江苏连云港2009-2020年中考满分作文71篇

江苏连云港历年中考满分作文大全2009—2020年目录2020年江苏连云港中考满分作文 4你的光照亮我的世界 4你的光照亮我的世界 4你的光照亮我的世界 5你的光照亮我的世界 6你的光照亮我的世界 6你的光照亮我的世界 7你的光照亮我的世界 8你的光照亮我的世界 8【附：审题指导】 92019年江苏连云港中考满分作文 11谁敢，就赢 11谁敢，就赢 11谁敢，就赢 12【附：审题指导】 122018年江苏连云港中考满分作文 14我在书中找亲属 14我在书中找亲属 15我在书中找亲属 16我在书中找亲属 17我在书中找亲属 17我在书中找亲属 18我在书中找亲属 18我在书中找亲属 19我在书中找亲属 20我在书中找亲属 20我在书中找亲属 21我在书中找亲属 22我在书中找亲属 23我在书中找亲属 23我在书中找亲属 24我在书中找亲属 24【附：审题指导】 252017年江苏连云港中考满分作文 27大声说“不” 27大声说“不” 28大声说“不” 28大声说“不” 29大声说“不” 29大声说“不” 30大声说“不” 302016年江苏连云港中考满分作文 32让自己美好 32让自己美好 32让自己美好 33让自己美好 332015年江苏连云港中考满分作文 35凝视生活 35凝视生活 35凝视生活 36凝视生活 37凝视生活 37凝视生活 382014年江苏连云港中考满分作文 39看似寻常 39看似寻常 40看似寻常 40看似寻常 41看似寻常 42看似寻常 42看似寻常 43看似寻常 44看似寻常 44看似寻常 45看似寻常 46看似寻常 47看似寻常 472013年江苏连云港中考满分作文 49成长的力量 49成长的力量 49成长的力量 50成长的力量 50成长的力量 512012年江苏连云港中考满分作文 53道路前面还是道路 532010年江苏连云港中考满分作文 55留住那份纯真 55留住那份纯真 56【附：审题指导】 562009年江苏连云港中考满分作文 58让自己跑起来 58让自己跑起来 59让自己跑起来 59让自己跑起来 60让自己跑起来 60让自己跑起来 61

2020年江苏连云港中考满分作文【作文原题】请以“你的光照亮了我的世界”为题，写一篇作文。（满分60分）要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于600字；③文中不得出现真实的地名、校名和人名；④书写要正确、规范、美观。你的光照亮我的世界“回来了呀，快合了伞进屋来，外面冷。＂我撑着伞，从浙渐沥沥的密雨中踏步而行。一推开家门，母亲已迎了上来，她急忙接下我手中的伞，帮我换下被雨打湿的外套，把背包从我肩上卸下，动作轻柔而娴熟。从小到大，母亲都会为我打点好一切，而我只要接受就好了。换上干爽的衣服，头发被擦干梳好。我随手把手机往兜里一揣，就要上楼去，耳后忽然传来极轻微的“啪”的一声。我极烦躁地转过头。果不其然，母亲又打开了我合上的伞，抖落水珠，然后撑着放在地上。好好合起来的伞为什么又打开来？母亲笑笑：要是伞不晒晒的话，伞骨会锈掉的。第二天早晨，吃完妈妈早已准备好的早饭，我走到门口，远远看见天空隐隐发乌，小雨渐渐沥沥，于是我便四顾在鞋柜上找伞——母亲总会为我备好的。伞是看见了，只是怎么连伞套都没有带上，连扣子都没扣？我几乎是不假思索地张口就喊：“妈，您怎么没给我把伞弄好？我要出门了啊！＂无人回应。我这才想起，昨天母亲有和我说她今天要出门。我正站在门口手足无措，忽然看见柜子夹缝里一张便条，毫无疑问，是母亲留的。我如获至宝，赶紧抽了出来。只见便条上母亲娟秀的小字：“如果柜上的伞没干的话，就去西房拿我的伞用吧，用完了不用收拾，就放在那里，我晚上回来收拾。”忽然间，我心里就深深地受了感动。母亲啊！倘若这世间的万事不顺是我心灵里的凄风苦雨，那您就是遮蔽着我的那把永不动摇的庇护之伞；倘若这世间的艰辛挫折是我心灵里的地动山摇，那您就是保护着我的那座坚不可摧的栖身之所；倘若这世间的苦楚忧戚是我心灵里的满天阴云，那您就是照亮着我的那盏驱散阴霾的指向之灯。您是温暖，您是希望，您是我身后那个永远敞开的怀抱，您是我为之奋斗前行的明媚阳光。轻轻展开母亲那把纯洁无垢的伞，我不禁微微笑了——今晚回来，和母亲一起晒伞。【名师点评】母亲那把纯洁无垢的伞有着无与伦比的力量。母亲永远是“我”的庇护之伞，永远为“我”遮挡风雨，给予“我”温暖，賜子“我”力量。“伞”贯穿全文，欲扬先抑，情感真挚。“你是尽情燃烧绽放自己的灯，明媚的温暖照亮了我这个过路旅客”使文章内涵深厚。你的光照亮我的世界小时候，每一个放学的晚上，校园外总会有一抹我所熟悉的身影，你不强壮，甚至可以说是显得有些沧桑，但你是我生命中不可或缺的一缕阳光。寒冷的冬天总让人很烦恼。清晨一早你要随我一起起床，顾不得吃饭，帮我拎着书包往外走。自行车的后座你怕我坐着不舒服，让手巧的奶奶做了软软的垫子。北方的雪下起来不像南方那么轻柔，夹杂着寒风扑面而来，打在脸上像刀割，睁不开眼。坐在后座的我看到你的背一张一弛似一把弓，与这寒风做着抗争。虽然脸上围上了围巾，可我还是冻得打哆嗦。你微微转头，隔着厚厚的围巾催我把手放到你的衣服里取暖。你不知，那一刻泪水悄悄地流出。我慢慢地把冰冷的双手放在你的脊梁上，风猛地灌入，我可以感觉到你不自禁地打了个哆嗦。雪慢慢地停了，太阳慢慢升起，迎着早晨的第一缕阳光，我将你的身影深深地印在脑海。虽然我是家里唯一的女孩，但是你并没有因此放松对我学习的监督。记得那次我的卷子得了级部第一名，高兴得我在回家后蹦蹦哒哒地到你的面前，想获得你的表扬。戴着老花镜的你放下手中的报纸，认真地看起我的试卷。出乎意料的，我等来的不是预料中的表扬，而是一顿不满意地训斥。你说我的卷子虽然得了满分，但是字写得并不认真，我只能默不作声地接受你的批评。抬头看你的那一瞬间，黄昏中的一缕阳光透过窗户，在你的周围晕开，被你训斥的坏心情消失了。我在心里默默地说了句：小老头，谢谢你。初中的时候，我已经搬回家和爸爸妈妈住在一起，但是他们还是没有太多时间来照顾我。于是，住在不远处的你，在奶奶准备好早餐后，你会准时来叫我起床，虽然我告诉过你我已经设好了闹钟，可是你会带有那么一种假装严肃的口吻告诉我一个事实：闹钟对你不起任何作用。每一次早餐，你会和奶奶一起等我。在我清晨睁开眼迎着朝阳看你的时候，我会在心里默念：小老头，你就是我生命中不可或缺的一缕阳光。岁月在你的身上留下太多太多痕迹。那次差点失去你，让我几近崩溃。那天回家后，我和爸爸看到奶奶急匆匆地走来，说你很难受。我扔下书包就去找你，在和爸爸跑步到诊所后才找到你。我扶着你，看着你捂着胸口喘着粗气，爸爸立马回家开车，你知道吗，那一刻，我的心紧紧地揪着。到了医院后，做完检查，当我看到医生将爸爸叫到一旁，我的心猛地一揪。果然，一个很糟糕的词，戳到我的眼眸--急性心肌梗。我强忍住自己的眼泪，慢慢地给你穿上鞋子。小老头，那一刻我真的很害怕，就差那么一点点，你就要离开我了。那天晚上，你不让我留在医院陪你。回家后，眼泪瞬间涌出，我无法再忍住。我真的很害怕。是你为我撑起一片天，在我的世界里，你是我生命中不可或缺的一缕阳光，最为温暖的一缕阳光。【点评】本篇作文通过与爷爷在一起的几个生活片段：冬天爷爷骑车送“我”上学时以体温给为我捂手，爷爷对“我”的严格要求，不住一起了爷爷每天还来家中喊“我”起床，爷爷突发心梗时“我”的担忧。文中运用动作、心理等描写方法，形象生动地描绘了爷爷对“我”的爱护和关心，文章最后点明主题。你的光照亮我的世界你的光，古朴，端庄，散着幽香。你带着历史长河的厚重与人性的多愁善感。你的光里有孤烟落日，有杨柳扁舟，有鸿雁梧桐，有历代文人的风花雪月以及家国情怀。你，是诗词。三岁时，我与你相逢，从此，你的光便照亮我的世界。外婆总在清晨露水未落时带我到公园去散步，一边走，一边教我一些短小易懂的诗。我那时还不懂什么是诗，只知道这些文字读起来朗朗上口。也许命中注定与诗词有缘，我成长的各个阶段都有诗词相伴。上幼儿园时，外婆总在放学的路上给我讲诗词的意思，或是讲诗人的小故事。我听得津津有味，慢慢地便爱上了它。上小学时，我通过了解诗人积累了很多诗词。中央电视台开播了《中国诗词大会》栏目，我期期必看。选手们的精彩表现，嘉宾的精湛点评，主持人的深厚功底，还有诗词中熠熠生辉的思想，让我五体投地，心潮澎湃，中国诗词照亮了我的世界！饱读诗书气自华，对此我深信不疑！上了初中，我除课堂上学习诗词，还在课堂之外背诵诗词，至今已有一百七十多首积累。课堂上能与语文老师对诗词，从容不迫，引得全班满堂喝彩。诗词是我的爱好，更是我的精神食粮。失意时，我会感叹“念天地之悠悠，独怆然而涕下”。考试落第时，我会给自己鼓励，“江东子弟多才俊，卷土重来未可知”。赏菊时，我会与李清照产生共鸣，“满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘”。诗词照亮了我的心灵，照亮了我的世界！诗词教给我人生的大道。“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！”人生要有大胸怀，大格局！“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”，只要掌握正确的方法与观点，就能透过表象看本质，不为假象所惑。“落红不是无情物，化作春泥更护花”，为人要有献身精神，执着于对理想与信念的追求。人生亦如诗，历经坎坷，却永不停息。诗词照亮了我的人生，照亮了我的世界。诗词，带给了我林间的惬意，让我陷落美好；给我慰藉，让我重拾信心；教给我大道，让我读懂人生。我犹如一只画眉，停在诗词这棵茂盛清秀的树上，飞进中国五千年历史长河里，在斑斓隽永的文化积淀中，我的世界越发明亮多彩……你的光照亮我的世界我童年时期，并不像其他孩子那样期待着炎日蝉鸣、月下蛙叫的暑假，因为我总会被父母逼着回到乡下领略那些“田园风光”。乡下的太阳火辣辣的，空气中的每个分子都混合着鸡屎味和牛粪味，让人有些难受，但最令我忍受不了的还是奶奶的“抠”。奶奶的家其实是乡下村里人一起砌的土砖房，房子里只有几个光芒如萤火虫般微弱的30瓦小灯泡。乡下条件不好可以理解，但奶奶在这条件下还“抠”成啥样呢？从水龙头流出的水要“水”尽其用，天黑前不准开灯……在这些“铁律”下被骂的阴影，填满了我童年的暑假。我还记得妈妈洗完衣服后水就倒了，奶奶一脸的不满：“水还可以浇花浇树，可以拌和牛食，怎么就那么浪费！哎，一代不如一代……”这是她的原话。而每当我为妈妈打抱不平时，妈妈总是摇头说：“你奶奶那辈节省惯了，穷怕了，多体谅体谅她吧！”于是我总是尽量不去冒犯她的规矩，可那一次，我改变了对这个“抠”奶奶的看法。那天我坐在卧室的床沿上看书，因为房里光线不好，我只好打开了那盏橘黄色的小灯。正当我还沉浸在书中的情节时，门外突然传来了一阵脚步声，接着是拧钥匙的声音，爸爸妈妈进门前总会敲门，那这一定是奶奶了！想到这儿，我的心瞬间提到嗓子眼上，手哆嗦着去找灯绳。“啪嗒”一声，灯关上了，我如释重负般松了一口气，过了一会儿，门被推开了，门口站着的果然是奶奶，我心里暗自庆幸灯关了，便若无其事般继续看书。“你怎么回事？”奶奶黑着脸走了进来，把灯拉亮后质问我。我诧异奶奶突如其来的质问，心想：“不会是被发现了吧？”“怎么看书不开灯？”奶奶问。“我怕你骂我……”我心中一阵忐忑，但还是决定如实回答。听了我的话，奶奶被气笑了，说：“傻孩子，你爸爸小时候家里那么穷，我也没给他省过看书的电费啊……”一听这话，我心里涌起一阵酸涩和感动……是啊，这个贫穷的老人是如此可敬可爱！她贫穷一生，节俭一生，却从来没有在后辈的教育上吝惜过啊！那盏灯，那个人，那一刻，拨动了我的心弦，照亮了我的世界。你的光照亮我的世界说实话，我并不喜欢我姑姑。瞧她那矮矮的个子，小小的眼睛，略显清寒的模样和梳得低低的辫子，不是我喜欢的那种类型。俗话说“养女随姑”，我倒是不希望自己随她了。姑姑有一个女孩，比我大几岁。细细算着她今年也要上高二了。一家三口住在一个不算太大的空间里。每次见到我，她都先亲昵的抱一抱我，然后再送好多零食或玩具，拉着我的手问我近况如何，而我总是回答的比较敷衍，搪塞了几句后便转头看向另一边。去年，母亲生病住了院。父母不想让我待在医院，于是把我送到了姑姑家，姑姑当然是乐意的。去的那天，姑姑亲自到楼下接的我，把我安排在姐姐原来的卧室住下了。出于礼貌，我一直在帮衬姑姑和姑父干些家务，帮学业繁重的姐姐倒牛奶，自己铺被……这些我在家碰都没碰过的事情竟在姑姑家都尝试过了。在姑姑家住的第三天，母亲给我打了通电话，这引起了我对母亲强烈的思念。晚上辗转反侧的睡不着，脑袋里全都是母亲的面容，不知出于怎样的心理，我竟哭了出来，但却又怕被隔壁的姑父和姐姐听见。姑姑是护士，每天要加班到很晚，她回来的时候，我基本已经睡着了。我抓起毯子来到阳台的小沙发上躺下，望着对面不时开过的一辆车大街上，眼泪顺着脸蛋往下滑。这时一阵窸窣的脚步声传来——姑姑回来了！我赶紧俯下身来，装作熟睡的模样。姑姑蹑手蹑脚的来到我身边，想用手擦掉泪渍，但我的身体却出卖了我。姑姑轻叹一声：“要吃汉堡吗？”我愣了愣随即点头，姑姑笑了笑：“等我”。过了一会儿，姑姑果然拎回一袋。摸了摸，已经是凉的了。姑姑拿出两个：“委屈你只能吃凉的了，本想明天给你热一下再吃的”。我想姑姑已经猜到了，至于她为什么不说，我也是现在才知道。吃着凉却“喷香”的汉堡，听姑姑讲一些趣事，气氛变得越来越好了。这时，姑姑突然说：“今天看你见你妈妈了，精神状态非常好，马上就能出院了，明天我带你去看看。”我又是一愣，看向姑姑，她仍然低着头吃着汉堡，我顿时感到心头一暖，原来对她的偏见也慢慢淡去。我也明白了，真正的安慰不需要夸张的言语，有时可能就是一句普普通通的话、设身处地的为别人着想，就会让人感动无比。我该回家了。姑姑帮我收拾了行李，把我送到车上，趴在车窗上：“有空了再来大姑家玩两天”。我点头，这时又是一种难以言表的滋味涌上心头，眼眶也微微发酸。瞧她那矮矮的个子，小小的眼睛，略显清寒的模样和梳得低低的辫子，好像确实变成了我喜欢的模样。姑姑的慈爱温柔恰似一束光，照进我心里。今后无论何时，在我想要哭泣难受时，给姑姑打个电话，心情总会意外变好。你的光照亮我的世界你是退潮带来的月光，你是时间卷走的书签，你是溪水托起的一夜明亮，更是点亮我世界的那盏灯。——题记校园金黄的小路上，总能见到你匆忙的身影，说你是全校最敬业的老师一点都不过分。回望那条小径，你总是伴着清晨的阳光来，带着傍晚的清风归。只记得初见你时，那略带红晕的脸上写满期待，紫色的眼镜框淡雅而别致，顺滑的黑发梳成高高的马尾辫。这大众化的模样曾让我一度以为有些似曾相识，然而随后的不同寻常却震撼到了我。诵读是文学之门，也是你照进我心房的第一束光。第一节语文课上，我就被你声情并茂的朗诵所折服。“东临碣石，以观沧海……”你深情地朗诵着，圆润的声音、饱满的情感、抑扬顿挫的声调，如天籁之音回荡在耳畔，我猝不及防地醉了，一下子爱上了诵读。低声和着“日月之行，若出其中……”无论是一首诗，还是一段话，你都能读出特有的韵味。讲课时，你一句一句地给我们示范;朗诵时，你一个一个地指点到位……你带着“魔音”款款而来，奏响青春的旋律，灿烂了我的世界。阅读是心灵之旅，也是你照进我心房的第二束光。为了让我们涉猎到更多的书，你智慧地以奖励为由，将一本又一本书巧送到我们手中。我写了一篇好文章，你就开心地送书一本;我坚持写日记，你又慷慨地赠书一册;我学习进步了，你一定以书作为奖励……一本本书真实地记录了你与我之间的美丽故事，也自然而然地开启了我的阅读之旅。我们换读白落梅的《在最深的红尘里相遇》，我们探讨余秋雨的《文化苦旅》，我们重温林语堂的《苏东坡传》，我们研读王国维的《人间词话》，我们共背一篇篇《古文观止》……你携着阅读之钥打开了我的心扉，照亮了我的世界。写作是心灵之窗，也是你照进我心房的第三束光。当我们拿起笔却写不出只言片语时，你故作轻松地说：“没有素材便是最好的素材。”你似有“妙手回春”之功，一句“言为心声”一下子打开了我们的写作思路，一行行述说内心烦恼的文字便跃然纸上。秋天落叶飘飘，你告诉我们那是金黄色的信使在讲述秋天的故事，一定要用心倾听。生活中的酸甜苦辣，你都会引导我们记录下来，等到蓦然回首时，那些小事早已在我们心中酝酿成了美好的回忆。当写作的疲倦期袭来时，你会不失时机地与我们分享你的教育故事，我们也会在不同时间出现在你的文章里，你用你的妙笔写出性格各异的我们，你用你的慧眼记录下独属于我们的精彩。写作的热情被点燃，我乐在其中！是你带着神笔，领我走进大千世界，描绘出七彩光环，光耀了我的世界。加减乘除算不尽你的辛苦付出，诗词歌赋颂不完你的细致耐心，纸砚笔墨写不出你的良苦用心……你的光亮明媚我的整个青春。你的光照亮我的世界面对官场，你选择刚正不阿；面对贬谪，你选择苦中作乐；面对突如其来的厄运，你选择豪迈旷达。你的乐观、你的豁达深深影响着平凡的我，在我的世界里留下不可磨灭的光影。初遇你是在林语堂先生的作品《苏东坡传》中。那时，我正身体抱恙，生活、学习都不甚顺心。那种颓废的精神不知持续了多久，好像真的到了至暗的时候。我从书架上取下这本详细讲述你生平的著作，靠坐在书架旁的地上。从引言中了解到一个这样的你：秉性难改的乐天派、悲天悯人的道德家、散文著作家、新派画家、伟大书法家、酿酒实验者、工程师、佛教徒、著名豪放派词人。你的诸多头衔，初读之时令我为之一振，原来自己的见识那么渺小，因为曾经的自己只知晓一个叫“苏轼”的人。走进你，我在字里行间探寻你人生的足迹。乌台诗案，你处在人生的绝境时刻，我仿佛听到了你心碎的声音，可你却能突破重围、绝处逢生，从厄运中解脱出来，奔赴美好未来。看到这前后的反转，我由衷地敬佩你。我好似对《定风波》一词有了更深的见解，“谁怕？一蓑烟雨任平生”，这自然界的一场风雨又何尝不寓意着人生的风雨呢？你给我做出了表率，不畏缩、不逃避，坦然前行。渐渐地，我读懂了你，原来没有人是天生的乐天派，面对困难的苦中作乐，面对苦难的豪迈旷达，都是你对残酷的世道、不公的命运的有力回击，你让自己原本贬谪在外的一生熠熠生辉。我开始审视当下的自己。突然觉得自己既惭愧又可笑，我的这些挫折与你的遭遇相比，简直是微不足道的庸人自扰。刹那间有一束光照亮了我，我确信这束光来源于光芒万丈的你——苏东坡。这束光照亮了我的内心，扫清了阴霾，我也发自内心地露出了久违的笑容。虽然你我素未谋面，虽然你的名字只是一个历史的记忆，但你留给我的却是心灵的喜悦、思想的快乐，是你的光照亮了我的世界。陪我成长。你的光照亮我的世界黑暗中，歌声从远处传来，断断续续。循声走去，我看到空中漂浮着几粒光点，如这歌声般忽隐忽现。我默默仰望，这些光点竟一点点交融在一起，构成了巨大的光球，散发出光辉，照亮了整个世界。突然，我成长过程中的一幕幕以电影的形式放映着。在开头，有一个正在酣睡的小女孩——那是小时候的我。父亲坐在床边，看了看溜进窗户的明亮阳光，又盯着小女孩出了神。父亲当时是在犹豫要不要叫醒我吧。我的目光集中到了父亲身上，他的嘴慢慢张开了：“轻轻敲醒沉睡的心灵，慢慢张开你的眼睛……”父亲轻声哼唱，一只大手轻抚着小女孩的脸庞，小女孩竟真的缓缓睁开了双眼，眸中亮晶晶的，不知是被那阳光还是这歌声照亮了。镜头切换着，又展现了另一个场景。父亲正站在我书房的门前。“不要进来！”里面传来微弱的声音。我忽然想起来，那是我连续几次考试失利后的场景。我凝视着书房的那扇门，仿佛看见了那时的我在书房里绝望的样子，各科的教材、辅导书摊了一地，我瘫倒在椅子上，不知道怎么学才能考好。而父亲始终默默地屹立在门外，像一尊雕像。突然他又唱起了小调：“轻轻敲醒沉睡的心灵，慢慢张开你的眼睛……”书房里的我渐渐被安抚了。影片结束后，我周围又成了一片黑暗。唯一不同的是，耳边的歌声愈发清晰可辨了。那是父亲的歌声！渐渐地，周围的漆黑褪去了，慢慢变得亮堂了……我醒了，看到了坐在床边的父亲，听到他哼着那熟悉的小曲。曾经那些事历历在目，千言万语，汇成了一句感叹：谢谢你，照亮了我的世界！【附：审题指导】【考题分析】作文命题要求很高，引领教育方向，尊重写作规律，关注关键能力培养，軍要重视教育公平，让所有学生都有话可说，有情可抒。就此而言，《你的光照亮我的世界》这个作文题相当成功。它有情怀，有温度，是对学生生命中光明、温暖与至善的发掘与检索，又巧妙地顾及关系辨析。在“你的光”与“我的世界”的关联中考察学生“长见识、明事理”的本领，而“光”的虚虚实实和多指向性则破解了公平难题，让所有学生都乐于动笔，说真话，抒真情。【思路导航】本作文题看似简单，但也要认真审题。首先要理解“光”的含义，光是光明、温暖、鼓励、希望。“你的光”，谁的光？父母、师长、朋友、一个陌生人，或者来自一本书、一句格言、一个微笑、一句暖心的鼓励。“照亮了我的世界”是对我产生的影响。在家里，父亲一个欣赏的眼神、母亲一声关切的叮貯，亲情的光就会充满我的心房；在老师的办公室里，满怀困惑，倾听着老师的柔柔絮语，师爱的光就会驱散我心灵的迷茫；倚在窗旁，捧着书本，读着名著，吟诵唐诗宋词，文学的光就会照亮我成长的方向。【分析】本篇作文考查命题作文的写作。这篇命题的题目“你的光照亮了我的世界”，其中的“你的光”，“你”指代的可以是：老师、父母、朋友、某位名人、某句话、某本书等。“光”可以是指智慧之光、品德之光、仁爱之光、友谊之光等，就如钟南山院士在新冠疫情战“疫”中所表现出的国士担当，这种崇高的品德之光照亮了我的世界；快递小哥汪勇在疫情中表现出的无私付出与努力的品德之光照亮了我的世界等。“照亮了我的世界”，则是指这些光，让我的内心世界更加光明，更加充满信心和希望等。写这篇作文，文体选择记叙文或是议论文都可，结合自己的经历，完成这篇作文的写作。【写作指导】第一，审题立意。本篇习作要求以“你的光照亮了我的世界”为题进行创作；文题中的“我”字提示我们应以第一人称的口吻进行创作；文题中的“你的光”具有象征意义，代表的是“你”对“我”的指引、关怀，“光”可以是“你”这一人物所具有的性格特点、精神品质等；“照亮了我的世界”则强调“你”对“我”的深远影响，可能是教会了“我”如何生活，如何做人，如何面对困难，如何面对自己的弱点等。可围绕“温暖、成长、蜕变”等方向立意。第二，文体及思路。本篇习作明确要求写成记叙文。应先明确“你”是谁，可以是家人、老师、朋友、医生、警察、曾帮助过自己的陌生人、环卫工人等与我们生活密切相关的人，选取典型事件进行创作，可采用以小见大的手法，综合运用语言、动作、神态等多种描写方法，展现人物性格，丰富人物形象。开篇可直接叙事，如：老师课下总是辅导基础较差的我学习，老师的教导像光一样照亮了我的世界；朋友在我受挫的时候，陪伴我，朋友的关怀“照亮了”我的世界等，文章应该着重体现“光”是什么，对“我”的积极影响是什么，结尾体现自身成长或表述自己的感悟来深化中心。

2019年江苏连云港中考满分作文【作文原题】请以“谁敢，就赢”为题，写一篇作文。要求：①文体自选（诗歌除外）:②不少于600字；③文中不得出现真实的地名、人名和校名；④书写要正确、规范、美观。谁敢，就赢还记得2004年的那一次奥运会吗？中国女排以3:2的成绩险胜俄罗斯队。其实在前两局，中国队一直处于下风，连输了两局，形势非常不利，但从第三局开始，中国队顽强拼搏，坚持打下去，不仅追上了俄罗斯队，而且超过一局。赢得了冠军。中国女排的故事告诉我们：谁敢，就赢。这是从古至今永恒不变的道理。人生，本来就是一个战场，一个竞争的环境，每个人都在这个战场上拼搏着，奋发向上。从古至今，中国敢于拼搏的例子比比皆是：从古代的精卫填海、夸父逐日、愚公移山……到今日的刘翔、中国女排，运动会上各个选手的拼搏精神，都值得我们学习。敢为人先的精神在人类走向成功的过程中发挥看重要的作用。爱迪生喜欢苦思冥想，他一遇到某种疑惑就一直钻研下去。爱迪生在发明过程中历尽千辛万苦，为了寻找灯丝，他曾经试验过数千种材料，为研制一种新的蓄电池，他曾经失败过8000次，但他不放弃，敢于拼命钻研，正是这种百折不挠的品质和顽强拼搏的精种，使发迪生获得了成功。俗话说：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。的确，如果我们不敢拼搏一番，怎么会成功？如果我们不敢拼搏一番，怎么会品尝到成功的喜悦？“敢拼才能赢”，这里的“拼”当然不是硬拼，不是不顾一切地向前冲，而是先要弄清楚为什么而拼，这样オ能有更强大的动力去拼。谁敢，就会赢。让我们记住这句话，敢于拼，善于拼，走向成功的彼岸！谁敢，就赢我是一个即将毕业的初三学生，中考对于我来说是一次战胜自我的挑战，也是我回报老师及家长对我期望的机会，所以我要赢，而且必须要赢。步如初三，我肩上的担子重了，压的我有些喘不过气。面对六月份的中考，我的心里有些忐忑不安。我曾经想过要放弃，可一想到为了让我上学而拼命挣钱的爸爸妈妈。作为长子的我，能辜负他们对我的期望吗？不，不能。为了爸爸妈妈对我的期望，我必须考上高中。为了能提高学习成绩，我去寻找好的方法。于是我就询问了班里最聪明的同学，问他为什么学的这么好。他说：“我聪明是因为我知道我那里不足。”然后，我又去问最塌实的同学，问他学习的方法，他说：“我不聪明，但是我知道笨鸟先飞的道理。”他们两个的回答让我感受颇深，不由自主的让我想起了《我的信念》中的一段话。“生活对于任何人都非易事，我们必须有坚韧不拔的精神。最要紧的，还是我们自己要有信心。我们必须相信，我们对于每一件事都具有天赋的才能，并且，无论付出任何代价，都要把这事情完成。当事情结束的时候，你要问心无愧的说：‘我已经尽我所能了。’”在以后的时间里，我将把中考当作我的对手。我要想打败它，就必须要有坚定的毅力和坚强的信心。我要敢于去拼，即使我输了，我也不会放弃，因为我知道：“真正的强者并不是每次都要赢，而是在每次的失败后都能再站起来！”俗话说：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。的确，如果我们不拼搏一番，怎么会成功？如果我们不拼搏一番，怎么会品尝到成功的喜悦？让我们记住这句话：谁敢勇往直前地拼搏，谁就将赢得未来。谁敢，就赢小时候的我是一个性格内向的人，从来不敢在公开的场合说话，更不用提课堂上老师提问时，同学们的手都举得老高老高的，只有我极力地低着脑袋，生怕老师让我回答问题。长期以来，我的不敢表达，仿佛是横亘在我心中的一座山，让我无法逾越。

我能够翻越心中的那座大山，走出内心的封闭，说真的，我应该感谢周老师。是周老师，用她的言行感化了我，让我勇敢地走出了第一步，慢慢敢于在公开场合发表自己的言论了，逐渐成为一个善于表达的人。

记得报到的第一天，记不清是什么原因，我是最后一个才到达的。填写好相关信息后，我一声不响的走出了办公室，属于我的夏令营学习生活拉开了帷幕。我对这里的一切都感到既新鲜又陌生，新鲜的是这里的环境，处处吸引着我的眼球；陌生的是我找不到一位真正的朋友，只有一个人默默地感受这一切。

同学们见面的第一天，周老师组织团建，进行破冰行动，要求每位营员来个自我介绍。同学们反映强烈，纷纷大胆而热情地介绍着自己，时不时响起热烈的掌声。而我内心像有一只扑腾扑腾在跳的小鹿一样，胆战心惊。怎么办？怎么办？这一节课的时间仿佛过得很慢很慢。最终，轮到我了，周老师让我站起来做自我介绍。当我站起来的那一刹那，仿佛有千万支箭射穿了我的心。有那么一刻，我脸孔通红，说不出一句话。我的耳边传来同学的窃窃私语声，我的双手握得更紧了，头上不停地冒着冷汗。“请同学们安静，让这位同学做自我介绍。”周老师温和而有磁性的声音回荡在操场中。同学们渐渐安静了下来，胆战心惊的我注视着周老师微笑的面孔，仿佛如一日暖阳，直照进我的心房，氤氲着我冰冷的心。我默默告诉自己：谁敢就赢！深吸一口气，定下神来，娓娓道来，向同学们做了一番精彩的自我介绍。当我坐下时，班级里掌声一片。我如释重负，吁了一口气，紧皱的眉头也舒展开了，顿时笑颜如花……

下课后，周老师特地来到我的座位旁，看着我的双眸说：“每个人都会有第一次，而往往就在这个时候，谁敢去做，谁就是赢家！只要你迈出了这一步，以后的路就会轻松很多。”“谢谢老师，我会继续加油的！”我咬咬牙，坚定地说。

每个人刚开始都是在同一个起跑线上的，都不敢贸然向前走，这时候，可以勇敢的去尝试、去挑战它、战胜它，你就会有满满的成就感，取得属于自己的胜利！

荆棘曲折，谁敢就赢；勇于拼搏，初心不变……【附：审题指导】【写作指津】“谁敢，就赢”这是一道全命题作文的题目。这道作文题中的四个学，首先会让人想到“狭路相逢勇者胜”这句话。题目中的“谁敢”和“就赢”两部分构成条件关系，可以扩充为“只要谁敢尝试，谁就会赢”。可以立意为：①无论做什么事，只要有自信心，就一定会赢（取胜）；②在一般情况下，谁最有勇气（或最勇敢），谁就会赢。如写议论文，首先要亮出鲜明的观点“谁敢，就赢”。题目中的“谁敢”可理解为谁敢于拼搏、敢于坚持、敢于抗争、敢于冒险、敢于尝试等；“就赢”是前面“敢”的结果，即为取得胜利、赢得成功等。为了论证“谁敢，就赢”的观点，可举名人事例，如爱迪生、居里夫人等，敢于失败，最终取得了成功；莱特兄弟敢于尝试，让名叫飞鸟”的飞机试飞成功，开辟了人类航空事业的新纪元；阿里巴巴创办者马云坚持不懈，通过自己的努力，最终取得了事业上的成功。在反复举例，增强说服力的同时，还可运用正反对比论证、比喻论证、假设论证等多种论证方法。关键处还可结合自己的实际情况说理，做到深入浅出，论证充分。【试题分析】这是一篇关系型的命题作文，题目是“谁敢，就赢”。写作关系型作文时，必须兼顾构成题目的所有要素，清楚要素之间的关系。题目中的“谁敢”可理解为谁敢于拼搏、敢于坚持、敢于抗争、敢于冒险、敢于想象等想要去做某种努力；“就赢”是前面“敢”的结果，这里的“赢”可以理解为取得胜利，赢得美好的未来等。比如，爱迪生、居里夫人等，敢于失败，最终取得了成功；美国人莱特兄弟想象，名叫“飞鸟”的飞机试飞成功，开辟了人类航空事业的新纪元。阿里巴巴创办者马云，对梦想从不放弃。他曾经想考重点小学，但却失败了；考重点中学也失败了；考大学更是考了三年才考上；想念哈佛大学也没有成功。但他有坚持不懈，通过自己的努力，最终取得了事业上的成功。作文时，围绕着“敢”来选择符合题意的素材，叙写“赢”的结果，表达积极健康的思想。体裁上，叙议均可，选择自己最能驾驭的体裁作文。

2018年江苏连云港中考满分作文【作文原题】阅读下面的材料，按要求作文。木心先生《文学回忆录》中有这样一段话：书里有许多大人物，文学、思想、艺术等等家。在那么多人物中间，要找你们自己的亲人，找精神上的血统。这是安身立命、成功成就的依托。每个人的来龙去脉是不一样的，血统也不一样。在你一生中，尤其是年轻时，要在书中的大人物里，找亲属，找精神源流上的精神血统。找不到，一生茫然；找到后，用之不尽，“为有源头活水来”。请以“我在书中找亲属”为题，写一篇作文。要求：①除诗歌外，文体自选；②文中不得出现真实的校名、地名和人名；③字数不少于600字；④卷面整洁，书写工整。我在书中找亲属剑响，花落。杯中有酒，酒中有诗，诗中有心，心中有情。我知道，那是你，太白。从小便爱在书中寻你，那个月影下浪漫不羁、桀骜不驯的游侠，从小便佩服你爆发出的生命的张力。你的诗，总能对我的心情作一个完美的诠释。仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人拿到证书的那一刻，只觉天地因它黯然失色，我心雀跃。十级优秀。黑色的字迹宛如一枚枚勋章，骄傲地挂着，给予那些猜疑与嘲笑最强有力的一击。之前所有的委屈和不甘，都在为今天的胜利挥舞旗帜。曾被老师一遍遍训斥，曾被父母说成无可救药，曾因同级的曲子自惭形秽，可那又如何？如今，我用成绩证明，用行动宣告自己的能力，这无疑是最直接、最有效的方式。看着证书，回想之前一个人闷头练习的情景，我终于自豪地说出了那句想说无数次的诗：“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人！”我寄愁心与明月，随风直到夜郎西当六年的嬉笑打闹定格成毕业照，当毕业照变成回忆，当我们终于站在分叉的路口，只留下孤独、失望和不舍，心中埋怨上天打开了那扇名为成长的大门，埋怨世事的残忍。我讨厌离别，不愿伤感，但那只是欺骗自己的措辞。每个人的一生都是一本书，每一次离别便是书中的一个逗号。逗号前的故事，有你的陪伴，逗号之后，情节仍将继续。或许我们都是彼此生命中很重要的过客，但依旧只有自己才是归人。既然不能再陪你前行，既然我们不得不分离，至少，請记得，你的故事我曾倾力出演，往后珍重，朋友——“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。”此夜曲中闻折柳，何人不起故园情那年入秋，凉风乍起，我自认无碍，便没穿外套。坐在教室里，冷冷的风灌进衣服，钻入骨里，牙齿咯咯打颤，我瑟缩着。回想家中的温暖，便生出立即回家的念头。终于放学，回到家，妈妈竟已泡好板蓝根，热气还弥漫着，丝丝缕缕。拿起，温度正好，苦中带甜。桌上的闹钟不紧不慢地走着，妈妈定是算好了时间泡的，她知道我没穿外套，生怕我会感冒。回想教室里的瑟瑟发抖，我暗自庆幸，可转念一想，那些跟随父母远离家乡、外出漂泊、无人悉心照顾的孩子呢？他们在这初秋，莫不是也在吟着“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”？太白，我记得你曾让贵妃研墨，力士脱靴，那是怎样的意气风发、傲气凛然！老天与你作对，贬官旅途你未曾消沉、颓落，在磨难中，你绽放出独一无二的风采。你是天才酒鬼，“举杯邀明月，对影成三人”。你是天才诗人，“兴酣落笔摇五岳，诗成笑傲凌沧洲”。你是天才剑客，“十步杀一人，千里不留行。事了拂衣去，深藏身与名”。在我孤独时，一览你的诗句，胸中苦闷便消殆无踪；在我失利时，念起你传奇愤懑的一生，便能重拾信心，英勇迎战。太白，你是我在书中的亲属，如若可以，我愿一点点传承，倾尽此生，也是无悔。我在书中找亲属读了近十年的书，对“士”这一阶层总有很特别的感觉。自古以来，他们在每个时代都能汇聚成一股力量。虽然这股力量有大有小，有强有弱，都不足以力挽狂澜、救国家民族于水深火热之中，但他们这种忧国忧民、舎身卫国的精神，却每每让我泪流满面，莫非他们是我的亲属？“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”，屈原，一个伟大的名字，这就是你的壮志。忠诚为国，造福百姓，你曾多少次携剑入宫，进谏楚王，却一次次地被旧贵族所排斥。“信而见疑，忠而被谤”，但你始终没有泯灭自己心中的理想：楚国的强盛，百姓的富足。当你看到百姓生活困苦时，你发出了“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”的哀婉声。深沉的哀婉声中，表达了你对国家、对人民的热爱之情，表达了你怀才不遇的无奈心情，表达了你对处于水深火热之中的人民的哀怜之情。掩涕叹息，仰天长问，你又能奈何？最终你选择了与汨罗江共存亡。这一天，你出现在了汨罗江口，颜色憔悴，形容枯槁。当渔夫诧异地问你为何出现在此时，你终于道出了自己的心声：“举世皆浊我独清，众人皆酔我独醒。”这就是你的心声，一颗饱受折磨、无可奈何的疲惫之心所发出的深沉的呐喊声。接着，你纵身一跃，以转瞬即逝的生命表达了对楚王的憎，又以高尚的情操表达了对楚国的爱。你的力量，是一种坚持操守、一心为国的“士”的力量。这种“士”的力量岂不正是我所需要的“精神血统”?“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！”杜甫，一位忧国忧民的诗人，这就是你的心愿。心系国家安危，心存苍生疾苦。从早年的“致君尧舜上，再使风俗淳”,到临终的“战血流依旧，军声动至今”，无不表现了你心系国家命运的思想感情。无论身处顺境，还是身处逆境，你的拳拳之心，永远是那样执着，你的思想感情始终随着国家民族命运的变化而变化。当你看到“安史之乱”致使人民流离失所时，发出了“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。鸣呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足”的呼声；当你听到官军收复了河南河北的消息时，像一个天真的孩子，“漫卷诗书喜欲狂”;当你听说北方的蛮夷又来进犯我大唐的江山时，马上就“凭轩涕泗流”。你这种强烈的忧国忧民的思想，在中华民族的心中流淌了几千年，融入了许多有识之士的血液之中，并且还将一直流淌下去。你的力量，是一种心系国家、心存苍生的忧国忧民的“士”的力量，是我们“精神血统”的传承。作为“士”，他们都是中华民族的脊梁。他们以自己瘦弱的肩膀，扛起中华民族振兴的大旗，虽死而无怨无悔，体现了中华民族顽强不屈的精神。这种“士”的力量，让我长久地泪流满面。他们就是我的亲人，是我在书中找到的亲属。【亮点借鉴】1、立意高远，层次清晰本文取材角度新颖，立意高远。开篇亮出“他们这种忧国忧民、舍身卫国的精神，却每毎让我泪流满面”的观点，并点出“是我的亲属”；然后从两个方面立足典型事例进行分析，强调是“我”“精神上的血统”及其传承，层次非常清晰。2、论证充实，首尾呼应本文分两个方面进行论证时，事例典型，论证中名言警句信手拈来，说理、例证恰当。开头说“莫非他们是我的亲属”，结尾写“他们就是我的亲人，是我在书中找到的亲属”，结尾与开头遥相呼应，使全文首尾圆合，浑然一体。我在书中找亲属不久以前，我在某篇文摘中看到这样一句话：“贵族之血是蓝色的。”该文章结合张爱玲的生平做了种种分析，讲了张爱玲高傲孤僻的性格特征，最后得出结论：张爱玲是一个“贵族”,她的血是蓝色的。初次看到这个说法，觉得挺新奇，后来仔细一想：“贵族之血”不是划分平民与贵族血统是否纯正的依据，而是一种更加深邃的人与人意识观念上的差异。提到意识形态上的区别，人与人之间的隔膜就可以看得很正常化了。“一千个读者就有一千个哈姆莱特”表达的就是相同的意思。但是人一生要读的书，要学的东西是无止境的。你终究能在书中找到一个人或说是一类灵魂，与你终生莫逆。木心先生戏谑地将这一过程简要概括为三个字“找亲属”。就像木心先生所说的那样，我也在书中找到了可以算得上“亲属”的一类人。例如龙应台。说来也巧，她的“人生三书”系列我都读过，只是顺序全是倒过来的。要是按时间来算，她的那本《目送》真的可以算得上陪伴我初中，对我影响最大的一本书了。就在我读初中的那段时期，“阴冷”“悲观”二词也许是概括得最充分的了。有段时间消极得让现在的我都害怕，庆幸的是那样的念头再也不会有了。龙应台说：“修行的路总是孤独的。”有时“孤独”得连只“知心狗”也找不到，那并不可悲，人大抵都要经历那样孤独无助的日子。唯有自渡，渡过去便一切都好了。龙应台的话是最好的渡河工具。我觉得我最爱的另一个女作家就是三毛，她也是极富个性色彩的女子，只是她的意识还不够坚韧，选择了弃一切而去，过早地“背离”了这个世界，最后终于向她丈夫荷西奔去。三毛过于悲观，因而她的人牛色彩总显得比较灰暗。她本人说：“人之所以悲哀，是因为我们留不住岁月，更无法不承认，青春，有一日是要这么自然地消失过去。”是这样的，你拦不住夏，你扯不住秋，留不下的都是最急、最美的时光。但从中我们更要学会生的可贵，即便孤独，也是一种必要的人生经历，大可不必怨天尤人甚至放弃自己。因为生命只有一次，切莫连一次也不善于度过。“你无法延长生命的长度，却可以把握它的宽度；无法预知生命的外延，却可以丰富它的内涵；无法把握生命的量，却可以提升它的质。”法国文学家托马斯•布朗爵士这段富有哲理的名言让我们知道该如何活着。只是有一句“书乡路稳宜频到，此外不堪行”罢了。在书中，我们还能找到前进的动力，还能发现这么多与自己“精神血统”相似的亲属，或者说是——故人。【亮点借鉴】1、布局大气，思路别致本文从材料关键词“精神血统”出发，紧扣标题“我在书中找亲属”，由“贵族之血”谈到张爱玲是“贵族”，进而引出意识形态（精神）层面的概念，然后提出找一个人或一类灵魂为“莫逆”即“找亲属”而点出核心词，再以“我也在书中找到了可以算得上‘亲属’的一类人”点明标题。由远而近，如剥春笋，引出中心。接着，叙述“我”在书中找到的两个女性“亲属”对“我”的影响；最后点题结束全文。作者的思路独辟蹊径，全文布局大气厚重。2、旁征博引，内容翔实文章旁征博引，选取了名人的典型事例，引用了大量的名人名言，使得文章内容非常翔实，也有力地支撑了文章观点，突出了中心，彰显出作者比较扎实的语文功底和良好的语文积淀。我在书中找亲属经典的意义在于常读常新，无论时光如何流转，它都依然是书架上不变的风景。每当再次轻轻执起，总能找到一些不一样的风景。而我、在经典中找到了亲属。在《朝花夕拾》中，我认识了鲁迅先生，如同找到了精神与灵魂的亲属，相伴一生，受益匪浅。先生的文字晦涩，年少时最烦倦的便是看先生的文章了。幼时七八岁，识字不全的我只爱读《阿长与山海经》。虽磕磕绊绊，但先生丰富的感情给我留下了深刻的印象，对长妈妈“谋害”隐鼠的“仇恨”与对她用心找来《山海经》的欢喜。稚童般朴质的感情，让我恍惚地认为其实我与先生是年岁相近的玩伴，如相知的亲属一般，心灵也在无形中靠近。后来，十一二岁，总算有了识文断字的能力，对先生的书读懂的更多了，再捧起《朝花夕拾》，感触更深的是《从百草园到三味书屋》。深刻咀嚼，那藏于文字的情感便喷薄而出。百草园中有勃勃的生机，有神秘离奇的美女蛇：而三味书屋中便只有枯燥的学习与扼杀儿童天性的封建教育。先生温馨的回忆与理性的批判交织在一起，超越了时间，将我与先生紧紧相连。书中的先生，仿佛一个久别重逢的亲属，不知不觉中教会了我许多。如今，我已是一个初三学子，对先生的了解也不仅是局限于文字了。再品《朝花夕拾》，需要用心。与先生进行心灵上的对话，使我更加深刻地认识了这位我在书中找到的亲属。在他的牵引下，我认识了关心异国青年、思想平等的藤野光生，也领悟了先生弃医从文、拯救国人的崇高理想。他身上闪耀着的不朽的民族光辉令我深深动容，启发着我同这位伟大的亲属一样不断奋斗。从幼时到如今，读先生文字的过程，便是一个在书中不断探索的过程，是我从文字到内涵，从精神到灵魂与先生靠近的过程，更是我心灵升华的过程。经典如穿越过岁月风尘的古董，无声地指引着我与先生靠近。在贯穿童年记忆的《朝花夕拾》中，我找了我心灵上的亲属一一鲁迅先生，我定会谨遵先生教导，砥砺前行。【名师点评】作者在文章开头提到“经典的意义在于常读常新”，引出了下文中自已在不同阶段读鲁迅先生的书时的不同感受，从最初的厌倦到后来的领悟，每一阶段都有不同的体会，深化了文章“在书中找亲属”的主题，鲁迅先生就像作者的亲属一般，陪伴自已成长，教会自己一些做人的道理，文章整体布局合理，逻辑严密，是不可多得的佳作。我在书中找亲属月华如水，我在书中寻找亲属，与他相知，相伴，携手温暖的成长之旅。浅吟纸上故事，与书中亲属相知。摩挲纸页，旧时的故事落入掌心。书中你的面容是一朵素色的莲，浮浮沉沉的月也在你的眉眼间，半遮半掩。你名曰:诗经。初识你时便如亲友重逢般喜悦。“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方。"你讲述的故事无关英雄美人，江山社稷，它只是古人的小欢小喜，小情小爱，小伤小悲，让那段历史岁月中的尘世烟火，能传唱出最朴实的寻常。吟诵着这些简单的诗句，我仿佛穿越了千年时光，徜徉于温婉含蓄的意境，陶醉于中华灿烂的长卷中。在吟诵间我找到书种中亲属，在与她的渐渐相知后，我明白，感情无分时代，生活中的喜悦悲欢，都是值得传唱的诗经，我们总是习惯性的忽略，但却是这些简单的情感，丰富了我们平凡而不平庸的生活，我们更应学会珍惜，学会感恩。墨染纸上情怀，与书中亲属相伴。当我翻开书扉页的那一刹那，墨香便流溢开来，萦绕在我心间的是贤者的智慧。我曾在《培根随笔》中读过一句话:“厄运并非没有许多安慰和希望，幸运并非没有许多恐惧和烦恼。"这两句话从那时就牢牢地系在了我灵魂的垂丝，生命的页签上。也正是这浅浅的铅字，凝聚着时光的智慧，成为伴随我成长的亲属，时刻提醒着我锐意进取，无畏向前。书页中的墨香有着窖藏般的厚重，把时光酿得回味悠长。我曾品味过《千年一叹》，当读到余秋雨先生从希腊到尼泊尔的穿行时，空气中弥散着的墨香把我带到了那年那日，他行走的痕迹和虔诚的朝拜，轻而易举地震撼着我的心灵。它以伤感、厚重又朴实的笔调讲述每一个文化的来源，他品论人生，感悟历史，填补了我的肤浅与空白。而那份淡淡的墨香更是沉淀着时光，让我与岁月齐步，拥有别样情怀。在墨香袅袅中一路走来，在书卷里耕耘春秋。我润墨描景，执笔于心，寻得书中亲属，并与她相知相伴。书伴成长，我唯愿永携书中亲属，共跨青春流年。【名师点评】文章语言优美，充满古韵，显示出作者扎实的文字功底，文章以“相知”“相伴”两段式进行构思，结构清晰，循序渐进。同时，在读书时，作者写到自己不仅仅是流于读书表面，而是从书中得到一些启示，悟出此道理，在书的陪伴下成长，深化了文章“书伴我成长"的主旨。我在书中找亲属大千世界，处处有阳光，我用双眼发现阳光，用双手承接阳光，用心灵汲取从这世界上如涓涓细流渗淌出的阳光。无论自然界的阳光还是用爱绘出的阳光，沐浴着阳光，它让我成长。我享受阳光——那是冬日的温暖。踩在地上厚厚软软的积雪，听着雪在脚下发出的“咯吱”声，仿佛雪在“咯咯”笑，像群小孩子毫无缘由的高兴劲儿。也许是因为阳光的爱抚———大片大片的暖金色铺展开来，渲染开来，发出亮晃晃的光。每一粒雪，只要阳光亲吻它，它就会变成一粒有着金外套的晶莹，仿佛阳光的长长尾巴余留的碎末。如若没有阳光，又怎会有这番温馨?我还喜欢站在阳台上独自呆呆地欣赏这样的景，直至母亲为我端来牛奶，在清晨散发浓郁的奶香，冒着袅袅热气，从五楼飘出，融化在唱着G调的风里。母亲总会急切地提醒我快点，并为我打理好一切。从早点到今天早上该穿什么鞋。然后，出门，父亲总会和我一道。每个冬季，我的印象里总有暖雪、暖阳，还有如阳光的亲情呵护。欣赏这样的冬景六轮，小学毕业，上初中，早上也许没空再去阳台发呆了，可有一样东西，永远如雪上阳光，你知道那是什么。我就这样长到了13岁的魔幻季节。初中，心思忽然细腻了。那是午后的阳光——靠着窗，端着茶。当然，我早就长大，早就懂得多大的杯子放多少茶叶的年龄。阳光在茶杯里洗澡，却被飘浮的茶叶打着转划碎，泛起粼粼微波。也许，茶叶是想把它留住。我呷一口茶，品尝阳光淡淡的味道。然后在适当的时间出门、上学，父亲还是和我一道来到学校，平常的一天。和朋友们在课间“风风火火闯九州”，欢声笑语中和入了朗润的阳光。我们从不需要承诺“我们永远是朋友”之类的话，我们更多的时候是在追逐打打，或是东拉西扯地说自己又看到了什么漂亮饰品，听见了什么娱乐新闻……偶尔，还会提到小学同桌的“种种劣迹”。阳光穿过树梢，钻进你我的双眸。嘘!它在听我们谈话呢!快用手抓住它!抓住阳光!就这样，我们一边解着作业本上的一元一次不等式，一边留恋窗外的阳光。就这样，流年似水，时间像一辆古朴的车，载着那些快乐的，成长的故事，继续前行。又是一年春来到，一路上阳光正好，生活的点滴是陌上花开，摇曳生姿……我在书中找亲属每个人读书都有不同的目的，有的人读书是为了开阔知识，有的人读书是为了陶冶情操。在我看来，书是我们心灵的花园，阅读是享受的乐园，有书相随的日子总是快乐的。正是如此，我才陶醉于书带给我的乐趣之中。古人曰：“水养人，书养心。”我喜欢轻轻拂开一页页的书，陶醉于优雅的意境中;我更喜欢在阳光充沛的上午漫步于书店，品位那一份智慧赐予的宁静。我喜欢读书，无论诗歌、散文还是小说，都那样吸引着我。读书之趣在于“人物”之美，更在于意境之美。我在书中认识了鲁迅、巴金、歌德、普希金、托尔斯泰;体味了李白的浪漫，杜甫的深沉，苏轼的豪放，李清照的清丽;在书的海洋中遨游苍穹，叹惋宝黛的悲剧，为安徒生笔下的美人鱼洒下同情泪，成长作文《读书伴我成长作文》。当我第一次翻开鲁迅名篇之时，他让我看见了他那“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的精神，看到了当时人类的腐败和麻木，他不仅唤醒了当时之人，也唤醒了几十年后的我们，警示我们不能再重蹈覆辙，不让历史的悲剧重演。我在其中了解更多，收获更多。不亦乐乎!朱自清笔下的《春》是多么的富有生机。冰心的《小桔灯》，又形象生动地写出了童年生活的美好和孩子们如火的童心。读《三国演义》让人为那奸诈的小人做的事感到愤怒，一个个英雄的行侠仗义的气魄让人顿时豪情万丈;读《老人与海》让人感受“人可以被消灭，但不能被打败”这一伟大崇高的精神;而读奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》，让我感悟到了生命的坚强让人感到正如攀登雪峰，在凛冽的寒风中感受青松的坚强，红梅的不屈，愈往上走，一会儿一朵雪莲扑入你的视野，一会儿一丛绿草会映绿你的眸子，这雪峰上的生命正是保尔精神的浓缩，寒风中的雪莲绿草，将人生的不屈和坚强在雪峰上深深定格，让人们真真切切地感受活着的意义，明白人的一生应当怎样度过。在阅读中，我得到了许多难以形容的乐趣，也得到了知识和智慧。我成长中发现了生活之乐，源于读书……我在书中找亲属莎士比亚说过：生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。这就说明了书的重要性，他就像阳关会给我们的生活带来温暖与光明。我们的智慧里如果没有书籍上的知识，那么我们就像一只失去了最重要的翅膀的鸟儿!一本好书是经受了时间考验的经典，不论放在那个年代，放在哪一个国度，都是熠熠生辉的金子，经久不衰。我是一个名书迷。我从小到大读过许多好书，都使我受益匪浅：《鲁宾逊漂流记》中勇敢不畏艰难的鲁滨逊增添了我的战胜困难的勇气和信心;《海底两万里》给我插上了科学幻想的翅膀;《西游记》让我领略了中国神话传说的魅力!最近我读了一本《钢铁是怎样炼成的》我刚翻开书就被主人公“保尔”的悲惨命运所伤痛。当我读到保尔在这站食堂当伙计不小心做错事就被客人和老板揪着耳朵，对他训斥，成长作文《书籍伴我成长作文》。他当时的情景仿佛就出现在我面前，我真想走进书中。把自己的零花钱都给保尔，让他不要再去做工挨打了;当我读到保尔长大后当了红军，在战场上冲锋陷阵时和他在对同志们讲述革命历史时。我仿佛就像是他的一位战友陪他一起向敌人进攻，津津有味的听他的讲述;当我读到保尔一次次再战场上受伤但是又投入到建设祖国的伟大事业中，我不禁被革命战士的爱国之情和他那对革命事业的投入所感动!最后保尔因为太投入工作而身体越来越差，全身瘫痪，双目失明。被肆虐的病魔束缚在病床上，但他又靠着顽强的意志又拿起新的武器——文学创作，开始新的生活。让我明白了要有坚定，顽强和刚毅的精神!读了这本书我明白了我们只有通过自己的努力奋斗才能取得成功。我们应该像这本《钢铁是怎样炼成的》一样，有着钢铁般坚强的意志。虽然生活上有很多不如意，但我们仍然要将强面对，奋勇前进才能到达成功的彼岸!书就像海洋是茫茫的，是无边无际的。我们现在在课内所学的知识只是书海里的一滴水。我们要多加广泛的阅读!书籍就像是一位朋友，在生活中伴随着自己成长;书籍就像是一位伟大的长辈，把他的智慧结晶无私的传承给我们;书籍就像是一位老师，教导了我们丰富的人生经验和大道理!莎比亚说的：书是全世界的营养品。我们应该多读好书，才能把精神的营养充足!书，是人类共同的精神财富，是人类进步的阶梯。书，以是哺育心灵的母乳，启迪智慧的钥匙。让我们以书为友，快乐的成长吧!我在书中找亲属书，可以让我们更加聪慧;书，可以让我们知识更加渊博。书，可以给我们许多生活中的启示。回望巍巍中华五千年，有多少文人政客对书籍情有独钟，而我对读书，也充满了热烈的情怀。在书里，我发现了一个又一个秘密：猿人是人类的祖先;恐龙高大可怕;远古时代，人们钻木取火……哦，世界原来这么奇妙!读书，真好!我不敢想象，如果没有书，世界将会怎样?如果没有书，我们是否会欣赏到《安徒生童话》、《一千零一夜》那些精彩奇妙的故事?如果没有书，我们是否能够吸取到《雷锋日记》、《钢铁是怎样炼成》中人生活着的真谛?如果没有书，人类会在原始社会里止步;如果没有书，人类将永远蒙昧无知;如果没有书，我们将不能生活，不能进步，不能发展!我的成长离不开书，书使我成长的更快，作文900字《在书的海洋里遨游900字作文》。在书的海洋里遨游，使我的大脑日益充实，在这里，我曾经被皇帝的新装逗的前仰后合，被卖火柴的小女孩感动的热泪盈眶;那里有人世的沧桑，有历史的痕迹，在那里，我曾为岳飞将军的壮志未酬鸣不平，曾为阿Q的悲惨遭遇而叹息。我爱读书，书可以开阔我的视野。俗话说：“秀才不出门，尽知天下事。”读书可以使我足不出户就能感受到茫茫宇宙的无限神奇。我爱读书，因为书还能使我懂得做人的道理。《雷锋日记》让我明白奉献的一生最美丽;《老人与海》中那位不屈服于风暴，勇于抗击的老者让我肃然起敬;〈〈钢铁是怎样炼成的〉〉使我明白人活着的真正的意义。读书，让我知道了什么是善良，什么是丑恶。当白雪公主逃脱了恶毒的皇后的诡计之后，我禁不住大声叫好;当看到小狮子王辛巴通过自己勇敢的拼搏重获王位的时候，我快乐无比;当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时，我悬着的心才渐渐平静……我爱读书，因为读一本好书可以让我们分清美丑，明辨是非。歌德说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”是啊，读一本好书使我们可以从圣贤和智者的叮咛中顿悟人生的真谛，从伟人的人生记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀，从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着，从英雄可歌可泣的故事中找到他们同命运搏击的坚强意志。一本好书总是把真善美放在最高的席位，以此端正读者的人生态度，一本好书经得起时间的推敲，经得起岁月的打磨;一本好书是我们的良师益友，一本好书将使我们受益终生!我深知，站在巨人的肩膀上，可以看得更远;以书作垫脚石，可以攀得更高。万般皆下品，唯有读书高。书是知识的宝库，是她，开阔了我的视野，丰富了我的生活;书，是人类的阶梯，是她，帮助我不断提高，不断进步;书，是快乐的源泉，是她，带给我幸福，带给我满足。在书的海洋里遨游，真好!同学们，书是你的朋友，你的家人。只要你肯发现，肯探索。你一定能从书中的到不少的启示，让我们爱读书吧!拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天!让我们一齐在书的海洋里像小鱼一样共同遨游吧!我在书中找亲属从小我就我喜欢读书，我在阅读中成长。我最早接触的是图书，在两岁的时候，妈妈曾给我买过好几本《幼儿画报》。书上的图画生动可爱，内容充实好玩，十分吸引我的注意力。我到现在还记得上面的四只滑稽搞笑小老鼠东倒西歪。从那以后，我便对读书产生了浓厚的兴趣。渐渐的，童话故事深受我的喜爱了。其中给我最深的杂志叫做《快乐童话》。我已经好久买不到这个刊物了，好怀念编辑香奈儿，电眼他们啊。《快乐童话》中曾刊登过《哑娘，唢呐》这篇文章，感人至深，看至结尾我就亲不自禁的哭了出来。后来，杨红樱阿姨写的童话进入了我的视线。《保姆狗的阴谋》是我读她的第一本书，书中的内容深深的吸引了我。牧羊犬是那么的爱他的保姆狗啊!可惜保姆狗嫉妒心太强，最后把自己害了。我似乎能想象出来它临死前那种又爱又恨地复杂眼神，合上书本心里还久久不能平静。随后，《笑猫日记》《女生日记》《男生日记》《淘气包马小跳》等系列杨红樱童话全被我看了个遍。家中还有很多珍藏版，那是我童年最好的记忆。再后来，编造出来的童真世界已经满足不了我的求知欲望了。我开始阅读《儿童文学》《少年文摘》《东方少年》等文学性刊物。这些刊物我也好久没订购了，还记得我最喜欢看《儿童文学下》的九O笔子团里的文章，仿佛每一篇都是我的自传，都能说出我的心事。《东方少年》给我的启迪是数之不尽的，里面的任何一篇文章都堪称佳品，我好怀念这本刊物，可惜现在我也买不到了。临近小学毕业，我订购了一整套全义务课标指定名著[初中版]。里面有《爱的教育》《昆虫记》《童年》《钢铁是怎样炼成的》《鲁宾孙漂流记》《格列佛游记》《海底两万里》《名人传》《繁星·春水》《朝花夕拾》《骆驼祥子》《汤姆·索亚历险记》12本名著。到现在，我已经阅读了十本了，还有两本需要看一看。阅读名著不仅可以使我们自身提高素质与修养，也与我们的考试息息相关，所以这一点可不能怠慢。

与此同时，我开始接触。虽然内容有些还是有很多可以品味的地方，可是里面有些还不太适合我，看了六期后就不再购买了。于是我开始阅览《意林》《青年文摘》《特别关注》等一些刊物，时间仓促，也只是翻翻而已，不过里面的内容使我受益匪浅，我的妈妈也经常和我一起买这些书，一起阅读。现在，我喜欢上了《绘心》这本温暖的绘本。知道它也是因为我非常喜欢狸爸Hans，还有知名画家猪乐桃、夏达等优美的画作都刊登在上面。每一期还有精美的赠品，我对这些书和赠品爱不释手，一直珍藏在我的书柜里，除了创刊号很难买以外，每一期我都有收藏起来，并且会期期看。对于小四的书，我看的是少了许多。因为他的作品几乎都被我一览无遗了……目前《小时代3.0》已经出版许多日，网上竟然有不道德的人提前剧透!!!知道了结局的我决定不看了。是在太可悲了。四er啊，难道你真的每次都要把所有写死吗?!我猜对了结局却没猜对过程。唉。随着书籍种类的不断更换，我接受东西的能力也随之提高，默读的速度也很快，这都是托书籍的福。我在书籍中看到了真实的自己，童话的美好，社会的险恶，人心的善良等等只有自己看了才能领悟的复杂情感。是书籍让我体会到了快乐，体会到了伤感，是书籍充实了我成长过程中的每一处空缺，我在书籍中成长!我在书中找亲属十点的阳光穿过玻璃窗，轻轻洒在作文格纸上，我的心蓦地被煨暖了。或许源于某些莫名的触动，回忆起几年前读那本书的情景。那是我读的第一本传记《拿破仑传》。刚一翻读，墨迹凝成的厚重历史就扑面而来。遥想二百多年前，在亚欧大陆的另一端，在那片吟唱马赛曲的土地上，这个倔强的矮个子将军是如何踏遍广阔的平原，翻越险峻的山脉，成为西欧的征服者，又是如何在伟大与平凡、成功与失落中，成就了一个传奇的人生。拿破仑是谁？他是法兰西第一帝国的皇帝。他是疯狂的侵略者或是大革命的卫士？我不知道。我只知道，他曾经一无所有，曾经屡战屡败，曾经甚至是不被故乡所接受，但最后他的雕像重新竖立在巴黎，他终究把自己的名字深深刻进历史。我想，这一切源于他刻入骨髓的倔强。我喜欢他，我敬仰他。因为，我也有一样的倔强。我是谁？你们当然不会知道，我长得有些单弱，极其普通而又平凡。但我的内心总有个声音告诉自己，我虽平凡但绝不愿平庸。我的成长旅途上，受挫过，也失落过，也曾屡战屡败却也屡败屡战，我的血管里流着倔强的血液，回首往事，我可以毫不歉疚地说：我不曾放弃，与他一样！我有自己的倔强。体育中考的那天，白色的杠鲜明地嵌在红色的跑道上，标明终点的位置。为了这一刻的冲刺，我在屡次的失败中坚持到了现在，我使劲握握拳头，把渗满额头的汗狠狠甩到跑道上。“预备——跑！”没有迟疑，我蹬地，奋力起跑。阳光射向跑道，我大口深呼吸，空气里是初夏热烈的气息。阳光没有遮挡地泼洒在我的身上，一缕一缕地抽离我的紧张。跃动在阳光下，只剩下奔跑的意识，眼前没有阴影，我只拼命追逐阳光！“七秒一！”我冲进阳光里，锐不可挡！越过终点的那一刻，我想起了书中的拿破仑！我当时倏忽间感到了血脉的归属，归属于相似的倔强。我知道，他是我的亲属！历史中的亲属，书中的亲属！是的，我在书中寻找着自己的血缘，自己的亲属，书中那些血脉贲张的故事和人物，给我输入精神的勇气，给我不停地起跑冲刺的力量！每每感受到这些，我不禁心灵颤动。我知道，我在书中找亲属，也寻找着自己青春应有的模样。歌德说“胸怀智勇者，无所畏恐，轻捷地步向通往王座之路，明知险阻重重偏向上攀登。”我想，这就是拿破仑血脉里的力量！我也知道，即使拿破仑是我的精神血脉上的亲属，但他不是我；即使有再近的血脉，我依然不是他。永远能给自己的精神输血的，是自己的青春和梦想；是自己身虽平凡却永不甘于平庸的理想，永远给予我力量！将近十一点的阳光洒我的眼前，温暖而明亮。我在书中找亲属夏日，午后。静静地坐在藤椅上，看阳光从梧桐树叶的缝隙中洒下，肆意落在手中的《呼兰河传》上，落在萧红与祖父相处的那一页。不觉有些恍惚。看到书中的祖父，总有种莫名的亲切感。他会带着萧红在后院玩，任萧红在他头上插满玫瑰花；他会把小猪、鸭子裹了泥，烧了让萧红吃；他还会在早晨起床时给萧红念诗，并叮嘱她不要把嗓子喊坏了……有了祖父的存在，萧红的童年才斑斓多彩。不知为何，每每看到这，我总会想起外公。是他，带大了我。他会给我捉蜻蜓，逮蚂蚱；他会用颤抖的手给我扎起一高一低的羊角辫；他还会教我唱歌，他一句，我一句……他跟书中的祖父一样，陪伴我走过整个童年。犹记得，外公喜欢吃香蕉。曾有一个冬日，太阳晒屁股了，我也不愿从被窝里出来。外公神神秘秘地端来瓷茶缸，里面竟是用热水泡的香蕉。就这样，祖孙俩窝在被子里，他一口，我一口。热腾腾的香蕉下肚，浑身暖洋洋的，好像被爱意填满。有一点，外公跟萧红的祖父很像。书中，祖父把小猪、鸭子烧好，让萧红先吃。然后一边看着，一边说：“这小丫头，可真能吃。”萧红一听这话，总会吃很多。直到祖父劝她不能再吃了，她意犹未尽地说：“一个鸭子还不够呢！”外公也是这样。他早上总是早早地起床，去市场买新鲜的黑鱼，回家煲了汤给我喝。他总会说：“娃娃要长身体的，应该多喝鱼汤。”每次，我总会喝满满的一大碗。外公总喜欢看着我喝汤，眼睛里满是宠溺。喝完汤，我心满意足地用手抹着油嘴。外公笑着钩了下我的小鼻子：“小馋猫！”我不服气道：“那……那你就是大馋猫。”小嘴不由自主地撅着。“可以挂油瓶了！”外公继续逗我，逗得我俩都笑了。树下，一阵微风吹过，我从回忆中挣脱出来。书顺着指尖一页一页地向后滑过，就像祖父对萧红，外公对我的爱，不曾停过。我在书中找亲属一本书，是一面时代的镜子，照出你完美的一刻；一本书，是一块历史的化石，带你探索古老的神秘；一本书，是一架文明的阶梯，让你的品德超出一般；一本书，是一艘小船；让你遨游知识的海洋。书是我生命里的一部分，如果世界上没有了书籍，正如人失去了精神，思想无法传播，知识不能保存，语言失去意义……我从书中懂得了爱，学会了生存……每天，跟我相伴的朋友就是书。丁玲也深有体会地说：“读书是一种享受。读书有一种味道，很高的，可以忘掉一切的味道……”世界上有各种各样的休闲方式，有的人享受睡眠，有的人享受娱乐，有的人享受踏青，还有的人享受网络。其实，读书也是一种很好的享受方式记得有一次暑假，早晨妈妈没有叫我起床，睡了个大懒觉，所以晚上睡不着，读了一会儿书，又写了一篇观书的稿子。第二天，书不知被我放在了哪里，就东翻西找，偶尔发现了一本《小学生600字作文》，便情不自禁地看了起来，似乎忘掉了一切……我好像在享受美味，一点点去消化，快乐无比。爱心是一盏灯，黑暗中照亮前行的路；爱是一首诗，冰冷中渴求温暖的心房；爱是夏日的风，是冬日的阳，是春日的雨，是秋日的果……让我把书中的爱心传递。书，可以让我了解古代劳动人民智慧的结晶，可以让我了解现代人民的聪明才智，可以让我了解中华民族的世代精英：钱学森为国研制导弹；詹天佑为国修筑铁路……走进书里去，就会感到无比快乐，知识无穷无尽，记住“书是人类进步的阶梯”在书中寻找快乐是最好不过的了。爱书吧，从你识字以后，书应是你不可分离的终身伴侣！我在书中找亲属持一颗美丽的心，携一身平静，从自己的灵魂出发，走进书香看风景。——题记走进大观园的诗社，我望见了所于诗人们的天地，看到了林薛对垒的场景，一个是“半卷湘帘半掩门，碾冰为土玉为盆”的清新自然，一个是“珍重芳姿昼掩门，自携手瓮灌苔盆”的故作庄重，就连王“管家”一句“昨夜北风景”也是颇有意味，我喜欢林妹妹“质本洁来还洁去”的品性；同情晴雯“红消香断有谁怜”的命运，站在大观园的门外，我看到了一个字——“美”。翻开案头的唐诗宋词，我身陷其中，迎来了一身清爽的“唐风”，淋了一身痛快的“宋雨”，“月出惊山鸟，时鸣春涧中”让我感到了一种宁静恬淡。“小时不识月，呼作白玉盘”让我沐浴了圊月的明朗皎洁。“宁为百夫长，胜和一书生”是古人的悲哀。静静地走近古人，听杜甫讲述国破家亡时“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的忧国思想，体味李白“举杯邀明月，对影成三人”的孤独寂寞。感受辛弃疾“可怜白发生”的壮志未酬，怜惜李清照“人比黄花瘦”的多愁善感。仅仅只是走近，带着洁净的灵魂出发，携着洁净的灵魂归来，细细回味再次深呼吸，一个字——“情”。古人的离别怎样，古道，大漠，美酒，还是那一曲曲动人的曲子，“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”是对朋友的牵挂，“海内存知已，天涯若比邻”是对朋友的安慰，“峰回路转不见君，雪上空留马行处”是对朋友的守望，“分手脱相赠，平生一片心”是对朋友的眷恋。“长亭外，古道边，芳草碧连天”。朋友终将告别，但是送别的曲子永记于心，细细品尝，一个字——“真”。书如风景，永远浩瀚，永无边际，浓浓的书香是否吸引着你，记住，持一颗美丽的心，携一身平静，从灵魂最深处出发，走进书香。我在书中找亲属书是船只——凯勒说：“一本新书像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。”读书如品茶，看则清明透亮，嗅则清香沁脾，品则齿留余香；读书如赏月，看恬静温柔，看世阴晴圆缺；读书如看戏，场面金碧辉煌。因为品书，才得进步。若一人得了感冒病，则吃药就可医治，若一个得了愚蠢病，则看书就可医治。正因为读书，让我感受到世界的丰富多彩。“若两有情不弃行，则两情终成眷属。”福斯特带着我走进了《看得见风景的房间》，使我跟主人公做了一次人生的谈话，使我对生命又一层次的理解：人活在世上要有自己的思考、自由，不要受束缚、压迫而放弃不该放弃的美好，应该