（人教版部编版）小学语文四年级下册 第四单元测试及答案01

第四单元测试一、字词百花园。1.给加点的字选择正确读音，打“√”。（1）孔雀要开屏（ngpng）了，孩子们都屏（ngpng）住呼吸，耐心等待。．．（2）一群孩子在果树下折（zhēshézhé）跟头、爬树，爷爷说：“前几天刮台风，果园里折（zhē．．shézhé）耗很大，玩可以，但不要攀折（zhēshézhé）果树！”．（3）可恶（ùè）的公鸡一看（kànkā）到我进院子，就赶紧跑过来啄我，比狗看（kànkā．还尽职尽责。2.填同音字。fèi．．zāojìjùshì犬________荒________________殃________糕成________________节________离________本________候________情3.选择恰当的三字词语，填在括号内。（填序号）①千里马②百灵鸟③井底蛙④应声虫⑤墙头草如果孩子成长在无知的世界里，他便成了目光短浅的________；如果孩子生活在专制的环境里，他便成了唯唯诺诺的________；如果孩子没有主见，他就会成为左右摇摆的________；如果孩子扬起了自信的风帆，他将成为有才干的________；如果孩子沐浴着歌声与微笑，他会成为爱唱歌的________。二、句子游乐场。1.猫在叫唤。（至少扩两处，且运用拟人的修辞手法）____________________________________________________________________________________________2.白鹅有些调皮。主人还是很喜欢它。（用恰当的关联词合并成一句）____________________________________________________________________________________________3.满月的小猫们是生气勃勃、天真可爱的。（改为反问句）____________________________________________________________________________________________4.在合适的位置加上“啊、啦、呢、呀”等语气词，使语气更亲切，形象更可爱。（1）青菜，萝卜，我家的猫是看都不看一眼，仿佛告诉你，它可不是吃素的。____________________________________________________________________________________________（2）小仓鼠的家真乱！稻草，食物，甚至粪便，都搅在一起。____________________________________________________________________________________________三、课文欢乐谷。1________我感受到了它________的特点。2________________和________________________________________了一位“________”的形象。小学语文四年级下册1/33________________________三方面来突出鹅________的特征。四、阅读芳草地。老猫（节选）季羡林喝；不会说谎，不会推诿（wě）；受到惩罚，忍痛挨打；一转眼间，照偷不误。同它们在一起，我心里感到怡然，坦然，安然，欣然；不像同人在一起那样，应对进退，谨小慎微，斟酌（zhēnzhu）词句，保持距离，感到异常地别扭。我养的第一只猫，就是这个虎子。刚到我家来的时候，比老鼠大不了多少。蜷（quán）曲在窄狭的室声色俱厉。咪搂在怀里，让它咂自己的干奶头，它眯着眼睛，仿佛在享着天福。1.请用“”画出文中描写咪咪外貌的句子。2.这句最可能放在文中第二自然段的________处。（填序号）3.作者先写了老猫的________________，二是________。4.对这篇文章的情感流露和语言表达，下列说法不正确的是（A作者语言朴实，娓娓道来，事例翔实可信，情感真挚动人）。B.作者抓住了猫的特点，甚至名字的由来，表达出他对老猫的喜爱C.作者善于对比，动物与人的对比，更能表现他对动物的喜爱小学语文四年级下册2/3D作者主要是想表达对老猫的喜爱，只是为了突出它敦厚的特点才写的另一只猫五、习作风景线。被描写得活灵活现。你有喜欢的动物吗？它们有什么特点呢？在与它们的相处中，是不是发生过很多有趣的事呢？和我们一起来分享一下吧！小学语文四年级下册3/3第四单元测试答案解析一、1.【答案】（）íbǐ（2）zhē（3wùshéknzhékānpngbng2zhēésh3ùkà料时，读“kn”，例如“看家”。2.【答案】吠3.【答案】③遭绩距侍废糟季剧事④⑤①②井底蛙；唯唯诺诺的是应声虫；没主见、左右摇摆的是墙头草；有才干的是千里马；爱唱歌的是百灵鸟。二、1.【答案】示例：可爱的小猫在快乐地唱着歌。再想猫在怎样地叫唤，需要用上拟人的修辞手法，可以是“快乐地唱着歌”。2.【答案】示例：虽然白鹅有些调皮，但是主人还是很喜欢它。词语“虽然……但是……”。3.【答案】示例：难道满月的小猫们不是生气勃勃、天真可爱的吗？语气助词“吗”，最后把句号改成问号。4.【答案】示例：（1）青菜啦，萝卜啦，我家的猫是看都不看一眼，仿佛告诉你，它可不是吃素的呀。（2）小仓鼠的家真乱啊！稻草啦，食物啦，甚至粪便，都搅在一起呢。人有惊讶的感觉，用“呢”能表现出这种语气。三、小学语文四年级下册1/21.【答案】猫尽职（捉老鼠认真）生动的语言描写了猫尽职的特点。2.【答案】无病呻吟（乱吵乱叫）欺软怕硬拼命炫耀负责勇敢不怕辛苦示例：伟大的鸡母亲3.【答案】叫声步态步态和吃相中”中能够找到答案。四、1.【答案】这是一只混种的波斯猫，浑身雪，毛很长，但额头上有一小片黑黄相间的花纹。【解析】本题考查获取信息的能力。读第三自然段第三、四句即可得出答案。2.【答案】②最平常的狸猫”，此句后并没有具体描写虎子的外貌，所以，外貌描写应该放在这句之后。3.【答案】外貌暴烈如虎温柔敦厚征。4.【答案】D【解析】本题考查的