北师大版（2024）三年级上册 5.2比一比 课后作业（含解析）

试卷第=page11页，共=sectionpages33页试卷第=page11页，共=sectionpages33页北师大版（2024）三年级上册5.2比一比课后作业学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．比较下面三个角，说法正确的是（

）。A．三个角一样大 B．左边的角最大 C．中间的角最大2．下面用三角板拼出的角，最大的是（

）。A． B． C．二、填空题3．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。()

()()

()4．用三角板上的角比比看：下面各题左右两个角，哪个角大？哪个角小？（填写“＞”“＜”或“＝”）()

()三、排序题5．把下面的角按照从大到小的顺序排列起来。()＞()＞()四、判断题6．角的大小就看画出角的两边的长短。()7．角的两边张开得大，角就大。()五、解答题8．下图两个角一样大吗？答案第=page11页，共=sectionpages22页答案第=page11页，共=sectionpages22页《北师大版（2024）三年级上册5.2比一比课后作业》参考答案题号12答案BA1．B【分析】三角尺上最大的角为直角，用三角板的直角进行比较测量，比直角小的就是锐角，比直角大的就是钝角，所以钝角＞直角＞锐角。【详解】左边是钝角、中间是直角、右边是锐角。钝角＞直角＞锐角所以左边的角最大。故答案为：B2．A【分析】用三角尺中的直角进行比较，大于直角的是钝角小于直角的是锐角，则锐角＜直角＜钝角。【详解】A．直角和锐角拼在一起，则大于直角，是钝角。B．两个最大的锐角拼在一起用三角尺的直角比较大于直角是钝角。C．用三角尺的直角比较小于直角，则是锐角。由此可知，C最小是锐角，则比较AB，AB中有一个角是相同的，其中A中的一个角是直角，大于B中的锐角，则A中两个角拼在一起组成的钝角大于B中两角拼成的钝角。故答案为：A3．＞＞＞＝【分析】比三角尺中的直角小的角是锐角，比三角尺中的直角大的角是钝角，和三角尺中的直角相等的角是直角，据此解答。万以内整数比较大小，先看位数，位数多的数比较大；若位数相同，则从千位开始，千位的数大的数就大，如果千位相同，则比较百位大小，百位大的数就大，如果百位相同，则比较十位大小，十位大的数就大，如果十位相同，则比较个位大小，个位上的数大的数就大。据此解答即可。根据1米＝10分米，将单位统一后，再进行比较大小。【详解】4．＞＝【分析】角由一个顶点和两条边组成。三角尺上最大的角是直角，比直角大的是钝角，比直角小的是锐角。角的两条边开叉越大角越大，开叉越小角越小。由此比较即可。【详解】第1组：都是锐角，左边的角开叉大，右边的角开叉小；第2组：两个角都是直角，一样大。5．②①③【分析】从一点引出两条直直的线所形成的图形叫做角。和书本、黑板同样大小的角是直角；比直角大的是钝角；比直角小的是锐角，由此解答。【详解】①是直角；②是钝角；③是锐角。排列如下：②＞①＞③6．×【分析】角的大小与角的两条边张开的程度有关，而角的大小与边的长短没有关系。两边张开的越大，角就越大。【详解】角的大小与两条边的长短没有关系。原题说法错误。故答案为：×7．√【分析】角的大小与角的两条边张开的程度有关，而角的大小与边的长短没有关系。两边张开的越大，角就越大。【详解】角的两边张开得大，角就大。