《二氧化碳的实验室制取（第二课时）》课件

《二氧化碳的实验室制取（第二课时）》1.了解在实验室里制取气体的一般思路和方法；2.知道如何根据原理选择装置及根据气体的性质确定收集方法。学习目标课堂导入实验室制取二氧化碳药品：石灰石（或大理石）和稀盐酸原理：CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑发生装置收集装置实验室制取气体的一般思路和方法是什么呢？新知探究知识点

实验室制取气体的一般思路和方法在实验室条件下(如常温、加热、使用催化剂等)，选择什么试剂、通过什么反应来制取这种气体。确定原理时，需要综合考虑反应的速率大小，产生的气体是否易于收集、是否纯净，实验操作是否简单、安全，实验过程是否会产生污染，以及试剂的价格等因素。1.确定制取气体的化学反应原理一般思路和方法根据反应物的状态和反应条件确定气体发生装置；根据气体的性质（如密度、是否溶于水、是否与水反应）确定气体收集装置；如有必要，还应考虑除去杂质的装置和尾气处理装置等。2.设计制取气体的实验装置一般思路和方法根据气体的性质（如可燃性或助燃性、与某些试剂反应有沉淀生成等）进行验证。3.验证得到的气体就是所要制取的气体一般思路和方法确定实验室制取气体反应原理的条件反应的速率大小产生的气体是否易于收集、是否纯净实验操作是否简单、安全实验过程是否会产生污染试剂的价格实验室制取气体的原理确定实验室制取气体的装置确定气体发生装置反应物的状态反应条件固体与固体的反应固体与液体的反应液体与液体的反应...…是否需要加热、加催化剂等选择依据：反应物的状态和反应条件实验室常见的气体发生装置Ⅰ固固加热型铁夹夹在距试管口1/3处导气管不能伸入试管过长，否则不利于气体排出试管口略向下倾斜，以免冷凝水流至热的试管底部，避免试管炸裂Ⅱ固（液）液常温型导气管不能伸入试管（或锥形瓶）过长，否则不利于气体排出长颈漏斗末端必须插入液面以下，起液封作用，否则生成的气体会从长颈漏斗口逸出ab实验室常见的气体发生装置常见的几种固液常温型气体发生装置：多孔塑料片可控制反应便于添加液体药品可控制反应的发生和停止实现反应物固体和液体分离装置简单比较几种常见的固液常温型气体发生装置：实验室收集气体的装置确定选择依据：气体的密度和溶解性气体收集装置气体的密度气体的溶解性密度比空气的大向上排空气法密度比空气的小向下排空气法不易溶于水，不与水反应排水法向上排空气法向下排空气法排水法收集到的气体：干燥收集到的气体：纯净实验室常见的气体收集装置：空气的平均相对分子质量为29。如果某气体的相对分子质量大于29，则这种气体的密度比空气的大，采用向上排空法收集；如果小于29，则密度比空气的小，采用向下排空法收集。比较气体密度与空气密度大小的简单方法二氧化碳和氧气的实验室制取方法比较制取原理反应物的状态反应条件二氧化碳氧气稀盐酸与石灰石（或大理石）反应稀盐酸为液体，石灰石（或大理石）为固体常温加热高锰酸钾高锰酸钾为固体加热分解过氧化氢溶液过氧化氢溶液为液体常温，催化剂气体的密度与空气的比较（大或小）是否溶于水，是否与水反应二氧化碳相同条件下，二氧化碳的密度比空气的大溶于水，与水反应氧气相同条件下，氧气的密度比空气的略大不易溶于水，也不与水反应检验和验满在试剂选择和方法上的区别检验：利用某气体的特性，使用某种方法验证该气体是什么气体。验满：已知该气体是什么气体，使用某种方法来检验该气体已收集满。典例1实验室用高锰酸钾制氧气和用石灰石与稀盐酸反应制二氧化碳相比较，正确的是(

)A．反应装置相同B．实验时均无须加热C．都能用向上排空气法收集气体D．反应类型都是分解反应C典例2下列有关气体的制取、收集、检验和验满的说法中不正确的是(

)A.甲装置可作为实验室制取氧气的发生装置B.乙装置可用来制取、检验二氧化碳C.丙可用于检验二氧化碳是否收集满D.丁装置可用来收集氧气甲乙丙丁C课堂小结实验室制取气体的思路和方法装置的确定确定反应原理及药品发生装置检验及验满依据：反应物的状态和反应条件依据：气体的密度和溶解性收集装置随堂练习1.甲、乙是两套制取二氧化碳的发生装置，下列分析错误的是（

）大理石盛放在铜网中甲装置的优点是能控制反应的发生和停止乙装置的长颈漏斗下端一定要伸入液体中形成液封实验室用乙装置制取二氧化碳时，可随时通过长颈漏斗添加试剂

D添加稀盐酸，不能添加固体试剂2.实验室制取气体时需要的一些装置如图所示，请回答下列问题。B装置中使用分液漏斗的优点是

。(2)实验室制取CO2可选择的发生装置是

（填序号），若选择装置F收集CO2，气体应从

（填“a”或“b”）口进入。

ABCDEFBa通过活塞控制液体的滴加，进而控制反应解析：因为二氧化碳的密度比空气的大，若选择装置F收集CO2，气体应从长导管进入，即从a口进入。收集密度比空气大的气体，长进短出收集密度比空气小的气体，短进长出

1.在实验室里制取二氧化碳气体，可选择的药品是(

D

)A.碳酸钠粉末与浓盐酸B.块状石灰石与稀硫酸C.石灰石粉末与稀硫酸D.块状大理石和稀盐酸D12345678910112.下列制取二氧化碳气体的发生装置中，合理的是(

D

)A.

B.

C.

D.

D1234567891011

3.(教材第149页1题改编)实验室制取并检验CO2有以下步骤：①连接好

装置；②向试管中小心地放入几小块石灰石；③向试管中小心注入适量

稀盐酸；④检查装置的气密性；⑤收集产生的气体；⑥用燃烧的木条检

验集气瓶是否收集满CO2。操作按由先至后的顺序排列正确的是

(

B

)A.①②③④⑤⑥B.①④②③⑤⑥C.①③②④⑤⑥D.③①②④⑤⑥B12345678910114.(河北中考)如图所示为实验室制取二氧化碳的部分操作，其中错

误的是(

B

)B12345678910115.下列实验室制取CO2的有关操作，不正确的是(

B

)A.检查气密性B.制取气体C.收集气体D.验满B12345678910116.下列装置常用于实验室制取气体，请回答下列问题。(1)写出仪器①的名称：

⁠。试管

1234567891011(2)小明同学用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，选择B装置作为发生装

置，长颈漏斗下端管口应

，应选择的收集装置

是

(填字母)。(3)将燃着的木条放在集气瓶口，发现木条

，说明二氧化碳已

收集满。伸入液面以下

D

熄灭

1234567891011

7.(廊坊三河市校级模拟)某学生设计了如图所示的四套装置来制取

CO2，其中在制取时不能使反应随时发生或停止的装置为(

B

)B12345678910118.用排空气法收集CO2，下图的装置(左进气右出气)中空气含量最少的

是(

C

)C12345678910119.

兴趣小组在实验室制取CO2发生装置中，连接上压强传感

器(如图甲所示)，测得实验过程中试管内气体压强变化情况如图乙所

示。下列说法错误的是(

A

)A.

ab

段试管中液面逐渐上升B.

bc

段石灰石与稀盐酸脱离接触C.

c

点的对应操作是打开弹簧夹D.

cd

段二氧化碳气体排出A123456789101110.某实验小组进行影响化学反应速率因素的探究。每次都加入相同质

量的大理石(足量)和25mL的稀盐酸，并记录收集到100mL二氧化碳气

体所需要的时间。下表是实验的记录：编号颗粒大小实验温度稀盐酸的质量分数加入稀盐酸的体积时间①粗颗粒20℃7.3％25mL133s②粗颗粒20℃w25mL126s③粗颗粒35℃7.3％25mL61s④细颗粒20℃14.5％25mL79s1234567891011(1)实验②和④研究了某因素对实验速率的影响，则w＝

⁠。14.5％

(2)影响上述实验反应速率的因素有

⁠

，分析数据可知

对反应速率的影响最大。颗粒大小、实验温度、稀盐酸的质量

分数

实验温度

(3)为完成上述探究实验，从下列装置中选出最适宜的发生装置：

(填字母)。B

1234567891011(4)实验小组采用装置E收集二氧化碳气体，其中植物油的作用为

⁠

⁠。防止

二氧化碳溶于水

1234567891011

11.

某校学习小组准备探究气体的测定和数据处理

方法。【提出问题】如何利用石灰石(主要成分为CaCO3)与稀盐酸反应来测定

生成的CO2的质量和体积并处理数据？【实验设计】通过如图所示的两个实验分别测定CO2的质量和体积。1234567891011【分析与表达】(1)如图所示的两个实验中，反应的化学方程式是

⁠

⁠。

CaCl2＋H2O＋CO2↑

1234567891011(2)实验Ⅰ中，将小烧杯中的所有稀盐酸分几次加入到大烧杯中，并不断

搅拌，判断石灰石中CaCO3完全反应的实验现象是

⁠

⁠。不再有气泡产生

1234567891011(3)实验Ⅱ中，先连接好装置，再