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文档简介

吉林省蛟河市7年级上册期中测试卷单元测评考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题26分)一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)1、在解决数学实际问题时,常常用到数形结合思想,比如:的几何意义是数轴上表示数的点与表示数的点的距离,的几何意义是数轴上表示数的点与表示数2的点的距离.当取得最小值时,的取值范围是(

)A. B.或 C. D.2、点A在数轴上,点A所对应的数用表示,且点A到原点的距离等于3,则a的值为(

)A.或1 B.或2 C. D.13、的绝对值等于(

)A.2 B. C.2或 D.4、若,则(

)A. B. C.3 D.115、实效m,n在数轴上的对应点如图所示,则下列各式子正确的是(

)A. B. C. D.6、如图所示,正方体的展开图为(

)A. B.C. D.7、几何图形都是由点、线、面、体组成的,点动成线,线动成面,面动成体,下列生活现象中可以反映“线动成面”的是(

)A.笔尖在纸上移动划过的痕迹B.长方形绕一边旋转一周形成的几何体C.流星划过夜空留下的尾巴D.汽车雨刷的转动扫过的区域8、一个骰子相对两面的点数之和为7,它的展开图如图,下列判断正确的是(

)A.代表 B.代表C.代表 D.代表二、多选题(5小题,每小题2分,共计10分)1、下列图形中,属于立体图形的是()A. B. C. D.2、下列说法中正确的是(

)A.一个非零有理数与它的倒数之积为1B.一个非零有理数与它的相反数之商为-1C.两数商为-1,则这两个数互为相反数D.两数积为1,则这两个数互为相反数3、下列四个选项代数式表示中,其中正确的是()A.与的2倍的和是 B.a与b的差的倒数是C.与两数的平方差是 D.若的平方比甲数小2,则甲数是4、下列结论正确的是()A.abc的系数是1 B.1﹣3x2﹣x中二次项系数是1C.﹣ab3c的次数是5 D.的次数是65、下列说法中正确的是(

)A.存在最大的负整数 B.不存在最小的有理数C.若|a|=-a,则a<0 D.|a|=a,则a≥0第Ⅱ卷(非选择题74分)三、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)1、在数-5,-3,-1,2,4,6中任取三个相乘,所得的积中最大的是___.2、a、b互为有理数,且,,则a是_____数(填“正”或“负”)3、若单项式与单项式是同类项,则___________.4、一个热气球在200米的空中停留,然后它依次上升了15米,﹣8米,﹣20米,这个热气球此时停留在__米.5、数轴上表示-4.5与2.5之间的所有整数之和是_______.6、已知,则单项式的系数是_______,次数是_______.7、东京与北京的时差为,伯伯在北京乘坐早晨的航班飞行约到达东京,那么李伯伯到达东京的时间是____.(注:正数表示同一时刻比北京时间早的时数)四、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)1、先化简,得再求值:2(2x-3y)-(3x+2y-1),其中x=2,y=.2、把下列各数在数轴上表示出来,并比较各数大小,用“<”连接..3、化简:(1)4xy-(3x2-3xy)-2y+2x2(2)(a+b)-2(2a-3b)+3(a-2b)4、已知关于x的多项式不含二次项和三次项.(1)求出这个多项式;(2)求当时代数式的值.5、计算题(1)

(2)(3)

(4)(5)(6)6、计算:(1)(﹣4)3;(2)(﹣2)4;(3).-参考答案-一、单选题1、C【解析】【分析】由题意画出数轴,然后根据数轴上的两点距离可进行求解.【详解】解:如图,由可得:点、、分别表示数、2、,.的几何意义是线段与的长度之和,当点在线段上时,,当点在点的左侧或点的右侧时,.取得最小值时,的取值范围是;故选C.【考点】本题主要考查数轴上的两点距离,解题的关键是利用数形结合思想进行求解.2、A【解析】【分析】根据绝对值的几何意义列绝对值方程解答即可.【详解】解:由题意得:|2a+1|=3当2a+1>0时,有2a+1=3,解得a=1当2a+1<0时,有2a+1=-3,解得a=-2所以a的值为1或-2.故答案为A.【考点】本题考查了绝对值的几何意义,根据绝对值的几何意义列出绝对值方程并求解是解答本题的关键.3、A【解析】【分析】根据负数的绝对值是它的相反数,可得答案.【详解】解:的绝对值为.故选:A【考点】本题考查了绝对值的性质,负数的是它的相反数,非负数的绝对值是它本身.4、D【解析】【分析】根据添括号法则,对原式变形,再代入求值,即可.【详解】,当时,原式=7+4=11.故选D.【考点】本题主要考查代数式求值,掌握添括号法则,是解题的关键.5、C【解析】【分析】从数轴上可以看出m、n都是负数,且m<n,由此逐项分析得出结论即可.【详解】解:因为m、n都是负数,且m<n,|m|>|n|,A、m>n是错误的;B、-n>|m|是错误的;C、-m>|n|是正确的;D、|m|<|n|是错误的.故选C.【考点】此题考查有理数的大小比较,关键是根据绝对值的意义等知识解答.6、A【解析】【分析】根据正方体的展开图的性质判断即可;【详解】A中展开图正确;B中对号面和等号面是对面,与题意不符;C中对号的方向不正确,故不正确;D中三个符号的方位不相符,故不正确;故答案选A.【考点】本题主要考查了正方体的展开图考查,准确判断符号方向是解题的关键.7、D【解析】【分析】根据点动成线,线动成面,面动成体即可一一判定.【详解】解:A.笔尖在纸上移动划过的痕迹,反映的是“点动成线”,故不符合题意;B.长方形绕一边旋转一周形成的几何体,反映的是“面动成体”,故不符合题意;C.流星划过夜空留下的尾巴,反映的是“点动成线”,故不符合题意;D.汽车雨刷的转动扫过的区域,反映的是“线动成面”,故符合题意.故选:D【考点】本题考查了点动成线,线动成面,面动成体,理解和掌握点动成线,线动成面,面动成体是解决本题的关键.8、A【解析】【分析】根据正方体展开图的对面,逐项判断即可.【详解】解:由正方体展开图可知,的对面点数是1;的对面点数是2;的对面点数是4;∵骰子相对两面的点数之和为7,∴代表,故选:A.【考点】本题考查了正方体展开图,解题关键是明确正方体展开图中相对面间隔一个正方形,判断哪两个面相对.二、多选题1、ABCD【解析】【分析】根据立体图形的定义:是各部分不都在同一平面内的几何图形,由一个或多个面围成的可以存在于现实生活中的三维图形,进行逐一判断即可.【详解】解:A、长方体是立体图形,符合题意;B、四棱台是立体图形,符合题意;C、球是立体图形,符合题意;D、四棱锥是立体图形,符合题意;故选ABCD.【考点】本题主要考查了立体图形的定义,解题的关键在于能够熟练掌握立体图形的定义.2、ABC【解析】【分析】根据倒数和相反数的定义:如果两个数的积为1,那么这两个数互为倒数,如果两个数只有符号不同,数字相同,那么这两个数互为相反数(0的相反数是0),进行逐一判断即可【详解】解:A.一个非零有理数与它的倒数之积为1,故此选项符合题意;B.一个非零有理数与它的相反数之商为-1,故此选项符合题意;C.两个数的商为﹣1,这两个数互为相反数,故此选项符合题意;D.两个数的积为1,这两个数互为倒数,故此选项不符合题意.故选ABC.【考点】本题主要考查了相反数和倒数的定义,解题的关键在于能够熟练掌握相关知识进行求解.3、AD【解析】【分析】根据题意列出代数式,然后逐一对选项进行分析即可.【详解】解:A.与的2倍的和是,故该选项符合题意;B.a与b的差的倒数是,故该选项不符合题意;C.与两数的平方差是,故该选项不符合题意;D.若的平方比甲数小2,则甲数是,故该选项符合题意;故选AD.【考点】本题主要考查列代数式,掌握列代数式的方法及代数式的书写形式是解题的关键.4、ACD【解析】【分析】根据多项式和单项式的次数和系数的定义即可作出判断.【详解】解:A、abc的系数是1,故此选项符合题意;B、1﹣3x2﹣x中二次项系数是﹣3,故此选项不符合题意;C、﹣ab3c的次数是5,故此选项符合题意;D、的次数是6,故此选项符合题意.故选ACD.【考点】此题考查的是多项式和单项式的定义,多项式中每个单项式叫做多项式的项,这些单项式中的最高次数,就是这个多项式的次数.5、ABD【解析】【分析】分别依据有理数的分类及绝对值的定义分别判断即可.【详解】解:A、存在最大的负整数为-1,选项A正确,符合题意;B、不存在最小的有理数,选项B正确,符合题意;C、若|a|=-a,则a0,选项C不正确,不符合题意;D、|a|=a,则a≥0,选项D正确,符合题意;故选:ABD.【考点】本题主要考查了有理数的分类及绝对值的定义,注意0的相反数是0,0的绝对值也是0.三、填空题1、90.【解析】【分析】要使所得的积中最大必须满足积为正,所选数字绝对值较大,故选-5,-3,6相乘即可.【详解】解:要想所得的积中最大,积必须为正而且所选数字绝对值较大,可选2,4,6相乘或-5,-3,6相乘,∵2×4×6=48,-5×(-3)×6=90,故答案为:90.【考点】本题考查了有理数的乘法,解题关键是熟练运用有理数乘法法则进行准确计算.2、负【解析】【分析】根据有理数的乘法运算法则即可求解.【详解】∵∴a,b同号又∴a,b均为负数故答案为:负.【考点】此题主要考查有理数的运算,解题的关键是熟知有理数的乘法运算法则.3、4【解析】【分析】根据同类项的定义:所含字母相同,相同字母的指数也相同的单项式是同类项.可列式子m-1=2,n+1=2,分别求出m,n的值,再代入求解即可.【详解】解:∵单项式与单项式是同类项,∴m-1=2,n+1=2,解得:m=3,n=1.∴m+n=3+1=4.故答案为:4.【考点】本题考查了同类项的概念,正确理解同类项的定义是解题的关键.4、187【解析】【分析】根据题意列出算式,再根据有理数的加减混合运算计算即可.【详解】解:200+15﹣8﹣20=187(米),即这个热气球此时停留在187米.故答案为:187.【考点】本题考查了有理数的混合运算,根据题意正确列出算式是解答本题的关键.5、-7【解析】【分析】根据题意画出数轴,进而得出符合题意的整数,求出和即可.【详解】解:如图所示:,数轴上表示-4.5与2.5之间的所有整数为:-4,-3,-2,-1,0,1,2,故符合题意的所有整数之和是:-4-3-2-1+0+1+2=-7.故答案为-7.【考点】此题主要考查了数轴和有理数的加法,根据题意得出符合题意的所有整数是解题关键.6、

6【解析】【分析】根据绝对值和平方的非负性,可求出,,从而得到,,即可求解.【详解】解:∵,∴,,∴,,∴,,∴单项式的系数是;次数是.故答案为:;.【考点】本题主要考查了绝对值和平方的非负性,单项式的系数和次数的确定,根据绝对值和平方的非负性,可求出,是解题的关键.7、时【解析】【分析】根据题意,9点先加上3个小时,再加上时差的1个小时,得到达到东京的时间.【详解】由题意得,李伯伯到达东京是下午时.故答案是:13时.【考点】本题考查有理数加法的实际应用,解题的关键是掌握有理数加法运算法则.四、解答题1、x-8y+1,7【解析】【分析】先去括号、合并同类项,再将未知数的值代入计算即可.【详解】解:原式=4x-6y-3x-2y+1=x-8y+1,当x=2,y=时,原式=2+4+1=7.【考点】此题考查整式的化简求值,正确掌握整式的加减运算法则及正确计算是解题的关键.2、;数轴见解析.【解析】【分析】先把各个数化简,再在数轴上描出各点,最后根据数轴上右边的数大于左边的数即可得到结果.【详解】解:在数轴上表示,如图所示:根据数轴上右边的数总比左边的大可得:.【考点】此题主要考查了利用数轴比较实数的大小,由于引进了数轴,我们把数和点对应起来,也就是把“数”和“形”结合起来,二者互相补充,相辅相成,把很多复杂的问题转化为简单的问题,在学习中要注意培养数形结合的数学思想.3、(1)-x2+7xy-2y;(2)b-3a.【解析】【分析】(1)去括号,根据合并同类项法则计算;(2)去括号,根据整式的加减混合运算法则计算.(1)解:4xy-(3x2-3xy)-2y+2x2=4xy-3x2+3xy-2y+2x2=-x2+7xy-2y;(2)解:(a+b)-2(2a-3b)+3(-2b)=a+b-4a+6b-6b=b-3a.【考点】本题考查的是整式

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