幼儿园疫情复课应急方案2024版

一、总则（一）编制目的为有效应对2024年幼儿园复课期间可能出现的疫情风险，规范疫情防控与应急处置流程，保障师幼生命安全和身体健康，维护幼儿园正常教育教学秩序，根据最新防控要求制定本方案。（二）编制依据1.国家卫生健康委员会、教育部《关于印发托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案（2024版）的通知》；2.当地人民政府《2024年春季学期学校疫情防控工作指导意见》；3.《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规。（三）适用范围本方案适用于幼儿园复课期间（含开学前准备、日常教学、节假日前后）的疫情防控与应急处置工作。二、组织架构与职责分工（一）疫情防控工作领导小组组长：园长（全面负责幼儿园疫情防控与应急处置工作）副组长：副园长（分管教学、后勤）、保健医生（分管健康监测与消毒）成员：班主任、后勤主任、食堂管理员、家长委员会代表（二）各岗位职责1.园长：统筹协调疫情防控工作，审批防控物资采购、应急演练计划，对接疾控中心、教育部门等单位。2.副园长：负责教学环节防控（如班级活动安排、线上教学衔接）、家长沟通等工作。3.保健医生：制定健康监测方案，指导消毒操作，处置发热/疑似病例，上报疫情信息。4.班主任：落实班级日常防控（体温监测、通风、消毒），收集幼儿健康信息，配合应急处置。5.后勤主任：负责防控物资储备、环境消毒、食堂卫生管理等后勤保障工作。6.家长委员会：协助幼儿园做好家长沟通，传递防控要求，收集家长意见。三、复课前准备工作（一）人员健康排查1.排查范围：全体师生员工（含食堂、保洁、保安等外包人员）及共同居住人。2.排查内容：近7天内有无发热、干咳、乏力、咽痛等症状；近14天内有无前往中高风险地区或境外；近14天内有无接触确诊/疑似病例或无症状感染者；疫苗接种情况（鼓励符合条件的师幼完成加强针接种）。3.排查方式：填写《师幼健康申报表》，提交健康码（绿码）、行程码截图，必要时提供48小时内核酸检测阴性证明。（二）防控物资储备1.物资清单：个人防护：儿童口罩（符合GB____标准）、成人口罩、隔离服（医用一次性）、手套（橡胶/丁腈）、护目镜；消毒用品：含氯消毒液（有效氯500mg/L）、酒精棉片（75%）、消毒湿巾、紫外线消毒灯；健康监测：额温枪（精准度±0.3℃）、体温计、血氧仪；应急药品：儿童退烧药（如对乙酰氨基酚混悬液）、消毒喷雾器。2.储备要求：按师幼总数储备至少14天用量，设立专用物资仓库，由后勤主任负责管理，建立出入库台账。（三）环境清洁消毒1.消毒范围：教室、食堂、卫生间、操场、楼梯扶手、门把手、玩具、餐具等。2.消毒方法：物体表面：用含氯消毒液擦拭，作用30分钟后用清水冲洗；玩具：浸泡于含氯消毒液（有效氯250mg/L）30分钟，冲洗后晒干；餐具：高温消毒（100℃，30分钟）；空气：每日通风3次（每次30分钟以上），或用紫外线消毒灯照射60分钟（无人时）。3.完成时限：复课前3天完成全面消毒，留存消毒记录（时间、区域、人员、方法）。（四）应急演练1.演练内容：发热病例处置（模拟班主任发现幼儿发热，带至隔离室、通知保健医生、联系家长、上报流程）；全员核酸检测（模拟师幼有序排队、采样、登记流程）；停课应急（模拟疾控中心要求停课后，通知家长、安排线上教学、终末消毒流程）。2.演练要求：复课前至少开展1次全流程演练，邀请疾控中心专家指导，留存演练视频与总结报告。（五）家长沟通与培训1.沟通方式：通过微信公众号、家长会（线上）发布《复课须知》，明确以下要求：幼儿每日入园前测体温（≤37.3℃），带备用口罩；家长送园时佩戴口罩，在门口止步，不得进入园内；幼儿出现发热等症状时，及时向班主任请假并就医。2.培训内容：通过线上课程讲解疫情防控知识（如口罩佩戴方法、家庭消毒技巧），解答家长疑问。四、复课中常态化防控措施（一）入园管理1.流程：家长带幼儿到幼儿园门口，保持1米间距排队；工作人员用额温枪测幼儿体温，查健康码（绿码）；询问幼儿有无发热、咳嗽等症状，确认无误后，幼儿进入园内，家长立即离开。2.异常处理：体温≥37.3℃或健康码异常的幼儿，由家长带回就医，待康复后持医院证明入园。（二）班级日常防控1.健康监测：班主任每日早、午各测1次幼儿体温，记录在《班级健康监测表》中；发现体温异常或症状的幼儿，立即带至隔离室。2.通风与消毒：教室每日通风3次（每次30分钟），课间打开门窗；玩具、桌椅每日用消毒湿巾擦拭1次。3.活动管理：幼儿分组活动（每组不超过10人），避免聚集；户外活动时，各班分区开展，保持1米间距。（三）重点区域管理1.食堂：食材从正规渠道采购，留存溯源记录；工作人员佩戴口罩、手套，每日测体温；餐具高温消毒，用餐时幼儿分开坐（间隔1米），避免交谈。2.卫生间：每日消毒2次（上午、下午各1次），配备洗手液（含酒精）；安排专人引导幼儿有序如厕，避免聚集。（四）人员流动管理1.师幼管理：幼儿在园期间不得离开园区；教师非必要不外出，外出需报备。2.访客管理：非必要不接待访客；确需进入的，需测体温、查健康码、登记信息，佩戴口罩。（五）健康监测与记录1.幼儿：班主任每日收集幼儿健康信息，填写《幼儿健康台账》，每周上报保健医生。2.工作人员：每日测体温，填写《工作人员健康记录表》，由后勤主任汇总。五、应急处置流程（一）发热/疑似病例处置1.发现：班主任发现幼儿发热（≥37.3℃）或有咳嗽、乏力等症状，立即带至临时隔离室（独立、通风、配备口罩、消毒液）。2.初步处置：保健医生再次测体温，询问症状、旅居史、接触史，做好记录；给幼儿佩戴口罩，通知家长带幼儿就医。3.上报：园长立即向当地疾控中心（电话：XXX）和教育部门（电话：XXX）报告，提交《发热病例情况表》。4.消毒：后勤人员对幼儿接触过的区域（教室、玩具、桌椅）用含氯消毒液（有效氯1000mg/L）擦拭消毒。5.追踪：跟进幼儿就医情况，若确诊为新冠病毒肺炎，启动确诊病例应对流程。（二）确诊病例应对1.流调配合：配合疾控中心开展流行病学调查，追踪密切接触者（同班同学、老师、家长等）。2.隔离管理：密切接触者按要求居家或集中隔离，隔离期间每日测体温，报告健康状况。3.终末消毒：请专业消毒机构对幼儿园进行全面消毒（包括空气、物体表面、衣物等），留存消毒报告。4.停课通知：根据疾控中心要求，决定是否停课；停课期间，安排线上教学（如绘本阅读、手工制作），确保幼儿学习进度。5.家长沟通：通过微信公众号、电话通知家长，说明情况，解答疑问，避免恐慌。（三）密切接触者管理1.判定标准：与确诊病例近距离接触（≤1米）超过15分钟，未佩戴口罩的人员。2.管理措施：居家隔离7天，每日测体温，报告健康状况；隔离第1、4、7天做核酸检测，结果阴性后方可解除隔离；隔离期间，避免与他人接触，做好家庭消毒。（四）舆情应对1.信息发布：由园长统一发布疫情信息，避免不实信息传播。2.回应关切：对家长的疑问，及时、准确解答，稳定情绪。六、后期管理与恢复（一）停课与复课流程1.停课：接到疾控中心停课通知后，立即通知家长，停止线下教学，启动线上教学。2.复课准备：对幼儿园进行全面消毒，留存消毒报告；排查全体师幼健康状况，确认无异常；向教育部门提交《复课申请》，经批准后复课。（二）心理疏导与支持1.幼儿：通过游戏、故事等方式缓解焦虑（如“口罩宝宝”游戏、“勇敢小卫士”故事）。2.家长：召开线上家长会，解答疫情防控疑问，提供心理援助热线（如当地心理卫生中心电话）。3.工作人员：组织线上心理讲座，缓解工作压力。（三）总结与改进1.总结：每次应急处置后，召开领导小组会议，总结经验教训，形成《应急处置总结报告》。2.改进：根据总结结果，修订疫情防控方案，完善应急流程。七、保障措施（一）物资保障1.建立物资采购台账，定期检查库存（每周1次），及时补充短缺物资。2.与正规医疗器械公司签订供货协议，确保物资能及时到位。（二）人员保障1.保健医生需持执业医师证，有传染病防控经验；2.定期对工作人员进行培训（每季度1次），内容包括消毒方法、应急处置流程、健康监测技巧；3.邀请疾控中心专家开展讲座（每学期1次），提高防控能力。（三）经费保障1.将疫情防控经费纳入幼儿园年度预算，确保用于物资采购、人员培训、消毒工作等；2.定期审计经费使用情况，确保专款专用。（四）监督与考核1.园长每周检查防控措施落实情况（如消毒记录、健康监测记录、物资库存）；2.对落实不力的人员进行批评教育，情节严