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文档简介
第13章全等三角形13.5
逆命题与逆定理第1课时
互逆命题与互逆定理授课教师:×××一学习目标1.理解互逆命题、互逆定理的概念,通过比较,提高自我辨析能力;2.能正确写出一个命题的逆命题,能判断一个命题的逆命题是否是逆定理;3.能正确理解互逆命题与互逆定理的联系与区别.二重难点重点:互逆命题、互逆定理的概念.难点:互逆命题与互逆定理的联系与区别.1.情境导入三教学过程1.判断一件事情的语句叫做命题.2.命题分为真命题和假命题,每一个命题都是由题设和结论两部分组成,可以写成“如果……,那么……”的形式.3.把命题“过一点作已知直线的垂线,有且只有一条直线与这条直线垂直”改写成“如果……,那么……”的形式为如果经过平面上的一点作已知直线的垂线,那么有且只有一条直线与这条直线垂直.2.探究新知问题1阅读教材P92~P93,完成下面的内容:说出下列命题的题设和结论:1.两直线平行,内错角相等;2.内错角相等,两直线平行;3.若a=b,则a2=b2;4.若a2=b2,则a=b.观察上面几组命题,发现1和2、3和4这两个命题的条件和结论恰好互相换了位置.知识归纳一般来说,在两个命题中,如果一个命题的条件是第二个命题的结论,而第一个命题的结论是第二个命题的条件,那么这两个命题叫做互逆命题.如果把其中一个命题叫做原命题,那么另一个命题叫做它的逆命题.但是原命题正确,它的逆命题不一定正确.
问题21.如果一个定理的逆命题也是定理,那么这两个定理叫做互逆定理,其中的一个定理叫做另一个定理的逆定理.2.一个假命题的逆命题可以是真命题,甚至可以是定理.(1)命题:两直线平行,内错角相等.逆命题:内错角相等,两直线平行.因此它们是互逆定理.(2)命题:相等的角是对顶角.逆命题:对顶角相等.此逆命题是真命题,且是定理.知识归纳1.逆命题、互逆命题不一定是真命题,但逆定理、互逆定理一定是真命题;2.不是所有的定理都有逆定理.判断两个命题是互逆定理的方法:1.看两个命题是否是互逆命题;2.再看看两个命题是不是真命题.3.例题精讲例1
指出下列命题的题设和结论,说出它们的逆命题,并判断逆命题的真假.(1)如果一个三角形是直角三角形,那么它的两个锐角互余.题设:一个三角形是直角三角形.结论:它的两个锐角互余.逆命题:如果一个三角形的两个锐角互余,那么这个三角形是直角三角形.这个逆命题是真命题.(2)全等三角形的对应角相等.题设:两个三角形是全等三角形.结论:它们的对应角相等.逆命题:如果两个三角形的对应角相等,那么这两个三角形全等.这个逆命题是假命题.例2
说出下列命题的逆命题,并判定逆命题的真假:①既是中心对称,又是轴对称的图形是圆.逆命题:圆既是中心对称,又是轴对称的图形——真命题.②有一组对边平行且相等的四边形是平行四边形.逆命题:平行四边形有一组对边平行并且相等——真命题.③磁悬浮列车是一种高速行驶时不接触地面的交通工具.逆命题:高速行驶时,不接触地面的交通工具是磁悬浮列车——假
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