2022年2月遂宁市税务系统遴选面试真题带详细解析

2022年2月遂宁市税务系统遴选面试真题第一部分单选题(5题)1、公道正派是对人事干部的一项基本素质要求。请你谈谈在实际工作中如何按这一要求去做。

【答案】：(1)办事公道正派是由人事部门的工作性质决定的。(2)在工作中,办一切事情都要坚持原则,以党的政策为依据,秉公办事,不徇私情。(3)坚持党性原则,讲真话、讲实话,敢与不正之风作斗争。

【解析】题干解析该题干聚焦于人事干部应具备的基本素质“公道正派”，并要求阐述在实际工作中落实这一要求的做法。此问题旨在考查考生对人事干部职业素养的理解，以及将抽象素质转化为具体工作行为的能力，体现考生对人事工作性质、原则的认知和处理实际工作问题的思路。答案解析体现工作性质决定要求：答案首先指出办事公道正派是由人事部门的工作性质决定的。这表明人事工作具有其特殊性和严肃性，公道正派是与人事部门职能相匹配的必要素质，从工作本质层面说明了坚持公道正派的根源，为后续论述奠定了基础。明确工作行事原则：提到在工作中办一切事情都要坚持原则，以党的政策为依据，秉公办事，不徇私情。这清晰地阐述了人事干部在实际操作中的行为准则，强调了原则性和公正性。以党的政策为依据保证了工作的合法性和正确性，不徇私情则杜绝了个人情感和利益对工作的干扰，确保人事工作公平公正地开展。强调党性与斗争精神：指出要坚持党性原则，讲真话、讲实话，敢与不正之风作斗争。这突出了人事干部在政治立场和职业道德方面的要求。坚持党性原则是人事干部的根本政治标准，讲真话、实话体现了诚实和负责的态度，而敢与不正之风作斗争则展现了人事干部的担当和勇气，维护了人事工作的良好风气和公信力。整体答案从工作性质出发，涵盖了工作原则和政治要求等方面，较为全面且条理清晰地说明了人事干部在实际工作中落实公道正派要求的做法。2、面试热点：“危”与“机”并存

【热点背景】

夏季到来，小龙虾又成为人们餐桌上的所爱。在众多产区中，来自Q市的小龙虾受到不少食客青睐。

Q市小龙虾产业的发展，过程其实并不容易。受国际需求影响，Q市小龙虾产业曾一度遭遇出口订单锐减、小龙虾积压滞销的困境。面对危机，Q市一手抓市场，引导企业把目光转向国内;一手抓技术升级，科研育苗的同时延长产业链，从虾壳中提炼甲壳素精加工、生产保健食品等高附加值产品。如今，Q市小龙虾产业发展之路越走越宽广。苦练内功让自己变得更强大，从而克服外部世界的不确定性，这样的案例，至今仍给人以深刻启示。

【命题模拟】

面对疫情带来的产业危机，Q市小龙虾产业一手抓市场，引导企业把目光转向国内;一手抓技术升级，科研育苗的同时延长产业链，从虾壳中提炼甲壳素精加工、生产保健食品等高附加值产品。如今，Q市小龙虾产业发展之路越走越宽广。对此，你怎么看?

【答案】：疫情危害到人类的健康与生命安危，也影响着正常的交易、旅游、聚会，还影响着工厂的投资、生产乃至全球布局，但是危中有机，Q市小龙虾产业的“两手抓”策略，成功拓宽其发展之路便是危中存机的有力证明。一方面，其转变市场目光，积极开发国内市场，顺应了时势发展，广开销路。对于诸多原本面向国际贸易的企业而言，在当下通过对国内产业情况梳理、消费需求分析，探索尝试挖掘自身企业在国内的发展潜力，激发消费者的消费潜能，才能在危机中窥见曙光。另一方面，其严抓技术升级，是在修炼内功，回归最本源的提高产品质量，提升产品附加值是最智慧的决策，正所谓以变应变，通过拓展自身的能力边界，来适应不断变化的外部世界才是主流。危和机总是同生并存的，克服了危即是机。习近平总书记指出：“在哲学意义上，‘难’是在任何领域前进道路上永恒的命题。”在危机中育新机、于变局中开新局，关键就在于攻坚克难、实现自身的跨越。所以，首先我们要认清事实，居安思危。世界上从来没有一成不变、一劳永逸之事，停滞不前、安于现状，再高强的本领也会退化。外部世界复杂多变，如果不识变、不敢变、不会变，迟早会迎来真正的危机。其次，要苦练内功。坚信强筋骨才能御风浪，自我的每一步提升，都是对不确定性的克服。守成者难有出路，奋进者更有未来。无论是实现由危到机的转变，还是积累竞争优势，苦练内功都是最可靠的途径。最后，要坚持奋进。面对危机时，把“熬冬”变成“冬训”，不畏艰辛、苦练内功，夯实基础、直面挑战，才能迎来收获的季节。

【解析】题目类型与命题意图本题为综合分析类题目，命题意图在于考查考生对产业发展中“危”与“机”关系的理解，以及从具体案例中提炼出应对危机、促进发展的启示与见解，同时考量考生分析问题的深度、广度和逻辑思维能力，以及能否站在政府和社会发展的角度看待问题并提出合理建议。题干分析题干以Q市小龙虾产业为例，阐述其在受国际需求影响（可类比疫情带来的产业危机）遭遇出口订单锐减、小龙虾积压滞销困境时，采取了“两手抓”策略：一手抓市场，引导企业将目光转向国内；一手抓技术升级，科研育苗并延长产业链，生产高附加值产品。最终产业发展之路越走越宽广，要求考生对此现象发表看法。答案解析#破题表态答案开篇指出疫情对人类健康、正常交易、工厂生产及全球布局等多方面产生负面影响，但强调危中有机，Q市小龙虾产业的“两手抓”策略是有力证明。这样的表态既回应了疫情带来的危机这一背景，又紧扣题目案例，表明对Q市小龙虾产业发展举措的认可，点明中心观点，逻辑清晰。#分析Q市小龙虾产业举措的意义抓市场转向国内：指出转变市场目光、开发国内市场顺应时势发展，能广开销路。进一步说明对于原本面向国际贸易的企业而言，梳理国内产业情况、分析消费需求、挖掘国内发展潜力、激发消费潜能，可在危机中寻找机会，从企业发展和市场规律的角度，深入剖析了该举措的重要意义。抓技术升级：强调严抓技术升级是修炼内功，提高产品质量、提升产品附加值是智慧决策。以“以变应变”“拓展能力边界适应外部变化”为依据，说明技术升级能增强企业竞争力，适应不断变化的外部世界，从产业发展的根本因素层面进行了分析。#理论升华引用习近平总书记“在哲学意义上，‘难’是在任何领域前进道路上永恒的命题”的观点，强调危和机同生并存，克服了危即是机。指出在危机中育新机、于变局中开新局的关键在于攻坚克难、实现自身跨越，将案例分析上升到哲学高度和国家发展战略层面，体现了考生的政治素养和理论水平。#提出建议认清事实，居安思危：说明世界上没有一成不变之事，外部世界复杂多变，若不识变、不敢变、不会变，迟早会遭遇危机，强调要认识到危机的潜在性，时刻保持警觉，为应对危机做好准备。苦练内功：强调强筋骨才能御风浪，自我提升是克服不确定性的关键。指出守成者难有出路，奋进者更有未来，苦练内功是实现由危到机转变和积累竞争优势的可靠途径，突出了提升自身实力的重要性。坚持奋进：鼓励在面对危机时，把“熬冬”变成“冬训”，不畏艰辛、苦练内功，夯实基础、直面挑战，以积极的态度和行动应对危机，最终迎来发展机遇。#整体评价答案逻辑严谨，从破题表态、案例分析、理论升华到提出建议，层层递进。既对Q市小龙虾产业的发展举措给予了全面分析和肯定，又结合实际提出了具有针对性和可操作性的应对危机的建议，体现了考生具备良好的综合分析能力和解决问题的能力，符合公务员面试的要求。3、从“早上我进入科室”到“于是我拿起了笔，把今天发生的一切记了下来”，编一段话。

【答案】：早上我进入科室,今天是我正式被录用为国家公务员的第一天,单位的同事对我很热情,领导对我也非常关心,科里的老同志热心地教了我很多业务方面的知识和为人处世的道理,我感觉到自己融入了一个团结友爱的大家庭中。忙碌而充实的一天就要结束了,我不由得产生了一种写作的冲动,于是我拿起了笔,把今天发生的一切都记了下来。

【解析】此题目要求从“早上我进入科室”到“于是我拿起了笔，把今天发生的一切记了下来”编一段话，重点在于构建一个合理且有逻辑的工作场景描述。答案中首先点明当天是正式被录用为国家公务员的第一天，这样的开篇赋予了故事特定背景与意义，让后续内容更具合理性。接着描述单位同事热情、领导关心以及老同志传授业务知识和为人处世道理，这一系列表述符合职场新人入职初期的常见经历，展现出一个积极向上、团结友爱的工作氛围，也体现了新入职公务员对工作环境的初步感受。“忙碌而充实的一天就要结束了”这句话很好地总结了前面的内容，同时引出“产生写作冲动并记录当天一切”的结果，整个故事逻辑连贯、情节完整。从语言表达来看，答案运用了规范、正式的书面用语，如“正式被录用”“为人处世”等，符合公务员考试的官方规范要求。在内容上，既贴合了题干的起始和结束表述，又生动地描绘出了一名新入职公务员第一天的工作经历和内心感受，能够很好地满足题目要求。4、面试热点：大爱无疆守初心，众志成城抗疫情

【热点背景】

2020年初疫情爆发，将全国笼罩在阴霾之下，在这场疫情中，全国人民万众一心、众志成城，在党中央的领导下，火速展开医疗救援;各基层组织和公共场所严格把控人员进出;火神山、雷神山等医院紧急开工建设;全国各地的医疗人员立即驰援;生产和服务抗疫产品的企业火力全开恢复抗疫急需品的生产;还有众多留守的市民选择守护生病的城市;更有一改传统访亲串户过新春的习俗，自觉居家隔离静度春节的全国人民。大家守望相助，齐心协力，共同抗击疫情，力争尽早打赢这场没有硝烟的战争。

【模拟试题】

2020年初，疫情全面爆发。有人说，这个春节，静也不静;这个冬天，冷也不冷。你怎么看?

【答案】：梵高说，“爱之花开放的地方，生命便能欣欣向荣”。越是艰难的时候，越是要同舟共济。中国，从来就不是一个会低头的国家;中华民族，从来就不是一个会服输的民族。面对来势汹汹的疫情，全国人民万众一心、众志成城，必然能顺利的度过冬天，迎接春日的芳华。这个春节，静也不静。静的是，以往本是喜气洋洋，欢歌笑语，热闹非凡的春节，今年却因新型冠状病毒肺炎的爆发，街道上，人迹罕至，寂寥无声，静谧非凡;而不静的是，面对来势汹汹的疫情，全国人民都动了起来，国家召开会议，紧急部署，火速展开救援;19个省份对口支援，成立医疗队伍，立即前往;各地基层组织绞尽脑汁宣传，提高民众重视度，积极防控疫情;社会各界人士，有钱的出钱，有力的出力，有粮的出粮，立即运往……全国人民，齐心协力，用尽所有的力量，抗击疫情—这个春节不静。这个冬天，冷也不冷。冷的是冬日的彻骨寒风，冷的是病毒的无情肆虐。不冷的则是全国人民的无疆大爱，有舍生忘死奋战一线的专家;有“明知病毒险，偏向疫区行”白衣勇士;有抢建雷神山火神山医院而昼夜奋战的建筑工人;有生产抗疫急需品火力全开的工厂;有运送抗疫物资不断逆行的货车司机;有壮士断腕，顾全大局选择留守的市民……全国人民，在守望中相助，齐心协力，共同抗击疫情—这个冬天不冷。而当前，疫情的防控任务仍然艰巨，要想打赢这场硬仗，必须全国上下万众一心，杜绝这种不和谐的声音、不守规矩的行为。一方面，国家要继续严格执行防控措施，实行网格化管理，坚决避免疫情的反弹;另一方面，我们民众也要全力配合国家抗疫指挥的要求，自觉做好个人卫生防护，遵守各种防控的规定，不信谣、不造谣，不传谣。总之，在这个疫情肆略的寒冷冬天，我们全国上下必须要万众一心，齐心协力，才能共同迎接春日的温暖。

【解析】题目解析本题属于综合分析类题目，以2020年初疫情全面爆发为背景，给出“这个春节，静也不静；这个冬天，冷也不冷”这一观点，要求考生谈谈看法。此观点较为抽象和辩证，需要考生结合疫情期间的实际情况，对“静与不静”“冷与不冷”进行具体分析，进而展现对疫情期间全国人民众志成城抗击疫情这一现象的理解，以及对后续疫情防控工作的思考。答案解析开篇表态：引用梵高的名言“爱之花开放的地方，生命便能欣欣向荣”，强调在艰难时刻全国人民应同舟共济。指出中国和中华民族面对疫情不会低头、不会服输，表达全国人民能战胜疫情的信心，为后续分析奠定积极的基调。分析“这个春节，静也不静”“静”的方面：阐述以往春节热闹非凡，而2020年春节因疫情爆发，街道人迹罕至、寂寥无声，体现出春节外在氛围的“静”，这是疫情带来的直观影响。“不静”的方面：详细列举面对疫情时全国人民的积极行动，如国家紧急部署救援、省份对口支援、基层组织宣传防控、社会各界人士出钱出力等，展现出全国上下齐心协力抗击疫情的热烈场景，体现出春节内在的“不静”。分析“这个冬天，冷也不冷”“冷”的方面：点明冬日的彻骨寒风以及病毒的无情肆虐带来的寒冷，从自然环境和疫情危害两个角度说明“冷”的现实情况。“不冷”的方面：列举众多在疫情期间展现出无疆大爱的群体，包括专家、白衣勇士、建筑工人、工厂员工、货车司机、留守市民等，强调他们的付出和奉献体现出全国人民的团结和爱心，让这个冬天不再寒冷。提出措施：指出当前疫情防控任务仍然艰巨，为打赢疫情防控硬仗，提出两方面措施。国家要严格执行防控措施，实行网格化管理，避免疫情反弹，这是从宏观层面强调政府的职责和管理手段；民众要全力配合国家抗疫指挥，做好个人卫生防护，遵守防控规定，不信谣、不传谣，这是从微观层面强调民众的责任和义务。总结展望：强调在疫情肆虐的寒冷冬天，全国上下必须万众一心、齐心协力，才能共同迎接春日的温暖，升华主题，表达对疫情防控胜利的期待和信心。总体而言，答案紧扣题目观点，从不同角度进行了深入分析，并提出了合理的措施建议，逻辑清晰，表达流畅，体现了对疫情防控工作的深刻理解和积极态度。5、面试热点：劳动课程成为普通高中必修课程

【热点梗概】

近日，教育部对外公布普通高中课程方案和语文等学科课程标准(2017年版2020年修订)，方案显示，普通高中应增设劳动课程，共6个学分，为必修，其中包括志愿服务。

为落实立德树人根本任务，完善中小学课程体系，教育部组织对普通高中课程方案和语文等学科课程标准(2017年版)进行修订。在育人目标上，最新公布的普通高中课程方案提到：“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”，“劳动”重新回到教育目标之中。

依据最新的普通高中课程方案，普通高中在开设语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学、技术(含信息技术和通用技术)、艺术(或音乐、美术)、体育与健康科目和综合实践活动等国家课程以及校本课程之外，还应开设劳动课程，劳动共6学分。其中志愿服务2学分，在课外时间进行，三年不少于40小时;其余4学分内容与通用技术的选择性必修内容以及校本课程内容统筹。

【模拟试题】

近日，教育部对外公布普通高中课程方案，普通高中应增设劳动课程为必修课，共6个学分，其中包括志愿服务。对此，你怎么看?

【答案】：1.表明自身观点随着现在社会科学技术的发展，很大程度上解放了生产力，为我们的生活带来很多便利，然而我们年轻人中出现了一些不尊重劳动成果、不想劳动、不会劳动的现象，劳动教育正被淡化、弱化，通过必修的形式要求高中生参加劳动，重视劳动，能够有效避免这一现象的发生。2.分析目的意义(1)提升高中生综合素质。通过自我服务劳动，提高生活自理能力;通过集体互助劳动，增加集体观念和互助意识，通过参与社会公益劳动;培养学生热爱社会，遵守社会公德;通过参加生产实践劳动，培养学生爱岗敬业，遵守职业道德。(2)培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。劳动课变为高中生必修课，有效的推动全面素质教育，进而培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。3.可能出现的问题(1)在高考的大背景下，高中生与学校都面临着升学的压力，可能会使此项政策流于形式。(2)当前教育资源不均仍然是我们面临的一大难题，而此项政策在落实过程中如何保障教育资源匮乏的学生真正体验到劳动的意义尤为重要，而不是沦为免费劳动的工具。4.阐述具体对策(1)细化顶层设计。研究制定高中生劳动教育指导纲要，细化劳动教育目标、内容、途径、方式、评价等，加强对地方和学校实施劳动教育的具体指导和专业支持。(2)加强制度保障。着力推动将劳动教育纳入教育教学体系和人才培养体系中，从课程建设、资源配备、人力保障、管理考核等方面，构建劳动教育长效机制，形成家庭、学校和社会协同实施机制。(3)强化组织领导。在党委统一领导下，各级教育行政部门要明确实施机构和人员职责，并积极争取发展改革、财政、人力资源社会保障、税务等部门以及工会、共青团、妇联等群团组织力量，推动落实好各项改革措施，把劳动教育的目标任务落到实处。

【解析】题干分析本题围绕“教育部公布普通高中增设劳动课程为必修课，共6个学分且包含志愿服务”这一热点事件展开，要求考生对此发表看法，属于公务员面试中的综合分析类题目。此类题目主要考查考生对社会热点的关注度、分析问题的能力以及逻辑表达能力。答案解析#表明自身观点随着社会科技发展，生产力得到解放，但部分年轻人存在不尊重劳动成果、不想劳动和不会劳动的问题，劳动教育被淡化、弱化。教育部通过将劳动课程设