输血查对制度及护理查对、交接班制度相关试题附答案

输血查对制度及护理查对、交接班制度相关试题附答案一、单选题（每题2分，共30分）1.输血前需经（）查对无误后，方可输入。A.1人B.2人C.3人D.4人答案：B。输血前必须经两人查对无误后，方可输入，以确保输血安全，避免因一人查对可能出现的疏漏。2.取血时，与血库人员共同查对的内容不包括（）。A.姓名、床号B.血型、血量C.血液质量D.患者诊断答案：D。取血时，与血库人员共同查对姓名、床号、住院号、血型、血量、血液有效期及血液质量等，患者诊断不在查对范围内。3.输血时，需携带病历到患者床旁，再次由（）核对无误后方可输血。A.一人B.两人C.三人D.四人答案：B。输血时，携带病历到患者床旁，再次由两人核对患者姓名、床号、血型等信息无误后方可输血。4.护理查对制度中，服药、注射、输液前必须严格执行“三查七对”，“三查”不包括（）。A.操作前查B.操作中查C.操作后查D.操作前备药查答案：D。“三查”是指操作前查、操作中查、操作后查。5.“七对”内容不包括（）。A.床号、姓名B.药名、剂量C.浓度、时间D.用法、医生姓名答案：D。“七对”是指对床号、姓名、药名、剂量、浓度、时间、用法。6.输血过程中，应先慢后快，再根据病情和年龄调整输注速度，并严密观察受血者有无输血不良反应。开始输血时速度宜为（）。A.12滴/分B.24滴/分C.46滴/分D.68滴/分答案：B。开始输血时速度宜慢，为24滴/分，观察15分钟无不良反应后，再根据病情和年龄调整速度。7.输血完毕后，血袋应保存（）。A.6小时B.12小时C.24小时D.48小时答案：C。输血完毕后，血袋应保存24小时，以备必要时查对和进行检验。8.下列关于护理交接班制度的说法，错误的是（）。A.值班者必须在交班前完成本班的各项工作B.交班时应巡视病房，了解患者情况C.接班者未按时到岗，交班者可自行下班D.交班中发现问题，由交班者负责答案：C。接班者未按时到岗，交班者不得自行下班，应坚守岗位并向上级报告，等待处理。9.病房交班报告一般应由（）书写。A.护士长B.主班护士C.治疗护士D.值班护士答案：D。病房交班报告一般由值班护士书写，记录患者的病情变化、治疗护理情况等。10.护理人员在执行医嘱时，下列做法错误的是（）。A.严格遵守查对制度B.如有疑问，应先执行再询问医生C.抢救患者时，执行口头医嘱应复诵一遍，无误后方可执行D.医嘱执行后，应及时记录答案：B。如有疑问，应先询问医生，确认无误后再执行，而不是先执行再询问。11.输血前，患者签署的《输血治疗同意书》应入（）。A.病历中B.护理记录单中C.医嘱单中D.输血登记本中答案：A。输血前，患者签署的《输血治疗同意书》应入病历中，作为医疗文件的一部分。12.下列哪项不属于护理查对制度的目的（）。A.提高护理质量B.保障患者安全C.减少医疗纠纷D.增加护理工作量答案：D。护理查对制度的目的是提高护理质量、保障患者安全、减少医疗纠纷，而不是增加护理工作量。13.交接班时，应重点交接的患者不包括（）。A.新入院患者B.病情稳定的患者C.手术患者D.危重患者答案：B。交接班时，应重点交接新入院患者、手术患者、危重患者等病情不稳定或有特殊情况的患者。14.输血时，发现血浆中有较多气泡，正确的处理方法是（）。A.立即输入B.摇晃血袋使气泡消失后输入C.通知医生，停止输血D.用注射器将气泡抽出后输入答案：C。血浆中有较多气泡可能提示血液质量有问题，应通知医生，停止输血，并进一步检查和处理。15.下列关于护理查对制度的执行，说法正确的是（）。A.可以根据经验进行操作，不必严格查对B.查对制度只在白天执行，夜间可以放松C.严格执行查对制度，不得简化或省略查对步骤D.只要有护士在场，就可以不进行查对答案：C。必须严格执行查对制度，不得简化或省略查对步骤，以确保患者安全。二、多选题（每题3分，共30分）1.输血查对制度中，查对的内容包括（）。A.患者姓名、性别B.血型、交叉配血试验结果C.血液种类、血量D.血袋编号、有效期答案：ABCD。输血查对制度中，需查对患者姓名、性别、年龄、床号、住院号、血型、交叉配血试验结果、血液种类、血量、血袋编号、有效期等。2.护理查对制度中的“三查七对”，“七对”包括（）。A.床号、姓名B.药名、剂量C.浓度、时间D.用法、有效期答案：ABC。“七对”是对床号、姓名、药名、剂量、浓度、时间、用法。3.输血过程中，应观察的内容包括（）。A.患者的生命体征B.有无输血不良反应C.输血速度D.血液的颜色和性状答案：ABCD。输血过程中，应密切观察患者的生命体征、有无输血不良反应、输血速度以及血液的颜色和性状等。4.护理交接班的形式包括（）。A.书面交班B.口头交班C.床边交班D.电话交班答案：ABC。护理交接班的形式有书面交班、口头交班和床边交班，电话交班不能作为主要的交接班形式。5.下列属于护理查对制度的有（）。A.医嘱查对制度B.服药、注射、输液查对制度C.手术查对制度D.输血查对制度答案：ABCD。护理查对制度包括医嘱查对制度、服药、注射、输液查对制度、手术查对制度、输血查对制度等。6.输血前，护士应告知患者的内容包括（）。A.输血的目的B.可能出现的不良反应C.输血的注意事项D.输血的费用答案：ABC。输血前，护士应告知患者输血的目的、可能出现的不良反应、输血的注意事项等，输血费用一般不在此时告知。7.交接班时，应交接的内容包括（）。A.患者的病情B.治疗护理情况C.特殊检查和处置D.物品的数量和使用情况答案：ABCD。交接班时，应交接患者的病情、治疗护理情况、特殊检查和处置、物品的数量和使用情况等。8.执行医嘱时，需要双人核对的医嘱有（）。A.口头医嘱B.输血医嘱C.新入院患者医嘱D.手术医嘱答案：ABCD。口头医嘱、输血医嘱、新入院患者医嘱、手术医嘱等一般需要双人核对，以确保医嘱执行的准确性。9.下列关于输血查对的说法，正确的有（）。A.取血时应与血库人员共同查对B.输血前应在患者床旁再次查对C.输血过程中应观察查对D.输血完毕后应查对血袋信息答案：ABCD。取血时与血库人员共同查对，输血前在患者床旁再次查对，输血过程中观察查对，输血完毕后查对血袋信息，都是输血查对的重要环节。10.护理人员在执行查对制度时，应做到（）。A.严肃认真B.准确无误C.及时记录D.发现问题及时报告答案：ABCD。护理人员在执行查对制度时，应严肃认真、准确无误、及时记录，发现问题及时报告。三、判断题（每题2分，共20分）1.输血前只需核对患者的姓名和血型即可。（）答案：错误。输血前需核对患者的姓名、床号、住院号、血型、交叉配血试验结果、血液种类、血量、血袋编号、有效期等多项内容。2.护理人员在执行医嘱时，如医生不在场，可自行更改医嘱。（）答案：错误。护理人员不得自行更改医嘱，如有疑问应及时与医生沟通。3.输血过程中，如患者无不适，可随意调整输血速度。（）答案：错误。输血速度应根据病情和年龄等因素合理调整，不能随意更改。4.交接班时，只需口头交接患者的情况，不必进行床边交接。（）答案：错误。交接班时，对于病情不稳定或有特殊情况的患者，应进行床边交接。5.执行“三查七对”时，可只核对患者的姓名，不必核对床号。（）答案：错误。“七对”包括床号和姓名，都需要核对，不能只核对一项。6.输血完毕后，血袋可直接丢弃。（）答案：错误。输血完毕后，血袋应保存24小时，以备必要时查对和进行检验。7.护理查对制度只适用于病房护理工作。（）答案：错误。护理查对制度适用于护理工作的各个环节和场所。8.新入院患者的医嘱不需要双人核对。（）答案：错误。新入院患者的医嘱一般需要双人核对，以确保准确性。9.输血前，患者签署《输血治疗同意书》后，护士就无需再进行查对。（）答案：错误。即使患者签署了《输血治疗同意书》，护士仍需严格执行输血查对制度。10.护理人员在值班期间，可将自己的工作交给其他未经授权的人员。（）答案：错误。护理人员在值班期间应坚守岗位，不得将工作交给未经授权的人员。四、简答题（每题10分，共20分）1.简述输血查对制度的具体内容。答：输血查对制度的具体内容如下：（1）取血时的查对：与血库人员共同查对患者姓名、床号、住院号、血型、交叉配血试验结果、血液种类、血量、血袋编号、有效期及血液质量等。（2）输血前的查对：输血前需经两人查对，携带病历到患者床旁，再次核对患者姓名、床号、住院号、血型、交叉配血试验结果、血液种类、血量等，确认无误后，检查血袋有无破损渗漏，血液颜色是否正常。（3）输血过程中的查对：观察患者的生命体征、有无输血不良反应，同时注意输血速度，确保输血安全。（4）输血完毕后的查对：查对血袋信息，将血袋保存24小时。2.简述护理交接班制度的主要要求。答：护理交接班制度的主要要求如下：（1）值班者要求：值班者必须在交班前完成本班的各项工作，整理好物品，写好交班报告及各项护理记录。（2）交班内容：包括患者的病情、治疗护理情