北师大版（2024）新教材三年级数学上册课件 3.4 身高的增长

三

加与减4

身高的增长结合亮亮身高的增长情况,经历解决问题的过程,会解决起点不为0的里程累加的数学问题,提高获取信息的能力,增强应用意识。（重点）2.初步学习借助直观图和线段图理解题意、表示数量关系，积累解决实际问

题的经验。（难点）3.培养对身边与数学有关事物的好奇心,能倾听别人的意见,感受数学学习的

快乐。学习目标情境导入同学们，你们从幼儿园到现在，身体有哪些变化？我长高了！我变重了！我……情境导入小亮的爸爸记录了亮亮从1岁到6岁每年的身高情况。你知道哪些数学信息？亮亮每年都在长高。我知道亮亮从出生到6岁每年的身高。

那么亮亮哪一年身高增长的最多呢？这节课我们就通过身高的增长来学习一下如何解决起点非0的里程累加问题。情境导入怎样画图表示亮亮身高的增长情况呢?画一画,填一填。(教材P35)探索新知出生1岁2岁3岁4岁5岁6岁

52

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出生1岁2岁3岁4岁5岁6岁

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用当年的身高减前一年的身高就是当年增长的身高。原来76-52才是出生第一年身高增长的厘米数。探索新知我发现年龄越小,身高增长得越快……亮亮第1年的身高增长得最快。亮亮哪一年身高增长得最快?你还有哪些发现?(教材P36)规范解答76-52=87-76=95-87=104-95=112-104=24（厘米）11（厘米）8（厘米）9（厘米）8（厘米）第1年：第2年：第3年：第4年：第5年：24>11>9>8>6118-112=6（厘米）第6年：想一想，说一说：在刚才的计算过程中，有哪些注意事项？计算第1年的身高增长情况时，起点不是0，而是52，根据数量关系，依次计算每年身高增长的厘米数。探索新知当年的身高-前一年的身高=当年增长的身高。明确第一年开始的身高并不是0。探索新知1.淘气一家开车去古都旅游。他家距古都1000千米，第一天行驶255千米，第二天行驶240千米，第三天行驶305千米。随堂小练（1）三天共行驶多少千米？255+240+305=800（千米）

答：三天共行驶了800米。1.淘气一家开车去古都旅游。他家距古都1000千米，第一天行驶255千米，第二天行驶240千米，第三天行驶305千米。随堂小练（2）还要再行驶多少千米到达古都？1000-800=200（千米）

答：还要再行驶200千米到达古都。2.赵叔叔每天骑摩托车上下班,他这一周每天行驶的里程如下。(教材P36练一练第3题)随堂小练周一周二周三周四周五里程/千米2827312928（1）赵叔叔这五天一共行驶了多少千米？28+27+31+29+28=143（千米）

答：赵叔叔这五天一共行驶了143千米。

2.赵叔叔每天骑摩托车上下班,他这一周每天行驶的里程如下。(教材P36练一练第3题)随堂小练周一周二周三周四周五里程/千米2827312928（2）周一早上出发时里程表的读数是632千米,算一算,赵叔叔周五晚上到家时里程表的读数是多少？632+143=775（千米）

答：赵叔叔周五晚上到家时里程表的读数775千米。

3.下面是李莹家上半年每个月的天然气使用量。(单位:立方米)随堂小练4月底天然气计量表的读数是821立方米,你能算出2月底的读数吗？821-170-39=612（立方米）答：2月底的读数是612立方米。1月2月3月4月5月6月269246170393637