教育部门疫情防控指导手册

教育部门疫情防控指导手册一、总则（一）目的依据为科学精准做好教育系统新型冠状病毒感染疫情防控工作，保障师生员工生命安全和身体健康，维护教育教学秩序稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》《新型冠状病毒肺炎防控方案（第十版）》《学校新型冠状病毒肺炎防控工作指南（第六版）》等法律法规和政策文件，结合教育系统实际，制定本手册。（二）基本原则1.生命至上，健康第一：把师生员工生命安全和身体健康放在首位，优先保障校园疫情防控资源投入。2.科学精准，分级分类：根据疫情形势变化，动态调整防控措施，区分不同学段、不同场景实施差异化防控。3.预防为主，联防联控：坚持“早发现、早报告、早隔离、早治疗”，加强教育部门与卫生健康、疾控、社区等部门协同联动。4.以人为本，优化服务：兼顾疫情防控与教育教学需求，妥善解决师生员工合理诉求，避免过度防控。二、分场景常态化防控措施（一）校园入口管理1.身份核验：所有进入校园人员（含师生、后勤、访客）须出示有效证件（学生证、工作证、访客证），配合做好身份登记。2.健康监测：入口处设置体温检测点，使用红外体温计或水银体温计测量体温（体温≥37.3℃者禁止进入）；核验健康码（绿码通行，黄码、红码按应急流程处置）。3.个人防护：进入校园须规范佩戴口罩（教职员工、学生在校园内可不戴口罩，但在人员密集场所或通风不良环境中建议佩戴）；校门口设置“一米线”，引导人员有序排队。（二）教学区域防控1.通风与消毒：教室、实验室、图书馆等教学场所每日通风3次以上，每次30分钟以上（寒冷季节注意保暖）；高频接触物体表面（如课桌、椅子、门把手、电梯按钮）每日消毒1-2次，使用有效氯500mg/L含氯消毒液擦拭（作用30分钟后用清水擦拭干净）。2.教学组织：中小学课堂保持合理座位间距（原则上不小于1米）；高校可根据教室大小调整座位布局，避免人员过度聚集；实验课、实操课需加强设备消毒和人员防护。3.课堂管理：教师应关注学生健康状况，发现发热、咳嗽等症状及时处置；鼓励采用线上线下混合教学模式，减少人员流动。（三）食堂餐饮防控1.错峰就餐：分年级、分班级错时就餐，避免扎堆；食堂入口设置体温检测点，就餐前洗手（提供免洗消毒液）。2.分餐制与用餐环境：推行分餐制（盒饭或自助餐），避免共用餐具；餐桌设置“隔板”或保持1米以上间距；禁止堂食时交谈，鼓励打包带走。3.食品与环境安全：严格落实食品采购、加工、储存等环节卫生要求；餐具须高温消毒（100℃煮沸30分钟或蒸汽消毒30分钟）；食堂环境每日消毒2次，重点区域（售饭窗口、餐桌、垃圾桶）增加消毒频次。（四）学生宿舍防控1.人员管理：宿舍实行封闭管理，非本宿舍人员禁止进入；每日晚查寝，登记学生归寝情况；发现发热、咳嗽等症状及时报告。2.通风与卫生：宿舍每日通风2次以上，每次30分钟以上；学生应保持宿舍卫生，定期打扫，垃圾及时清理；禁止在宿舍内聚餐、聚集。3.物资配备：每间宿舍配备体温计、口罩、消毒湿巾等物资；宿管员每日对公共区域（走廊、楼梯、卫生间）消毒1-2次。（五）户外活动与体育锻炼1.活动组织：鼓励学生开展户外活动（如散步、跑步、球类运动），避免室内剧烈运动；体育课时，教师应提醒学生做好热身，避免受伤。2.人员密度：操场、体育馆等场所控制人员密度，避免聚集；运动器材使用后及时消毒（用75%酒精擦拭）。（六）会议与集体活动管理1.会议管理：尽量减少线下会议，确需召开的，控制参会人数（原则上不超过50人），保持1米以上间距；会议期间全程佩戴口罩，通风良好。2.集体活动：暂停大型聚集性活动（如开学典礼、运动会、文艺汇演）；确需举办的，须制定疫情防控方案，报教育部门和卫生健康部门审批。三、应急处置流程（一）发热等症状处置1.隔离：发现师生员工有发热（≥37.3℃）、咳嗽、乏力等症状，立即带至校园临时隔离室（远离教学区、生活区，通风良好），避免与他人接触。2.报告：立即向学校疫情防控领导小组报告（30分钟内），同时通知家长（学生）或家属（教职员工）。3.送医：由学校安排专人（佩戴口罩、穿防护服）陪同前往定点医院发热门诊就诊，途中避免乘坐公共交通工具。4.排查与消毒：配合疾控中心开展流调，排查密切接触者（定义：与病例共同居住、学习、工作或其他有密切接触的人员）；对病例活动过的区域（教室、宿舍、食堂）进行终末消毒（使用有效氯1000mg/L含氯消毒液喷洒或擦拭）。5.后续管理：病例确诊后，学校应根据疾控中心建议，采取班级停课、校园封闭等措施；对密切接触者实行7天居家隔离或集中隔离（具体要求按当地政策执行）。（二）聚集性疫情应对1.快速响应：发生聚集性疫情（14天内同一学校出现5例及以上确诊病例或无症状感染者），立即启动应急预案，成立现场处置小组。2.精准管控：配合疾控中心划定风险区域（高风险区、中风险区、低风险区），落实分类管控措施（高风险区封闭管理，中风险区限制人员流动，低风险区加强健康监测）。3.信息发布：及时向师生员工、家长发布疫情信息（内容包括病例情况、防控措施、注意事项），避免恐慌；同时向教育部门、卫生健康部门报告疫情进展。（三）信息报告与发布1.报告流程：学校发现疫情后，须在2小时内报教育部门，教育部门在2小时内报当地政府和卫生健康部门。2.信息发布：疫情信息由教育部门会同卫生健康部门统一发布，学校不得擅自发布；发布内容应准确、客观、及时，避免误导公众。四、保障机制（一）组织保障1.成立领导小组：教育部门成立疫情防控工作领导小组，由主要负责人任组长，分管负责人任副组长，成员包括基础教育、高等教育、职业教育、体育卫生等科室负责人。2.学校防控机构：各学校成立疫情防控工作小组，由校长任组长，分管德育、后勤的副校长任副组长，成员包括班主任、校医、宿管员、食堂管理员等。（二）物资保障1.物资储备：教育部门和学校应储备足够的疫情防控物资（口罩、消毒液、体温计、防护服、手套等），储备量不少于1个月的使用需求。2.物资管理：建立物资台账，明确专人管理；定期检查物资有效期，及时补充短缺物资。（三）人员培训1.校医培训：定期组织校医参加卫生健康部门举办的疫情防控培训（如发热症状处置、消毒方法、流调配合等）。2.教职员工培训：每学期开学前，对班主任、后勤人员、宿管员等开展疫情防控培训，重点讲解体温检测、应急处置、个人防护等内容。3.学生培训：通过主题班会、讲座、宣传手册等形式，向学生普及疫情防控知识（如七步洗手法、口罩佩戴方法、发热症状识别等）。（四）宣传教育1.家校联动：通过家长群、家长会等形式，向家长宣传疫情防控要求（如学生健康监测、返校准备、配合学校防控等）。2.校园宣传：在校园内设置宣传专栏、张贴宣传海报，播放疫情防控视频，营造良好的防控氛围。（五）监督检查1.教育部门检查：定期对学校疫情防控工作进行检查（如入口管理、教学区域防控、应急处置流程等），发现问题及时整改。2.学校自查：各学校每周开展一次疫情防控自查，形成自查报告，报教育部门备案。五、不同学段特殊要求（一）幼儿园（托育机构）1.晨检与午检：每日入园前进行晨检（测体温、查口腔、问健康状况），午睡前进行午检，发现异常立即隔离并通知家长。2.生活护理：保育员应加强对幼儿的生活护理（如提醒洗手、增减衣物），避免交叉感染；幼儿餐具、玩具每日消毒（高温消毒或紫外线消毒）。3.家长配合：家长送幼儿入园时，须出示健康码，配合晨检；接幼儿时，在幼儿园门口等候，不得进入校园。（二）中小学（含中职）1.返校管理：开学前14天，要求学生进行健康监测（每日测体温、记录行程）；返校时，须提交健康承诺书。2.课堂管理：教师应加强课堂纪律管理，避免学生扎堆；课间休息时，引导学生分散活动，不聚集。3.心理疏导：关注学生心理状况，对因疫情产生焦虑、恐惧情绪的学生，及时进行心理疏导。（三）高等学校1.返校审批：学生返校前须向学校提出申请，提交健康码、行程码、核酸检测阴性证明（具体要求按当地政策执行）；学校审核通过后，方可返校。2.校园管理：高校实行“校门管控制度”，学生非必要不外出；确需外出的，须向辅导员请假，登记行程。3.留学生管理：对留学生实行单独管理，关注其健康状况，提供必要的生活帮助。六、常见问题解答（一）学生忘记带口罩怎么办？学校应在门口设置“口罩领取点”，为忘记带口罩的学生提供备用口罩（免费或成本价）。（二）家长送孩子上学要不要进校门？尽量避免家长进入校园，如需进入，须出示健康码、测量体温，并登记信息。（三）学校要不要每天做核酸？根据当地疫情形势，由教育部门会同卫生健康部门确定核酸检测频次（如每周1次或每两