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文档简介
常州市二0二五年初中学业考试
数学试题
注意事项:
1.本试卷共6页.全卷满分120分,考试时间为120分钟,考生应将答案全部填写在答题卡
相应的位置上,写在本试卷上无效.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.考试时不
允许使用计算器.
2.答题前,考生务必将自己的姓名、考试号填写在试卷上,并填写好答题卡上的考生信息.
3.作图必须用2B铅笔作答,并请加黑加粗,描写清楚.
一、选择题(本大题共8小题,每小题2分,共16分,在每小题所给出的四个选项中,只有
一项是正确的)
1.如图,数轴上点P表示的数的相反数是()
1
A.B.-1C.0D.
22
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查求一个数的相反数,数轴,根据数轴得到点P表示的数为2,根据只有符号不同的两个
数互为相反数,进行求解即可.
【详解】解:由图可知:点P表示的数为2,
∴数轴上点P表示的数的相反数是2,
故选:A.
5
2.若分式有意义,则实数x的取值范围是()
x+1
A.x1B.x1C.x1D.x1
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了分式有意义的条件,熟练掌握分式有意义的条件是解题的关键.
根据分式的分母不为0即可求解.
5
【详解】解:要使分式有意义,
x+1
则x10,
解得x1,
故选:A.
3.下列图形中,为三棱柱的侧面展开图的是()
A.B.C.D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了直棱柱的展开图,解题关键是掌握常见的立体图形的展开图.
根据三棱柱,想像出侧面展开图,再作出选择.
【详解】解:三棱柱的侧面展开图是三个矩形拼成的矩形,
故选:D.
4.如图,O的半径为2,直径AB、CD互相垂直,则弧BC的长是()
ππ
A.B.C.πD.2π
42
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查弧长的计算,熟练掌握弧长的计算公式是解题的关键.先利用直径AB、CD互相垂直,
得出BOC90,再利用弧长公式计算即可.
【详解】解:∵直径AB、CD互相垂直,
∴BOC90,
90π2
∴BC的长是π,
180
故选:C.
5.如图,在Rt△ABC中,A90,AB3,AC4,则sinB的值是()
3344
A.B.C.D.
5453
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查锐角三角函数定义,勾股定理,熟练掌握锐角的正弦的定义是解本题的关键.先利用勾
AC
股定理求出BC,再在Rt△ABC中利用sinB即可求解.
BC
【详解】解:∵在Rt△ABC中,A90,AB3,AC4,
∴BCAB2AC25,
AC4
∴sinB,
BC5
故选:C.
6.如图,在菱形ABCD中,AC、BD是对角线,AB5.若ABD30,则AC的长是()
A.4B.5C.6D.10
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查的是菱形的性质,含30角的直角三角形的性质,解答本题的关键是熟练掌握菱形的性质.
根据菱形的性质可得ACBD,AOCO,根据含30角的直角三角形的性质即可求得AO的长,从
而得到结果.
【详解】解:如图,
∵四边形ABCD是菱形,
∴ACBD,AOCO,
∴AOB90,
∵ABD30,AB5,
15
∴AOAB,
22
∴AC2AO5,
故选:B.
7.如图,将两块相同的直角三角尺按图示摆放,则AB与CD平行.这一判断过程体现的数学依据是()
A.垂线段最短
B.内错角相等,两直线平行
C.两点确定一条直线
D.平行于同一条直线的两条直线平行
【答案】B
【解析】
【分析】此题考查了平行线的判定,熟练掌握内错角相等,两直线平行是解题的关键.根据内错角相等,
两直线平行直接得到答案.
【详解】解:由题意得AD,
根据内错角相等,两直线平行可得AB∥CD.
故选:B.
8.小华家、小丽家与图书馆位于一条笔直的街道上,小丽家位于小华家和图书馆之间,小华家到小丽家、
图书馆的距离分别为300米、1800米.若小华、小丽各自从自己家同时出发,分别以v1米/分钟、v2米/分钟
的速度匀速前往图书馆,则两人恰好同时到达.现两人各自从自己家同时出发,小丽仍然以v2分钟的速度
5
匀速前往图书馆,小华先以v米/分钟的速度追赶小丽,与小丽相遇后,再以v2米/分钟的速度与小丽一同
41
前往图书馆,则小华到图书馆的距离y(米)与行进时间x(分钟)之间的函数图像可能是()
A.B.C.D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查函数图象,行程问题,分式方程,熟练根据题意找到等量关系是解题的关键.由题意得
小丽家到图书馆的距离为1500米,若小华、小丽各自从自己家同时出发,分别以v1米/分钟、v2米/分钟的速
63
度匀速前往图书馆,则两人恰好同时到达,得出vv,可得现在小华开始的速度为v(米/分钟),
15222
3
设小华t分钟后与小丽相遇后,由题意得vtvt300,得vt600,则相遇时小华到图书馆的距离为
2222
33
1800vt900(米),再结合小华开始的速度为v米/分钟,大于后面的速度v2米/分钟,即可求解.
2222
【详解】解:由题意得小丽家到图书馆的距离米),
∵若小华、小丽各自从自己家同时出发,分别以v1米/分钟、v2米/分钟的速度匀速前往图书馆,则两人恰好
同时到达,
18001500
∴,
v1v2
6
∴vv,
152
5563
∴现在小华开始的速度为vvv(米/分钟),
4145222
设小华t分钟后与小丽相遇,
3
由题意得vtvt300,
222
得v2t600,
3
则相遇时小华到图书馆的距离为1800vt900(米),
22
剩余路程为1800900900(米),
3
再结合小华开始的速度为v米/分钟,大于后面的速度v2米/分钟,
22
则开始的900米所用时间小于后面的900米所用时间,
可知只有选项A符合题意,
故选:A.
二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分,不需写出解答过程,请将答案直接
填写在答题卡相应位置上)
9.4的算术平方根是________.
【答案】2
【解析】
【分析】本题主要考查了求一个数的算术平方根,根据算术平方根定义,进行求解即可.熟练掌握算术平
方根定义,是解题的关键.
【详解】解:∵224,
∴4的算术平方根是2.
故答案为:2.
3
10.计算:a2_______.
【答案】a6
【解析】
【分析】本题考查积的乘方,根据积的乘方的法则,进行计算即可.
3
【详解】解:a2a23a6;
故答案为:a6.
11.分解因式:x29y2_____________.
【答案】x3yx3y
【解析】
【分析】套用平方差公式分解即可.
本题考查了因式分解,熟练掌握套用公式分解是解题的关键.
2
【详解】解:x29y2x23yx3yx3y,
故答案为:x3yx3y.
12.太阳的半径约为700000千米,数据700000用科学记数法表示为________.
【答案】7105
【解析】
【分析】此题考查了科学记数法,科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1a10,n为整数.确
定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同,据此求解
即可.
【详解】解:数据700000用科学记数法表示为7105.
故答案为:7105.
xy
13.若则xy______0.(填、或).
33
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查了不等式的性质,解题的关键是熟练掌握不等式两边都加上或减去同一个数或同一
个式子,不等号的方向不变;不等式两边都乘以或除以同一个正数,不等号的方向不变;不等式两边都乘
以或除以同一个负数,不等号方向改变.根据不等式的性质,即可解答.
xy
【详解】解:∵,
33
∴xy,
∴xy0,
故答案为:.
14.若关于x的一元二次方程x22xm0有两个相等的实数根,则实数m_________.
【答案】1
【解析】
【分析】本题考查了一元二次方程ax2bxc0(a0)的0,方程有两个不相等的实数根;当0,
方程有两个相等的实数根;当0,方程没有实数根.根据一元二次方程根的判别式的意义,方程
x22xm0有两个相等的实数根,则有0,得到关于m的方程,解方程即可.
【详解】解:关于x的一元二次方程x22xm0有两个相等的实数根,
2
0,即241m0,
解得m1.
故答案为:1.
15.如图,AB∥CD,ACAD,ACD50,则_________.
【答案】40##40度
【解析】
【分析】本题考查平行线的性质,垂直的定义,平角的性质,熟练掌握平行线的性质是解题的关键.利用
AB∥CD,ACD50,得出EACACD50,结合CAD90,再利用平角的性质得出
180EACCAD,即可求解.
【详解】解:如图,
∵AB∥CD,ACD50,
∴EACACD50,
∵ACAD,
∴CAD90,
∴180EACCAD180509040,
故答案为:40.
16.如图,在ABCD中,E是AD上一点,DE2AE,CE、BA的延长线相交于点F,若AB2,则
AF________.
【答案】1
【解析】
【分析】本题考查平行四边形的性质,相似三角形的判定与性质,熟练掌握相关性质与判定是解题的关键.先
AFAE
利用平行四边形的性质得AB∥CD,CDAB2,证明△AEF∽△DEC,得出,结合
CDDE
DE2AE,即可求解.
【详解】解:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AB∥CD,CDAB2,
∴△AEF∽△DEC,
AFAE
∴,
CDDE
∵DE2AE,
AF1
∴,
22
∴AF1,
故答案为:1.
17.如图,AB是O的直径,CD是O的弦.若DCB45,AD1,则AB_________.
【答案】2
【解析】
【分析】根据直径所对的圆周角为90,可知ADB90,求出DCBDAB45,得到
BDAD1,利用勾股定理求解即可.
【详解】解:∵AB是O的直径,
ADB90,
∵DCB与DAB对应同一段弧BD,
DCBDAB45,
ABD90DAB45,
∴BDAD1,
∴ABAD2BD22.
故答案为:2.
【点睛】本题主要考查了直径所对的圆周角为90,勾股定理,同弧所对的圆周角相等,等角对等边等性
质,掌握圆周角定理的推论是解题的关键.
4
18.如图,在VABC中,tanC,D是边BC上一点,将ACD沿AD翻折得到△AED使线段AE、BC
3
相交于点F,若CF5,EF2,则AC________.
21
【答案】
2
【解析】
【分析】本题考查解直角三角形,勾股定理,翻折的性质,熟练作出辅助线构造直角三角形是解题的关键.过
FG4
点F作FG^AC于点G,由tanC,设FG=4x,则CG3x,结合CF5,求出FG4,
CG3
CG3,由翻折得ACAE,设ACAEy,则AGACCGy3,AFAEEFy2,
在Rt△AFG中,利用AF2AG2FG2,求解即可.
【详解】解:过点F作FG^AC于点G,
FG4
∴tanC,
CG3
设FG=4x,则CG3x,
∴CFCG2FG25x5,
得x1,
则FG4,CG3,
由翻折得ACAE,
设ACAEy,
则AGACCGy3,AFAEEFy2,
在Rt△AFG中,AF2AG2FG2,
22
即y2y342,
21
解得:y,
2
21
即AC,
2
21
故答案为:.
2
三、解答题(本大题共10小题,共84分,请在答题卡指定区域内作答,如无特殊说明,解
答应写出文字说明、演算步骤或推理过程)
2
19.先化简,再求值:xx2x1,其中x3.
【答案】2x21,7
【解析】
【分析】本题主要考查了单项式乘以多项式,完全平方公式以及化简求值,二次根式的性质,正确计算是
解题的关键.
首先根据单项式乘以多项式,完全平方公式将括号去掉,然后进行合并同类项,最后将x的值代入化简后
的式子进行计算得出答案.
2
【详解】解:xx2x1
x22xx22x1
2x21,
2
当x3时,原式2317.
x
10
20.解不等式组2并把解集在数轴上表示出来.
2x33
【答案】2x0,解集在数轴上表示见解析
【解析】
【分析】本题考查的是解一元一次不等式组,熟练掌握一元一次不等式组的解法是解题的关键.分别求出
每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小找不到,确定不等式
组的解集,再将解集表示在数轴上即可.
x
10①
【详解】解:2,
2x33②
解不等式①,得x2,
解不等式②,得x0,
在数轴上表示如图:
∴不等式组的解集为2x0.
21.甲、乙两人在相同条件下10次射击的成绩如下:
人员环数
甲6768768697
乙57510586987
对以上数据进行分析,绘制成下表:
人平均中位众
方差:
员数数数
甲x甲7m1
乙7n52.8
(1)填空:x甲______,m______,n_______;
(2)根据以上数据,评价甲、乙两人射击成绩的稳定性,并说明理由.
【答案】(1)7;6;7
(2)甲的射击成绩比乙的射击成绩更稳定,理由见解析
【解析】
【分析】本题考查数据的分析,涉及求平均数、中位数、众数,方差的意义,熟练掌握相关概念和求法是
解题的关键.
(1)利用平均数的定义求x甲,利用众数的定义求m,利用中位数的定义求n;
(2)利用方差越小越稳定解答即可,
【小问1详解】
6768768697
解:x甲7,
10
在甲射击成绩:6,7,6,8,7,6,8,6,9,7中,出现次数最多的是6,
故甲射击成绩的众数是6,即m6,
乙的射击成绩按从小到大排列为:5,5,5,6,7,7,8,8,9,10,
位于中间的两个数是7,7,
77
故乙射击成绩的中位数是n7,
2
故答案为:7;6;7;
【小问2详解】
解:甲的射击成绩比乙的射击成绩更稳定,理由如下:
∵甲的方差1小于乙的方差2.8,
∴甲的射击成绩比乙的射击成绩更稳定.
22.在5张相同的小纸条上,分别写有:①1;②0;③1;④正数;⑤负数.将这5张小纸条做成5支签,
①、②、③放在不透明的盒子A中搅匀,④、⑤放在不透明的盒子B中搅匀.
(1)从盒子A中任意抽出1支签,抽到0的概率是;
(2)先从盒子A中任意抽出1支签,再从盒子B中任意抽出1支签.求抽到的数与文字描述相符合的概率.
1
【答案】(1)
3
1
(2)
3
【解析】
【分析】本题考查了概率公式,画树状图或列表法求概率,解题关键是掌握.
(1)利用概率公式求解;
(2)利用画树状图或列表法求概率.
【小问1详解】
解:∵①1;②0;③1;①、②、③放在不透明的盒子A中搅匀,
1
∴从盒子A中任意抽出1支签,抽到0的概率是,
3
1
故答案为:;
3
【小问2详解】
画树状图,如图:
共6种情况,其中抽到的数与文字描述相符合的有2种,
21
∴抽到的数与文字描述相符合的概率.
63
23.某块绿地改进浇水方式,将漫灌方式全部改为喷灌方式,平均每天用水量减少1吨,20吨水可以使用
的天数是原来的2倍.问浇水方式改进后平均每天用水多少吨?
【答案】浇水方式改进后平均每天用水1吨
【解析】
【分析】本题考查分式方程的应用.理解题意,找准等量关系,列出方程是解题的关键.
设浇水方式改进后平均每天用水x吨,则浇水方式改进前平均每天用水x1吨,根据“20吨水可以使用
的天数是原来的2倍”列出方程求解即可.
【详解】设浇水方式改进后平均每天用水x吨,则浇水方式改进前平均每天用水x1吨,
2020
根据题意,得2
xx1
解得:x1,
经检验,x1是原方程的解,且符合题意,
答:浇水方式改进后平均每天用水1吨.
24.如图,在ABC中,ABAC,点D,E在BC上,BDCE.
(1)求证:△ABD≌△ACE;
(2)用直尺和圆规作DAE的平分线AF(保留作图痕迹,不要求写作法).
【答案】(1)见解析(2)见解析
【解析】
【分析】本题考查等边对等角,全等三角形的判定,尺规作图作一个角的平分线,熟练掌握全等三角形
的证明方法和尺规作图的方法是解题的关键.
(1)先利用ABAC得出BC,再利用SAS证明△ABD≌△ACE即可;
(2)利用根据角平分线的作图方法作图即可.
【小问1详解】
证明:∵ABAC,
∴BC,
在△ABD与△ACE中,
ABAC
BC,
BDCE
∴ABD≌ACESAS;
【小问2详解】
解:如图,AF即为所求作.
m
25.如图,在平面直角坐标系xOy中,一次函数ykxb的图像与反比例函数y的图像相交于点
x
A1,n、B3,2,且与y轴交于点C.
(1)求一次函数、反比例函数的表达式;
(2)连接OA,求OAC的面积.
6
【答案】(1)y2x4;y
x
(2)2
【解析】
【分析】本题考查反比例函数与一次函数的交点问题,待定系数法求函数解析式,解题的关键是掌握一次
函数、反比例函数交点问题的解法.
m6
(1)先将B3,2代入y求出反比例函数解析式,再将A1,n代入y,求出A1,6,将A1,6,
xx
B3,2代入ykxb,求解即可;
1
(2)先求出C0,4,再利用SOCx求解即可.
OAC2A
【小问1详解】
m
解:∵一次函数ykxb的图像与反比例函数y的图像相交于点A1,n、B3,2,
x
m
∴将B3,2代入y,
x
m
得:2,
3
解得:m6,
6
∴反比例函数的解析式为y,
x
6
将A1,n代入y,
x
得:n6,
∴A1,6,
将A1,6,B3,2代入ykxb,
6kb
得:,
23kb
k2
解得:,
b4
∴一次函数的解析式为y2x4;
【小问2详解】
解:当x0时,y2x44,
∴C0,4,
∴OC4,
11
∴SOCx412.
OAC2A2
26.在四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,AB2,AD1.
(1)若△ABD是等腰三角形,则BD_______;
(2)已知OBOD,ACBD.
①若OAOC,判断四边形ABCD是怎样的特殊四边形,并说明理由;
②如图,在ACD中,CD2AD2AC2,求AC的长.
【答案】(1)2
(2)①四边形ABCD是矩形,理由见解析;②7
【解析】
【分析】(1)由△ABD是等腰三角形,AB2,AD1,分别讨论:当BDAB2时和当BDAD1
时,利用三角形的三边关系判断是否成立即可;
(2)①利用OAOC,OBOD,得出四边形ABCD是平行四边形,再利用ACBD,即可判定四边
形ABCD是矩形;②过点B作BEAC于点E,利用CD2AD2AC2,得出ACD是直角三角形,
且DAC90,证明AOD≌EOB,得出BEDA1,AOEO,利用勾股定理求出AE3,
137
得出AOEOAE,再利用勾股定理求出OD,得出BD2OD7,即可求解.
222
【小问1详解】
解:∵△ABD是等腰三角形,AB2,AD1,
∴当BDAB2时,此时满足三角形三边关系,符合题意;
当BDAD1时,112,此时不满足三角形三边关系,不符合题意;
综上,BD2,
故答案为:2;
【小问2详解】
解:①四边形ABCD是矩形,理由如下:
∵OAOC,OBOD,
∴四边形ABCD是平行四边形,
∵ACBD,
∴四边形ABCD是矩形;
②过点B作BEAC于点E,
∵CD2AD2AC2,
∴ACD是直角三角形,且DAC90,
∴DAOBEO90,
在△AOD和EOB中,
DAOBEO90
AODEOB,
ODOB
∴AOD≌EOB,
∴BEDA1,AOEO,
∴在Rt△ABE中,AEAB2BE23,
13
∴AOEOAE,
22
7
∴在RtAOD中,ODAD2AO2,
2
∴BD2OD7,
∴ACBD7.
【点睛】本题考查全等三角形的判定与性质,勾股定理及其逆定理,三角形的三边关系,等腰三角形的定
义,矩形的判定,二次根式的运算等,熟练掌握相关性质和判定是解题的关键.
3
27.如图:在平面直角坐标系xOy中,一次函数yx3的图像分别与x轴,y轴交于点A、B,点C
2
是线段AB上一点,C与B不重合.二次函数yax2bxc(a,b,c是常数,且a0)的图像经过点
B,顶点是C.将该二次函数的图像平移后得到新抛物线,B、C分别是B、C的对应点,且点B落在x
轴正半轴上,点C的纵坐标为2.
(1)OB______;
(2)求点C的坐标;
5
(3)已知新抛物线与y轴交于点G0,,点D3,y1、Ex2,y2在新抛物线上,若对于满足
2
mx2m1的任意实数x2,y2y1总成立,求实数m的取值范围.
4
【答案】(1)3(2)C,1
3
(3)m0或m3
【解析】
【分析】本题考查一次函数与坐标轴的交点问题,二次函数图像的平移,二次函数的图像和性质,正确的
求出二次函数的解析式,熟练掌握二次函数的图像和性质,是解题的关键.
3
(1)求出x0时,函数yx3的函数值,得到B点坐标,即可得出结果;
2
(2)根据点B落在x轴正半轴上,得到点B向下平移了3个单位,进而得到点C向下平移3个单位后,与
C的纵坐标相同,进而求出C的纵坐标,代入函数解析式,求出C点坐标即可;
(3)待定系数法求出二次函数的解析式,设抛物线向右平移hh0个单位,再向下平移3个单位得到新
2
94
的抛物线,得到新的抛物线的解析式为:yxh2,把D点坐标代入,求出解析式,进而根
83
据二次函数的图像和性质,进行求解即可.
【小问1详解】
3
解:∵yx3,
2
∴当x0时,y3,
∴B0,3,
∴OB3;
故答案为:3;
【小问2详解】
解:∵B0,3,点B的对应点B落在x轴正半轴上,
∴点B向下平移3个单位,
∴点C向下平移3个单位后,与C的纵坐标相同,
∵点C的纵坐标为2,
∴点C的纵坐标为231;
3
∵点C在线段AB上,即点C在直线yx3上,
2
34
∴当yx31时,x,
23
4
∴C,1;
3
【小问3详解】
4
解:∵B0,3,C,1,二次函数yax2bxc(a,b,c是常数,且a0)的图像经过点B,顶
3
点是C.
22
44
∴yax1,把B0,3代入,得:a013,
33
9
∴a,
8
2
94
∴yx1,
83
∵平移后点B的对应点B落在x轴正半轴上,
∴设抛物线向右平移hh0个单位,再向下平移3个单位得到新的抛物线,
2
94
∴新的抛物线的解析式为:yxh2,
83
2
5945
把G0,代入,得:0h2,
2832
210
解得:h或h(舍去);
33
2
94292
∴yx2x22,
8338
∴抛物线的开口向上,对称轴为直线x2,
∴抛物线上的点离对称轴越远,函数值越大,点D3,y1关于对称轴的对称点为D1,y1,
∵对于满足mx2m1的任意实数x2,y2y1总成立,
∴m11或m3,
∴m0或m3.
28.在平面xOy中以下两种不同方式所得线段的关系.
方式一:向右平移1个单位长度,后绕原点O按逆时针方向旋转90,
方式二:先绕原点O按逆时针方向旋转90,然后向右平移1个单位长度.
如图1小明将线段AB按方式一和方式二运动:分别得到线段A1B1、A2B2,发现它们除长度相等外还有其
他关系.
【实践体验】
(1)如图2,小明已画出线段CD按方式一运动得到的线段C1D1.请你利用网格,在图2中画出线段CD
按方式二运动得到的线段;
【探索发现】
(2)在平面直角坐标系xOy中,将线段a按方式一、方式二运动,分别得到线段a1、a2,则线段a1、a2所
在直线可能_______________(写出所有可能的序号);①相交;②平行;③是同一条直线
【综合应用】
(3)如图3,已知点G2,3,Hx,y是第一象限内两个不重合的点,将线段GH按方式一、方式二运动,
分别得到线段G1H1、G2H2(G1、G2是G的对应点.H1、H2是H的对应点).
①若点H1与点G2重合,求点H的坐标;
②若线段G1H1与线段G2H2有公共点,直接写出y与x之间的函数表达式,并写出实数x的取值范围.
【答案】(1)见详解;(2)②③;(3)①H1,2;②yx1,0x1或x3
【解析】
【分析】(1)按顺序应用旋转和平移的性质画图即可;
(2)先求出按方式一和方式二变换后的端点坐标,然后再根据待定系数
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