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文档简介
南京特殊教育师范学院单招《职业适应性测试》题库检测试题打印考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题70分)一、单选题(20小题,每小题3分,共计60分)1、小明用力提起一桶水,人对水桶施加了一个提力,同时水桶对手也施加了一个向下的拉力,这两个力的三要素()A.完全相同B.完全相反C.大小相同,方向和作用点都不同D.大小、方向相同,但作用点不同答案:C解析:这道题考查力的三要素知识。力的三要素是大小、方向和作用点。人对水桶的提力和水桶对手的拉力,大小相等,因为相互作用力大小相同。方向不同,提力向上,拉力向下。作用点也不同,提力作用在桶上,拉力作用在手上。所以这两个力大小相同,方向和作用点都不同,答案选C。2、如图5所示,一个重60N的物体置于光滑的水平面上,当用一个F=20N的力竖直向上拉物体时,物体静止,物体所受到的合力为()。A.0NB.40N,方向竖直向下C.40N,方向竖直向上D.80N,方向竖直向上答案:A解析:物体仍然保持静止,则说明物体所受合力为03、关于弹簧的劲度系数的说法中正确的是()A.因胡克定律可写成k=F/x,由此可知弹力越大,劲度系数越大B.在弹性限度内,弹簧拉长一些后,劲度系数变小C.在弹性限度内,无论弹簧拉长或缩短劲度系数都不变D.将弹簧截去一段后,剩下的部分弹簧的劲度系数比原来大答案:C解析:这道题考查对弹簧劲度系数的理解。胡克定律中,劲度系数是弹簧的固有属性。在弹性限度内,其大小与弹簧的伸长或缩短无关,C选项正确。A选项,劲度系数与弹力大小无关;B选项,弹簧拉长劲度系数不变;D选项,截去一段弹簧,劲度系数会变大,但原弹簧在弹性限度内劲度系数不变。总之,弹簧劲度系数取决于弹簧自身性质,在弹性限度内不随弹力和长度变化而改变。4、小明使用弹簧测力计前发现指针指在0.4N处,没有调节就测一物体的重力,且读数为2.5N,则物体重力的准确值应为()A.2.1NB.2.5NC.2.7ND.2.9N答案:A解析:这道题考查弹簧测力计的使用原理。未调零的弹簧测力计测量时,测量值等于实际重力与初始示数的差值。初始指针指在0.4N处,测量读数为2.5N,所以物体重力准确值应为2.5N-0.4N=2.1N,故选A。5、放在水平桌面上静止不动的茶杯,受到的力有()A.重力、支持力B.重力、压力C.支持力、压力D.重力、摩擦力答案:A解析:这道题考查物体受力分析。在水平桌面上静止的茶杯,会受到竖直向下的重力。同时,桌面会给茶杯一个竖直向上的支持力,以保持茶杯静止平衡。压力是茶杯对桌面的力,不是茶杯受到的力。摩擦力产生需要相对运动或有运动趋势,茶杯静止不动不存在摩擦力。所以茶杯受到的力是重力和支持力,答案选A。6、计算机操作系统的作用是()A.统一管理计算机系统的全部资源,合理组织计算机的工作流程,以达到充分发挥计算机资源的效率;为用户提供使用计算机的友好界面。B.对用户文件进行管理,方便用户存取C.执行用户的各类命令D.管理各类输入/输出设备答案:A解析:这道题考查对计算机操作系统作用的理解。操作系统是管理计算机系统的核心。它能统一管理全部资源,合理组织工作流程,充分发挥资源效率,还为用户提供友好界面。B选项只强调对用户文件管理,C选项仅提及执行用户命令,D选项只针对输入/输出设备管理,都不全面。A选项涵盖了操作系统的核心作用,最为准确全面。7、Excel主界面窗口中默认打开有“常用”工具栏和_______。A.“格式”工具栏B.“窗体”工具栏C.“列表”工具栏D.“绘图”工具栏答案:A解析:这道题考查对Excel主界面窗口默认工具栏的了解。在Excel软件中,“常用”工具栏是默认存在的,同时与之常一起出现的还有“格式”工具栏。B选项“窗体”工具栏、C选项“列表”工具栏和D选项“绘图”工具栏并非默认打开。所以答案是A选项。8、在Windows中,用户建立的文件默认具有的属性是()A.系统B.只读C.存档D.隐藏答案:C解析:在Windows操作系统中,文件属性有系统、只读、存档和隐藏等。用户新建文件时,默认具有的属性是存档。存档属性常用于标识文件是否已备份或需要进行某种处理。系统属性一般是系统文件才有;只读属性限制文件修改;隐藏属性使文件不被轻易看到。所以本题答案选C。9、在弹簧弹性形变的限度内,如图所示能正确表示弹簧的伸长量?L与其受到的拉力F的关系的是()A.AB.BC.CD.D答案:D解析:在弹簧弹性限度内,弹簧的伸长量与弹簧所受的拉力成正比,可AC中两者不成正比,B中表示的不是弹簧的伸长量,而是长度,故ABC都不正确,D正确。
故选D。10、下列关于计算机系统硬件的说法中,正确的是______。A.键盘是计算机输入数据的唯一手段B.显示器和打印机都是输出设备C.计算机硬件由中央处理器和存储器组成D.内存可以长期保存信息答案:B解析:这道题考查计算机系统硬件的知识。在计算机中,输入设备不止键盘,还有鼠标等。显示器和打印机能将计算机处理的结果展示出来,属于输出设备。计算机硬件包括中央处理器、存储器、输入设备和输出设备等。内存断电后信息会丢失,不能长期保存信息。所以答案选B。11、计算机指令系统是指()。A.高级语言语句集合B.计算机指令、汇编语言或高级语言语句序列C.计算机所有指令的序列D.计算机指令的集合答案:D解析:这道题考查计算机指令系统的概念。在计算机系统中,指令是指挥计算机工作的基本操作命令。计算机指令系统就是计算机所能执行的全部指令的集合。A选项高级语言语句集合范围过窄;B选项包含了多种语言语句序列,不准确;C选项所有指令的序列表述不恰当。所以答案是D,即计算机指令的集合。12、关于速度、速度变化量、加速度,下列说法正确的是()A.物体速度的变化量越大,它的加速度也越大B.物体的速度很大,其加速度也很大C.某时刻物体的速度为零,其加速度不可能很大D.物体的速度变化越快时其加速度一定大答案:D解析:这道题考查对速度、速度变化量、加速度概念的理解。加速度是描述速度变化快慢的物理量。速度变化量大,加速度不一定大,还与时间有关。速度大,加速度不一定大。某时刻速度为零,加速度可能很大。而物体速度变化越快,加速度一定大,所以答案选D。13、有三个力,F1=2N,F2=5N,F=8N,则()A.F1可能是F2和F3的合力B.F2可能是F1和F3的合力C.F3可能是F1和F2的合力D.上述说法都不对答案:D解析:这道题考查合力的知识。两个力合成时,合力的大小范围在两力之差与两力之和之间。F1与F2的合力范围是3N至7N,F1与F3的合力范围是6N至10N,F2与F3的合力范围是3N至13N,均不包含选项中的数值,所以上述说法都不对。14、如图,该几何体的左视图是()A.AB.BC.CD.D答案:D解析:左视图有2列,从左往右依次有2,1个正方形,故选D15、中国的顶级域名是______。A.cnB.chC.chnD.china答案:A解析:这道题考查对中国顶级域名的了解。在互联网中,每个国家都有特定的顶级域名。中国的顶级域名是“cn”。“ch”是瑞士的顶级域名,“chn”和“china”并非中国的正规顶级域名。所以答案是A选项。16、一个人用40N的力竖直向上提一-个重100N的水桶,则水桶受到的合力大小以及方向是()A.合力大小为0N,水桶静止B.合力大小为60N,合力方向竖直向上C.合力大小为140N,合力方向竖直向上D.合力大小为60N,合力方向竖直向下答案:A解析:这道题考查力的合成知识。当一个人用40N力竖直向上提100N的水桶时,向上的提力小于水桶重力。物体处于静止状态时,合力为0N。因为水桶未被提起仍静止,所以合力大小为0N,水桶保持静止。17、正常情况下,人走两步路的时间约为()A.1sB.10sC.50sD.1min答案:A解析:这道题考查对日常生活中时间的感知。人正常行走的速度有一定范围,走一步所需时间较短。通常情况下,人走两步路的时间约为1秒。选项B10秒、C50秒和D1分钟都过长,不符合正常行走的时间规律。所以答案选A。18、如图是由几个小立方块所搭成的几何体的俯视图,小正方形中的数字表示在该位置小立方块的个数,则这个几何体的主视图为()A.AB.BC.CD.D答案:D解析:综合三视图,这个几何体中,根据各层小正方体的个数可得:主视图一共三列,左边一列1个正方体,右边一列1个正方体,中间一列有3个正方体,故选D.19、下列各组几何体中是多面体的一组是()A.三棱柱四棱台球圆锥B.三棱柱四棱台正方体圆台C.三棱柱四棱台正方体六棱锥D.圆锥圆台球半球答案:C解析:这道题考查多面体的概念。多面体是由若干个平面多边形围成的几何体。三棱柱、四棱台、正方体、六棱锥都由多个平面多边形构成。而球、圆锥、圆台、半球不是多面体。所以答案选C。20、对于生活中的现象,下列说法正确的是()A.满载的货车卸下货物后惯性变小B.摩托车转弯时速度越快惯性越大C.“强弩之末,不能穿鲁缟”表明箭飞的越远惯性越小D.“冲风之衰,不能起毛羽”表明羽毛在微风的作用下惯性会变大答案:A解析:这道题考查对惯性概念的理解。惯性大小取决于物体质量,质量越大,惯性越大。满载货车卸下货物,质量变小,惯性随之变小。B选项,摩托车转弯时惯性不变,速度不影响惯性。C选项,箭飞行远近不改变其惯性。D选项,羽毛在微风中惯性也不变。所以A选项正确。二、多选题(2小题,每小题5分,共计10分)1、[多选题]根据力的效果可分为:()A.拉力B.张力C.压力D.支持力答案:ABCD解析:这道题考查力的分类知识。拉力能使物体移动,张力维持物体形态,压力作用于接触面,支持力支撑物体。它们都是根据力的效果进行分类的。这几种力都直接体现了力产生的不同作用效果。2、[多选题]如图所示,水平力F将物体P压在竖直墙上,物体P始终处于静止状态,则下列判断中正确的是()A.若增大F,则P所受摩擦力增大B.若增大F,则P所受摩擦力不变C.若在P上放一物体,则P所受摩擦力增大D.若在P上放一物体,则P所受摩擦力不变答案:BC解析:物体在竖直方向上受重力和静摩擦力,两个力平衡,增大F,静摩擦力始终等于重力,保持不变。在P上放一物体,对整体分析,由于静摩擦力等于总重力,所以摩擦力变大。故B、C正确,A、D错误。故选BC.第Ⅱ卷(非选择题30分)三、判断题(10小题,每小题3分,共计30分)1、[判断题]滑动摩擦力的大小跟物体间接触面的粗糙程度以及拉力的大小有关。A.正确B.错误答案:B解析:滑动摩擦力的大小跟物体间接触面的粗糙程度以及压力的大小有关。2、[判断题]速度越大的物体,通过的路程一定越长。A.正确B.错误答案:B解析:在时间相同的情况下,速度越大的物体,通过的路程一定越长。3、[判断题]等腰三角形只有一条对称轴。A.正确B.错误答案:B解析:等腰三角形有一条或三条对称轴。4、[判断题]用手握住竖直的瓶子,瓶子静止在手中,手握得越紧,手对瓶子的摩擦力越大。A.正确B.错误答案:B解析:用手握住竖直的瓶子,瓶子静止在手中,手对瓶子的摩擦力大小等于瓶子的重力,与手握的松紧程度无关。5、[判断题]影响力的作用效果的因素只有力的大小和方向。()A.正确B.错误答案:B解析:影响力的作用效果的因素有力的大小、方向和作用点。6、[判断题]Powerpoint是不能制作幻灯片()A.正确B.错误答案:B解析:Powerpoint是可以制作幻灯片的7、[判断题]一物体静止在光滑的水平面上,水平面对物体的支持力是由于物体发生形变而产生的。A.正确B.错误答案:B解析:一物体静止在光滑的水平面上,水平面对物体的支持力是由于水平面发生形变而产生的。8、[判断题]形状规则的物体,其重心一定在几何
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