:是由自己

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