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文档简介

苏教六年级下册期末数学必考知识点试题及解析一、选择题1.下列各式中(、均不为0),和成反比例关系的是()。A. B. C. D.2.12时15分,分针与时针的夹角是()。A.锐角B.平角C.直角D.钝角3.小刚小时走了千米,他每走1千米,需多少小时?正确的算式是()A.÷ B.× C.÷4.一个三角形,其中两条边的长度分别是7厘米和11厘米。这个三角形第三条边的长度可能是()厘米。A.4 B.12 C.18 D.225.甲、乙两人练习赛跑,甲每秒跑7m,乙每秒跑6.5m,甲让乙先跑5m,设x秒后甲可追上乙,则下列四个方程中不正确的是()A.7x=6.5x+5 B.7x+5=6.5x C.(7﹣6.5)x=5 D.6.5x=7x﹣56.用5个相同的小正方体搭成下面三个立体图形,如图,从()看这三个立体图形所看到的形状是完全一样的。A.正面 B.左面 C.右面 D.上面7.六年级书屋各类书籍情况统计如图所示,其中文学类有240本。下面说法错误的是()。A.六年级书屋共有800本书 B.科技类的书最多C.漫画类的书占总数的20% D.其他类的书有144本8.m是一个偶数,n是一个奇数,下面的算式中,结果是奇数的是()。A. B.m+2n C. D.3×m×n9.主城区部分机动车道路实行停车收费,标准如表。机动车道路临时泊车停放收费标准区域等级车辆类型计时收费日最高收费(元)备注首小时内(元/1小时)首小时后(元/半小时)一类区域小型车5225首小时后,不足半小时按半小时收费二类区域小型车4120王叔叔在一类区域停车3.8小时,需要缴()元停车费。A.16 B.15.6 C.17 D.10.610.观察下面的点阵图规律,第(5)个点阵图中有()个点。A.15 B.16 C.17 D.18二、填空题11.我国耕地面积约是125930000公顷,读作(_____)公顷,改写成用“万公顷”做单位是(___)万公顷.12.=12÷()==8∶()=()%。13.两个连续偶数的和是22,这两个偶数的最大公因数是(________),最小公倍数是(________)。14.已知一个圆的周长是6.28厘米,那么这个圆的面积是(________)平方厘米。15.一个长方体的棱长和是48cm,已知这个长方体的长∶宽∶高=3∶1∶2,这个长方体的体积是(________)cm3。16.在一张标有比例尺是8∶1的精密零件图纸上,量得零件长是40毫米。这个零件实际长(______)毫米。17.一个圆锥体和一个圆柱体的底面积和体积都分别相等,圆柱体的高1.2分米,圆锥体的高是________分米.18.甲班有51人,乙班有49人,某次考试两班平均成绩是81分,乙班平均成绩比甲班平均成绩高7分,那么,乙班平均成绩是________分。19.某商场经销一种商品,由于进货时价格比原进价降低了6.4%,使得利润率增加了8个百分点,则经销这种商品原来的利润率是___________。20.用火柴棒摆下面的图形,按规律摆下去。第4个图形摆了(________)根火柴棒,第个图形摆了(________)根火柴棒。三、解答题21.直接写得数。(1)3.6+5.4(2)6.7-3.8(3)0.8÷2(4)6×2.5(5)102×25(6)(7)3-(8)22.能简算的要简算。(1)2.87+5.6-0.87+4.4(2)(3)23.解方程和比例。24.丰华农场种小麦165公顷,种玉米的面积是小麦的,种玉米多少公顷?25.买一辆汽车,分期付款购买要另加价,如果现金购买可按九五折优惠,李老师算了算,发现分期付款比现金购买另多付7700元,请你算一算,这辆车的原价是多少元?26.小林看一本100页的书,第一天看了全书的,第二天看了全书的.小林两天一共看了多少页?第三天应从第几页看起?27.如图是一辆货车从A城经B城再到C城送货,最后从C城原路返回A城的“路程——时间”关系图象,请看图回答和计算:(1)这辆货车全程共停留了小时。(2)请计算货车从C城启程返回A城,汽车行驶的平均速度。(3)A——B、B——C、C——A,这三段路程中,汽车在段行驶时的平均速度最快。(停留时间除外)(请写出思考过程)28.化工厂新建了一个圆柱体储料罐,从里面量,底面直径是10米,高是4米。(1)这个储料罐的容积是多少立方米?(2)为了安全,只允许用储料罐的75%储料,允许储料的容积是多少?(3)每立方米可以储料0.8吨,最多允许储料多少吨?29.一个商场打折销售,规定购买200元以下(包括200元)商品不打折,200元以上500元以下(包括500元)全部打九折,如购买500元以上的商品,就把500元以内(包括500元)的打九折,超出的打八折。一个人买了两次,分别用了189元、432元,那么如果他一次购买这些商品的话,可节省多少元?30.用同样长的小棒摆正方形,如图:(1)填一填。(每空1分,共2分)正方形个数12345…小棒根数1+3×11+3×21+3×3…(2)这样摆7个正方形,需要多少根小棒?(3)现有31根小棒,能摆多少个这样的正方形?31.下面是航模小组制作的两架航模飞机在一次飞行中飞行时间和高度的记录.(1)甲飞机飞行__秒,乙飞机飞行__秒,甲飞机的飞行时间比乙飞机长__.(2)从图上看,起飞后第10秒乙飞机的高度是__米,起飞后第__秒两架飞机处于同一高度,起飞后大约__秒两架飞机的高度相差最大.(3)说说从起飞后第15秒至20秒乙飞机的飞行状态__.【参考答案】一、选择题1.D解析:D【分析】判断两种相关联的量成什么比例,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘积一定,则成反比例;据此逐项分析后再选择。【详解】A.因为=0.7(一定),是比值一定,符合正比例的意义,所以a和b成正比例;B.1.2a=8b,可得a÷b=(一定),是比值一定,符合正比例的意义,所以a和b成正比例;C.因为5a=b,可知a÷b=(一定),是比值一定,符合正比例的意义,所以a和b成正比例;D.ab=3(一定),是乘积一定,符合反比例的意义,所以a和b成反比例故答案为:D。【点睛】此题考查了判断两种相关联量成正比例还是成反比例的关系,熟练掌握两种比例的判断方法,并灵活运用。2.A解析:A【解析】12时15分时,时针在12与1之间,分针在3上,是一个锐角。故选:A考点:角的度量。3.A解析:A【详解】A为走1千米需要的时间;C为走一小时走了多少千米;B没有意义,故选A.故答案为A4.B解析:B【分析】根据三角形的三边关系,两边之和大于第三边,两边之差小于第三边,由此即可选择。【详解】A.11-7=4(厘米),4=4,不符合题意;B.11-7=4(厘米),11+7=18(厘米),4<12<18,符合题意;C.11+7=18(厘米),18=18,不符合题意;D.11+7=18(厘米),18<22,不符合题意;故答案为:B。【点睛】本题主要考查三角形的三边关系,熟练掌握它们的关系并灵活运用。5.B解析:B【分析】等量关系为:甲x秒跑的路程=乙x秒跑的路程+5,找到相应的方程或相应的变形后的方程即可得到不正确的选项.【详解】解:乙跑的路程为5+6.5x,∴可列方程为7x=6.5x+5,A正确,不符合题意;把含x的项移项合并后C正确,不符合题意;把5移项后D正确,不符合题意;故选B.6.A解析:A【分析】从图示知:从正面看这三个立体图形所看到的形状如下图:据此解答。【详解】由分析知这三个立体图形,从正面看到的形状是完全一样的。故答案为:A【点睛】本题主要考查作立体图形的三视图,能正确辨认从正面、上面、侧面观察到的几何体的平面图形。7.C解析:C【分析】由统计图可知:文学类书籍占四类书籍总数的30%,是240本,由此求出四类书籍总数是240÷30%=800本,进而得出其他类的书有800×18%=144本;科技数占的百分率最大,数量最多;根据扇形统计图的特点可知:漫画书占四类书籍总数的1-18%-30%-40%=12%;据此解答。【详解】A.由分析可得:六年级书屋共有240÷30%=800本书,该选项正确;B.科技类占40%,所占百分率最大,所以科技类的书最多,该选项正确;C.漫画书占四类书籍总数的1-18%-30%-40%=12%,该选项不正确;D.其他类的书有240÷30%×18%=144本,该选项正确;故答案为:C【点睛】本题主要考查扇形统计图,求出书籍总数是解题的关键。8.C解析:C【分析】根据奇数和偶数的运算性质,逐项分析找出符合题意的即可。【详解】A.任何自然数的2倍都是偶数,所以是偶数。B.2n是偶数,偶数+偶数=偶数,所以m+2n是偶数。C.一个奇数的平方还是奇数,偶数+奇数=奇数,所以是奇数。D.任何自然数×偶数=偶数,所以3×m×n是偶数。故选择:C【点睛】此题考查了有关奇数偶数的运算,明确奇数+奇数=偶数,奇数+偶数=奇数,任何自然数×偶数=偶数,奇数×奇数=奇数。9.C解析:C【分析】在一类区域停车3.8小时,首小时后的时长为3.8-1=2.8(小时),则根据题意首小时后的收费按2元/半小时收费,2.8小时≈3小时,3小时是6个半小时,则王叔叔的停车费为5+6×2,正确计算即可。【详解】3.8-1≈3(小时)5+6×2=5+12=17(元)故答案为:C。【点睛】解决本题的关键是明确停车费分为首小时内和首小时外两部分,读懂表格是关键。10.D解析:D【分析】第一个图:1+2+3=6,第二个图:2+3+4=9;第三个图:3+4+5=12…第n个图就是:n+(n+1)+(n+2)由此求解【详解】第5个图有:5+6+7=18答:第5个点阵图有18个点。故选:D【点睛】主要考查了学生通过特例分析从而归纳总结出一般结论的能力.对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的,通过分析找到各部分的变化规律后直接利用规律求解。二、填空题11.一亿二千五百九十三万12593【详解】思路分析:这道题是数的读法和改写的知识,数的读法:从高位读起,无论读哪一级的数都要按照个级的读法来读,再在后面加上亿字或万字,每一级中间无论有几个0都只读一个0,每级末尾的0都不读.改写用万作单位的数时,从数的右边起向左数出四位点上小数点,再在后面加上一个“万”字.名师详解:这个数读作:一亿二千五百九十三万,改写成用万作单位的数是12593万易错提示:数的读法和改写方法掌握不清会出错.12.30;10;20;40【分析】根据分数和除法的关系,分子相当于被除数,分母相当于除数,即=2÷5,再根据商不变的性质,被除数和除数同时乘或除以同一个数(0除外)商不变,即12÷2=6,第一个空填:5×6=30;根据分数的基本性质,分子和分母同时乘或除以同一个数(0除外)分数大小不变,即5到25相当于扩大5倍,则第二个空填:2×5=10;由于比号相当于除号,即2÷5=2∶5,根据比的基本性质,比的前项和后项同时乘或除以同一个数(0除外)比值不变,即8÷2=4,第三个空填:5×4=20;把化成小数是0.4,根据小数化百分数的方法,小数点向右移动两位,后面加个百分号即可。【详解】=12÷30==8∶20=40%【点睛】本题主要考查分数的基本性质,商不变的性质以及比、百分数、分数互换的方法,熟练掌握它们之间的关系并灵活运用。13.60【分析】两个连续偶数的差是2,和已知,根据和差公式求出这两个数,再分别分解质因数,进而找到求这两个数的最大因数和最小公倍数。【详解】(22+2)÷2=24÷2=1212-2=1010=2×512=2×2×3所以10和12的最大公因数是2,最小公倍数是2×2×3×5=60。【点睛】考查了求几个数的最大公因数的方法与最小公倍数的方法:两个数的公有质因数连乘积是最大公约数;两个数的公有质因数与每个数独有质因数的连乘积是最小公倍数;数字大的可以用短除法解答。14.C解析:14【分析】根据圆的周长公式C=2πr,从而求出半径的长度,然后再根据圆的面积公式S=πr2,即可求出圆的面积。【详解】6.28÷3.14÷2=2÷2=1(厘米)3.14×12=3.14(平方厘米)【点睛】本题考查圆的周长和面积,熟记公式是解题的关键。15.48【分析】根据长方体的特征,长方体的12条棱分三组,每组四条,长度相等,用48厘米除以4就是这个长方体的长、宽、高之和,再把这个长方体的长、宽、高之和平均分成(3+1+2)份,先用除法求出1份解析:48【分析】根据长方体的特征,长方体的12条棱分三组,每组四条,长度相等,用48厘米除以4就是这个长方体的长、宽、高之和,再把这个长方体的长、宽、高之和平均分成(3+1+2)份,先用除法求出1份的长度,再用乘法分别求出3份(长)、1份(宽)、2份(高),然后根据长方体的体积计算公式“V=abh”即可解答。【详解】48÷4÷(3+1+2)=12÷6=2(cm)(2×3)×(2×1)×(2×2)=6×2×4=48(cm3)则这个长方体的体积是48cm3。【点睛】解答此题的关键是根据长方体的特征及按比例分配问题求出这个长方体的长、宽、高。16.5【分析】根据图上距离÷比例尺=实际距离,进行换算即可。【详解】40÷8=5(毫米)【点睛】关键是理解比例尺的意义,掌握图上距离与实际距离换算方法。解析:5【分析】根据图上距离÷比例尺=实际距离,进行换算即可。【详解】40÷8=5(毫米)【点睛】关键是理解比例尺的意义,掌握图上距离与实际距离换算方法。17.6【分析】圆柱的体积=底面积×高,圆锥的体积=底面积×高×;如果圆柱和圆锥的底面积和体积相等,那么圆锥的高一定是圆柱高的3倍.【详解】1.2×3=3.6(分米)故答案为3.6.解析:6【分析】圆柱的体积=底面积×高,圆锥的体积=底面积×高×;如果圆柱和圆锥的底面积和体积相等,那么圆锥的高一定是圆柱高的3倍.【详解】1.2×3=3.6(分米)故答案为3.6.18.57【分析】首先根据总数=平均数×人数,代入数据求出甲乙两个班总成绩,再假设甲乙两班平均成绩相同,则应多考(51×7)分,再用总成绩加上多考的分数,求出和再除以两个班的总人数即可解答。【详解】解析:57【分析】首先根据总数=平均数×人数,代入数据求出甲乙两个班总成绩,再假设甲乙两班平均成绩相同,则应多考(51×7)分,再用总成绩加上多考的分数,求出和再除以两个班的总人数即可解答。【详解】[(51+49)×81+51×7]÷(51+49)=8457÷100=84.57(分)【点睛】假设法是解决实际问题的重要方法,平均数=总数量÷总份数。19.17%【解析】【分析】利润率=×100%,本题可设原利润率是x,进价为y,则售价为y(1+x),由于进货时价格比原进价降低了6.4%,使得利润增加了8个百分点,据此列出方程求解。【详解】解解析:17%【解析】【分析】利润率=×100%,本题可设原利润率是x,进价为y,则售价为y(1+x),由于进货时价格比原进价降低了6.4%,使得利润增加了8个百分点,据此列出方程求解。【详解】解:设原利润率是x,进价为y,则售价为y(1+x)根据题意得:=8%解得:x=0.17所以原来的利润率是17%。20.4n+1【分析】观察图形可知:第1个图形由1×4+1=5根火柴棒围成、第2个图形由2×4+1=9根火柴棒围成、第3个图形由3×4+1=13根火柴棒围成、第4个图形由4×4+1=17根火柴解析:4n+1【分析】观察图形可知:第1个图形由1×4+1=5根火柴棒围成、第2个图形由2×4+1=9根火柴棒围成、第3个图形由3×4+1=13根火柴棒围成、第4个图形由4×4+1=17根火柴棒围成;由此可推知第n个图形由4n+1根火柴棒围成;据此解答。【详解】由分析可知:第4个图形摆了17根火柴棒,第个图形摆了4n+1根火柴棒。故答案为:17;4n+1【点睛】本题主要对数形结合知识的考查,找出图形与火柴棒的数量关系是解题的关键。三、解答题21.(1)9;(2)2.9;(3)0.4;(4)15;(5)2550;(6);(7)2;(8)【分析】(5)根据乘法分配律简算;(7)根据减法的性质简算;其余算式根据小数分数加减乘除法的计算方法解解析:(1)9;(2)2.9;(3)0.4;(4)15;(5)2550;(6);(7)2;(8)【分析】(5)根据乘法分配律简算;(7)根据减法的性质简算;其余算式根据小数分数加减乘除法的计算方法解答。【详解】(1)3.6+5.4=9(2)6.7-3.8=2.9(3)0.8÷2=0.4(4)6×2.5=15(5)102×25=(100+2)×25=2550(6)=-=(7)3-=3-()=2(8)=【点睛】直接写得数时,要仔细观察算式的特点,灵活运用一些定律进行简便计算。22.12;;【分析】(1)利用加法交换律和结合律进行简算即可;(2)根据乘法的分配律进行简算,能约分的进行约分即可;(3)在减号前加小括号,后面的加号要变成减号,异分母相加减时,要先通分再加减,解析:12;;【分析】(1)利用加法交换律和结合律进行简算即可;(2)根据乘法的分配律进行简算,能约分的进行约分即可;(3)在减号前加小括号,后面的加号要变成减号,异分母相加减时,要先通分再加减,能约分的要进行约分。【详解】(1)2.87+5.6-0.87+4.4=2.87-0.87+(5.6+4.4)=2+10=12(2)=×(9-6)=×3=(3)=-(-)=-=-=【点睛】此题主要考查运算定律和简便运算,要仔细观察算式的特点,灵活运用一些方法和定律进行简便计算。23.x=6;x=;x=52【分析】①为小数方程,注意小数除法计算时小数点的位置;②为解比例,注意分数乘除法约分时,找最大公因数;③为整数方程,可以根据整数四则运算的性质来解。【详解】解:解析:x=6;x=;x=52【分析】①为小数方程,注意小数除法计算时小数点的位置;②为解比例,注意分数乘除法约分时,找最大公因数;③为整数方程,可以根据整数四则运算的性质来解。【详解】解:解:解:【点睛】方程和算术不同,算术是一个式子,它由运算符号和数组成;方程是一个等式,在方程里的未知数可以参与运算,并且只有当未知数为特定的数值时,方程才成立。24.120公顷【分析】根据丰华农场种小麦165公顷,种玉米的面积是小麦的,要求种玉米多少公顷,即求165的是多少,根据分数乘法的意义,用165乘以即可.【详解】165×=120(公顷)答:种玉解析:120公顷【分析】根据丰华农场种小麦165公顷,种玉米的面积是小麦的,要求种玉米多少公顷,即求165的是多少,根据分数乘法的意义,用165乘以即可.【详解】165×=120(公顷)答:种玉米120公顷.【点睛】此题主要考查了分数乘法的意义的应用.25.70000【解析】【详解】7700÷(1+6%-95%)=70000(元)解析:70000【解析】【详解】7700÷(1+6%-95%)=70000(元)26.45页,第46页【分析】先把这本书的总页数看成单位“1”,用乘法求出第一天看的页数;把第一天看的页数看作单位“1”,进而求出第二天看的页数;然后求出前两天看的总页数,第三天从前两天已看完页数的下解析:45页,第46页【分析】先把这本书的总页数看成单位“1”,用乘法求出第一天看的页数;把第一天看的页数看作单位“1”,进而求出第二天看的页数;然后求出前两天看的总页数,第三天从前两天已看完页数的下一页看起.【详解】100×+100×=25+20=45(页)45+1=46(页)答:小林两天一共看了45页,第三天应从第46页看起.27.(1)4(2)每小时81千米(3)C——A【分析】(1)纵轴表示距离,横轴表示时间,折线统计图的线上升表示一直在行驶,如果线是水平的则表示在休息,据此回答即可;(2)根据速度=路程÷时间,解析:(1)4(2)每小时81千米(3)C——A【分析】(1)纵轴表示距离,横轴表示时间,折线统计图的线上升表示一直在行驶,如果线是水平的则表示在休息,据此回答即可;(2)根据速度=路程÷时间,返回A城的路程是486千米,时间是19-13=6小时,据此代入数据解答即可;(3)根据速度=路程÷时间,求出各段的速度,再比较即可解答。【详解】(1)由图看出:在B城停留5-4=1小时,到C城后停留13-10=3小时,1+3=4(小时);答:这辆货车全程共停留了4小时。(2)486÷(19-13)=486÷6=81(千米);答:汽车行驶的平均速度是每小时81千米。(3)216÷4=54(千米),(486-216)÷(10-5)=270÷5=54(千米),81千米>54千米=54千米;答:汽车在C——A段行驶时的平均速度最快。故答案为:4;C——A。【点睛】本题考查折线统计图的有关知识,看明白折线统计图的每个地方表示的意思是关键。28.(1)314立方米(2)235.5立方米(3)188.4吨【分析】(1)根据圆柱的容积(体积)公式V=πr2h,把数据代入公式解答。(2)把这个圆柱体储料罐的容积看作单位“1”,根据一个数解析:(1)314立方米(2)235.5立方米(3)188.4吨【分析】(1)根据圆柱的容积(体积)公式V=πr2h,把数据代入公式解答。(2)把这个圆柱体储料罐的容积看作单位“1”,根据一个数乘百分数的意义,用乘法解答。(3)用允许储料的容积乘每立方米储料的质量即可。【详解】(1)3.14×(10÷2)2×4=3.14×25×4=314(立方米);答:这个储料罐的容积是314立方米。(2)314×75%=314×0.75=235.5(立方米);答:允许储料的容积是235.5立方米。(3)235.5×0.8=188.4(吨);答:最多

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