2023年度黄冈职业技术学院单招《职业适应性测试》综合提升测试卷及答案详解【网校专用】

黄冈职业技术学院单招《职业适应性测试》综合提升测试卷考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题70分）一、单选题（20小题，每小题3分，共计60分）1、下列图形相似的有（）

①放大镜下放大的图片和原来的图片

②幻灯的底片与投影在屏幕上的图象

③天空中两片白云的照片

④卫星上拍摄的长城照片和相机摄下的长城照片A．4组B．3组C．2组D．1组答案:B解析:这道题考查图形相似的概念。相似图形需对应角相等，对应边成比例。放大镜下放大的图片和原图对应角相等，对应边成比例，相似；幻灯底片与投影在屏幕上的图象相似；天空中白云照片形状随机，不相似；卫星和相机拍摄的长城照片，比例不同，不相似。综上，相似的有3组，答案选B。2、若一个几何体的正视图和侧视图都是等腰三角形，俯视图是带圆心的圆，则这个几何体可能是()A．圆柱B．三棱柱C．圆锥D．球体答案:C解析:这道题考查对常见几何体三视图的理解。圆锥的正视图和侧视图都是等腰三角形，俯视图是带圆心的圆。圆柱的正视图和侧视图是矩形，三棱柱的三视图不符合，球体的三视图都是圆。所以综合判断，答案是C选项。3、下述叙述正确的是（）A．硬件系统不可用软件代替B．软件不可用硬件代替C．计算机性能完全取决于CPUD．软件和硬件的界线不是绝对的,有时功能是等效的答案:D解析:这道题考查对计算机软硬件关系的理解。在计算机系统中，软件和硬件相互协作。实际上，软件和硬件的界限并非绝对分明，某些情况下它们的功能可以等效实现。A选项硬件系统的部分功能可通过软件模拟；B选项软件功能也能由硬件实现；C选项计算机性能取决于多个因素，不单是CPU。所以答案选D。4、Word2010给选定的段落、表单元格、图文框添加的背景称为（）。A．边框B．底纹C．图文框D．表格答案:B解析:这道题考查对Word2010中相关概念的理解。在Word2010中，给选定区域添加的背景有特定称呼。底纹就是用于给段落、表单元格、图文框等添加的背景效果。边框主要是围绕对象的线条，图文框是一种容器，表格则是有特定结构的形式。所以答案是B。5、如图2所示，光滑水平面上放有截面为1/4圆周的柱状物体A，A与墙体之间放一光滑的圆柱体B，对A施加一个水平向左的力F，整个装置保持静止。若将A的位置向左移动稍许，整个装置仍保持平衡，则()。A．水平外力F增大B．墙对B的作用力增大C．地面对A的支撑力减少D．B对A的作用力减小答案:D解析:先对B球受力分析，受到重力mg、A球对B球的支持力N′和墙壁对B球的支持力N，然后根据共点力平衡条件得到A球左移后各个力的变化情况；最后再对整体受力分析，根据平衡条件判断推力F和地面的支持力的变化情况．

解：对B球受力分析，受到重力mg、A球对B球的支持力N′和墙壁对B球的支持力N，当A球向左移动后，A球对B球的支持力N′的方向不断变化，根据平衡条件结合合成法可以知道A球对B球的支持力N′和墙壁对B球的支持力N都在不断减小，则B对A的作用力也减小，所以选择D6、如图所示，物体A放在水平桌面上，在水平方向受到同一直线上的两个力F1和F2的作用，F1=16N，F2=20N，如果实际上物体在水平方向受到的合力为零，则沿水平方向物体还应受到一个力，这个力的大小和方向分别是（）A．20N，方向水平向左B．16N，方向水平向右C．4N，方向水平向左D．4N，方向水平向右答案:C解析:F1与F2的合力F合=F2-F1=20N-16N=4N,方向水平向右。由于三个力的合力为零,则F合与F3是一对平衡力,F3=F合=4N,F3的方向与F合相反，方向水平向左。7、一般用微处理器的（）进行分类。A．字长B．规格C．性能D．价格答案:A解析:这道题考查微处理器分类的依据。在计算机领域，微处理器通常根据字长来分类。字长决定了微处理器处理数据的能力和精度。规格、性能和价格并非一般用于分类的关键因素，所以答案选A。8、随着我国航天员在轨道舱内停留时间的增加，在轨道舱内进行体育锻炼必将成为航天员需要完成的一项重要工作．下列适合航天员在轨道舱中进行体育锻炼的运动项目是（）A．举哑铃B．跳绳C．踢毽子D．拉弹簧拉力器答案:D解析:这道题考查在轨道舱中的运动情况。在太空失重环境下，举哑铃、跳绳、踢毽子等依靠重力的运动无法正常进行。而拉弹簧拉力器，其力的作用与重力无关，所以适合在轨道舱中进行体育锻炼。9、如图所示，甲、乙两个弹簧测力计放在水平面上并相互钩在一起，用水平拉力F1和F2分别拉开，F1=F2=5N，两弹簧测力计静止时，下列分析正确的是（）A．甲对乙的拉力和乙对甲的拉力是一对平衡力B．甲受力平衡，乙对甲的拉力是5N，甲的示数是5NC．乙受力平衡，甲对乙的拉力是5N，乙的示数是10ND．甲和乙受到的合力均为零，示数均为零答案:B解析:水平面上甲、乙两个测力计在拉力F1和F2作用下处于静止，则测力计受力平衡；

所以，测力计甲在拉力和乙对甲的拉力作用下处于平衡；则乙对甲的拉力与甲拉力是一对平衡力，则乙对甲的拉力为5N，甲的示数为5N；

测力计乙在拉力和甲对乙的拉力作用下处于平衡；则甲对乙的拉力与乙拉力是一对平衡力，则甲对乙的拉力为5N，乙的示数为5N；

甲对乙的拉力和乙对甲的拉力是大小相等，方向相反，作用在一条直线上，是相互作用力，没有合力，弹簧测力计的示数也不为0．

由此分析可知B选项正确，A、C、D选项错误．10、下列各组物理量中，全部是矢量的是（）A．位移、时间、速度、加速度、重力B．质量、路程、速率、时间、弹力C．速度、平均速度、位移、加速度、摩擦力D．位移、路程、时间、加速度、平均速率答案:C解析:这道题考查矢量的概念。矢量既有大小又有方向。位移、速度、加速度、摩擦力等都具有大小和方向，是矢量。时间、路程、质量、速率、平均速率只有大小，没有方向，是标量。选项C中的物理量全部是矢量，符合题目要求。11、WORD文档中，每个段落都有自己的段落标记，段落标记的位置在（）A．段落的首部B．段落的结尾处C．段落的中间位置D．段落中，但用户找不到的位置答案:B解析:这道题考查对WORD文档段落标记位置的了解。在WORD文档的格式设定中，段落标记位于每个段落的结尾处，用于标识段落的结束。这是WORD软件的基本设定，用户在编辑文档时虽看不到，但它确实存在于段落结尾，所以答案是B。12、Word中，如果用户错误的删除了文本，可用常用工具栏中的()按钮将被删除的文本恢复到屏幕上。A．剪切B．粘贴C．撤消D．恢复答案:C解析:这道题考查Word软件的操作知识。在Word中，“撤消”功能常用于纠正错误操作。当用户误删文本时，“撤消”按钮能帮助恢复之前的操作。而“剪切”是移动文本，“粘贴”是添加已复制或剪切的内容，“恢复”并非Word中用于恢复误删文本的常规操作。所以应选C选项。13、一个完整的微型计算机系统应包括（）A．计算机及外部设备B．主机箱、键盘、显示器和打印机C．硬件系统和软件系统D．系统软件和系统硬件答案:C解析:这道题考查微型计算机系统的组成概念。微型计算机系统由相互依存的硬件系统和软件系统构成。硬件是物质基础，软件是灵魂，二者缺一不可。A选项仅提及外部设备，不全面；B选项只列举了部分硬件，也不完整；D选项表述不准确。所以应选C，即包括硬件系统和软件系统。14、如图所示的几何体的俯视图是()A．AB．BC．CD．D答案:D解析:俯视图是从上面看，比较容易能看出来是D。15、从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：A．AB．BC．CD．D答案:C解析:每行中第一个图形左右翻转得到第二个图形，第二个图形上下翻转得到第三个图形。16、在Powerpoint2010中，如果删除某张幻灯片，可以在幻灯片大纲浏览窗口中，选中要删除的幻灯片，然后按（）键A．InternetB．DeleteC．EnterD．Alt答案:B解析:这道题考查在Powerpoint2010中删除幻灯片的操作。在计算机操作中，Delete键常用于删除相关内容。在幻灯片大纲浏览窗口中，要删除选中的幻灯片，按Delete键即可。A选项Internet与删除幻灯片操作无关；C选项Enter通常用于确认输入；D选项Alt一般用于组合操作。所以应选择B选项。17、体育运动中蕴含着丰富的物理知识，下列说法正确的是（）A．由于惯性的作用,小强的三级跳远比立定跳远跳得更远B．蹦床运动员蹦到最高点时速度为零,此时她处于平衡状态C．篮球健将起跳抢篮板球未离开地面的那一瞬间,他受到的重力与地面给他的支持力是一对平衡力D．流体压强与流速的关系是乒乓球比赛中弧旋球产生的原因答案:D解析:这道题考查体育运动中的物理知识。惯性不是力，不能说“由于惯性的作用”，A错误。蹦床运动员在最高点速度为零，但受重力，不是平衡状态，B错误。未离开地面时，支持力大于重力，不是平衡力，C错误。乒乓球比赛中弧旋球的产生是因为流体压强与流速的关系，球上方流速大压强小，下方流速小压强大，从而产生弧线，D正确。18、以下不属于三视图的是（）A．正视图B．侧视图C．后视图D．俯视图答案:C解析:这道题考查对三视图的了解。三视图通常指正视图、俯视图和侧视图。在工程制图中，这三个视图能较为全面地展示物体的形状和结构。而后视图不属于常见的三视图范畴，所以答案选C。19、浮力产生的原因是由于（）A．液体（或气体）对物体有压力B．液体（或气体）对物体有压力差C．液体（或气体）有质量D．物体对液体（或气体）有压力答案:B解析:这道题考查浮力产生的原理。在物理学中，浮力的产生是因为液体（或气体）对物体上下表面存在压力差。A选项只说有压力，未指出压力差，不能解释浮力产生原因。C选项液体（或气体）有质量与浮力产生无关。D选项物体对液体（或气体）有压力也不是浮力产生的关键。所以答案是B，即液体（或气体）对物体有压力差。20、端午节赛龙舟是我国民间传统习俗，下列有关说法正确的是（）A．往后划水时，桨对水的作用力与水对桨的作用力是一对平衡力B．往后划水时，龙舟前进，说明物体间力的作用是相互的C．停止划桨后，龙舟还会继续前进是由于龙舟受到水向前的推力D．龙舟漂浮在水面上时所受的浮力大于重力答案:B解析:这道题考查力与运动的知识。往后划水时，桨对水施力，水对桨反作用力，二者大小相等、方向相反、作用在不同物体上，是相互作用力，A错。往后划水龙舟前进，体现物体间力的作用相互，B对。停止划桨后，龙舟因惯性继续前进，而非受水推力，C错。龙舟漂浮，浮力等于重力，D错。综上，答案选B。二、多选题（2小题，每小题5分，共计10分）1、[多选题]如图所示，水平力F将物体P压在竖直墙上，物体P始终处于静止状态，则下列判断中正确的是（）A．若增大F，则P所受摩擦力增大B．若增大F，则P所受摩擦力不变C．若在P上放一物体，则P所受摩擦力增大D．若在P上放一物体，则P所受摩擦力不变答案:BC解析:物体在竖直方向上受重力和静摩擦力，两个力平衡，增大F，静摩擦力始终等于重力，保持不变。在P上放一物体，对整体分析，由于静摩擦力等于总重力，所以摩擦力变大。故B、C正确，A、D错误。故选BC.2、[多选题]如图所示，在水平力F的作用下，物体A紧贴在整直的墙上并保持静止。若改变F的大小，物体仍静止，则下列判断正确的是（）A．若F适当增大，则物体与墙之间的摩擦力增大B．若F适当减小，则物体与墙之间的摩擦力减小C．若F适当增大，则物体与墙之间的摩擦力不变D．若F适当减小，则物体与墙之间的摩擦力不变答案:CD解析:由于此时物体保持静止，物体的重力和摩擦力始终是一对平衡力，故若F适当增大，则物体与墙之间的摩擦力不变，故A错误、C正确；

由于此时物体保持静止，物体的重力和摩擦力始终是一对平衡力，故若F适当减小，则物体与墙之间的摩擦力不变，故B错误、D正确；故选CD。第Ⅱ卷（非选择题30分）三、判断题（10小题，每小题3分，共计30分）1、[判断题]平行于圆台底面的平面截圆台，截面是圆面。A．正确B．错误答案:A解析:因为根据圆台的性质，平行于圆台底面的平面截圆台，所得截面必然是圆面。2、[判断题]在游泳过程中，力改变了运动员的运动状态。A．正确B．错误答案:A解析:运动员在水中游泳时，受到水的阻力和自身发力等力的作用，这些力使得运动员的速度和方向发生改变，从而改变了运动状态3、[判断题]