乐理基础知识广告

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语言，是人类最重要的交际工具，是人们进行沟通交流的各种

表达符号。但语言还有很多引申的意思或者表现形式，比如手语、

数学语言、计算机语言、音乐语言乃至看待问题的角度。

虽然我们天大说着中文，但是写起文章来，还是要为了确保文

通语顺去反复推敲；数学运算要明确定义、熟练运用算法；计算机

编程需要掌握逻辑运算，而想运用音乐表达自己的思想和情绪就在

于要通晓乐理。

学习乐理，就好比小学生学习一篇课文，不仅要认识课文中的

字（认识节奏、音高），还要知道文章分成几段（划分乐段），什么

是一个句子（划分乐句），有哪些好词好句（关键的节奏型和旋律音

型），以及文章是谁写的，作者生活的时代（音乐史），文章表达了

什么感情（音乐表现）等等。

即便是再简单的小曲也可以进行这样的分析，久而久之，孩子

的音乐知识就会积累得日趋深厚，对音乐的欣赏能力与表现能力也

会增强，形成真正的音乐兴趣。乐理适用于各种器乐和声乐的学

习，即便日后孩子不走专业道路，这笔财富也会让他受用一生，为

他的生活增资添彩。

其实，一些权威的音乐等级考试中，乐理早就是不可或缺的重

要组成部分:

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现在学习各种乐器的孩子越来越多，年龄越来越小，有很多孩

子，如果不是为了通过考级，几乎是不太，董得乐理的，所以，考前

突击刷乐理题库和集中训练视唱练耳已经成了常态，考级通过了，

但学习乐理的目的和应该得到的乐趣却很少有人感受到。怪不得有

很多孩子和家长有这样的疑惑

考级考完了，接下来该做什么呢？

为什么弹一个新曲目总是这么慢？

怎么一个新课总是反反复复回，不能一次通过？

曲子越来越长，有没有背谱子的好办法？

所有的回答都与学习乐理有关。

请不要把乐理看成一个高深的纯理论，缪斯客的肥ndy老师倒

更愿意把乐理看成一种规则，当我们在做一件事情的时候如果能了

解游戏规则，那认识它、学习它、研究它会更有效率。

大量的教学经验证明，当你能够掌握运用乐理知识去弹奏乐曲

时，会发现很多原本很困难的问题立刻迎刃而解。许多学习过乐理

的小朋友都反映，学习乐理后觉得老师教的曲子简单了很多，因为

孩子已经开始会分析和总结乐曲的规律，不再是茫然地重复性练

习。

现实点说，学好乐理能够在不知不觉中节省家长一大笔学琴费

用。因为如果孩子在乐理方面缺乏系统训练，学习乐器时候就会一

股脑儿遇到很多困难，有时可能专业老师济解一节课也孩子也不见

得完全掌握，一个曲目可能要回课多次才能解决，这从经济角度分

析无疑是不合算的。

大象直播间联合缪斯客音乐教育的Wendy老师推出一套系列课

《一学就会的亲子乐理必修课》

可以反复收听，没有时间限制，30节课，每节课都配有可爱有

趣的练习纸，还可以进入交流群，随时解答你和孩子在音乐路上遇

到的各种问题，让你和孩子能省时、省力，一起快乐学习乐理。

听过的都说好！

大米夏是很热心啊.跟界，好，.刚接触，不过觉得老

大我是一点基础都没研讲的瞥实挺好理解，我自己也

有,厚程买了一段时间,一直怕学习了二次

逑二今X二如”!-大亨里,仁

织菜呆挣知识也圾有弗么司柏购

我家四岁半

其实，音频有一点点局

限，无法像奥尔夫课程一样现场

不了解，其实乐理感觉比学英语教学和防戏，所以才是亲子课，

蜀单多了一大豕一起玩着学:：

嗯那.因为她刚开始学小提考.

今天学的内容她都会装，后面的很不锦！就像是及时雨！孩子才

就不知道了，让她提前了解一和我提出要学音乐素养课FTT

就推田式为好拈课存了!

些，学学效果会好些。谢谢老师

老师可发些小视频今天第

加油寸3"M

一次听，孩子还蛮感兴趣的,感

用I-谢-----------------

昨天的容我家孩子很叁欢今天时

不时会主动做练习。＞

解说的风格和陈霜老师好像啊G

♦买了俩年的本第一次有用武

之随不紧不9娓妮道来今天和孩子一

起听了有所收获感谢\"03

你看我们的课程很缎慢，就是需

望辅等别太困难呢.加油哈

@缪斯客感谢你们开这个深，具