难点解析-黑龙江省密山市中考数学真题分类(一元一次方程)汇编定向测试试卷(解析版含答案)_第1页
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文档简介

黑龙江省密山市中考数学真题分类(一元一次方程)汇编定向测试考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题16分)一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)1、方程的解是(

)A. B. C. D.2、如图,在△ABC中,AB=20cm,AC=12cm,点P从点B出发以每秒3cm速度向点A运动,点Q从点A同时出发以每秒2cm速度向点C运动,其中一个动点到达端点,另一个动点也随之停止,当△APQ是以PQ为底的等腰三角形时,运动的时间是(

)秒A.2.5 B.3 C.3.5 D.43、已知x=3是关于x的方程的解,则的值是()A.2 B.-2 C.1 D.﹣14、若是方程的解,则a的值是(

)A. B.1 C. D.35、某种商品因换季准备打折出售,若按定价的七五折出售将赔25元,若按定价的九折出售将赚20元,则这种商品的定价为()A.280元 B.300元 C.320元 D.200元6、解方程,下列去分母变形正确的是(

)A. B.C. D.7、下列说法中,正确的是(

)A.若,则 B.若,则C.若,则 D.若,则8、如果3ab2m-1与9abm+1是同类项,那么m等于(

)A.2 B.1 C.﹣1 D.0第Ⅱ卷(非选择题84分)二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)1、某兴趣小组中女生人数占全组人数的一半,如果再增加名女生,那么女生人数占全组人数的,则这个兴趣小组原来的人数是______人.2、随着计算机技术的迅猛发展,电脑价格不断降低,某品牌电脑按原售价降低a元后,再打八折,现售价为b元,那么该电脑的原售价为________元.3、用买10个大水杯的钱,可以买15个小水杯,大水杯比小水杯的单价多5元,求大、小水杯的单价各多少元?设小水杯的单价为x元,则可列方程___.4、若方程和方程的解相同,则_________.5、已知点、在数轴上,点表示的数为-5,点表示的数为15.动点从点出发,以每秒3个单位长度的速度沿数轴正方向匀速移动,则点移动__________秒后,.6、把夏禹时代的“洛书”用数学符号翻译出来就是一个三阶幻方,它的每行、每列、每条对角线上三个数之和均相等,那么如图的三阶幻方中x的值为_____.7、已知数轴上的点A,B表示的数分别为,4,P为数轴上任意一点,表示的数为x,若点P到点A,B的距离之和为7,则x的值为_____.三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)1、一建筑公司在一次施工中,需要从工地运出80吨土方,现出动大、小不同的两种类型汽车,其中大型汽车比小型汽车多8辆,大型汽车每次可以运土方5吨,小型汽车每次可以运土方3吨.如果把这些土方全部运完,问需要大、小不同的两种类型汽车各多少辆?2、已知在数轴上有A,B两点,点B表示的数为最大的负整数,点A在点B的右边,AB=24.若有一动点P从数轴上点A出发,以每秒4个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,动点Q从点B出发,以每秒3个单位长度的速度沿着数轴向右匀速运动,设运动时间为t秒.(1)当t=1时,写出数轴上点B,P所表示的数;(2)若点P,Q分别从A,B两点同时出发,问当t为何值点P与点Q相距3个单位长度?3、【感受新知】如图1,射线OC在∠AOB在内部,图中共有3个角:∠AOB、∠AOC和∠BOC,若其中一个角的度数是另一个角度数的三倍,则称射线OC是∠AOB的“和谐线”.[注:本题研究的角都是小于平角的角.](1)一个角的角平分线_______这个角的“和谐线”.(填是或不是)(2)如图1,∠AOB=60°,射线OC是∠AOB的“和谐线”,求∠AOC的度数.【运用新知】(3)如图2,若∠AOB=90°,射线OM从射线OA的位置开始,绕点O按逆时针方向以每秒15°的速度旋转,同时射线ON从射线OB的位置开始,绕点O按顺时针方向以每秒7.5°的速度旋转,当一条射线回到出发位置的时候,整个运动随之停止,旋转的时间为t(s),问:当射线OM、ON旋转到一条直线上时,求t的值.【解决问题】(4)在(3)的条件下,请直接写出当射线ON是∠BOM的“和谐线”时t的值.4、阅读理解:若、、为数轴上三点,若点到的距离是点到的距离的倍,即满足时,则称点是“对的相关点”.例如,当点、、表示的数分别为0,1,2时,,则称点是“对的2相关点”.(1)如图1,点表示的数为,点表示的数为2.表示1的点到点的距离是2,到点的距离是1,那么点是“对的2相关点”;又如,表示0的点到点的距离是1,到点的距离是2,那么点“对的2相关点”,但点“对的2相关点”;(请在横线上填是或不是);(2)如图2,、为数轴上两点,点所表示的数为,点所表示的数为4.在数轴上,数所表示的点是“对的3相关点”;(3)如图3,、为数轴上两点,点A所表示的数为,点B所表示的数为40.现有一只电子蚂蚁从点出发,以每秒4个单位的速度向左运动,到达点A停止.当经过多少秒时,、和中恰有一个点为“其余两点中一点对另一点的2相关点”?5、如图一,已知数轴上,点表示的数为,点表示的数为,动点从出发,以个单位每秒的速度沿射线的方向向右运动,运动时间为秒(1)线段__________.(2)当点运动到的延长线时_________.(用含的代数式表示)(3)如图二,当秒时,点是的中点,点是的中点,求此时的长度.(4)当点从出发时,另一个动点同时从点出发,以个单位每秒的速度沿射线向右运动,①点表示的数为:_________(用含的代数式表示),点表示的数为:__________(用含的代数式表示).②存在这样的值,使、、三点有一点恰好是以另外两点为端点的线段的中点,请直接写出值.______________.6、已知某数的与的差是的倒数,求这个数.7、为贯彻落实“双减”政策,积极开拓校本研修课程,某校课外实践小组欲到植物园开展研修活动.植物园提供两种购票方式:一是购买散票,每人一张16元;二是购买团队票,每团一张50元(限定使用人数不超过m),入园时,每人还需10元,当团队人数超过m时,超过的部分需要购买散票.已知该课外实践小组35人入园,购买了一张团队票50元,共花费430元,求m的值.-参考答案-一、单选题1、D【解析】【分析】方程去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解.【详解】解:去括号得:3-2x+10=9,移项合并得:-2x=-4,解得:x=2,故选:D.【考点】此题考查了解一元一次方程,熟练掌握运算法则是解本题的关键.2、D【解析】【分析】设运动时间为x秒时,AP=AQ,根据点P、Q的出发点及速度,即可得出关于t的一元一次方程,解之即可得出结论.【详解】设运动的时间为x秒,在△ABC中,AB=20cm,AC=12cm,点P从点B出发以每秒3cm的速度向点A运动,点Q从点A同时出发以每秒2cm的速度向点C运动,当△APQ是以PQ为底的等腰三角形时,AP=AQ,AP=20﹣3x,AQ=2x,即20﹣3x=2x,解得x=4故选:D.【考点】此题主要考查学生对等腰三角形的性质这一知识点的理解和掌握,此题涉及到动点,有一定的拔高难度,属于中档题.3、A【解析】【分析】把x=3代入方程,可得n-2m=1,进而即可求解.【详解】解:∵x=3是关于x的方程的解,∴6m=3n-3,即:n-2m=1,∴=2,故选A.【考点】本题主要考查代数式求值,理解方程的解的定义,是解题的关键.4、D【解析】【分析】将方程的解x=1代入方程求解即可.【详解】解:根据题意,将代入方程,得.故选:【考点】本题主要考查方程的解,解决本题的关键是要将方程解代入方程求解.5、B【解析】【分析】设这种商品的定价为x元,根据题意可直接列方程求解.【详解】设这种商品的定价为x元,由题意,得0.75x+25=0.9x﹣20,解得:x=300.故选:B.【考点】本题主要考查一元一次方程的实际应用,熟练掌握一元一次方程的应用是解题的关键.6、A【解析】【分析】把方程两边同时乘以6去分母即可.【详解】解:把方程两边同时乘以6得:即,故选A.【考点】本题主要考查了解一元一次方程,解题的关键在于能够熟练掌握去分母的方法.7、C【解析】【分析】直接利用等式的基本性质以及结合绝对值的性质分析得出答案.【详解】解:A、若ac=bc,当c≠0,则a=b,故此选项错误;B、若,则,故此选项错误;C、若,则,故此选项正确;D、若,则,故此选项错误;故选:C.【考点】本题主要考查了等式的基本性质,正确把握等式的基本性质是解题关键.8、A【解析】【分析】根据同类项的定义得出m的方程解答即可.【详解】根据题意可得:2m﹣1=m+1,解得:m=2,故选A.【考点】本题考查了同类项,解一元一次方程,正确把握同类项的概念是解题的关键.二、填空题1、16【解析】【分析】设这个兴趣小组原来的人数是x,则女生人数为x,然后根据再增加4名女生,那么女生人数就占全组人数的列方程,再解方程即可.【详解】解:设这个兴趣小组原来的人数是x,根据题意得x+4=(x+4),解得x=16(人).答:这个兴趣小组原来的人数是16人.故答案为:16.【考点】本题考查了一元一次方程的应用,解题的关键是设出未知数,根据等量关系列出方程.2、(b+a)【解析】【分析】用一元一次方程求解,用现售价为b元作为相等关系,列方程解出即可.【详解】解:设电脑的原售价为x元,则0.8(x-a)=b,解得x=b+a.故该电脑的原售价为(b+a)元.故答案为:(b+a).【考点】考查了列代数式,当题中数量关系较为复杂时,利用一元一次方程作为模型解题不失为一种好的方法,思路清晰简单,避免了思维混乱而出现的错误.3、【解析】【分析】设小水杯的单价为x元,则表示大水杯的单价为元,由10个大水杯的钱等于15个小水杯的钱,再列方程即可.【详解】解:设小水杯的单价为x元,则大水杯的单价为元,则故答案为:【考点】本题考查的是一元一次方程的应用,确定本题的相等关系“10个大水杯的钱等于15个小水杯的钱”是解题的关键.4、6【解析】【分析】本题中有2个方程,且是同解方程,一般思路是:先求出不含字母系数的方程的解,再把解代入到含有字母系数的方程中,求字母系数的值.【详解】解方程2x−1=3,得:x=2,把x=2代入4x−a=2,得:4×2−a=2,解得:a=6.故答案为:6.【考点】本题考查同解方程的知识,比较简单,解决本题的关键是理解方程解的定义,注意细心运算.5、5或10【解析】【分析】分两种情况讨论,当点P在点B的左侧或点P在点B的右侧,再根据数轴上两点间的距离列方程解题.【详解】解:设t秒后,,此时点P表示的数为:-5+3t分两种情况讨论,①当点P在点B的左侧时,;②点P在点B的右侧,综上所述,当或时,,故答案为:5或10.【考点】本题考查数轴上的动点问题、数轴上两点间的距离等知识,涉及一元一次方程,是重要考点,掌握相关知识是解题关键.6、10【解析】【分析】根据题意可得,然后求解即可.【详解】解:由题及图可得:,解得:;故答案为10.【考点】本题主要考查一元一次方程的应用,熟练掌握一元一次方程的应用是解题的关键.7、或4.5【解析】【分析】根据数轴上两点间的距离公式列出方程,求出方程的解即可得到x的值.【详解】解:根据题意得:|x+2|+|x-4|=7,当x<-2时,化简得:-x-2-x+4=7,解得:x=-2.5;当-2≤x<4时,化简得:x+2-x+4=7,无解;当x≥4时,化简得:x+2+x-4=7,解得:x=4.5,综上,x的值为-2.5或4.5.故答案为:-2.5或4.5.【考点】此题考查了数轴,弄清数轴上两点间的距离公式是解本题的关键.三、解答题1、大型汽车13辆,小型汽车5辆.【解析】【分析】设小型汽车辆,则大型汽车辆,根据题意列出一元一次方程进行求解.【详解】设小型汽车辆,则大型汽车辆,根据题意得解得,大型汽车(辆)答:大型汽车13辆,小型汽车5辆.【考点】此题主要考查一元一次方程的应用,解题的关键是根据题意找到等量关系列方程求解.2、(1)点B表示的数为-1,点P表示的数为19(2)3或【解析】【分析】(1)根据题意可知点B表示的数为-1,点A表示的数为23,再结合点P从数轴上点A出发,以每秒4个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,即可求出当运动时间为1秒时点P表示的数;(2)由题意可知当运动时间为t秒时,点P表示的数为23-4t,点Q表示的数为3t-1,再由PQ的距离为3,即可列出关于t的等式,解出t即可.(1)∵点B表示的数为最大的负整数,点A在点B的右边,AB=24.∴点B表示的数为-1,点A表示的数为-1+24=23.∵点P从数轴上点A出发,以每秒4个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,运动时间为t秒,3、(1)不是;(2)15°,45°,20°,40°;(3)4,12,20;(4)7.2,6,10.8,【解析】【分析】(1)结合“和谐线”和角平分线的定义,即可得到答案;(2)分四种情况讨论,由“和谐线”的定义,列出方程可求∠AOC的度数;(3)根据题意,分三种情况讨论,列出方程可求t的值;(4)根据题意,分四种情况进行讨论,列出方程,分别解方程,即可求出t的值.【详解】解:∵一个角的平分线平分这个角,且这个角是所分两个角的2倍,∴一个角的角平分线不是这个角的“和谐线”;故答案为:不是;(2)根据题意,∵∠AOB=60°,射线OC是∠AOB的“和谐线”,可分为四种情况进行分析:①当∠AOB=3∠AOC=60°时,∴∠AOC=20°;②当∠AOB=3∠BOC=60°时,∴∠BOC=20°,∴∠AOC=40°;③当∠AOC=3∠BOC时,∵∠AOC+∠BOC=∠AOB=60°,∴∠AOC=45°;④当∠BOC=3∠AOC时,∵∠AOC+∠BOC=∠AOB=60°,∴∠AOC=15°;(3)由题意得,∵(秒),∴运动时间范围为:0<t≤24,则有①当OM与ON第一次成一个平角时,90+15t+7.5t=180,解得:t=4(秒);②当OM与ON成一个周角时,90+15t+7.5t=360,解得:t=12(秒);③当OM与ON第二次成一个平角时,90+15t+7.5t=180+360,解得:t=20(秒)综上,t的值为4或12或20秒;(4)当OM与OB在同一条直线上时,有(秒),当OM与ON成一个周角时,有,∴;根据“和谐线”的定义,可分为四种情况进行分析:①当∠MON=3∠BON时,如图:∵,,∴,解得:;②当∠BOM=3∠BON时,如图:∵,,∴,解得:;③当∠BOM=3∠MON时,如图:∵,,∴,解得:;④当∠BON=3∠MON时,如图:∵,,∴,解得:;【考点】本题考查一元一次方程的应用,和谐线的性质,角之间的和差关系,找等量关系列出方程是解决问题的关键,属于中考常考题型4、(1)不是,是;(2)或7;(3)5秒或7.5或10秒【解析】【分析】(1)根据“A对B的2相关点”的定义和“B对A的2相关点”即可求解;(2)根据“M对N的3相关点”的定义列方程即可求解;(3)根据题意得:PB=4t,AB=40+20=60,PA=60-4t,由“A对B的2相关点”的定义可知:分两种情况列式:①PB=2PA;②PA=2PB;可以得出结论.【详解】解:(1)∵表示0的点D到点A的距离是1,到点B的距离是2,那么点D不是“A对B的2相关点”,但点D是“B对A的2相关点”;故答案为:不是,是;(2)∵点M所表示的数为-2,点N所表示的数为4.设点C的坐标为x,依题意得:,解得:x=或7,∴数或7所表示的点是“M对N的3相关点”;故答案为:或7;(3)由题意得:PB=4t,AB=40+20=60,PA=60-4t,点P走完所用的时间为:60÷4=15(秒),分四种情况:①当PA=2PB时,即2×4t=60-4t,t=5(秒),P是“A对B的2相关点”,②当PB=2PA时,即4t=2(60-4t),t=10(秒),P是“B对A的2相关点”,③当AB=2PB时,即60=2×4t,t=7.5(秒),B是“A对P的2相关点”,④当AB=2AP时,即60=2(60-4t),t=7.5(秒),A是“B对P的2相关点”,∴当经过5秒或7.5或10秒时,P、A和B中恰有一个点为“其余两点中一点对另一点的2相关点”.【考点】本题考查了数轴及数轴上两点的距离、动点问题,熟练掌握动点中三个量的数量关系式:路程=时间×速度,认真理解新定义是解题的关键.5、(1)(2)(3)(4)①;

②秒或秒或秒【解析】【分析】(1)由数轴上两点间的距离的定义求解即可,数轴上两点间的距离等于数轴上两点所对应的数的差的绝对值;(2)结合“路程=速度×时间”以及两点间的距离公式,用点P运动路程-可求解;(3)当秒时,根据路程=速度×时间,得到,所以,再由点是的中点,点是的中点,利用中点的定义得到,,最后由即可得到结论.(4)①设运动时间为,当点从点出发时,以个单位每秒的速度沿射线的方向向

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