鲁教版六年级上册英语Unit 2 We're family.Section B (1a–2b) 导学案

Unit2We'refamily.SectionB(1a–2b)导学案班级：

______________学生姓名：

______________

一、学习目标通过本课学习，学生能够：1.把握文章主旨，提取关键信息，完成问答与正误判断题；（学习理解）2.运用方位介词与描述性句型，有序介绍照片人物；整合词汇与短语，补全HuXiao的家庭介绍短文；（应用实践）3.比较中西方家庭结构差异，理解“和谐家庭”的多元表现方式；选用恰当句型，结合家庭照片进行创新介绍。（迁移创新）二、学习重难点重点：理解文章主旨与关键信息。难点：准确、有条理地描述家庭成员的基本信息与爱好。三、课前预习请将以下中文短语翻译成英文：粉红色的帽子：________________________打网球：________________________在左边：________________________美丽又友善：________________________在中间：________________________在晚上：________________________去远足：________________________四、课堂探究Leadin（导入）观看视频并回答以下问题：WhatdoesLily’sfatherliketodo?Whatishermothergoodat?Howmanypeoplearethereinherfamily?Pre-reading（读前活动）与同伴互相介绍自己的家庭情况。观察教材中的照片，回答以下问题：照片中有几个人？你能猜出他们之间的关系吗？While-reading（读中活动）阅读短文，为照片中的人物标注姓名。仔细阅读并回答下列问题：WhereisLilyfrom?Whatdoesherfatherlooklike?HowoldisherbrotherSam?WhatdoesSamenjoydoing?Whatishermotherlike?Howmanygrandchildrendohergrandparentshave?再次阅读，判断下列句子正误（T/F）：()FredisthesonofJackandSarah.()Lily’sbrotherenjoysplayingtennis.()Oscaristhefamilydog.()LilyisLucy’scousin.()Lilybelievessheishergrandparents’favoritegrandchild.Post-reading（读后活动）轮流描述1b中的照片内容。根据表格信息补全HuXiao的家庭介绍短文。列出描述你家人的关键词，并借助家庭照片进行介绍。五、随堂练习一、选词填空选择正确的单词完成句子：

（at,on,in,the,photo,middle）1.Hereisa______ofmyfamily.2.Mysisteroftenreadsstories______night.3.Theboy______therightismycousin.4.Sheistheone______thepinkdress.5.Thereisatalltree______themiddleofthegarden.二、单项选择()1.______ofuslikeplayingbasketball.

A.All

B.Both

C.Many()2.Thisisapicture______myclassmates.

A.of

B.with

C.for()3.Myaunthasadaughter.Sheismy______.

A.sister

B.cousin

C.niece()4.Thegirl______longhairismybestfriend.

A.with

B.of

C.in三、句型转换1.Sheismygrandmother.（改为同义句）

Iamher______.2.Theyplaysocceronweekends.（改为否定句）

They____________socceronweekends.3.Hehastwouncles.（改为一般疑问句）

______he______twouncles?4.Therearefourpeopleinmyfamily.（对划线部分提问）

____________peoplearethereinyourfamily?六、课后作业基础作业：

①抄写并背诵本课单词。

②熟练朗读并尝试背诵1b短文。拓展作业：

画一幅自己的家庭照片，并用英语与同伴讨论家人的外貌、性格和爱好。参考答案课前预习thepinkhatplaytennisontheleftbeautifulandkindinthemiddleatnightgohiking课堂探究·LeadinHelikesreading.Sheisgoodattellingstories.Therearefivepeople.While-readingSheisfromIreland.Heishandsome.Heistenyearsold.Helikesplayingchess.Sheiskindandbeautiful.Theyhavefourgrandchildren.T,F,