2022福建省漳平市中考物理试卷含完整答案详解（典优）

福建省漳平市中考物理试卷考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题20分）一、单选题（5小题，每小题4分，共计20分）1、某同学和家人在外出旅游途中，车抛锚在水平路面上，家人试图推动汽车但没有推动（如图）。下列说法中正确的是（）A．车未被推动是因为推力小于摩擦力B．车未被推动是因为人推车的力小于车推人的力C．车未被推动说明人推车的力等于车受到的摩擦力D．车受到的支持力和车对水平路面的压力是一对平衡力2、物理兴趣小组的同学对图所示的现象进行讨论，其中错误的是（）A．帕斯卡裂桶实验说明液体的压强与液体的深度有关B．对沸腾的水停止加热，抽气减压，水再次沸腾，说明气压减小沸点降低C．饮料瓶加热后，立即倒置水槽中会变瘪，因为瓶子热胀冷缩引起的D．走路时一阵风将伞吹起，是由于伞面上方的空气流速大于下方3、如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示。下列判断正确的是（）A．t＝3s时，物体受到平衡力的作用B．t＝6s时，将F撤掉，物体立刻静止C．2s～4s内物体所受摩擦力为3ND．t＝1s时，物体所受摩擦力是1N4、如图所示，甲、乙两物体静止放置在水平桌面上，G甲>G乙，底面积s甲=s乙，两物体分别对地面的压力为F甲、F乙，对地面的压强为p甲、p乙，比较压力和压强大小（）A．F甲>F乙p甲>p乙 B．F甲<F乙p甲<p乙C．F甲=F乙p甲>p乙 D．F甲=F乙p甲<p乙5、如图所示，置于地面上的物体甲，沿水平地面做直线运动时，受到大小不变、水平向左的拉力F，受到地面的滑动摩擦力f。若物体甲水平向右运动，它水平方向受到的合力大小为10牛，若物体甲水平向左运动，它水平方向受到的合力大小为6牛，则物体甲受到地面的滑动摩擦力f的大小（）A．一定为2牛 B．可能为8牛 C．可能为4牛 D．一定为16牛第Ⅱ卷（非选择题80分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、功率相同的两辆汽车在相等的时间内匀速通过的距离之比为3：2，则两辆汽车做功之比为，两辆汽车的牵引力之比为。2、如图在粗糙斜面上将一个重为16N的物体匀速拉到高h处，沿斜面向上的拉力为10N，斜面长s＝2m、高h＝1m。其中物体受到的摩擦力大小为N，斜面的机械效率为。在高度相同时，斜面越长越（选填“省力”或“费力”）。3、如图所示，用平行于斜面、大小为2.5N的拉力F，将重为3.6N的物体从斜面底端匀速拉至顶端，如果机械效率是72%，则斜面高度为m。4、用细线拴住一块棱长为10cm的正方体实心铝块浸没在水中保持静止，铝块未与容器接触，铝块所受浮力大小为N，细线对铝块的拉力是铝的密度为，g取5、我国测得珠穆朗玛峰的最新高度为8848.86米。珠峰顶的大气压远远（选填“大于”或“小于”）山脚处的气压，在峰顶如果用常规锅烧水，水的沸点会（选填“高”或“低”）于100℃。三、计算题（3小题，每小题10分，共计30分）1、小张同学用如图甲所示装置将重18N的空吊篮A提升到一定高度，绳子C能承受的最大拉力为40N，施加的拉力F随时间t变化关系如图乙所示，A上升的速度v随时间t变化关系如图丙所示，忽略绳重及摩擦。求：（1）动滑轮的重力；（2）第2s内拉力F的功率；（3）该装置提升重物时的最大机械效率。2、双轮电动平衡车越来越受到人们的喜爱，如图所示，质量为40kg的小红驾驶平衡车在平直的路面上匀速行驶。已知平衡车的质量为10kg，轮胎与地面的总接触面积为25cm2。求：（1）平衡车的重力；（2）小红驾驶平衡车时，车对地面的压强。3、一平底玻璃杯放在水平桌面上，内装150克的水，杯子与桌面的接触面积是10cm2，如图所示．（1）求出水对杯底的压强？（2）若桌面所受玻璃杯的压强是2．7×103Pa，求玻璃杯的质量．(取g一10N／kg)？四、实验探究（3小题，每小题10分，共计30分）1、蛟龙号载人潜水器是由我国自行设计、自主集成研制的潜水器，创造了下潜7062m的“中国深度”。小明想知道：A．蛟龙号在同一深度的不同方向受到的液体压强是否相同；B．蛟龙号在不同海域（海水密度不同）的同一深度受到的液体压强是否相同；C．蛟龙号在同一海域的不同深度受到的液体压强是否相同，于是小明学习小组利用实验室器材进行了如图所示的实验探究。（1）本实验压强计是根据U形管两侧液面的来反映被测液体压强大小的；（2）实验前，小明检查压强计的气密性时，用手指轻轻按压压强计的橡皮膜，发现U形管两边液柱的高度差几乎不变化，原因可能是；（3）同组的小敏换用其他液体探究液体压强与液体密度的关系，当探头在液体中的深度相同时，U形管左右两侧液面的高度差对比不明显，则下面操作不能使两侧液面高度差对比更加明显的是______；A．烧杯中换用比水的密度大很多的液体B．U形管中换用密度小的酒精C．换成更细的U形管（4）有两只杯子，分别盛满水和盐水，但没有标签，同组的小聪想将它们区别开？于是利用压强计做了如下实验：将压强计调节正常后，小聪将金属探头先后浸入到两杯液体中，如图a和图b所示。他发现图b中U形管两边的高度差较大，于是认为图b杯子中盛的是盐水。小聪的结论是（选填“可靠”或“不可靠”）的。理由是；（5）早在1648年，物理学家帕斯卡曾做过一个著名的实验，如图所示。结果，他只用了几杯水，就把木桶撑破了。此实验证明了液体的压强与有关。2、翠微班小瑾同学在探究“重力的大小跟质量的关系”实验中得到下表实验数据。被测物体物体质量m（kg）重力G（N）比值G/m（N/kg）①物体10.10.999.9②物体20.21.969.8物体30.32.919.7（1）实验中，需要的测量工具有弹簧测力计，还需要。（2）完成上表空白处①；②。（3）实验时，为得到重力与质量关系，多次测量的目的是。通过该实验，我们还能进一步估测出g的取值，此时多次测量的目的又应该是。（4）小煦同学通过学习，知道物体重力与质量的比值为g＝9.8N/kg。于是，她在分析了小瑾的测量数据后，认为小瑾的测量数据有问题，接着便直接修改了数据，如质量0.1kg，重力0.99N改成0.98N；质量0.3kg，重力2.91N改成2.94N你认为小煦的做法（填合理或不合理），其理由是。3、如图所示，小文同学使用U形管压强计来探究液体内部压强规律。小文将U形管压强计带有橡皮膜的探头浸入两种密度不同的液体中的不同深度，把对应的U形管左右液面高度差∆h（cm）数据记录在下表中。实验序号液体密度ρ（×103kg/m3）橡皮膜中心深度h（cm）U形管左右液面高度差∆h（cm）1143.52165.43187.34223.55235.46247.3（1）U形管压强计使用过程中，橡皮膜中心所受压强越大，U形管左右液面高度差越（选填“大”或“小”）；（2）分析比较实验数据并得出结论：a.分析比较实验序号1、2、3（或4、5、6）中h和∆h数据及相关条件可得出初步结论，同种液体内部，；b.分析比较实验序号中及相关条件可得出初步结论：液体内部某一深度的压强大小与液体密度有关，液体密度大，液体压强大；c.分析比较实验序号1、4（或2、5或3、6）中ρ、h和∆h数据及相关条件可得出初步结论：；（3）该实验中所用U形管中填充的液体应该是____（填写选项序号“A”“B”或“C”）。A．浓硫酸 B．水银 C．水-参考答案-一、单选题1、【答案】C【解析】【解答】A．车没有被推动，处于静止状态，推力和摩擦力平衡，所以推力等于摩擦力，A不符合题意；B．人推车的力与车推人的力是一对相互作用力，大小相等，B不符合题意；C．车没有被推动，处于静止状态，推力和摩擦力平衡，所以推力等于摩擦力，C符合题意；D．车受到的支持力和车对水平路面的压力分别作用在车和路面上，是一对相互作用力，不是平衡力，D不符合题意。故答案为：C。【分析】物体受力且静止时，受到的力是平衡力，二力平衡时，力的大小相等。2、【答案】C【解析】【解答】A．甲图，帕斯卡裂桶实验，证明液体压强随深度的增加而增大，A正确，不符合题意；B．乙图，向外拉活塞，降低气压，降低了水的沸点，可以使烧杯内刚停止沸腾的水再次沸腾，说明气压减小沸点降低，B正确，不符合题意；C．倒置水槽中的饮料瓶冷却后，瓶内气体压强小于外界的大气压强，外界大气压强把瓶压瘪，C错误，符合题意；D．因为伞上方的空气流速大于下方的空气流速，气体流速越大的位置压强越小，流速慢的位置压强大，所以向上的压强大于向下的压强；所以一阵大风吹来，导致伞可能会被向上掀翻，伞面严重变形，D正确，不符合题意。故答案为：C。【分析】帕斯卡裂桶实验，证明液体压强随深度的增加而增大；气压减小沸点降低；在大气压的作用下，密闭的塑料瓶变瘪，流体在流速大的地方压强小。3、【答案】D【解析】【解答】解：A、由v﹣t图象可知，t＝3s时，物体做加速运动，因此受非平衡力作用；A不符合题意。B、由v﹣t图象可知，t＝6s时，物体做匀速直线运动，将F撤掉，物体由于惯性还要继续运动一段距离；B不符合题意；C、由v﹣t图象可知，在2s～4s内，物体做匀加速运动，推力和摩擦力不平衡；由F﹣t图象知此时的拉力等于3N，但是摩擦力不等于拉力；C不符合题意；D、由v﹣t图象可知，t＝1s时，物体处于静止状态，受平衡力作用；又由F﹣t图象可知物体受到的拉力为1N，因此物体所受摩擦力等于拉力为lN．D选项说法正确。故答案为：D。【分析】当物体在静止好匀速直线运动时，受到平衡力的作用，二力平衡时，力的大小相等，物体受到的滑动摩擦力和物体运动速度无关。4、【答案】A【解析】【解答】甲、乙两物体静止放置在水平桌面上，对桌面的压力等于自重，则F甲=G甲>F乙=G乙二者与水平面接触面积相同，根据压强公式可知p甲>p乙故答案为：A。【分析】处在水平面上的物体，物体对桌面的压力等于重力，结合压强的定义式p=F/S求解物体产生的压强，其中F是压力，S是受力面积。5、【答案】B【解析】【解答】解：由题知，物体甲沿水平地面做直线运动时，受到大小不变、水平向左的拉力F，受到地面的滑动摩擦力f。当物体甲水平向右运动时，受到向左的拉力、向左的摩擦力，因为它水平方向受到的合力大小为10牛，所以拉力与摩擦力的合力为F+f＝10N﹣﹣﹣﹣①；若物体甲水平向左加速运动时，受到向左的拉力、向右的摩擦力（此时F＞f），因为它水平方向受到的合力大小为4牛，所以拉力与摩擦力的合力为F﹣f＝6N﹣﹣﹣﹣②若物体甲水平向左减速运动时，受到向左的拉力、向右的摩擦力（此时F＜f），因为它水平方向受到的合力大小为4牛，所以拉力与摩擦力的合力为f﹣F＝6N﹣﹣﹣﹣﹣﹣③由①②得摩擦力f的大小为2N，由①③得摩擦力f的大小为8N，综合分析可知，摩擦力的大小可能为2N，也可能为8N，B符合题意。故答案为：B。【分析】根据拉力和摩擦力，方向相反时力相减计算合力。二、填空题1、【答案】1：1；2：3【解析】【解答】由题知，两汽车的功率相同，行驶的时间相同，由P＝可得，两辆汽车做功之比：＝＝×＝；由W＝Fs可得，两辆汽车的牵引力之比：＝＝×＝×＝。故答案为：1：1；2：3。【分析】结合题意，由P＝可得两辆汽车做功之比，再由W＝Fs可得两辆汽车的牵引力之比.2、【答案】2；80%；省力【解析】【解答】所做的有用功W拉力F做的总功：W则所做的额外功由可得，物体受到的摩擦力故摩擦力为2N。斜面的机械效率η=故斜面的机械效率为。由功的原理可知，在高度相同时，斜面越长越省力。【分析】用斜面提升物体，拉力作的功为总功，克服重力做的功为有用功，两者相除即为机械效率；拉力小于物体的重力，故为省力机械。3、【答案】0.2【解析】【解答】由图可知所做的总功根据得所做的有用功斜面高度为【分析】根据W=Fs求出总功，根据求出有用功，再根据W=Gh求出斜面高度。4、【答案】10；17【解析】【解答】正方体铝块的体积：V=（10cm）3=1000cm3=1000×10-6m3=0.001m3，浸没在水中排开水的体积：V排=V=0.001m3，受到的浮力F浮=ρgV排=1×103kg/m3×10N/kg×0.001m3=10N；铝块重力：G=mg=ρ铝gV=2.7×103kg/m3×10N/kg×0.001m3=27N，细线对铝块的拉力：F=G-F浮=27N-10N=17N。【分析】阿基米德原理给出了一种求解物体浮力大小的方法，F浮=ρ液gV排，ρ液是液体的密度，V排使物体排开水的体积。5、【答案】小于；低【解析】【解答】大气压随着海拔高度的增加而减少，所以珠峰顶的大气压远远小于山脚处的气压。有常规锅在峰顶烧水，水的沸点会低于100摄氏度，因为沸点随着气压的减少而降低。【分析】大气压强是地球大气层受到重力而产生的，随着海拔高度的增加而降低。液体的沸点与海拔的高低有关，海拔越高，液体的沸点越低。三、计算题1、【答案】（1）解：由图甲、乙、丙三图知，1~2s内，吊篮A匀速直线运动，其速度为2m/s，绳子C的拉力为10N，滑轮组承重绳子的根数为2，忽略绳重及摩擦时，有G动=2F-GA=2×10N-18N=2N答：动滑轮的重力为2N；（2）第2s内拉力F的功率P=Fv=10N×2m/s=20W答：第2s内拉力F的功率为20W；（3）由题意知，绳子C的最大拉力F1=40N则此滑轮组能提升的最大物重G1=2F1-G动=2×40N-2N=78N那么最大机械效率答：该装置提升重物时的最大机械效率为97.5%。【解析】【分析】（1）该装置为滑轮组已知F拉=40N，n=2段，由F拉=(n表示吊着动滑轮绳子的段数）求出动滑轮的重力;（2）已知第2s的F=10N，S=vt=2m/s1s=2m,由W=Fs求出拉力做的功，由P=求出第2s内拉力F的功率大小；（3）已知F=40N，G物=18N，由===求出该装置提升重物时的最大机械效率。2、【答案】（1）解：平衡车的重力G车=m车g=10kg×10N/kg=100N答：平衡车的重力是100N（2）解：小红的重力G人=m人g=40kg×10N/kg=400N小红驾驶平衡车时，车对地面的压力F=G车+G人=100N+400N=500N小红驾驶平衡车时，车对地面的压强=2×105Pa答：小红驾驶平衡车时，车对地面的压强是2×105Pa。【解析】【分析】（1）根据物体的质量计算重力大小；（2）根据总重力计算压力，利用压力和受力面积的比值计算压强。3、【答案】（1）解：由图可知，水的深度h=12cm=0.12m，根据液体压强公式P=ρgh可得，水对杯底的压强p=ρgℎ=1.0×答：水对杯底的压强为1200Pa（2）解：水的重力G若桌面所受玻璃杯的压强是2．7×103Pa，由可得，玻璃杯对桌面的压力F=pS=2.7×因为所以，玻璃杯的质量答：玻璃杯的质量为0.12kg。【解析】【分析】（1）求解液体内部的压强，利用公式p＝ρgh，其中ρ是液体的密度，h是深度；（2）已知压强的大小，结合压强的变形公式F=pS求解压力，减掉水的重力即为杯子的重力，结合物体的重力和g，相除求解物体的质量。四、实验探究1、【答案】（1）高度差（2）气密性不好（3）C（4）不可靠；没有控制探头浸入液体的深度相同（5）液体的深度【解析】【解答】（1）压强计是通过U形管中液面的高度差来反映被测压强大小的。（2）用手按压橡皮膜，U形管两边液柱的高度差几乎不变化，说明压强计的气密性不好，有漏气的地方。（3）A．探头在下列液体中的深度相同，由p=ρgh知道，深度相同，液体的密度越大压强越大，所以在“烧杯中换密度更大的液体”U形管左右两侧液面的高度差变大；A不符合题意；B．“U形管中换用密度小的酒精”U形管左右两侧液面的高度差较大；B不符合题意；C．“将U形管换成更细的”不能使两侧液面高度差对比更加明显，C符合题意。故答案为：C。（4）探究液体压强与液体密度的关系时，要控制压强计的探头在液体中的深度相同，图a和图b中探头所处液体中的深度不同，不能探究液体压强跟密度的关系，故小聪的结论不可靠。（5）物理学家帕斯卡他只用了几杯水，就把木桶撑破了，此实验证明了液体的压强与液体的深度有关。【分析】（1）探究液体内部的压强需要用到U形管连通器，可以通过改装内部左右两个液面高度差来衡量液体内部的大小，体现了转换法的思想；（2）轻轻按压U形管压强计探头处的橡皮膜，液面高度差发生不改变，说明装置气密性差，不可以使用；（3）相同的压强差，液注变细，高度差会变得更大；（4）要探究液体液体密度对压强的影响，需要控制深度相同；当深度相同时，液体密度越大，压强越大；（5）要探究液体深度对压强的影响，需要控制液体密度相同；当液体密度相同时，深度越深，压强越大。2、【答案】（1）弹簧测力计；天平（2）G/m的平均值；9.8（3）使结论更具有普遍性；减小误差（4）不合理；应尊重实验事实【解析】【解答】解：（1）探究物体所受重力大小与物体质量的关系时，需要测量质量和重力，需要的测量工具天平和弹簧测力计；（2）实验中物体1、2、3测量的G/m值不同，为了减小误差，需要求平均值，故①处为平均G/m（N/kg）；②处为：＝9.8；（3）实验时，为得到重力与质量关系，需要多次测量找普遍规律；通过该实验，我们还能进一步估测出