2022版全国版中考语文5 3中考总复习8-08-专题八 综合性学习

专题八综合性学习五年中考考点1提炼与概括1.(2019吉林,25,10分)依据下面材料,概述中国通信方式的发展状况。(不少于100字)[材料一]乡书何处达?归雁洛阳边。——王湾《次北固山下》烽火连三月,家书抵万金。——杜甫《春望》马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。——岑参《逢入京使》[材料二]时间通信方式使用情况20世纪初无线电台、电报普通百姓极少使用1949年电话全国普及率0.05%2003年末至今固定电话、移动电话使用量世界第一[材料三]1994年,中国正式接入互联网。互联网大大提高了通信水平,也改变着人们的生产、学习、娱乐方式,与日常生活的关系日益密切。如今,中国互联网开始进入5G时代。5G网络将带来高速率、低延时、可靠安全的增强型网络服务。答案(示例)中国的通信方式在不断地发展进步。在古代,通信以书信、烽火、传语等为主;20世纪以来,我国逐步进入了电子通信时代,通信变得愈加方便与快捷;1994年接入互联网后,通信水平大大提高;进入5G时代后,中国通信水平更高,通信更快更安全。解析材料一中的诗句提到了“乡书”“烽火”“家书”“纸笔”“传语”,表明我国古代的通信以书信、烽火、传语为主。材料二表明,20世纪以来,我国的通信方式一直在变化,通信变得越来越方便快捷,固定电话及移动电话的使用率越来越高。材料三表明,自1994年中国接入互联网后,通信水平不断提高,5G时代的到来,将带来更多变化,使通信更快更安全。2.(2021云南改编,8,2分)阅读下面的材料,回答问题。材料一中国常驻联合国代表、安理会轮值主席张军赠送给安理会成员国代表一份礼物——中国云南的咖啡豆、千年古树茶,以及壮族手工刺绣。张军说:“这些礼物乍看并不特殊,但实际上却非同寻常。它们来自中国云南的偏僻县城——过去几十年都处于贫困状态。近年来,在中国中央政府和地方政府的鼎力扶持下,中国农村贫困人口全部脱贫,云南的这些产品也进入了国内国际两大市场。”材料二当听闻自己村社的产品走进联合国安理会后,村民们思绪万千,纷纷向新华社记者讲述了自己的脱贫之路。云南孟连县天宇咖啡农民专业合作社负责人叶萍说,2002年她嫁到孟连县富岩乡芒冒村时,贫穷是一种理所当然的生活状态,而现在这种状态被打破。在当地党委政府的支持下,茶叶和咖啡产业不断发展壮大,经过10多年的发展,无论是经济收入,还是村容村貌,以及人的精神状态都发生了巨大变化。澜沧县安康乡糯波村的茶农鲍宏光告诉记者,种植茶叶前,全家基本没有收入。种植茶叶后,他家的生活发生了改变,茶地从最初的0.6亩发展到现在的20亩,收入已经相当可观。他坚信以后的日子会越来越好,“有朝一日,我希望能去联合国分享我的喜悦”。云南壮族刺绣作品在联合国成为外交官珍贵礼物,广南县壮族绣娘张凤仙非常兴奋:“壮族刺绣走到世界舞台,我太激动啦!”请对材料一、二的主要信息作简要概括。(不超过50字)(2分)答案云南脱贫县的咖啡、茶叶、刺绣进入国内外市场。脱贫者向记者分享成功喜悦。(答出要点,符合要求即可)解析本题考查对材料信息的概括能力。材料一通过中国常驻联合国代表、安理会轮值主席张军之口介绍了云南的特产——咖啡、茶叶、刺绣进入了国内国际两大市场;材料二是三个脱贫者向记者表达自己脱贫致富的喜悦。要注意字数的限制。3.(2017重庆A卷,6,4分)用一句话概括下面这段文字的主要内容。(不超过30字)我们要将“一带一路”建成开放之路。对一个国家而言,开放如同破茧成蝶,虽会经历一时阵痛,但将换来新生。“一带一路”建设要以开放为导向,解决经济增长和平衡问题。我们要将“一带一路”建成创新之路,创新是推动发展的重要力量。“一带一路”建设本身就是一个创举,搞好“一带一路”建设也要向创新要动力。我们要将“一带一路”建成文明之路,以文明交流超越文明隔阂、以文明互鉴超越文明冲突,推动各国相互理解、相互尊重、相互信任。答案我们要将“一带一路”建成开放、创新、文明之路。解析解答此题,要先通读文段,理解语意,弄清层次。阅读文段后不难发现,这段文字主要是探讨我们应该把“一带一路”建成什么样的道路的问题。先给文段分层,第1句是第一层,第2句是第二层,第3—6句是第三层。关键词要从第3—6句中找,分别是“开放”“创新”“文明”,把它们组合成一句话即可。4.(2020海南,3<1>,2分)阅读下面的消息,按要求答题。本报海口3月28日讯(记者刘操)白衣执甲,英雄凯旋。3月28日下午,在圆满完成支援湖北各项任务后,海南支援湖北抗疫前方指挥部和第六、第七批医疗队共368人从武汉乘包机抵达海口,省委书记刘赐贵到机场迎接医疗队凯旋。(节选自《海南日报》)请用一句话概括以上消息的主要内容。答案(示例1)省委书记刘赐贵迎接海南省支援湖北抗疫医疗队平安凯旋。(示例2)海南省支援湖北抗疫医疗队平安凯旋。解析这类题的解题思路一般为:什么人—做了什么事—结果如何。根据消息内容,主要的人是海南支援湖北抗疫医疗队,主要的事是从武汉乘包机抵达海口,结果是平安凯旋。5.(2021山东泰安,18,4分)阅读下面的图文内容,按要求做题。近日某省开通线上智慧养老设施供需发布平台,华龙社区李爷爷正在上网查询平台发布的相关信息。联系图文内容,你认为开通线上养老设施供需发布平台有哪些好处?用简洁的语言写出两条。(每条20字以内)答案(示例)(1)能及时更新养老服务相关信息;(2)方便老人及其家人查看养老服务信息;(3)平台设计人性化,方便老年人使用。解析图下的文字说明“李爷爷正在上网查询平台发布的相关信息”,而“线上智慧养老设施供需发布平台”的内容呈现在图中,可以看到养老院、幸福院等的位置清晰地标注在地图上。据此进行概括即可。6.(2021重庆A卷改编,7,4分)“自强不息”是我国传统文化的精髓,也是中华民族生生不息的精神源泉之一。学校将开展以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动,请你完成下面一项任务。【内涵我诠释】请分别概括下面诗句所揭示的自强不息的内涵。(句式不限)(1)志向坚定,奋斗不息——老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。(曹操《龟虽寿》)(2)——千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。 (郑燮《竹石》)

(3)——路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。 (屈原《离骚》)

答案(2)历经磨难,坚韧顽强(答成“坚韧刚毅,执着坚守”也可)(3)任重道远,求索不止(答成“不畏艰难,积极进取”也可)(意合即可)解析本题考查提炼概括诗句主旨的能力。②句出自郑燮的《竹石》:“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”这首诗着力表现了竹子那顽强而又执着的品质,借以表现诗人的刚正不阿。据此可作答。③句出自屈原的《离骚》,意思是:在追寻真理方面,前方的道路还很漫长,但我将百折不挠,不遗余力地(上天下地)去追求和探索。据此可作答。考点2图表说明1.(2021江苏苏州,5,2分)在一次关于劳动教育的宣传活动中,有同学画了下面这幅漫画。如果为画中的人物配一句话,下列与漫画情境匹配且寓意最深刻的一项是 ()A.水开啦,怎么办?B.妈妈,快,水开啦!C.水开啦,可是,热水瓶呢?D.我长大了,这点小事可难不倒我!答案B本题考查对漫画内容的理解能力。解题时要读懂漫画的内容,分析漫画的寓意。漫画内容:水壶里的水烧开了,一个女孩站在旁边束手无策,回过头大声喊着。根据题干给出的“一次关于劳动教育的宣传活动”以及漫画具有讽刺意义的特点,可以推出B选项对孩子身上劳动能力缺失的批判意义最强烈。2.(2021山西,14,6分)学校开展“社会主义核心价值观进校园”活动,校园内张贴了多幅公益广告画。作为校园文化讲解员,请你从下面两幅公益广告画中选择一幅,给同学们进行讲解。①②写作提示:①说明公益广告画的构图要素及寓意;②80字左右。答案(示例1)我选择第①幅公益广告画。画面左下角的汉字突显了“爱国”这一社会主义核心价值观,画面由华表、飘带、祥云、花卉等元素组成,有浓郁的民族风格。其寓意是号召我们热爱祖国,继承并弘扬中华民族优秀文化传统。(示例2)我选择第②幅公益广告画。画面左下角的汉字突显了“文明”这一社会主义核心价值观,画面由合成“心”形的一双手、劳动者、花木、蜻蜓、祥云等元素组成,其寓意是号召我们用双手和爱心,建设美丽家园,成为文明的践行者。解析本题考查学生图文转换的能力。根据题目,此次活动的主题是“社会主义核心价值观进校园”,从两幅广告画中任选一幅进行讲解即可。广告画中的汉字表明了广告画的主题,以汉字为中心描述广告画中的构图要素,然后围绕“爱国”或“文明”解读广告画的寓意即可。3.(2020河北,4,6分)下面是我国语言学家、翻译家、作家季羡林为自己书斋所绘的一幅画。请仔细观察后,回答问题。(1)请用说明性语言简要介绍这幅画画面的主要内容(画中的文字不必介绍)。(4分)(2)从这幅画中,可以看出季羡林先生怎样的志趣?(2分)答案(1)(示例)画面中间靠近窗户的地方是一张书桌,桌子上放着书籍、眼镜、台灯等物品。窗台上摆放着花和其他物品。书桌前面是一把椅子。书桌一侧的书架和另一侧的柜子上都放着一些书。(2)读书治学。解析本题考查图文转换的能力。以当代名家季羡林老先生的一幅书斋自画画为素材,考查“说图”和“图意(志趣)”。(1)用说明性的语言介绍画面内容,要求简洁、准确、易懂,介绍时有一定的顺序。画面是书斋一隅,介绍时可以采用从整体到局部、从上到下、从两边到中间等顺序,力求将画面中的物品介绍全面。(2)画面给人最直观的感受是书多,因此可以看出季羡林先生读书治学的志趣。4.(2019河南,6<2>,6分)下图是中华人民共和国第十一届少数民族传统体育运动会会徽。请你以志愿者的身份,向来自五湖四海的朋友介绍该会徽主体图形的构图要素及寓意。(介绍时注意要素齐全,顺序合理,语言简明得体)答案(示例)各位朋友,大家好!这是中华人民共和国第十一届少数民族传统体育运动会会徽。请看会徽的主体图形,它由龙、凤及两侧的弧形图案(飘带)构成。龙、凤形似阿拉伯数字“11”,恰为本届运动会的届次,又寓意龙凤呈祥;弧形图案(飘带)上的“2019”“郑州”标明举办时间和地点。主体图形轮廓与汉字“中”的轮廓相似,寓意“中华民族”或“中原”。欢迎您来参加此次盛会!解析作为志愿者,在讲解时要有称谓,语气要亲切。图案中“龙凤”组合形似阿拉伯数字“11”说明了运动会的届次;弧形图案托着的“2019”“郑州”交代了运动会举办的时间和地点。抓住主要要素,可以按照空间顺序描述,以防要素遗漏,寓意分析要简洁到位。考点3口语交际1.(2021江苏连云港改编,2<4>,2分)4·23世界读书日,2021年连云港第九届花果山读书节系列活动启动仪式上,我市举行了《中国古典名著——西游记(四)》特种邮票首发式。本次发行的全套邮票共四张,呈现的是“真假美猴王”“三调芭蕉扇”“小雷音遭厄”“盘丝洞遇劫”四个经典故事中的场景。首发式后的图书捐赠仪式上,我市西游记文化名家李洪甫先生向市图书馆捐赠《西游记》校订本等多版本著作。假如你在现场采访李洪甫先生,采访过程中,下列用语使用不恰当的一项是 ()A.李老,久仰大名,感谢您接受我的采访。B.李老,您的高见让我受益匪浅。C.李老,采访过程如有冒昧,请多包涵。D.李老,采访到此结束,感谢您的聆听。答案DD项,“聆听”使用错误。聆听的意思是恭敬地听,是谦辞,主语只能是说话人自己,用在下对上,晚辈对尊长。2.(2020江西,5,2分)给空缺处选填语句,最恰当的一项是()青草学校文学社社长王同学接到学校通知:“定于本周五下午2点在学术报告厅举办‘诗歌朗诵会’,请你代表文学社邀请市电台的金明老师来校指导,并请他示范朗诵毛泽东的《沁园春·雪》。”王同学转述:

A.“金老师,您好!我校将于本周五下午2点在学术报告厅举办‘诗歌朗诵会’,我代表学校文学社邀请您前来指导,并请您示范朗诵毛泽东的《沁园春·雪》,万望勿辞!”B.“金老师,您好!我是青草学校文学社社长。我校将于本周五下午2点举办‘诗歌朗诵会’,我代表学校文学社邀请您前来指导,并请您示范朗诵毛泽东的《沁园春·雪》。”C.“金老师,您好!我是青草学校文学社社长。我校将于本周五下午2点在学术报告厅举办‘诗歌朗诵会’,我代表学校文学社邀请您前来指导,您可不能不来啊!”D.“金老师,您好!我是青草学校文学社社长。我校将于本周五下午2点在学术报告厅举办‘诗歌朗诵会’,我代表学校文学社邀请您前来指导,并请您示范朗诵毛泽东的《沁园春·雪》。”答案DA项,“万望勿辞”是书面语体,不符合口语表达特点。B项,没有说明举办“诗歌朗诵会”的地点,是不明确的表达。C项,遗漏了请金老师示范朗诵《沁园春·雪》的信息;“您可不能不来啊”有强人所难的感觉,不够委婉。3.(2020新疆,4,3分)下列选项中,符合语境表述得体的一项是 ()A.端午节的家宴上,王苗苗给爷爷奶奶敬茶,她说:“爷爷奶奶,端午节安康!祝你们生活潇洒,心情愉快。年年高升,‘鼠’你最美!”B.这周我们班拿到“流动红旗”,班长兴奋地说:“这都归咎于班主任的英明管理,也是同学们共同努力的结果,今后我们再接再厉。”C.教师节来临,林涛同学给老师的贺卡上写道:“敬爱的老师,三尺讲台播智慧,一支粉笔写春秋。您辛苦了,高足林涛祝您节日快乐!”D.主题班会邀请校长参加,邀请函上这样写:“校长您好,本周五下午5时整在初三(1)班举行‘健康成长’主题班会,特请您莅临指导。”答案DA.“生活潇洒”“年年高升”“‘鼠’你最美”等不适合用在老年人身上。B.“归咎”是“归罪”的意思,不合语境,应改为“归功”。C.“高足”是敬辞,指称呼别人的学生,不能用在自己身上。D.称呼礼貌得体,表述简洁准确,符合语境。4.(2019江苏南京,4,3分)南京白局,妙趣横生。这是一种传统的民间说唱艺术。你想随探访小组去了解白局,妈妈却不同意,你将如何应对?你:妈妈,我今天要跟大家去白局社听听白局。妈妈:白局白局,白忙一局。我看你还是在家刷刷题吧。你:

答案(示例)妈妈,“白局”其实也可以这样理解:白局白局,明白的是传统,打开的是格局。我也是去学习啊!(此题为开放题,分层级赋分)解析本题考查学生对传统文化的了解程度以及语言表达能力。通过妈妈说的话,学生也可以巧妙利用“白局”二字,来达到突出白局作用的效果,从而说服妈妈。5.(2018黑龙江齐齐哈尔,10—11,5分)口语交际。九年(1)班将开展“走进湿地,善待生命”主题研学活动,班委会决定全班同学周日走进丹顶鹤的故乡——扎龙自然保护区。小明怕影响学习,不想参加此次活动。(1)假如你是班长,打算怎样劝说小明参加此次活动?(3分)(2)经过劝说,小明同意参加活动,小明会怎么回答你?(2分)答案(1)(示例)小明,我十分理解你的心情,这次活动不仅开阔视野,增长课外知识,还能锻炼实践能力,对我们的学习是有益的,这是班级集体活动,我们一起参加活动,好吗?(2)(示例)班长,你说得很有道理,我以前对于研学活动认识得不够深刻,现在我明白活动的意义了,我愿意参加此次活动。解析(1)口语交际题要做到有礼、有理、有序。回答本题,首先要有称呼,表示礼貌;然后要围绕题中“小明怕影响学习”,说出劝小明参加此次活动的理由;最后要注意说话合乎逻辑,有号召力和说服力。(2)可根据第(1)题示例中提到的好处,写出小明对此次活动的新认识,明确小明愿意参加的态度。考点4应用文1.(2021海南改编,5<1>,3分)椰海中学团委决定举办板报评比活动。张华同学以校团委的名义拟写了一则通知,请仔细阅读,按要求作答。通知为庆祝中国共产党建党100周年,【甲】引导中学生树立为共产主义事业而奋斗,【乙】校团委决定于6月29日下午16:00开始进行“追忆红色故事弘扬红色精神”评比。请各班认真准备,按时完成板报制作,迎接评比。2021年6月21日(1)这则通知中的【甲】句有语病,请写出修改意见。(1分)(2)这则通知中的【乙】句内容不完整,请写出修改意见。(1分)(3)这则通知格式上有一处错误,请写出修改意见。(1分)答案(1)(示例1)在“奋斗”的后面加上“的理想”。(示例2)删去“树立”。(2)(示例)在“评比”前加上“主题板报”。(3)(示例)在正文的右下角、日期的正上方署名“椰海中学团委”。解析这是一道综合题,考查对应用文内容、格式的掌握和病句的修改能力。(1)题是病句题,属于句子成分残缺,在句末加“的理想”或删去“树立”;(2)题考查应用文写作内容的完整性。依据要求看,此处句子表述不完整;(3)题考查应用文(通知)的格式,“通知”“启事”等一般要在末尾右下角写上署名和日期。2.(2021山东德州,23,3分)应用。2021年1月中央宣传部、公安部发布了2020年“最美基层民警”名单。公安部驻外使馆警务联络官、参赞杨东卫入选。杨东卫,山东德州人。高二那年,因家中突发变故,成绩优异的他被迫终止学业。后来他选择了参军。在部队,他训练之余坚持学习,津贴和家里寄来的钱,基本上都用来购买了英语教材和磁带等学习资料。20岁时,他如愿考上军校。参加工作后,他学习热情不减,不仅获得了本科学历,还获得留英硕士学位。凭借着过硬的素质尤其是英语方面的特长,自2001年起,杨东卫曾先后三次被国家选派至东帝汶、科索沃、阿富汗执行联合国维和任务。局势动荡,战火纷飞,物资短缺,疾病流行,一次次的出征,意味着一次次的别离,一次次的危险。但杨东卫无惧生与死的考验,圆满地完成了任务,展现了一名中国“警察外交官”的风采。因表现出色,他也被授予了联合国维和勋章。弘毅中学团委计划近期举办一场主题报告会,报告人为杨东卫参赞,参会人员为九年级学生。请你给他写一封邀请函。邀请函尊敬的杨东卫参赞:

弘毅中学团委2021年×月×日答案您好!我校团委诚挚地邀请您于×月×日为九年级同学做一场主题报告,望您百忙之中莅临指导。解析本题考查学生应用文写作的能力。要注意以下几个要素:邀请对象、时间、活动内容以及依据邀请对象选择恰当的表达方式。知识拓展活动邀请函需要有活动标题、邀请对象、活动举办时间及地点、邀请语。标题写“活动名称+邀请函”或者只写“邀请函”三个字,称呼的写法为“敬语+姓名+后缀”,落款时要写明主办方和邀请日期。3.(2020山东德州,23,3分)校刊编辑部招募编辑,下面是鹿鸣同学初拟的申请书,其中格式、语法、标点有诸多错误,至少找出3处改正。(3分)申请书尊敬的编辑部老师:校刊“初荣”创办以来,发表了很多优秀作品,在同学们中产生了广泛的影响。编辑工作对我很向往,特申请此职位。我做好此项工作的优势如下:热爱文学,在中学生知名刊物发表过若干作品;有较强的学习能力。如有幸加入贵刊,我将继续保持对文学的热爱,同时做好审稿、收稿、定稿及编辑等工作。恭候佳音!此致敬礼申请人:鹿鸣2020年6月27日答案①称呼顶格写。②初荣应用书名号。③“编辑工作对我"应改为“我对编辑工作”。④调“收稿”到“审稿”前。解析本题考查申请书的书写。格式上的问题:开头的称呼没有顶格写。标点符号的问题:“初荣”是校刊名字,因此双引号应改成书名号。语法上的问题:“编辑工作对我”,主客颠倒,应改为“我对编辑工作”;“同时做好审稿、收稿、定稿”语序不当,应调整为“同时做好收稿、审稿、定稿”。4.(2020黑龙江绥化,8,2分)学校将在7月17日举办“云知识”线下专题讲座,要求全体同学参加。小明同学因家中有事不能参加,假如你是小明,请在讲座前一天写一张请假条向王老师请假。请假条答案(示例)请假条王老师:我因家中有事,不能参加明天的“云知识”专题讲座,需请假一天,请您批准。您的学生:小明2020年7月16日解析本题考查应用文写作。请假条在格式上有固定的要求:题目在第一行居中;称呼在第二行顶格;正文在第三行空两格开始写;结尾落款部分署名在上,日期在下且右对齐。内容上,需要在正文部分写清楚请假的原因和具体时间。本题请假的原因是家中有事,不能参加明天的“云知识”专题讲座,根据“请在讲座前一天写一张请假条向王老师请假”可知,请假时间是“2020年7月16日”。5.(2019江苏扬州,7<3>,4分)[文字应用]学校将于5月20日上午9点,在报告厅组织习字社全体成员参加“汉字听写大赛”。下面是小强拟写的通知,在内容和格式上各有一处错误,请你修改。通知珍爱汉字,传承文化。学校定于5月20日上午9点举行“汉字听写大赛”,希习字社全体成员准时参加。2019年5月15日某学校团委①内容上:

②格式上:

答案①地点不明,应改为“学校定于5月20日上午9点在学校报告厅”。②署名和日期互换位置,应该是先署名后日期。解析本题考查对通知这一应用文的把握能力。通知是一种简单的应用文,该通知的错误之处是:地点没有交代明白;署名、日期位置错误。考点5创意拟写1.(2020重庆A卷,5,4分)将情思融入景物之中,景物就成了意象。请参照示例,从备选景物中任选一个,写一句用意象表达情思的话,修辞和句式不限。(4分)示例:月——月,一条银色的扁担,这端挑着天涯,那端挑着故乡。备选景物:落叶大海夕阳答案“情”“景”交融,有意蕴,2分;表达自然流畅,2分。(示例1)落叶——落叶在空中飞旋着,在生命的最后一刻,也要舞出生命的极致。(示例2)大海——海面翻腾奔涌,潮起潮落,而心之深处一片宁静。(示例3)夕阳——夕阳吻着山峦的额,迟迟不肯坠落。解析本题考查学生对“情景交融”的理解与运用能力。需要注意景物和情思之间的关联,即用什么样的景物表达什么样的情思;还需要描写出景物所展现的画面,并融入自己的感受,做到情景交融。虽然修辞和句式不限,降低了试题难度,但要注意表达自然流畅,尽量写出美感。2.(2018湖南长沙改编,6<3>,2分)班上举行了“古诗词诵读比赛”,下面是宣传委员在比赛结束后写的一则新闻,请你为其拟写一个标题。

为了弘扬博大精深的传统文化,让同学们进一步感受古诗词的神奇魅力,我班于4月21至23日开展了以“经典诵读”为主题的古诗词诵读比赛。本次比赛设置了初赛、复赛、决赛三个环节,经过激烈的角逐,最终评出5名获奖者。这次诵读比赛,让同学们感受到了中华古典诗词的丰富多彩,激发了大家对传统文化的热爱之情。答案(示例)我班开展古诗词诵读比赛解析这则新闻的第一句介绍“我班”开展了古诗词诵读比赛,第二句介绍了比赛的环节与结果,第三句阐述此次比赛的意义。这三句话的核心信息就是:我班开展古诗词诵读比赛。3.(2020广东广州,5,3分)阅读下面的文字,填入横线处最合适的一项是 ()广福戏台藏身于荔湾区恩宁路的粤剧艺术博物馆,是一座纯木结构建筑。这座古色古香的大戏台依水而建,一年四季都有免费演出,市民可以在水边凭石栏赏粤剧。文佳来到广福戏台,有感而发,写下一副对联。上联:登古台唱新韵演尽喜怒哀乐下联:

A.临碧水着红装遍赏起承转合B.入云山对夕阳惯看秋月春花C.倚玉栏临碧水赏遍春夏秋冬D.戏楼里凭石栏品味唱念做打答案C此题考查对联常识。解题步骤:(1)定尾字,根据上下联尾字“仄起平落”的原则,排除D选项;(2)看材料,根据材料内容以及上联大意,可看出下联应与广福戏台粤剧演出有关,可排除B选项;(3)辨结构,对联的上下联必须对仗,即对应的词组结构必须相同,细心辨析,可看出A选项“遍赏”与上联对应位置的词组“演尽”不相同,可排除。C项与上联对仗最为工整。4.(2019内蒙古包头,6,3分)仿照例句中加点部分,在横线处仿写,使语意承接紧密,和谐一致。祖国啊,你的荣光,照亮历史的隧洞,迎来新世界的黎明;你的富饶,,;

你的自由,,;

你的腾飞,,!

答案(示例)滋育古莲的胚芽吐出跨世纪的新绿成就飞天的壮举再创新时代的辉煌了却祖辈的夙愿走向中国梦的未来解析本题考查仿写。首先分析例句构成,“照亮历史的隧洞,迎来新世界的黎明”,是由动词加名词性偏正短语构成,仿写时要和例句结构一致;然后要注意前后语意贯通,和谐一致,语言尽量有文采。5.(2021湖南长沙,7<3>,2分)推荐景点。学校向同学们推荐了三处红色研学旅行景点,请你选择其中一处,仿照示例,写一句推荐语。推荐景点:①井冈山②遵义③延安推荐语示例:韶山,伟人故里,我们在这里探寻伟人成长的足迹。答案(示例1)井冈山,革命摇篮,我们在这里寻找红色革命源泉。(示例2)遵义,长征的转折点,我们在这里体会革命道路的艰辛曲折。(示例3)延安,红色圣地,我们在这里学习革命前辈奋斗的精神。解析本题考查仿写能力。把握所给示例的表述形式:景点+景点内涵+所得(和景点的历史背景相关)。然后选定景点,提炼出景点内涵仿写即可。6.(2021重庆A卷,5,4分)拟人化的描写既能表现景物特点,又能传达情感。请你参照示例,从备选景物中选择一种,进行连续的拟人化描写,不少于两处。(句式不限)示例:清风,轻盈地穿过明月松间,悠然漫步于辽阔原野,悄然而去。备选景物:微雨白云柳枝答案至少有两处连续的拟人化描写,语言流畅。(示例一)微雨,点洒在花间,静听花的呢喃,笑看春意满园。(示例二)白云,悠游于辽阔蓝天,流连于群山之巅,变换着俏丽的容颜,潇洒又自在。(示例三)柳枝,翻墙跨篱,舒枝展臂,挽住行人衣衫,诉说春的心愿。解析本题考查运用修辞手法仿写的能力。注意审题:“拟人化描写”,提示要求运用拟人的修辞手法;“连续的”“不少于两处”,明确了数量。按照示例仿写即可。7.(2021山东泰安,19,6分)为庆祝中国共产党成立100周年,弘德中学举行“唱红歌,跟党走”歌咏比赛。九年级六班将在比赛中合唱《南湖的船,党的摇篮》一首歌,下面是为演出拟写的串台词,请将它补写完整。要求至少使用一种修辞方法,50字以内。同学们:

下面请欣赏由九年级六班带来的合唱《南湖的船,党的摇篮》。附:《南湖的船,党的摇篮》(作词,乔羽)七月南湖水涟涟/烟雨楼台雨如烟/水涟涟雨如烟/荷花深处摇来一只船/摇来一只船七月南湖水涟涟/烟雨楼台雨如烟/云将收雾将散/湖面上升起引航的帆/引航的帆/啊南湖的船/啊党的摇篮/你和人民心相连/心相连七月南湖水涟涟/烟雨楼台雨如烟/波光闪霞光闪/伟大的中国共产党诞生在人间/诞生在人间/啊南湖的船/啊党的摇篮/历史将从你这里揭开新篇/啊南湖的船/啊党的摇篮/历史将从你这里揭开新篇/揭开新篇答案(示例)当年南湖的一只小船,历经百年,浴火重生成巨舰;还是这样一只小船,劈风斩浪,引领中华换新颜!解析串台词要能承上启下,起到过渡作用。鉴于此处没有给出上个节目的内容,“承上”就要关联活动主题“庆祝中国共产党成立100周年”;“启下”通常要将下个节目的主要内容或关键词呈现出来,如“南湖的一只小船”“揭开新篇章”等。将这些关键词简洁连贯地组织成几句话,用上修辞即可。注意字数限制。8.(2021四川成都B卷,12<3>,4分)草木缘情,花果寄意,请在下面三个选项中任意选择两种古诗中的植物,模仿示例,为它写一则“植物的自语”,注意语意的准确和表达的生动。①《竹里馆》中的“竹”②《饮酒》(其五)中的“菊”③《蒹葭》中的“蒹葭”示例一《十五从军征》中的“旅葵”:我张开绿色的怀抱,抚慰你久别归来沧桑的心。示例二《黄鹤楼》中的“芳草”:我“萋萋”的样子,可否消解你似滔滔江水的哀愁?选择植物的自语:,

选择植物的自语:,

答案(示例一)《竹里馆》中的“竹”我用幽静映衬琴声诠释你淡泊的心境。(示例二)《饮酒》(其五)中的“菊”我等待你的采摘见证你田园生活的悠闲。(示例三)《蒹葭》中的“蒹葭”我身上清冷的白霜是否朦胧了你寻找伊人的泪眼?解析本题考查仿写句子的能力。解答仿写题,先分析示例句子的构成(包括字数、结构等)再进行仿写。如本题所给的示例:句子前半部分或描述对象的特点,或描述对象的动作、神态,而后半部分则是结合诗歌的内容理解意象对主旨所产生的作用。此外,示例的“我”指诗歌中的植物意象,“你”指作者本身。所以,本题仿写要建立在对诗歌内容和主旨理解的基础上。考点6综合性学习1.(2020重庆A卷,7,8分)综合性学习。诚信既是立身之本,又是处世、教子、经商、治国之道,是社会主义核心价值观的重要内容。学校将开展“诚信做人”的主题活动,请你完成以下任务。[探“诚信”之义](1)为了探究诚信的传统内涵,请你搜集中国古代关于诚信的一条名言、一个故事,填在下表相应的空白处。(4分)名言轻诺必寡信。①

故事曾子烹彘②

[访“诚信”之人](2)为了弘扬当代的诚信美德,你所在的小组将采访下面的诚信模范,请你拟写两个采访问题,完善下面的采访提纲。(4分)采访提纲采访主题:挖掘当代诚信的内涵采访对象:陈淑梅、李其云夫妇(重庆市铜梁区巴川街道居民)。2013年儿子因故去世,留下了67万元的巨额债务。陈淑梅夫妇用卖包子、打短工、捡垃圾等方式,替儿子偿还债务,得到周围人的同情和关照。2017年,二人被评为“第六届全国道德模范诚实守信模范”,受到习近平总书记的接见。采访问题:①

②

③受到习近平总书记的接见,你们对“诚信”有了哪些新的认识?答案(示例)①言不信者,行不果。/人无信不立。/人倍信则名不达。/三杯吐然诺,五岳倒为轻。/君子一言,驷马难追。②商鞅立木/尾生抱柱/季布一诺(或:一诺千金)/晋文公不贪伐原之利(或:退避三舍)/齐桓公不背曹沫之盟/魏文侯不弃虞人之期(2)(示例)①中国的传统是父债子还,你们为什么要子债父母还呢?②在还债的过程中都经历了哪些艰难?③对于你们为儿子还债这件事,周围人是如何看待的?解析(1)注意题干要求是“古代”的名言和故事。(2)注意题干的要求,围绕采访主题“诚信”设问,要注意问题的价值并且做到两个问题不重复,可以根据陈淑梅、李其云夫妇的还债行为以及还债过程中所遇到的困难设问。除此之外,还要尽量避免被采访者仅用“是”或“不是”就能回答的问题。2.(2019山西,3—5,7分)为创建“书香校园”,学校组织了“青春,因经典而精彩”语文活动。[活动一:见字如面——书信中的家国情怀]①不多时就“七七事变”,很快你就决定了,到西北去,做抗日军去。②你走的那天晚上,满天都是星,就像幼年我们在黄瓜架下捉着虫子的那样的夜,那样黑黑的夜,那样飞着萤火虫的夜。③恰巧在抗战不久,我也到山西去,有人告诉我你在洪洞的前线,离着我很近,我转给你一封信,我想没有两天就可看到你了。那时我心里可开心极了,因为我看到不少像你那样年轻的孩子们,他们快乐而活泼,他们跑着跑着,当工作的时候嘴里唱着歌。这一群快乐的小战士,胜利一定属于你们的,你们也拿枪,你们也担水,中国有你们,中国是不会亡的!(1)一班同学荐读了抗战时期的一封家信(节选)。下列表述不恰当的一项是(2分) ()A.第①段中的“到西北去,做抗日军去”运用排比,起强调作用。B.第③段加点词语“他们”,指的是“像你那样年轻的孩子们”。C.第③段中画线的三个短语的结构各不相同。D.选文结尾句用了感叹号,表达坚定的信念和必胜的决心。[活动二:致敬英烈——那些被铭记的过往]〔三三两两的特务在巡逻。阳光斜斜地照着监狱的铁窗。几只小虫在空中飞动。A(喜悦)哟,多好看的小虫!〔伸手捉住一只。刘思扬(怜惜地望着A)〔将一个空火柴盒,递出铁窗,送给A。A(惊喜)〔打开火柴盒,把小虫放进去。小虫不安地爬动。A(沉思状)〔再次打开火柴盒,放飞小虫。A(高兴,拍手)飞了,飞了,他坐飞机飞回家去了。A(微笑)解放了,我们也坐飞机回去!〔刘思扬点头,神情庄重。(2)以上是二班同学表演的独幕剧剧本。剧本中的A指(人名),这个情节出自经典名著《》,这是一本讲述革命者为迎接解放而进行的最后决战的书。(3分)

[活动三:歌以咏志——青春有诗,还有远方]山高路远呼喊是爆发的沉默沉默是无声的召唤不论激越还是宁静我祈求只要不是平淡如果远方呼喊我我就走向远方如果大山召唤我我就走向大山双脚磨破干脆再让夕阳涂抹小路双手划烂索性就让荆棘变成杜鹃没有比脚更长的路没有比人更高的山(3)三班同学朗诵了诗人汪国真的代表作《山高路远》。这首诗告诉我们:面对人生的山高路远,要有的精神。(2分)

答案(1)A(2)小萝卜头(或“宋振中”)红岩(3)豪迈乐观(或“坚定执着”“顽强”等)解析(1)A项中的句子不是排比句。排比句由三个或三个以上结构相同或相似、语气一致、意思相关联的句子或短语组成。B项,人称代词“他们”所指代的内容在前文中能找到,正确。C项,“开心极了”由形容词“开心”及其补语组成,是形补短语;“快乐而活泼”是由两个形容词组成的并列短语;“快乐的小战士”由中心语“小战士”和它前面的修饰词“快乐”构成,属于偏正短语。这三个短语的结构各不相同,正确。D项,文末的“!”表示强烈的感情,表达坚定的信念和必胜的决心,正确。(2)从人物“刘思扬”和“特务在巡逻”“监狱的铁窗”等关键词语中可知,这个情节出自《红岩》。从“刘思扬”和A的对话以及A的语言“多好看的小虫”“飞了,飞了,他坐飞机飞回家去了”可以概括出A的人物形象,即A具有少年感和孩子气,再从场景及人物形象可以确定A是小萝卜头。(3)把握诗歌的主题要结合诗句来分析,本诗中“双脚磨破干脆再让夕阳涂抹小路”“双手划烂索性就让荆棘变成杜鹃”等诗句表达了作者豪迈乐观的精神。3.(2021安徽,3,12分)复兴学校开展“呵护眼睛光明行”综合实践活动,请你参与。(1)小亮同学将在学校动员大会上做一次主题发言,下面是他准备的发言稿的部分内容,请你帮助他补充、修改。(8分)我们都说眼睛是心灵的窗户,我们都渴望有一双会说话的眼睛。中国文人笔下有很多跟眼睛有关且寓意美好的成语,比如目光如炬、【甲】、等。为了眼睛更加明亮,目光更加敏锐,让我们一起呵护眼睛,远离近视。

敬爱的老师,亲爱的同学,儿童青少年视力健康问题引起了社会广泛关注。教育部等十五部门联合制定了《儿童青少年近视防控光明行动工作方案(2021—2025年)》,共同实施八个专项行动防控儿童青少年近视。【乙】方案的出台,充分体现了国家对近视防控问题的重视和关怀。老师们,同学们,让我们一起行动起来,保护好我们的眼睛。在这里,我想对老师说:。

在这里,我想对同学说:。

①请结合语境,在【甲】处再写两个成语。(2分)②【乙】处画线句子有语病,请你修改。(2分)③请你在文末横线处补写小亮同学的建议,要求切合主题,表达得体。(4分)(2)班级宣传小组打算出一期主题板报,同学们根据四幅宣传图片(见下图)的内容将板报对应分为四个栏目。请你将栏目名称依次补充完整,每处不超过10字。(4分)①我发现:

②我看到:

③我期待:

④我希望:

答案(1)①示例:目光炯炯火眼金睛(明眸善睐、明察秋毫等)(2分。每空1分)②删去“和关怀”(或修改为:“方案的出台,充分体现了国家对近视防控问题的重视。”)(2分)③示例:请多给我们一些户外活动时间,让眼睛充分休息(对老师说)让我们认真做好眼保健操,养成良好的用眼习惯(对同学说)(4分。每空2分)(2)①近视问题很严重②工作方案已出台③五年目标会落实④摘掉眼镜乐呵呵(4分。每处1分。意思对即可)解析(1)①本小题考查识记成语的能力。从日常积累的与眼睛有关且寓意美好的成语中选择两个即可。②本题考查修改病句的能力。画线句子中的“问题”和“重视”可搭配,但不能和“关怀”搭配,删去“和关怀”即可。4.(2021云南昆明,24—26,6分)综合性学习。中国历史上就有“知行合一”的观念,强调“读万卷书、行万里路”。下面是某校开展的研学活动,请你一起参与吧!【研学论坛——了解研学内涵】出发前,学校开展了“研学论坛”活动。(1)请你根据专家的发言,把主持人的总结补充完整。(2分)主持人:各位同学,下周我们就要走出教室,在研学活动中亲近自然、了解社会。今天,我们有幸请到三位专家与大家交流,让我们更全面、深入地了解研学活动。专家一:学校要从教材出发,多学科知识融合,精心设计研学活动,开展理想信念、爱国主义、国情等方面的教育,形成促进学生持续发展的研学课程体系。专家二:研学活动可依托自然和文化遗产、红色教育基地、科研机构等资源,因地制宜,家校合作,组织实施参与式、体验式、情境模拟式等实践活动。专家三:研学要培养学生的核心素养,促进学生完善知识体系、传承优秀文化、汲取生命养分,学会综合运用学科知识,认识和解决现实问题,获得真正的成长。主持人:刚才专家们分别从研学的内容、A、B三方面介绍了研学活动,让我们对研学活动的内涵有了一定的了解。谢谢各位专家!

【研学实践——体验茶之文化】研学之旅开始啦!同学们来到勐腊县易武茶山,采茶、制茶、喝茶,体验茶文化。(2)同学们来到茶文化展厅。请你根据下面两个展板的内容,回答小昆提出的问题。(2分)小昆:易武茶山上的茶树这么茂盛,茶叶质量这么好。这是什么原因呢?你的回答:

小昆:哦,原来是这样!研学真有趣,让我增长了不少知识呀!【研学收获——改进旅行计划】研学前,小榕受《回延安》这首诗的感染,拟好了全家去延安旅行的计划。研学归来后,为了让全家人更好地了解延安精神,她准备在该计划中增加一项实践活动。原定计划修改后的计划旅行地:延安活动安排:(1)参观革命旧址,聆听讲解员讲解革命历史;(2)拍照留念;(3)品尝当地特色美食。旅行地:延安活动安排:(1)参观革命旧址,聆听讲解员讲解革命历史;(2)拍照留念;(3);(4)品尝当地特色美食。

(3)请你在以下三个活动中为小榕推荐一个,并参照示例告诉她实施的具体步骤。(2分)活动A:全家朗诵诗文活动B:制作主题微视频活动C:小榕为全家唱首歌【示例】活动:当义务讲解员。实施步骤:查阅与延安相关的资料,向专业讲解员请教,拟写讲解稿,反复进行讲解练习;讲解时做到自信、清晰、流畅。你推荐活动(只填字母)。实施步骤:。

答案(1)A途径(方式、方法)B目标(目的、意义、价值、作用)(2)易武温度适宜,相对湿度大,降水量适中,日照充足,漫射光多于直射光,各项条件都适合茶树生长,所以易武的茶树茂盛,茶叶质量好。(温度、湿度、降水量、日照,答出一点得0.5分)(3)(示例一)A挑选体现延安精神(革命主题)的诗文作品,组织全家人熟悉诗文内容,理解把握诗文情感,反复诵读;(1分)朗诵时做到流畅自如、情感饱满、合作默契。(1分)(示例二)B确定与延安相关的视频主题,请全家人在旅行过程中有意识地积累影像素材,根据主题进行剪辑,配上文字、音乐;(1分)形成完整的主题微视频。(1分)(示例三)C选择一首革命歌曲,认真学唱,反复练习;(1分)自信、饱含感情地为全家演唱。(1分)(能体现延安精神,有条理、可操作即可)解析(1)本题考查对材料内容的概括能力。根据“因地制宜,家校合作,组织实施参与式、体验式、情境模拟式”可知,介绍了研学的方法;根据“研学要培养学生的核心素养,促进学生完善知识体系……”可知,介绍了研学的目标。(2)本题考查筛选信息及语言表达的能力。结合两个展板的内容可知,易武的夏季平均气温符合茶树生长旺盛最适宜的温度条件;易武年降水量和湿度,都符合茶树适宜生长的条件;易武日照充足,漫射光多于直射光,不会使茶叶迅速老化、茶叶质量降低。故回答时可从温度、湿度、降水量、日照等方面归纳。(3)本题考查活动的设计。结合示例,从所给的选项中选一项活动内容,并说明实施的具体步骤即可。5.(2021江苏南京,3—6,16分)太爷爷的百岁寿辰将至,家人要为他举办寿宴。你结合太爷爷的“小档案”,完成了几件事。小档案姓名:陈新民性别:男籍贯:江苏省南京市1922.6出生于江苏省南京市1941.6投笔从戎,北上加入八路军1949.4随军南下,参加渡江战役1951.2参加志愿军抗美援朝,归国后在部队工作1982.6光荣退休,其后积极为中小学生普及国防知识2002年至今居家休养。每天打扫自己的房间,写写毛笔字,每周游泳一次(1)爷爷拟写了邀请函的正文,你推敲后发现加点词不妥,换成了(2分) ()喜逢父亲百岁寿辰,兹于6月22日18:00,在星舟大酒店万华厅举办寿宴。敬请前往!A.家父光临B.乃翁莅临C.令尊驾临D.我爸到来(2)爸爸、妈妈布置宴会厅,你去帮忙。(7分)①宴会厅要挂一副寿联。爸爸拟了上联,你对出下联。(2分)上联:四世同堂,福如东海长流水下联:

②妈妈看到主席台区域只有一副寿联,觉得不够喜庆,寿星的风采也体现不足,想再添加一些布置。你按照方位顺序,向妈妈说明了自己的设计。(不超过80字)(5分)(3)太奶奶要你做主持人。太爷爷出场时该说什么呢?你准备了一段主持词。(3分)(4)太爷爷要在寿宴上发表感言,你建议他讲讲长寿秘诀,他总结了两条。你想起了生物书上的这幅插图和太爷爷的生活习惯,又加了两条。(4分)太爷爷总结的秘诀:没有抽烟、喝酒的嗜好老有所为,为社会做力所能及的事你加的两条:①

②

答案(1)A(2)①(示例)五福临门,寿比南山不老松②(示例)在墙面上贴上后辈手写的贺卡来表达祝福。寿联中间,可以贴上“寿”字,增添喜庆气氛。在主席台与墙面连接处摆放鲜花,既美观又不影响通行。(3)(示例)在这个充满祥和、喜庆的日子里,我们欢聚一堂,来为我最亲爱的太爷爷庆贺百岁寿辰。他自十九岁参军,身披戎装四十余年,为人民解放和中国国防建设做出巨大贡献。一百岁是一种阅历的标志,也是人生辉煌阶段的又一个开始。现在让我们一起用热烈的掌声欢迎今天的寿星出场。(4)①积极乐观②生活有规律解析(1)本题考查谦辞和敬辞的正确使用。这里称呼自己的父亲应该使用谦辞“家父”,邀请别人来参加寿宴应使用敬辞“光临”,故选A。(2)①本题考查对对联知识的掌握和运用能力。这是给太爷爷举办的寿宴,对联主题应该是祝寿,上下联字数相等,结构相同,词类相当。②本题考查语言表达能力。要注意题干要求“按照方位顺序”,要清楚表达出在哪些方位布置哪些东西,并且要说明这样布置的理由。所有的布置都应符合“寿宴”场合的要求,应美观喜庆。(3)本题考查语言表达能力。主持词应紧扣主题“太爷爷的寿宴”,点明聚会的目的。要用简短的语言介绍一下太爷爷的生平。语言要充满激情,以起到活跃气氛的作用。(4)题干提示“想起了生物书上的这幅插图和太爷爷的生活习惯”,因此可以从插图和太爷爷的生活习惯两个角度思考。图片中两个人物的对话表明左边的人看到消极的一面,右边的人看到积极的一面,可以推知太爷爷的生活态度是积极乐观的;再根据太爷爷的生活习惯“每天打扫自己的房间,写写毛笔字,每周游泳一次”,可知他生活很有规律。三年模拟A组基础题1.(2021山西三模,5,4分)在社区开展的“抗击疫情,你我同在”宣传海报评选活动中,下面两张海报以高票获奖。请任选其中一张,说明获奖理由。写作提示:①说明海报内容和设计特点;②100字左右。图一图二答案(示例1)我选第一张海报。海报构图分为两部分,下方是一个大大的口罩,上方是文字“‘罩’顾好自己”。文字巧妙运用谐音,以“罩”代“照”,呼吁人们出门戴口罩,这是对自己也是对他人的照顾。整张海报图案简洁,主题突出,内涵丰富,应当获奖。(示例2)我选第二张海报。海报主体部分是绳子结成的网兜,网住了新冠病毒,网兜封口处巧妙地演化成了紧握的双手,左上角是“一网打尽”的字样。图文结合,彰显主题:你我同在,齐心协力,抗击疫情,就一定能获得最终胜利。整张海报设计巧妙,主题突出,立意深刻,应当获奖。解析本题考查图文转换能力。需识别清楚海报表达的信息,以及信息背后的主题情感。题干要求说明海报的内容和设计特点,故一定要抓住这两方面作答。介绍内容时可选择空间顺序,如由上到下(左图)、由左到右(右图),或先介绍画面中最鲜明的物体,再介绍其他物体,按由主到次的顺序进行。2.(2021江苏苏州一模,4,5分)请你写出漫画寓意,并拟写一个贴切的标题。寓意:

(3分)

标题:(2分)

答案寓意:消费者对经营者销售的特价品的真实性及销售者对消费者支付的钞票的真实性都存在怀疑心理。标题:(示例)诚信危机解析此题考查图文转换的能力。图文转换题的一般思路:读—思—写。①读画面组成要素。②思画面内容,抓住画面主体,弄懂各要素之间的关系(表面构成—深层意义)。③写:选用恰当的表达方式,选择关键词。3.(2020青海西宁调研,7<1>,2分)新冠肺炎疫情暴发期间,全国成千上万的白衣天使逆行而上,驰援湖北武汉,抗击新冠肺炎。大地回春,英雄陆续凯旋,病毒节节败退。西宁市开展疫情防控志愿服务活动,请你参加并完成任务。西海都市报3月17日下午,青海支援湖北医疗护理队圆满完成任务,从湖北武汉返回青海。下午5时30分,在西宁曹家堡机场,医疗护理队队员带着胜利的笑容、回家的幸福,一一走下飞机舷梯。省委书记王建军代表省委、省政府和全省各族人民欢迎最美白衣天使凯旋。他满怀深情地说,今天是个大喜的日子,英雄的高原儿女在圆满完成支援湖北医疗护理任务后平安回家了。请给这则新闻拟一个恰当的标题(不超过20字):。

答案(示例)青海支援湖北医疗护理队凯旋解析拟写新闻标题,可从新闻的导语句或导语段中提炼关键信息。根据导语句“3月17日下午,青海支援湖北医疗护理队圆满完成任务,从湖北武汉返回青海”,可拟写标题为:青海支援湖北医疗护理队凯旋。4.(2021重庆模拟,7,8分)阅读下面语段,回答问题。网上叫车、手机点餐、移动支付、掌上医疗、远程教学……不知不觉中,互联网已渗透到社会的各个角落,成为人们生活不可或缺的一部分。中国互联网络信息中心发布的报告显示,截至2020年12月,我国网民规模达9.89亿,手机网民规模达9.86亿,互联网普及率达70.4%。近10亿,一个庞大的数字,由此可见中国互联网发展速度之快,普及率之高。但与此同时,我们也注意到,接近10亿网民的庞大数据背后,还有4亿多人不在网上。这意味着,在日常生活、话语交流、利益表达极为仰仗互联网的当下,有4亿多“非网民”难以充分享受智能化的服务体验,甚至有可能因为无网“寸步难行”。(1)联系生活实际,你认为这4亿多人远离网络世界的原因是什么?请从客观和主观两方面简单分析。(4分)(2)如何才能为更多“非网民”点亮网络之光呢?你有哪些建议?请简述。(4分)答案(1)这4亿多人远离网络世界,既有网络设施滞后、终端设备不足、年龄因素等客观条件限制,也有一些人排斥网络、不愿学习等主观原因。(2)(示例1)为更多“非网民”点亮网络之光,一方面需要继续加强网络基础设施建设;另一方面也要提升使用网络技术的软件服务水平。多一点人文关怀,提升“非网民”的文化教育水平和数字技术的使用能力,开发更多智能化、人性化适老产品。同时,也要避免所有事情都网上办,可为老年人提供代办服务等,公共服务要坚持传统方式与智能服务创新并行,让“非网民”群体共享数字时代红利。解析(1)本题考查分析问题的能力。要注意题干所要求的从客观和主观两方面来进行分析。客观上,可从网络设施、“非网民”年龄等限制因素上分析;主观上,可从个人因素上分析。(2)本题为开放类试题,言之成理,有可行性方案即可。注意要结合第(1)问中4亿多人远离网络世界的主客观原因,给出主、客观两方面的建议。5.(2021江苏南京三模,3—4,6分)班级举行以“爱上读书”为主题的综合性学习活动,请你参与。(1)第一小组认为“书籍的类别”对是否“爱上读书”的影响较大,他们在班级内进行了数据调查(见下表)。请用简洁的语言概括调查表所反映的主要问题并提一条建议。(3分)①主要问题:

②我的建议:

(2)第二小组认为,仅仅“爱上读书”是不够的,得有好的阅读方法和阅读习惯。为此,他们准备设计调查问卷。请帮他们补两条调查问卷的问题。(3分)问卷主题阅读方法和阅读习惯问卷问题①阅读中,你会运用跳读与精读的方法吗?②阅读一本好书后,你会主动写读后感吗?③

④

答案(1)①从调研样本的数据结果来看,喜欢玄幻类书籍的同学人数明显高于喜欢科普类和散文、诗歌等文学类书籍的同学人数,散文、诗歌等文学类书籍的爱好者数量最少。②玄幻类书籍虽然想象力丰富,文字优美,但不如散文、诗歌等文学类著作的意境深远、影响广泛。多阅读文学类著作,不仅可以帮助我们提高课内成绩,还可以提升我们的文学素养,一举多得,我希望同学们多阅读文学类书籍,爱上读书,爱上文学!(2)③阅读一本好书后,你会和同学们交流、交换意见吗?④阅读完几本相同类型的书籍后,你会在它们之间进行对比吗?解析(1)解答表格试题,主要看图表的标题和图表的数据,把数据的对比结果与标题内容联系起来进行综合分析,采用“对象+特点(变化趋势)”的方式概括。由图可知,喜欢玄幻类书籍的人数占80%多,而其他两项占比明显少于玄幻类书籍,其中散文、诗歌等文学类书籍占比不到20%,由此可得出受欢迎与不受欢迎图书类别。第二问,考查根据图表所反映的问题提建议的能力。要结合第①问的问题,提出科学合理的建议。语言表达要简洁,要指出多读散文、诗歌等文学类书籍的好处。(2)本题考查为调查问卷设计问题的能力。设计问题应遵循以下原则:①客观性原则,即设计的问题必须符合客观实际情况;②可行性原则,即设计的问题必须符合被调查者自愿真实回答的要求。要结合自己平时读书的经验提问。B组提升题1.(2021河南郑州二检,7,6分)某中学九一班开展“寻访红色足迹,传承革命精神”党史学习主题活动,请阅读下面两则材料,参与活动。材料一上图为中国共产党成立100周年庆祝活动标识。图中嵌入数字“1921”代表100年前中国共产党的创始,“2021”代表中国共产党团结带领中国人民实现第一个百年奋斗目标、开启第二个百年奋斗目标,两个圆形寓意党和国家事业犹如滚滚历史车轮,势不可挡,勇往直前。材料二在某种意义上来说,这次大规模的转移是历史上最盛大的武装巡回宣传。红军经过的省份有二亿多人民。在战斗的间隙,他们每占一个城镇,就召开群众大会,举行戏剧演出,重“征”富人,解放许多“奴隶”(其中有些参加了红军),宣传“自由、平等、民主”,没收“卖国贼”(官僚、地主、税吏)的财产,把他们的财物分配给穷人。现在有千百万的农民看到了红军,听到了他们讲话,不再感到害怕了……在漫长的艰苦的征途上,有成千上万的人倒下了,可是另外又有成千上万的人——农民、学徒、奴隶、国民党逃兵、工人、一切赤贫如洗的人们——参加进来充实了行列。(埃德加·斯诺《红星照耀中国》)(1)此次党史学习活动中九一班制作的展板标题是“青春向党”,请你根据“字体一致,和谐美观”的原则,选择展板标题中“党”字写法最恰当的一项(2分) ()A.隶书B.楷书C.草书D.行书(2)班级围绕“新时代,我们是否需要学习党史故事”开展辩论赛,同桌是反方辩手,请你针对同桌的发言进行辩论,中间采用“虽然……但是……另外……”的句式,结合两则材料的要点和你的生活实际,有条理地写出你的看法。(100字左右)同桌发言:我认为新时代我们不需要学习党史故事。党史故事发生在以前,我们从来没有经历过,根本不能感同身受。再说,社会发展日新月异,新知识层出不穷,我们学习这些故事没有实在的借鉴意义,还不如学习当代的英雄事迹,更能启发我们。所以,我认为新时代我们不需要学习党史故事。(4分)答案(1)D(2)(示例)我认为新时代我们还需要学习党史故事。虽然新时代和过去相比,环境不一样了,但是中国共产党经过百年奋斗,推动了历史车轮的前进,党史故事里面蕴含的精神永远不过时;另外,艰难的长征中红军团结了成千上万的贫苦人,我们今天更应该关心百姓疾苦,让生活更美好。解析(1)本题考查字体的鉴赏能力。隶书是汉字中常见的一种庄重的字体,书写效果略微宽扁,横画长而竖画短,呈长方形状。楷书形体方正,笔画平直。草书是为了书写简便在隶书基础上演变出来的,特点是结构简省、笔画连绵。行书是介于楷、草间的一种书体,特点是既工整清晰,又飞洒活泼。根据字体判断是行书,故选D。(2)本题考查语言表达的能力。要抓住辩论主题及反方辩言,辩论主题是“新时代,我们是否需要学习党史故事”,反方辩言是不需要,那正方辩言就要围绕需要的观点展开。注意采用“虽然……但是……另外……”的句式进行表达,做到观点明确,言之有理。2.(2021湖南长沙模拟,7,6分)为树立“绿水青山就是金山银山”的理念,倡导简约适度、绿色低碳的生活方式,我校拟举办以“节约资源从我做起”为主题的系列活动,请完成下列任务。(1)(分析现状)学校就同学们对“低碳生活方式”了解的程度进行了一次调查,根据调查结果(见下面的图表),你能得出两个什么结论?(3分)初中学生对“低碳生活方式”了解程度的调查结果年级程度不了解比较了解很了解七年级35%47%18%八年级22%53%25%九年级13%58%29%(2)(微信推送)学校需要在活动前期做一篇微信公众号的推送,下面的宣传建议中最不合适的一项是(3分) ()A.介绍低碳生活的基本概念,以及践行低碳生活的一些原则和做法。B.文字资料和图片资料相配合,更能吸引读者的目光。C.宣布一些浪费资源的惩罚措施,警告那些没有节约习惯的同学。D.客观而权威的数据和图表,能提升宣传材料的可信度。答案(1)①多数同学了解“低碳生活方式”(或少数同学不了解“低碳生活方式”);②随着年级的增高,了解的比例也越来越高(或随着年级的增高,不了解的比例也越来越低)。(2)C解析(1)本题考查对图表内容的理解与把握能力。解答此题要从横向、纵向分别比较各年级对“低碳生活方式”的了解程度。然后从数据的高低项上入手写出结论。(2)结合“在活动前期做一篇微信公众号的推送”分析,推送的内容应以宣传、介绍“低碳生活方式”为主,且要能吸引读者,并具有一定的可信度,A、B、D项均可。C项与本次活动目的不符。3.(2021安徽铜陵一模,3,12分)校学生会开展“传统佳节与我同行”系列活动,请你参与。(1)元宵节,校学生会组织了猜灯谜大会,特邀请校长参加,邀请函如下,请按要求修改。(6分)邀请函敬爱的校长:为了宏扬传统文化,喜迎佳节,校学生会3月4日下午3点在阶梯教室举行猜灯谜,特邀请您参加。校学生会3月3日①邀请函中有错别字的一个词语是“”,正确写法是“”。(2分)

②画线的句子有语病,应改为:

。(2分)

③该邀请函的格式有一处不规范,请提出修改意见。(2分)(2)下面是“传统节日文化知识”活动中的三道题,请回答。(6分)①“月上柳梢头,人约黄昏后”,诗中之人约的是哪一天的黄昏之后?(2分) ()A.正月初一B.正月十五C.五月初五D.八月十五②“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”中的“屠苏”是指(2分) ()A.苏州B.房屋C.酒D.庄稼③将下列春节对联补充完整,最恰当的一项是(2分) ()上联:装点神州千古秀

下联:朝霞夕照染就江山

A.翠柏苍松春万年B.翠柏苍松万年春C.柏绿松翠春万年D.柏绿松翠万年春答案(1)①宏扬弘扬②校学生会3月4日下午3点在阶梯教室举行猜灯谜活动③称呼要顶格(2)①B②C③B解析(1)本题考查词语的正确书写、病句的辨析与修改、邀请函的格式。①“弘扬”意思是发扬光大,不能用“宏”,应改为“弘”。②画线句子成分残缺,应在句尾加“活动”。③邀请函称呼要顶格写,即“敬爱的校长”应顶格写。(2)本题考查对诗歌内容的理解和对对联知识的掌握情况。①“月上柳梢头,人约黄昏后”出自《生查子·元夕》,描写的是对去年元宵节时与佳人相会的甜蜜的回忆。故选B。②“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”意思是在爆竹的响声中,旧的一年过去了。人们喝着过节的屠苏酒,暖洋洋地感到春天已经来临。屠苏,指古代春节时喝的用屠苏草或几种草药泡的酒。故选C。③从结构上看,“朝霞夕照”为两个偏正式词语组成的并列短语,“翠柏苍松”在结构上与之相同;“千古”与“万年”相对应,“秀”和“春”意思相近,词性相同。故选B。4.(2021四川成都模拟,12,12分)2020年是中国航天事业的一座里程碑,请结合材料完成后面的问题。材料一:新华社北京7月31日电北斗闪耀,泽沐八方。北斗三号全球卫星导航系统建成暨开通仪式,于2020年7月31日上午在北京举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席仪式,宣布北斗三号全球卫星导航系统正式开通。之后,他参观了北斗卫星导航系统建设发展的成果展览,并代表党中央向参与系统研制建设的全体人员表达衷心的感谢和诚挚的问候。北斗卫星导航系统是党中央决策实施的国家重大科技工程,目前,全球已有120余个国家和地区使用北斗卫星导航系统。(记者邹伟)材料二:我国航天技术成果举世瞩目,它们的名字也成为万众关注的焦点:或以“革命史上的重大事件”命名,如我国第一颗人造地球卫星叫“东方红”,我国的三级运载火箭叫“长征”;或以“古神话中的典型人物”命名,如我国的绕月探测卫星叫“嫦娥”,我国的太阳监测卫星计划叫“夸父”;或以“①”命名,如我国的第一颗量子科学实验卫星叫“墨子”;或以“②”命名,如我国的全球卫星星座通信系统叫“鸿雁”,全球卫星导航系统叫“北斗”……在茫茫太空中,这些烙印着③的名字,将④相结合,既体现了中华民族的文化底蕴,又表达了中国人民对航天科技事业的美好憧憬。

材料三:“天问一号”火星探测器由一架轨道飞行器和一辆火星车构成。2020年7月23日,它满载着中国人民的智慧与好奇,在文昌航天发射场顺利升空,这标志着中国的第一辆火星车正式启动。7月24日,百度App与中国火星探测工程联合,面向全球,为中国首辆火星车征名。9月15日,主持人康辉在百度世界2020大会上公布,中国首辆火星车网络热门候选名有:星火、朱雀、赤兔、盘古、祝融、火神、哪吒、凤凰、荧惑、求索。(1)请用一句话概括材料一的主要事件。(不超过25字)(4分)(2)请结合材料二,在横线处填写与上下文衔接的文字。(4分)(3)在材料三的网络热门候选名中,你最支持哪个名字呢?请选择(“祝融”除外),并简述理由。(4分)(示例)我选择的名字是祝融。理由:祝融是传说中的火神,是祈愿光明的男巫,拥有不断探索的精神,且能直接代表“火”。所以我希望“火星车”以此为名。答案(1)习近平出席北斗三号全球卫星导航系统建成暨开通仪式。(2)①科学史(文学史)上的文化名人(传奇人物、伟大人物)②古诗词中的经典意象(或经典典故)③中国印记(中国特色、民族特色等)④中国文化与科技(或航天事业)(3)(示例1)我选择的名字是哪吒。理由:哪吒脚踏风火轮,会用三昧真火,神通广大,能与火星车的形象关联。所以我希望“火星车”以此为名。(示例2)我选择的名字是凤凰。理由:凤凰是人们心目中的瑞鸟,象征吉祥、进取和太平。故我用来为“火星车”命名。(示例3)我选择的名字是荧惑。理由:火星呈红色,荧光像火,中国古代就叫它“荧惑”,它的谐音是“萤火”,寓意浪漫。所以我希望“火星车”以此为名。解析(1)本题考查概括材料内容的能力。结合导语部分分析,主要人物是习近平,事件是出席北斗三号全球卫星导航系统建成暨开通仪式,据此概括即可。(2)本题考查语句衔接。要认真分析前文的例子和空缺处的前后文。第①处,由“墨子”可知,应是以“科学史(文学史)上的传奇人物”命名;第②处,由“如我国的全球卫星星座通信系统叫‘鸿雁’……‘北斗’”分析,应是“古诗词中的经典意象”;第③处,从上文“夸父”“墨子”“鸿雁”等可知,这些名字都带有中国特色,应填写具有“中国特色”的名字;第④处,由上面的名字“嫦娥”“夸父”“墨子”“鸿雁”与“长征”“北斗”等分析,这些名字是“中国文化与科技”的结合。(3)本题考查仿写。给“火星车”命名,结合材料三中“它满载着中国人民的智慧与好奇,在文昌航天发射场顺利升空,这标志着中国的第一辆火星车正式启动”及名字的文化内涵、精神内涵、命名人的美好祝愿、名字与“火星车”功能的关联等简述理由。5.(2021上海金山模拟,22—24,13分)阅读下面材料,按要求回答问题。材料一:“非遗”,全称“非物质文