高中语文人教版先秦诸子选读学案第五单元一无端崖之辞

作者简介庄子，名周，字子休。一般认为其生年约为公元前369年，卒年约为公元前286年，战国时宋国蒙(今河南商丘东北)人，曾做过蒙城漆园吏。他是战国时期著名的思想家和散文家，是继老子之后先秦道家学派的主要代表人物。庄周的生平已不可详考，但《庄子》一书和其他史料可作印证。估计他出身于没落的贵族家庭，生活贫苦，住在穷闾陋巷，困窘时以织屦为生，弄得面黄肌瘦，据说楚王派人迎他到楚国去做国相，他却拒绝了。庄子学问渊博，能言善辩，是一个因愤世、厌世而遁世的没落知识分子。他鄙弃荣华富贵、权势名利，力图在乱世中保持独立的人格，追求逍遥无所待的精神自由。庄子的思想核心是虚无主义和唯心主义。其源出于老子，又从消极和唯心主义方面发展了老子的学说。魏晋以后，与老子并称“老庄”。背景扫描战国时代，各种学派纷纷登台表演，形成了“百家争鸣”的空前活跃的局面。老庄的道家学派，与儒家和名家学派是相对的，尤其表现为对儒家思想的尖锐批判。庄子作为道家学派的代表人物，其思想立场是鲜明突出的。他对黑暗的社会现实强烈不满，追求绝对的思想自由，排除一切功利目的和一切人为的桎梏，清静无为、逍遥自由。在这种情况下，《庄子》就产生了。单元导读本单元的重点是欣赏庄子的散文。《汉书·艺文志》著录《庄子》有五十二篇。西晋著名学者郭象加以删定，并注释了三十三篇，分内篇、外篇、杂篇三部分。内篇有七篇，即《逍遥游》《齐物论》《养生主》《人间世》《德充符》《大宗师》《应帝王》；外篇有十五篇，包括《田子方》《秋水》等；杂篇有十一篇，包括《徐无鬼》《外物》《列御寇》等。郭象注精深、独特，为历代所推崇，因此该本唐代以后广为流传，渐渐成了定本。大多数学者都认为，内篇基本上出自庄子本人，外、杂篇则基本上出自庄子的后学。《无端崖之辞》讲了七个小故事，思想高远，手法奇特。庄子善于讲故事，他把自己对人生的感悟蕴藏在这些故事里面。庄子善用各种修辞手法，语言的运用达到炉火纯青之境，尤其善于夸张描写。写意则意象浑厚，绘景则瑰奇非凡，状物则活灵活现，画人则形神毕现。我们学习时要重点体味故事的内涵，学习文中的表现手法。《鹏之徙于南冥》先是带我们进入一个奇幻的世界，这里有鲲、鹏、蜩、学鸠、冥灵、大椿等林林总总、千差万别的奇异景物。作者反复运用对比，引出他心目中人生的最高境界。接着进一步阐述，只有真正做到忘掉自己、忘掉一切，才能达到人生的大境界。最后提出要把无用当做有用，才能实现逍遥游。我们学习时要注意分析文中的艺术形象，从而把握庄子的人生境界。《东海之大乐》阐述了这样一个观点：人生在世，应该追求大的境界，只有摆脱种种局限，才能使境界不断得到提升。由于庄子强调直觉体悟，所以他很少做纯理论的阐述，而是把深奥的哲理化作具体生动的艺术形象，文章能够深入浅出，这是我们学习时应该多加注意的地方。《尊生》提出了很值得重视、也很深刻的尊生思想。在常人眼中，“天下”是最尊贵的东西，而在庄子及其后学眼中，生命的价值才是无与伦比的。我们学习时应透过奇特荒诞、生动形象的寓言故事，去体味、领悟其中的哲理。《恶乎往而不可》中，庄子认为在人的一生中有时会面临一些困境，我们应该从困境中发掘出光明的前景。我们除了领略庄子的哲思外，还应该关注文中形体残缺、畸变、丑陋的人物形象，从他们身上理解庄子的良苦用心。一、无端崖之辞释文题在先秦诸子中，庄子和他的后学们最注重也最擅长营造艺术表现形式，他们营造的艺术表现形式最鲜明的特点就是奇，他们善于运用奇特、夸张和丰富的想象，讲述各种各样的寓言故事，将自己所要表达的哲学思想，寄寓寓言故事中，通过想象和虚构的形象世界来象征暗示。连他们自己都说自己的学说是“谬悠之说、荒唐之言、无端崖之辞”，即迂远的说教、荒唐的言论、无头绪无边际的言辞。本课所录七则选文正体现了庄子学说的这一特点。这些选文大都采用寓言故事的形式，运用夸张的手法。明主旨本课所录七则选文，主要通过寓言故事来反映庄子的思想态度。庄子笔下的寓言故事及寓言故事中奇丽诡谲的艺术形象，是其哲学思想的反映，同时也是其深沉情感迂回曲折的流露。本课选文主要反映了庄子“无为而治”的政治主张，表达了庄子对至高的人生境界和人生气象的推崇与赞美，对荣华富贵、权势名利鄙弃的思想感情。1．词语理解(1)通假字①今汝怵然有恂目之志通“________”，____________②牵巨钩，通“________”，____________③骛扬而奋鬐通“________”，____________④苍梧已北同“________”，____________⑤趣灌渎通“________”，____________⑥王说之通“________”，____________⑦反于宋通“________”，____________⑧夫处穷闾阨巷通“________”，____________(2)一词多义①顾eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(顾谓从者曰：,,子布、元表诸人各顾妻子：,,但欲求死，不复顾利害：))②引eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(引之盈贯：,,引河水灌民田：,,操军不利，引次江北：,,引颈而鸣：,,引赵使者蔺相如：))③适eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(适矢复沓：,,余自齐安舟行适临汝：,,始适还家门：,,向晚意不适，驱车登古原：))④干eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(饰小说以干县令：,,置之河之干兮：,,森然干霄：))(3)古今异义①虽然，臣之质死久矣古义：________________________________________________________________________今义：用在上半句，下半句往往有“可是、但是”等跟它呼应，表示承认甲事为事实，但乙事并不因为甲事而不成立。②夫揭竿累古义：________________________________________________________________________今义：疲劳；使疲劳，使劳累；操劳。③饰小说以干县令古义：________________________________________________________________________今义：一种叙事性的文学体裁，通过人物的塑造和情节、环境的描述来概括地表现社会生活。④背逡巡古义：________________________________________________________________________今义：有所顾虑而徘徊或不敢前进。⑤搜于国中三日三夜古义：________________________________________________________________________今义：国家。⑥于是鸱得腐鼠古义：________________________________________________________________________今义：表示后一事紧接着前一事，后一事往往是由前一事引起的。(4)虚词归纳为eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(尝试为寡人为之：,,吾无以为质矣：,,北海之帝为忽：,,为国以礼：))2．词类活用(1)郢人垩漫其鼻端：____________________________________(2)上窥青天：__________________________________________(3)日凿一窍：__________________________________________(4)没而下：__________________________________________(5)离而腊之：__________________________________________(6)其不可与经于世亦远矣：______________________________(7)商之所短也：________________________________________(8)君岂有斗升之水而活我哉：____________________________(9)一悟万乘之主：______________________________________3．特殊句式(1)当是时，犹象人也。(2)是射之射，非不射之射也。(3)我，东海之波臣也。(4)措杯水其肘上。(5)投竿东海。(6)故往贷粟于监河侯。(7)搜于国中三日三夜。(8)夫鹓发于南海而飞于北海。(9)子何为者邪？答：________________________________________________________________________4．语句翻译(1)郢人垩漫其鼻端，若蝇翼，使匠石斫之。译文：________________________________________________________________________(2)今汝怵然有恂目之志，尔于中也殆矣夫！译文：________________________________________________________________________(3)人皆有七窍以视听食息，此独无有，尝试凿之。译文：________________________________________________________________________(4)饰小说以干县令，其于大达亦远矣！译文：________________________________________________________________________(5)周昨来，有中道而呼者。周顾视车辙中，有鲋鱼焉。译文：________________________________________________________________________(6)我且南游吴越之王，激西江之水而迎子，可乎？译文：________________________________________________________________________(7)吾失我常与，我无所处。吾得斗升之水然活耳。译文：________________________________________________________________________文本名句1．夫至人者，上窥青天，下潜黄泉，挥斥八极，神气不变。2．饰小说以干县令，其于大达亦远矣！文外名句1．吾生也有涯，而知也无涯。以有涯随无涯，殆已！已而为知者，殆而已矣！2．人皆知有用之用，而莫知无用之用也。3．圣人不死，大盗不止。4．彼窃钩者诛，窃国者为诸侯。1.eq\f(庄子送葬，过惠子之墓，顾谓从者曰：“郢,庄子送葬，经过惠子的墓地，回头对跟随自己的人说：“有个郢)eq\f(人垩漫其鼻端，若蝇翼，,地人，白色土弄脏了他的鼻尖，大小厚薄像苍蝇的翅膀)eq\f(使匠石斫之。,一样，他让一个名为石的工匠用斧头砍掉这一小白点。)eq\f(匠石运斤成风，听而斫之，尽垩,工匠石挥动斧头呼呼生风，放手砍下去，全部把那点白色的垩)eq\f(而鼻不伤。郢人立不失容。,土砍了下来，郢人的鼻子却没受伤。郢人站着脸色都没变。)eq\f(宋元君闻之，召匠石曰：‘尝试为寡人为之！’,宋元君听说了这件事，召见工匠石说：‘你试着为寡人砍一砍！’)eq\f(匠石曰：‘臣则尝能斫之。虽然，,工匠石说：‘我确实曾经能够砍削掉鼻尖上的小白点。虽是这样，)eq\f(臣之质死久矣！’自夫子之死也，吾无,但我的对象搭档死了很久了！’自从惠子先生死了以后，我没有)eq\f(以为质矣，吾无与言之矣！”,对手了，我没有谁可以说话了！”)(《庄子·徐无鬼》)2.eq\f(列御寇为伯昏无人射，引之盈贯，措,列御寇给伯昏无人表演射箭的本领，他拉满了弓弦，又安放)eq\f(杯水其肘上，发之，适矢,了一杯水在他的胳膊肘上，把箭射出去，一只箭刚刚射出去，)eq\f(复沓，方矢复寓。,一只箭又搭在了弦上，第二只箭刚刚射出去，第三只箭又搭在了弦上。)eq\f(当是时，犹象人也。,在这个时候，列御寇的神情真像是一动也不动的木偶人。)eq\f(伯昏无人曰：“是射之射，非不射,伯昏无人看后说：“这是有心于射的射法，不是无心于射)eq\f(之射也。尝与汝登高山，履危石，临百,的射法。试着跟你登上高山，脚踩高而危险的石头，靠近百)eq\f(仞之渊，若能射乎？”,丈的深渊，那时你还能射箭吗？”)eq\f(于是无人遂登高山，履危石，临百仞,于是伯昏无人就登上高山，脚踏高而险的石头，靠近百丈)eq\f(之渊，背逡巡，足二分垂在外，揖,深渊，背对着深渊倒退着走过去，脚掌有三分之二悬空，这才拱)eq\f(御寇而进之。御寇伏地，汗,手行礼请列御寇走向前来射箭。列御寇吓得趴在地上，汗水)eq\f(流至踵。,直流到脚后跟。)eq\f(伯昏无人曰：“夫至人者，上窥青天，,伯昏无人说：“那达到最高境界的人，上可以登上青天窥探，)eq\f(下潜黄泉，挥斥八极，神气不变。今,下可以潜入地下的黄泉，意气奔放于八方，神情不会改变。现)eq\f(汝怵然有恂目之志，尔于中也殆矣夫！”,在你有惊恐目眩之意，你对于射中目标可能性太小了！”)(《庄子·田子方》)3.eq\f(南海之帝为鯈，北海之帝为忽，中央之帝为浑沌。,南海的神名叫鯈，北海的神名叫忽，中间地的神叫浑沌。)eq\f(鯈与忽时相与遇于浑沌之地，浑沌待之甚善。鯈与忽,鯈与忽常常共同在浑沌之处相会，浑沌对待他们很好。鯈和忽在)eq\f(谋报浑沌之德，曰：“人皆有,一起商议报答浑沌的恩德，说：“人人都有一口、两耳、两眼睛、两)eq\f(七窍以视听食息，此独无有，尝试,鼻孔‘七窍’，来看、听、饮食、呼吸，这浑沌偏偏没有，试着)eq\f(凿之。”日凿一窍，七日而浑沌死。,给他凿开七窍吧。”每天凿一窍，第七天浑沌就死了。)(《庄子·应帝王》)4.eq\f(任公子为大钩巨缁，五十犗,任国公子做了个巨大的鱼钩系上粗大的黑绳，用五十头阉)eq\f(以为饵，蹲乎会稽，投竿东海，旦旦而,割过的牛做钓饵，蹲在会稽山上，把钓竿投向东海，天天都这样)eq\f(钓，期年不得鱼。已而大鱼食之，,钓鱼，整整一年过去了一条鱼也没有钓到。不久大鱼吞了那钓饵，)eq\f(牵巨钩，没而下，骛扬而奋鬐，白,牵着巨大的鱼钩，急速沉没海底，奔驰簸荡，而展开鱼鳍，激起的白)eq\f(波若山，海水震荡，声侔,色的波浪像山一样高大，海水剧烈震荡，声音响亮可怕像)eq\f(鬼神，惮赫千里。任公子得若鱼，,鬼神的声音一样，威震千里之外。任国公子钓得这样一条大鱼，)eq\f(离而腊之，自制河以东，苍梧已北，莫不厌若鱼,将它剖开做成干肉，从钱塘江以东，到九嶷山以北，没有谁吃这鱼吃)eq\f(者。已而后世辁才讽说之徒，皆惊而,不饱的。不久后那些才能小的道听途说之辈，都大为吃惊，奔)eq\f(相告也。夫揭竿累，趣灌渎，守鲵,走相告。他们高举小钓竿、细钓绳，奔向灌溉的沟渠，守候小)eq\f(鲋，其于得大鱼难矣！饰小说以,鱼上钩，这样对钓得大鱼来说太难了！粉饰肤浅小语来游)eq\f(干县令，其于大达亦远矣！,说一县之长，这样对于获得很贤达的地位来说也差得太远了！)eq\f(是以未尝闻任氏之风俗，其不可与经于世亦,所以没听说过任氏钓鱼的风俗，那就不可以参与管理世事，还)eq\f(远矣！,差得远呢！)(《庄子·外物》)5.eq\f(宋人有曹商者，为宋王使秦。其往,宋国有个叫做曹商的人，替宋王出使秦国。他去的)eq\f(也，得车数乘。王说之，益车,时候，从宋王那里得到了几辆车子。秦王喜欢他，给他增加车子)eq\f(百乘。反于宋，见庄子曰：“夫处穷闾阨,上百辆。曹商返回到宋国，见了庄子说：“居住在偏僻狭窄的里)eq\f(巷，困窘织屦，槁项黄馘者，,巷，贫困窘迫到编鞋子，脖子瘦得像干柴棒，脸色蜡黄，)eq\f(商之所短也；一悟万乘之主,这是我曹商不擅长的；一下子使拥有一万辆兵车的大国的国王)eq\f(而从车百乘者，商之所长也。”,觉悟，而自己就有上百辆车子随从，这是我曹商擅长的啊。”)eq\f(庄子曰：“秦王有病召医，破痈溃痤,庄子说：“听说秦王有病召请医生，把毒疮疖子弄破)eq\f(者得车一乘，舐痔者得车五乘。所治愈,的人可获得一辆车子，舔痔疮的人可获得五辆车子。治的病越)eq\f(下，得车愈多。子岂治其痔邪？何,下作越脏，得到的车子越多。你难道舔秦王的痔疮了吗？怎)eq\f(得车之多也？子行矣！”,么获得的车辆这样多呢？你还是走开吧！”)(《庄子·列御寇》)6.eq\f(庄周家贫，故往贷粟于监河侯。监河侯,庄周家境贫寒，所以向监理河道的官员借粮食。监理河道)eq\f(曰：“诺！我将得邑金，将贷子三百,的官员说：“行！我将从封地上得到税金，到时候将借给你三百)eq\f(金，可乎？”,金，行吧？”)eq\f(庄周忿然作色曰：“周昨来，有中道而,庄周愤怒地变了脸色说：“我昨天来的时候，道中有呼救的)eq\f(呼者。周顾视车辙中，有鲋鱼焉。,声音。我回头看看路上车轮辗过的小坑洼处，有条鲫鱼在那里挣扎。)eq\f(周问之曰：‘鲋鱼来！子何为者邪？’对曰：‘我，东,我问它说：‘鲫鱼！你是干什么的呢？’鲫鱼回答：‘我是东)eq\f(海之波臣也。君岂有斗升之水而活我哉？’周曰：,海的水官。你也许能用斗升之水使我活下来吧？’我对它说：)eq\f(‘诺！我且南游吴越之王，激西江之水而迎子，,‘行啊！我将要到南方去游说吴国越国国王，引蜀江的水来迎接你，)eq\f(可乎？’鲋鱼忿然作色曰：‘吾失我常与，我,行吧？’鲫鱼变了脸色生气地说：‘我失去了我平日相处的水，我没)eq\f(无所处。吾得斗升之水然活耳。君乃,有安身的地方。眼下我能得到斗升之水就可以活命了。您竟然)eq\f(言此，曾不如早索我于枯鱼之肆！’”,说这种话，还不如早一点到干鱼店铺里去找我！’”)(《庄子·外物》)7.eq\f(惠子相梁，庄子往见之。或谓惠子曰：“庄子,惠子做魏惠王的相，庄子前去拜见他。有人对惠子说：“庄子)eq\f(来，欲代子相。”于是惠子恐，搜于国中,来梁国，是想取代你做相。”于是惠子恐慌起来，命人在都城中)eq\f(三日三夜。,搜寻庄子整整三天三夜。)eq\f(庄子往见之，曰：“南方有鸟，其名为鹓，,庄子前往看望惠子，说：“南方有一种鸟，它的名字叫鹓，)eq\f(子知之乎？夫鹓发于南海而飞于北海，非梧桐不止，,你知道吗？鹓从南海出发飞到北海，不是梧桐树它不栖止，)eq\f(非练实不食，非醴泉不饮。于是,不是竹子的果实它不吃，不是甜美的泉水它不喝。正在这时一)eq\f(鸱得腐鼠，鹓过之，,只猫头鹰寻觅到一只腐烂了的死老鼠，鹓刚巧从空中飞过，)eq\f(仰而视之曰：‘吓！’今子欲以,猫头鹰抬头看着鹓发出一声怒斥：‘吓！’现在你也想用)eq\f(子之梁国而吓我邪？”,你的梁国来怒斥我吗？”)(《庄子·秋水》)1．“郢人斫垩”这则寓言故事的寓意是什么？答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．结合现实，谈谈你对第3则寓言故事的理解。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．第4则寓言故事告诉我们什么道理？答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________4．简析第6则寓言的寓意。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________5．这七则小故事突出的表现方法和艺术特色是什么？答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________从第3则选文中看，作为一个领导者，应当如何使自己的行为造福于人民、造福于社会、造福于国家？答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________何慕浮云——淡泊名利追求理想①这世上，浮华的东西太美，吸引着人们爱美的心；金钱与名利的诱惑太大，使太多的人想要靠近。然而，用尽自己的一生成为家喻户晓之人，却也逃不过青春与年华的流逝；一生被众人顶礼膜拜，却终究逃不过孤独一死的结局。(1)一言以蔽之，名与利，如是而已。②这位女演奏家衣着朴素地站在舞台上，她的一句“人要隐于音乐背后”(2)唤醒了那些做着追名逐利美梦的人们。有些人目光的焦点并非音乐本身，而是表演者如何有名、衣着如何华丽，而台上的表演者亦是以有名为荣。在功名的驱使下，人们都忘记了“人要隐于音乐背后”的真谛。③滚滚红尘，名似浮云利如暖风。从红得发紫的“芙蓉姐姐”到“凤姐”，再从红十字会“推出”郭美美在网上大炫富有，太多的人为了出名不择手段、煞费苦心，只要能出名，无所不为。有的人甚至不惜丑化自己，还有的人因为负面新闻“出名”而兴奋自豪。倘若他们出不了名，就会对善人善事品头论足，说他们做好事是别有用心。追利的心蒙蔽了他们的眼睛，使他们看不到世间的真善美，看不到生活的真谛。(3)④不畏浮云遮望眼。放眼古今，淡泊名利的身影依稀可辨。陶渊明因为不慕名利，才会弃官归隐，吟唱“采菊东篱下，悠然见南山”的意境；邓稼先因对忙碌的研究工作甘之乐之？袁隆平因为不慕名利，才会把自己当做普通的农民，隐身水田荒泽。⑤心中有追求的人，才不会被盛名宠坏。为了心中的追求，诺贝尔不惧环境的艰苦，不畏实验的危险，不怕旁人的嘲笑；为了心中的追求，居里夫人不穿华丽的衣服，不在意容貌的修饰，不为已有的名利所累；为了心中的追求，马克思不怕专制政府的驱逐，不屑反动言论的污蔑，从容地等待死神的召唤。与毕生的事业相比，不论赞誉或者批评，也不论贫穷或者富有，都不重要。(4)⑥浮名亦浮云。放下浮名，才会看到很多名利背后的真善美；平息热衷于功名利禄的心，才会注意到沿途美丽的风景。何慕浮名？海德格尔说：“诗意地栖居，才是人生的真谛。”(5)思悟亮点(1)画线句子有什么作用？提示“然而”一转，引出了“追求名利”最终的结局，发人深省；自然得出结论，提出中心论点。(2)画线句子的含意是什么？提示人追求的应是音乐本身，而不是虚名。(3)第③段告诉我们什么道理？提示对名利的过度追求，让人忽视了真善美，不能正确理解生活的真谛。(4)④⑤两段是从哪个角度进行论证的？提示这两段从正面进行了论证，用典型事例论证论点。(5)最后一段有什么作用？提示文章最后旗帜鲜明地指出了对待名利正确的态度和做法，并用名言收束全文，增加了文章底蕴。

答案精析语言积累1．(1)①瞬“恂目”，眨眼、眼睛转动②陷沉陷③鳍鱼鳍④以自⑤趋趋向、奔向⑥悦喜欢⑦返返回⑧隘狭窄(2)①回头/顾念/考虑②拉开弓/引导，疏导/后退/伸长/延请③往/到……去/出嫁/舒畅④求，请求/岸，边/直冲(3)①虽是这样。②指纶，钓鱼竿上的丝线。③指偏颇琐屑的言论。④退