2021-2022学年河北省沧州市沧县中学高三11月月考语文试题

试卷第=page11页，共=sectionpages33页河北省沧州市沧县中学2021-2022学年高三11月月考语文试题一、非连续性文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：自三星堆六个新发现的“祭祀坑”破土发掘以来，世人对三星堆文明的各种猜测和解释让人眼花缭乱。人们之所以对三星堆感到神秘，正因为过去太习惯于用传统的眼光和思维方式去观察它，用我们已知的“知识图谱”去对照这个未知的世界。比如说，凡高度发达的文明就应当有文字，殷商有甲骨文、金文这样的文字，三星堆为何没有？如果没有发现文字，那特色鲜明的三星堆文明还属于中华文明体系吗？因此，用什么样的眼光去看待已经出土和即将出土的各种考古遗物和遗迹现象，在当前至关重要。研究三星堆的考古发掘，有三个重要的维度。第一个重要维度，从古蜀文明的发展脉络看，三星堆并非无源之水、无根之木。从考古发现而论，在成都平原的宝墩文化，长江上中游地区的史前新石器时代文化当中，都可以找到和三星堆早期文化相似的因素，它们有可能是三星堆文化的源头之一。而在文献典籍当中，同样可以看到两个和三星堆文明关系密切的古代书写系统。一个是中原文化系统，西周时就有“蜀”的记载，《尚书·牧誓》记载周武王伐纣，“西土八国”之中就有蜀人参战。另一个是巴蜀文化系统，《蜀王本纪》记载古蜀时期先后经历了蚕丛、柏灌、鱼凫、杜宇、开明各世代。蜀各世数王虽然远离中原王朝，但也自成一系，若隐若现地始终保持着与中原王朝之间的联系，既非天外来客，也非域外异族。第二个重要维度，是三星堆文明和中原殷周文明之间的关系，这也是目前关注度极高的问题之一。三星堆“祭祀坑”中先后发现的高大的青铜神像，造型奇特的青铜面具和头像，黄金制作的金面罩、金杖等器物，让人感到震撼和费解，用人们过去对殷周青铜文化的“常识”无法加以解释。事实上，这正是古蜀人独具匠心的创造。他们基于中华文明的母体，采用浪漫的艺术形式，表达“神人之间”的沟通，为中国青铜时代增添了丰富的内容。三星堆所接受的文化因素可能是多方面的，其中最多的是来自中原地区，有些则可能通过长江中下游地区、川西北地区、云南和两广等地区传入四川盆地。其中三星堆青铜器的造型、纹饰，尤其是龙、虎、鸟、大眼兽等神秘动物图像，和我国南方青铜器系统（如湖南）也有密切的关系。第三个维度，是世界古代文明视野下的三星堆。三星堆究竟是不是外来文明？这也是当前最吸引眼球的议题之一。如果把三星堆文明整体性地认定为外来文明的产物，是缺乏科学根据的。除了以上已经论述的三星堆与中原殷商文明的密切关系等考古事实之外，还需指出的是，不同文明之间，在大体相同的文化水准、生态环境以及社会发展程度等条件之下，各自独立地产生出某些相似的文化现象并不足为奇。例如，对神秘的大眼睛、神树、太阳神等的崇拜现象，在世界各古代文明中都有存在，不能将三星堆出现的这类考古现象都归结于外来文明。如果从中外文化交流的宏大视野上看，三星堆所处的中国青铜时代与域外文明产生交流已具备充分条件。汉武帝时派遣张骞“凿空”西域，开拓出丝绸之路，其动因之一就是在中亚、南亚发现了从蜀地输出的蜀布、枸酱、邛竹杖等特产，方知其间必有民间的商贸通道可资利用。事实上，早在年代更为久远的史前时代，已有若干物证表明中西文化之间有了不同程度的接触、交流。此次三星堆四号坑灰烬层中采用酶联免疫技术检测出蚕丝蛋白，很可能也是丝绸的残痕。这也证明早在三星堆时代，蜀地已能生产并利用丝绸作为高级贵重物品。秦汉以后，丝绸成为国家对外贸易交流的主要产品，古蜀早在青铜时代便已经奠定了这个基础。所以，若说在三星堆文明中包含有某些来自更为遥远的域外文明影响、交流和互动的因素，客观上不能排除这种可能。（摘编自霍巍《揭开三星堆神秘面纱的三个观察维度》材料二：随着我国科技考古的快速发展，建立国家科技资源共享服务平台也就成为当前深化基础研究的重要举措。国家文物局在2019年末以中国社会科学院考古研究所为试点，开展了动物遗存标本库建设项目。此外，科技考古各研究部门也在努力建设自身的数据库。例如，中国社会科学院考古研究所科技考古中心正在建设磨制石器微痕数据库、锶同位素参考值数据库等，从而推进科技考古的国际化、科学化、大众化和数字化。随着中国科技考古研究机构的逐步增多、研究队伍的进一步扩大、研究领域的大力拓展、研究方法的日益完善、研究成果的不断获得，中国科技考古的重要性越来越得到学术界的高度认可，支持科技考古，依靠科技考古，发展科技考古，强化科技考古，已经逐步成为整个考古学界的共识。中国考古学的发展过程始终左右着中国科技考古的发展过程，世界考古学的发展对中国科技考古的发展也起到了相当大的引领作用。自然科学相关学科的发展也明显地推进了科技考古的进步。未来，科技手段还将在考古领域发挥越来越重要的作用，科技考古在考古领域中的作用将会得到进一步的加强。我们有极为丰富的、非常珍贵的考古资料，10000年以来没有间断的文化发展史留下的各类资料极具特色。国家对于科技考古一直保持较高的投入。可以说，外部条件也好，内部条件也好，都给包括科技考古在内的考古研究人员发挥自己的作用搭建了极好的平台。而且，我们的研究人员多年来一直秉承科学精神，踏踏实实地开展研究。由于资料的珍贵和重要，研究人员的刻苦努力，不少研究成果都是出手不凡，科研成果具有很高的学术价值。中国考古学已经进入黄金时代，今后的科技考古必将在中国考古学的发展进程中发挥更大的、无可替代的作用。（摘编自于靖园《科技考古的新未来》）1．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（

）A．早在三星堆时代，蜀地已能生产并利用丝绸作为高级贵重物品。此次在三星堆四号坑灰烬层中检测出的丝绸残痕就是有力的证明。B．我们过去太习惯于用传统的眼光和思维方式去观察三星堆，用我们已知的“知识图谱”去对照这个未知的世界，所以会对它感到神秘。C．《蜀王本纪》中有关各世蜀王的记载，可以证明李白的《蜀道难》中关于蜀国开国的诗句有着现实的依据。D．古蜀人基于中华文明的母体，创造出了高大的青铜神像，黄金制作的金面罩、金杖等器物，表达“神人之间”的沟通，为中国青铜时代增添了丰富的内容。2．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（

）A．科技考古催生国家科技资源共享服务平台的建立，建设自身数据库成为科技考古研究部门的重要举措。B．我国科技考古的发展过程一直与世界考古学、自然科学相关学科以及中国考古学的发展紧密关联。C．一万年来中国文化发展史从未间断，中国考古具有非常优越的内部条件，考古研究人员可以大显身手。D．中国考古学已经进入了黄金时代，所以考古人员能秉承科学精神，借助科技考古，踏实开展研究。3．下列说法中，能用来支撑材料一第二个维度观点的一项是（

）A．三星堆文物中出土了象牙制品以及产于印度洋的海贝。B．三星堆出土了纵目面具，眼睛从眼眶伸出来，两个耳朵展开，象征千里眼和顺风耳，是蜀王蚕丛的写照。C．在三星堆三号祭祀坑中发现了“鸮”形纹饰青铜尊，在相隔1300多公里的殷墟，也曾出土“鸮”形青铜器——赫赫有名的“妇好鸮尊”。D．在三星堆四号祭祀坑中考古人员成功提取一件玉琮，这件玉琮与甘肃青海地区的齐家文化出土的同类器接近。4．材料一在论证上有什么特点？请结合文本简要分析。5．结合材料，概括中国考古学能够进入黄金时代的原因。．【答案】1．A2．D3．C4．①总分式结构，条理清晰。首先开门见山引出论题，提出要从三个维度研究三星堆的发掘，接着按照范围从小到大阐述三个具体维度。②论证方法多样。运用举例论证，列举世界古代文明中都存在对神秘的大眼睛、神树、太阳神等的崇拜现象的例子，来论证不能将三星堆出现的这类考古现象都归结于外来文明；运用引用论证，借《尚书》和《蜀王本纪》的记载来证明三星堆文明的源头和发展脉络。③论据充实。每个观点都有道理论据或事实论据等实证材料支撑。④语言客观严谨。对于未确定的结论，用“可能”表示只是推测；加入修饰限定成分，使表述内容更符合事实，如“若隐若现地始终保持着”“客观上不能排除”等。5．①科技考古的进步，数据库不断充实。②国家的投入支持。③研究人员秉持科学精神，踏踏实实开展研究，且善于打破思维定势，尝试从新的维度观察考古发现，拓宽思路。④我国拥有极为丰富的、非常珍贵的考古资料。【解析】1．本题考查学生理解分析材料内容的能力。A.“在三星堆四号坑灰烬层中检测出的丝绸残痕”变可能为一定。原文中说的是在三星堆四号坑灰烬层中检测出蚕丝蛋白，很有可能是丝绸的残痕，选项说在灰烬层中检测出了丝绸的残痕。故选A。2．本题考查学生理解分析材料内容的能力。D.“中国考古学已经进入了黄金时代，所以考古人员能秉承科学精神……”强加因果。中国考古学已经进入黄金时代，与考古人员能秉承科学精神，借助考古，踏实开展研究之间没有因果逻辑关系。故选D。3．本题考查学生分析论点、论据与论证关系的能力。材料一第二个维度的观点是“三星堆文明和中原殷周文明之间有关系”。Ａ.体现的是当时的三星堆与南亚、东南亚已经有了商贸往来。Ｂ.可以支撑材料一的第一个维度的观点。Ｃ.在三星堆发现了“鸮”形纹饰青铜尊，在殷墟也曾出土过鸮形青铜器，可以说明二者之间的关系，能支撑这个观点。Ｄ.只能说明古蜀文明与甘肃青海地区也有密切的联系。故选C。4．本题考查学生分析文章体裁特征及表现手法的能力。从论证结构的角度来看，文章开头首先指出“研究三星堆的考古发掘，有三个重要的维度”，接着分别从三个重要维度来进行阐述，是总分结构。从论证方法的角度来看，材料一使用多种论证方法，如“三星堆并非无源之水、无根之木”是比喻论证；“《尚书•牧誓》记载周武王伐纣，‘西土八国’之中就有蜀人参战……《蜀王本纪》记载古蜀时期先后经历了蚕丛、柏灌、鱼凫、杜宇、开明各世代”是引用论证；“例如，对神秘的大眼睛、神树、太阳神等的崇拜现象，在世界各古代文明中都有存在”运用举例论证；“此次三星堆四号坑灰烬层中采用酶联免疫技术检测出蚕丝蛋白，很可能也是丝绸的残痕”是事实论证等。从论据使用角度来看，论证严密，论据充分、权威。如材料一第三段，论证三星堆第一个维度的时候，运用文献资料论证，“《尚书·牧誓》记载周武王伐纣，‘西土八国’之中就有蜀人参战”“《蜀王本纪》记载古蜀时期先后经历了蚕丛、柏灌、鱼凫、杜宇、开明各世代”，证明三星堆文明的源头和发展脉络。论证第三个维度的时候，用“三星堆四号坑灰烬层中采用酶联免疫技术检测出蚕丝蛋白，很可能也是丝绸的残痕”，来证明“早在三星堆时代，蜀地已能生产并利用丝绸作为高级贵重物品”为“丝绸成为国家对外贸易交流的主要产品”奠定了基础。总之，材料一观点有据，每个观点都有实证材料支撑。从语言表达角度看，文中对于不确定的结论，大量使用“可能”等词语，使表达更严密，如“它们有可能是三星堆文化的源头之一”中的“有可能”；“有些则可能通过长江中下游地区、川西北地区、云南和两广等地区传入四川盆地”中的“可能”。还有就是通过增加修饰语，使表述内容更符合事实。如“若隐若现地始终保持着”，“客观上不能排除”等，这些词句使表达客观严密。5．本题考查学生筛选并整合信息的能力。根据材料一第一段“人们之所以对三星堆感到神秘，正因为我们过去太习惯于用传统的眼光和思维方式去观察它，用我们已知的‘知识图谱’去对照这个未知的世界……用什么样的眼光去看待已经出土和即将出土的各种考古遗物和遗迹现象，在当前至关重要。研究三星堆的考古发掘，有三个重要的维度……”和材料二第三段“而且，我们的研究人员多年来一直秉承科学精神，踏踏实实地开展研究”可知，因为我们的研究人员秉持科学精神，踏踏实实、刻苦努力，善于打破思维，从不同维度观察考古发现，拓宽思路。根据材料二第一段“国家文物局在2019年末以中国社会科学院考古研究所为试点，开展了动物遗存标本库建设项目。此外，科技考古各研究部门也在努力建设自身的数据库……从而推进科技考古的国际化、科学化、大众化和数字化”和第三段“科技手段还将在考古领域发挥越来越重要的作用，科技考古在考古领域中的作用将会得到进一步的加强”可知，还因为科技考古的进步，数据库不断充实。“我们有极为丰富的、非常珍贵的考古资料，10000年以来没有间断的文化发展史留下的各类资料极具特色”“由于资料的珍贵和重要，研究人员的刻苦努力，不少研究成果都是出手不凡，科研成果具有很高的学术价值”可见，我们有极为丰富的、非常珍贵的考古资料。“国家对于科技考古一直保持较高的投入。可以说，外部条件也好，内部条件也好，都给包括科技考古在内的考古研究人员发挥自己的作用搭建了极好的平台”可知，因为国家的投入支持。二、文学类阅读-单文本阅读下面的文字，完成下面小题。非攻鲁迅“先生到楚国去？”“是的。”墨子说道，“我们的老乡公输般，他总是倚恃着自己的一点小聪明，兴风作浪的。造了钩拒，教楚王和越人打仗还不够，这回是又想出了什么云梯，要怂恿楚王攻宋去了。宋是小国，怎禁得这么一攻。我去按他一下罢。”他在壁厨里摸出一把盐渍藜菜干，一柄破铜刀，另外找了一张破包袱，等耕柱子端进蒸熟的窝窝头来，就一起打成一个包裹，衣服却不打点，也不带洗脸的手巾，只把皮带紧了一紧，走到堂下，穿好草鞋，背上包裹，头也不回地走了。墨子走进宋国国界的时候，草鞋带已经断了三四回，觉得脚底上很发热，停下来一看，鞋底也磨成了大窟窿，脚上有些地方起茧，有些地方起泡了。他毫不在意，仍然走；沿路看看情形，人口倒很不少，然而历来的水灾和兵灾的痕迹，却到处存留。走了三天，看不见一所大屋，看不见一颗大树，看不见一个活泼的人，看不见一片肥沃的田地。楚国的郢城可是不比宋国：街道宽阔，房屋也整齐，大店铺里陈列着许多好东西。走路的人，虽然身体比北方短小些，却都活泼精悍，衣服也很干净，墨子在这里一比，旧衣破裳，布包着两只脚，真好像一个老牌的乞丐了。墨子辗转借问，径奔公输般寓所。他拍着红铜的兽环，当当地敲了几下，门丁进去禀他的主人。公输般正捏着曲尺，在量云梯的模型。“什么样子的？”“像一个乞丐。三十来岁。高个子，乌黑的……”“阿呀！那一定是墨翟了！”公输般吃了一惊，大叫起来，放下云梯的模型和曲尺，跑到阶下去。墨子和公输般，便在院子里见了面。“果然是你。”公输般高兴地说，一面让他进到堂屋去。“先生这么远来，有什么见教呢？”墨子拜了两拜，沉静地说道：“我在北方，听说你造了云梯，要去攻宋。宋有什么罪过呢？楚国有余的是地，缺少的是民。杀缺少的来争有余的，不能说是智；宋没有罪，却要攻他，不能说是仁……”“那是……”公输般想着，“先生说得很对的。”“那么，不可以歇手了么？”“这可不成，”公输般怅怅地说，“我已经对王说过了。”“那么，带我见王去就是。”公输般知道拗不过，便答应立刻引他去见王。……墨子说停了攻宋之后，原想即刻回往鲁国的，但因为需还公输般借他的衣裳，就只好再到他的寓里去。时候已是下午，主客都很觉得肚子饿，主人自然坚留他吃午饭——或者已经是夜饭，还劝他宿一宵。“走是总得今天就走的，”墨子说，“明年再来，拿我的书来请楚王看一看。”“你还不是讲些行义么？”公输般道，“劳形苦心，扶危济急，是贱人的东西，大人们不取的。他可是君王啊，老乡！”“那倒也不。线麻米谷，都是贱人做出来的东西，大人们就都要。何况行义呢。”“那可也是的，”公输般高兴地说，“我没有见你的时候，想取宋；一见你，即使白送我宋国，如果不义，我也不要了……”“那可是我真送了你宋国了。”墨子也高兴地说，“你如果一味行义，我还要送你天下哩！”当主客谈笑之间，午餐也摆好了，有鱼，有肉，有酒。墨子不喝酒，也不吃鱼，只吃了一点肉。公输般喝过几杯酒，更加高兴了起来。他问道：“我舟战有钩拒，你的义也有钩拒么？”“我这义的钩拒，比你那舟战的钩拒好。”墨子坚决地回答说，“我用爱来钩，用恭来拒。不用爱钩，是不相亲的，不用恭拒，是要油滑的。所以互相爱，互相恭，就等于互相利。现在你用钩去钩人，人也用钩来钩你，你用拒去拒人，人也用拒来拒你，互相钩，互相拒，也就等于互相害了。”“但是，老乡，你一行义，可真几乎把我的饭碗敲碎了！”公输般碰了一个钉子之后，改口说。“但也比敲碎宋国的所有饭碗好。”“可是我以后只好做玩具了。老乡，你等一等，我请你看一点玩意儿。”他说着就跳起来，跑进后房去，好像是在翻箱子。不一会，又出来了，手里拿着一只木头和竹片做出的喜鹊，交给墨子，说道：“只要一开，可以飞三天。这倒还可以说是极巧的。“可是还不及木匠做的车轮，”墨子看了一看，就放在席子上，说，“有利于人的，就是巧，就是高；不利于人的，就是拙，也就是坏的。”“哦，我忘记了，”公输般又碰了一个钉子，这才醒过来，“早该知道这正是你的话。”“所以你还是一味地行义，”墨子看着他的眼睛，诚恳地说，“不但巧，连天下也是你的了。真是打扰了你大半天。我们明年再见罢。”墨子说着，便取了小包裹，向主人告辞；公输般知道他是留不住的，只得放他走。送他出了大门之后，回进屋里来，想了一想，便将云梯的模型和木鹊都塞在后房的箱子里。（选自《故事新编》）6．下列对小说内容的理解，不正确的一项是（

）A．针对墨子的“行义”，公输般指出那“是贱人的东西，大人们不取的”，可见公输般瞧不起墨子的平民思想。B．墨子说话“三句不离本行”，无论是在家里，还是见到公输般时，抑或是说停攻宋之后，始终是不忘初心，牢记使命。C．墨子和公输般楚国重逢，面对墨子的质问，公输般说“先生说得很对”，表明此时的他已被墨子辩驳得无话可说，彻底放弃了制造云梯助楚攻宋的想法。D．鲁迅在创作这篇小说时，并没有完全拘泥于历史史实，而是在尊重历史本质真实的前提下，着重开掘历史精神。7．下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（

）A．鲁迅先生用词精炼，人物对话传神。“我去按他一下罢”，一句话就表明了墨子劝说公输般的信心。B．小说运用对比的手法，将公输般居住场所的高级与墨子的粗衣陋食进行对比，意在突出公输般的骄奢淫逸。C．《非攻》的人物语言，既有典雅的古代典籍色彩，又明显地夹杂着现代语词。D．鲁迅先生的“故事新编”，在命名上同刘义庆的“世说新语”有异曲同工之处，两者都隐含了推陈出新的独特意味。8．小说第三段描写了墨子出发去楚国前的准备，这一段能否删掉？为什么？9．有人说鲁迅在这篇小说中生动细腻地塑造了一个“中国的脊梁”式的英雄形象，请概括墨子被称为“中国的脊梁”式英雄的原因。【答案】6．C7．B8．不能删除。①从情节来看，墨子未做充足准备，只带了一些生活必需品便匆匆离去，体现了此行时间的紧迫及意义的重大。②从结构上看，“衣服却不打点，也不带洗脸的手巾”，与下文中的墨子“像一个乞丐”和“还公输般借他的衣裳”相照应。③从人物形象上看，“盐渍藜菜干”“破铜刀”“破包袱”“窝窝头”“草鞋”更能体现墨子“劳形苦心，扶危济急”的仁爱思想，能够更好地突出主题。9．①墨子拥有伟大的人道主义精神。他主张和平，反对战争，为民请命，代表平民的利益。②墨子是一个难得的实干家。能急人所困，在危急时刻挺身而出，真正做到身体力行。③墨子坚毅执着。他不畏路途艰辛，义无反顾，面对公输般的辩驳，坚持“非攻”的信念。【解析】6．本题考查学生理解文章内容的能力。C.“彻底放弃了制造云梯助楚攻宋的想法”错误，根据后文的对话“那么，不可以歇手了么？”“‘这可不成，’公输般怅怅地说，‘我已经对王说过了’”可知，此时的公输般并未彻底放弃制造云梯攻的想法，最后“将云梯的模型和木鹊都塞在后房的箱子里”，才表明他彻底放弃制造云梯攻宋。故选C。7．本题考查学生分析作品的体裁特征和表现手法的能力。B.“意在突出公输般的骄奢淫逸”错误，将公输般居住场所的高级与墨子的粗衣陋食进行对比，不是为了突出公输般的骄奢淫逸，而是为了突出墨子行事风格朴实，劳形苦心，同时也体现了墨子劝说公输般的难度之大。故选B。8．本题考查学生分析重要情节、语段的作用的能力。内容上，只带了盐渍藜菜干、窝窝头等，“衣服却不打点，也不带洗脸的手巾”“头也不回地走了”，墨子未做充足准备，只带了一些生活必需品便匆匆离去，体现了此行时间的紧迫及意义的重大。从结构上看，与下文情节相照应。“衣服却不打点，也不带洗脸的手巾”，下文写到墨子“旧衣破裳，布包着两只脚，真好像一个老牌的乞丐了”，“墨子说停了攻宋之后，原想即刻回往鲁国的，但因为需还公输般借他的衣裳，就只好再到他的寓里去”，前后情节照应。从人物形象上看，墨子吃的是“盐渍藜菜干”“窝窝头”，穿的是“草鞋”，带的是“破铜刀”“破包袱”，描写墨子的粗衣陋食，体现墨子“劳形苦心，扶危济急”的仁爱思想，突出主题。9．本题考查学生鉴赏作品的人物形象的能力。从“造了钩拒，教楚王和越人打仗还不够，这回是又想出了什么云梯，要怂恿楚王攻宋去了。宋是小国，怎禁得这么一攻。我去按他一下罢”“那么，不可以歇手了么？”可知，墨子反对战争，为民请命，拥有伟大的人道主义精神。墨子只带了一些生活必需品，就匆忙上路去阻止公输般攻打宋国的计划，知道公输般不会“歇手”之后，又坚持去见王，在他的奔波忙碌之下，最后终于“说停了攻宋”。他在危急时刻挺身而出，真正做到身体力行，是一个难得的实干家。从“墨子走进宋国国界的时候，草鞋带已经断了三四回，觉得脚底上很发热，停下来一看，鞋底也磨成了大窟窿，脚上有些地方起茧，有些地方起泡了。他毫不在意，仍然走”“那倒也不。丝麻米谷，都是贱人做出来的东西，大人们就都要。何况行义呢”“我用爱来钩，用恭来拒。不用爱钩，是不相亲的，不用恭拒，是要油滑的。所以互相爱，互相恭，就等于互相利。现在你用钩去钩人，人也用钩来钩你，你用拒去拒人，人也用拒来拒你，互相钩，互相拒，也就等于互相害了”等处可知，作品通过墨子“止楚攻宋”这一主要矛盾，鲜明地刻画了墨子他不畏路途艰辛，义无反顾，面对公输般的辩驳，坚持“非攻”的信念。三、文言文阅读阅读下面的文言文，完成下面小题。郑兴，字少赣，河南开封人也。少学《公羊春秋》。晚善《左氏传》，通达其旨，同学者皆师之。更始立，兴为长史，奉迎迁都。更始诸将皆山东人，咸劝留洛阳。兴说更始曰：“陛下起自荆楚权政未施一朝建号而山西雄杰争诛王莽开关郊迎者何也此天下同苦王氏①而思高祖之旧德也今久不抚之，臣恐百姓离心，盗贼复起矣。今议者欲先定赤眉而后入关，是不识其本而争其末。恐国家之守转在函谷，虽卧洛阳，庸得安枕乎？”更始曰：“朕西决矣。”拜兴为谏议大夫。会天水有反者，攻杀郡守，兴坐免。时赤眉入关，东道不通，兴乃西归隗嚣。嚣虚心礼请。而兴耻为之屈，称疾不起。嚣矜己自饰，常以为西伯复作，乃与诸将议自立为王。兴闻而谓嚣曰：“《春秋传》云‘口不道忠信之言为嚣②，耳不听五声之和为聋’。间者诸将集会，无乃不道忠信之言；大将军之听，无乃阿而不祭乎？昔文王承积德之绪，加之以睿圣，尚服事殷。高祖征伐累年，犹以沛公行师。今令德虽明，世无宗周之祚；威略虽振，未有高祖之功，而欲举未可之事，昭速祸患，无乃不可乎？惟将军察之。”嚣竟不称王。嚣后遂广置职位，以自尊高。兴复止之曰：“夫中郎将、太中大夫、使持节官皆王者之器，非人臣所当制也。孔子曰：‘惟器与名，不可以假人。’不可以假人者，亦不可以假于人也。无益于实，有损于名，非尊上之意也。”嚣病之而止。侍御史杜林荐之曰：“窃见河南郑兴，执义坚固，宜侍帷幄，典职机密。”乃征为太中大夫。兴好古学，尤明《左氏》《周官》。世言《左氏》者多祖于兴。（节选自《后汉书·郑兴传》）［注］①王氏：王莽，这里指王莽暴政。②嚣：奸诈。10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（

）A．陛下起/自荆楚权政/未施一朝建号/而山西雄杰争诛/王莽开关郊迎者/何也/此天下同苦王氏而思高祖之旧德也/B．陛下起自荆楚/权政未施/一朝建号/而山西雄杰争诛王莽/开关郊迎者/何也/此天下同苦王氏而思高祖之旧德也/C．陛下起/自荆楚权政/未施一朝建号/而山西雄杰争诛王莽/开关郊迎者/何也/此天下同苦王氏而思高祖之旧德也/D．陛下起自荆楚/权政未施/一朝建号/而山西雄杰争诛/王莽开关郊迎者/何也/此天下同苦王氏而思高祖之旧德也/11．下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是（

）A．《公羊春秋》，《公羊传》的别称，是一部专门解释《春秋》的典籍，着重阐释《春秋》的微言大义。B．赤眉，指新莽末年兴起于今天山东东部的、以樊崇为首的农民起义军，因以赤色涂眉为标志，故称。C．五声，指古代音乐中的五种音阶，即宫、商、角、徵、羽；也指五声听狱，求民情。在文中指前者。D．侍御史，秦朝置，在御史大夫之下，受命御史中丞，接受公卿奏事，举劾非法，可以直接弹劾各级朝官。12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（

）A．郑兴喜好古学，造诣高深。他研读《公羊春秋》，精通《左氏》《周官》等典籍，人们说起《左氏》时大多采用他的说法。B．郑兴特立独行，敢于直谏。在众将领都不愿迁都的情况下，他指出先平定赤眉然后迁都是本末倒置，并劝说更始帝认清形势，安抚百姓，西进入关，稳定政权，皇帝没采纳他的意见。C．郑兴引经据典，针砭时弊。郑兴引用《春秋传》的名句影射隗嚣的将领不够忠信，引用孔子的话来批评隗嚣大量设官来抬高地位。D．郑兴坚持道义，保守机密。侍御史杜林认为郑兴执义坚固，适宜侍奉皇帝，掌管机密，于是向皇帝举荐了郑兴。皇帝采纳其意见，任命郑兴为太中大夫。13．将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）嚣矜己自饰，常以为西伯复作，乃与诸将议自立为王。（2）威略虽振，未有高祖之功，而欲举未可之事，昭速祸患，无乃不可乎？14．郑兴劝说隗嚣“不称王”的理由有哪些？请结合原文内容，用自己的话加以概括。【答案】10．B11．D12．B13．（1）隗嚣喜欢夸耀自己，常常把自己看成是周文王再世，于是与手下将领商议自立为王。（2）您虽然威势大振，还没有建立像高祖那样的功业，却要做那不可做的事情，显然会招致祸患，这恐怕不行吧？14．①没能洞察身边将领的不忠信。②虽有美好品德，却没能像周文王和汉高祖那样低调行事。③没有高祖那样的功业，却觊觎太多，会招致杀身之祸。【解析】10．本题考查学生文言断句的能力。句意：陛下从荆楚起兵，权力政令还没有施行，只是刚刚建立朝号，崤山以西地区的豪杰就争着诛杀王莽，打开关门在城郊迎接您。这是为什么呢？这是因为天下人都受王莽暴政的苦，而思念高祖旧日的恩德。“起自荆楚”是介宾短语后置句，中间不能断开，排除A、C。“王莽”作“诛”的宾语，而“开关郊迎”的主语是“山西雄杰”，故在“王莽”后断开，排除D。故选B。11．本题考查学生了解并掌握常见的古代文化常识的能力。D.“可以直接弹劾各级朝官”错误，侍御史只能弹劾低级官员。故选D。12．本题考查学生对文章内容的概括和分析能力。B.“皇帝没采纳他的意见”表述错误，根据原文第二段“更始曰：‘朕西决矣。’拜兴为谏议大夫”可知，皇帝的想法和他的意见一致，因此“皇帝没采纳他的意见”错误。故选B。13．本题考查学生文言文句子的翻译能力。得分点：（1）句中，“矜”，自夸，夸耀；“以为”，把……作为（看作）……；“乃”，于是。（2）句中，“举”，发动，兴起；“速”，招致；“无乃……乎”，固定的句式，翻译为“恐怕……吧”。14．本题考查学生筛选并整合文中信息的能力。答题时要明确答案区间在第二段，根据“《春秋传》云‘口不道忠信之言为嚣，耳不听五声之和为聋’。间者诸将集会，无乃不道忠信之言；大将军之听，无乃阿而不祭乎？”可概括第一点答案；根据“昔文王承积德之绪，加之以睿圣，尚服事殷。高祖征伐累年，犹以沛公行师。今令德虽明，世无宗周之祚”可概括第二点答案；根据“威略虽振，未有高祖之功，而欲举未可之事，昭速祸患，无乃不可乎？惟将军察之”可概括第三点答案。参考译文：郑兴字少赣，是河南开封人。少年时学习《公羊春秋》。晚年精通《左氏传》，并通晓它的意旨，与他一起学习的人都以他为师。更始皇帝登基，郑兴担任长史，奉命迎接皇帝迁都。更始皇帝的众将领全是崤山以东的人，都劝说皇帝留在洛阳。郑兴劝说更始皇帝说：“陛下从荆楚起兵，权力政令还没有施行，只是刚刚建立朝号，崤山以西地区的豪杰就争着诛杀王莽，打开关门在城郊迎接您。这是为什么呢？这是因为天下人都受王莽暴政的苦，而思念高祖旧日的恩德。现在老百姓很久没有得到安抚了，我担心百姓会离心离德，盗贼又重新起来闹事。现在反对的人想先平定赤眉军，然后才入关，这是不懂得把握根本而执着于细枝末节。我担心这样做国家的防守就会转移到函谷关，那么，我们虽然睡在洛阳，又怎能睡得安稳呢？”更始帝说：“我向西进发的心意已定了。”便任命郑兴为谏议大夫。恰巧遇上天水地区有人造反，攻入郡城，杀掉郡守，郑兴受牵连被免职。当时赤眉军入关，东面的道路不通，郑兴只好向西归附隗嚚。隗嚚非常虚心，以礼相请。而郑兴认为屈身于他是耻辱的，就称病不起。隗嚚喜欢夸耀自己，常常把自己看成是周文王再世，于是与手下将领商议自立为王。郑兴听后对隗嚚说：“《春秋传》说‘口中不说忠信的话是奸诈，耳朵不听五音的和声是聋子’。空闲时众将领聚在一起，恐怕也不说忠信的话吧；将军的耳朵恐怕连阿谀逢迎的话也察觉不出来吧？过去周文王继承积德的遗风，加上聪慧圣明，尚且还侍奉殷王朝。汉高祖连年征战，还用沛公的名义号令军队。现在您美好的品德虽然突出，但世代都没有像周文王那样得到朝廷的恩赐；您虽然威势大振，但还没有建立像高祖那样的功业，却要做那不可做的事情，显然会招致祸患，这恐怕不行吧？希望将军明察。”隗嚚最终没有称王。后来隗嚚便大量地设置官职来提高自己的地位。郑兴又劝阻他说：“中郎将、太中大夫、使持节等官职都是由皇上设置的，不是人臣可以设置的。孔子说：‘车服和爵号是不能借给别人的。’不能借给别人的东西，也不可以向别人借。您这样做，对实际没有好处，又有损于名声，这不是您的本意啊。”隗嚚感到不妥就不再广设官职了。侍御史杜林向皇上举荐郑兴，说：“我看河南郑兴，坚持道义，适宜侍奉皇上，掌管机密。”于是皇上任命郑兴为太中大夫。郑兴喜欢古文经学，尤其精通《左氏传》、《周官》。人们说起《左氏传》，大多采用郑兴的说法。四、古代诗歌阅读阅读下面这首宋诗，完成下面小题。观雨①陈与义山客龙钟不解耕，开轩危坐看阴晴。前江后岭通云气，万壑千林送雨声。海压竹枝低复举，风吹山角晦还明。不嫌屋漏无干处，正要群龙洗甲兵②。【注】①作于1130年夏。诗人在汴京（今河南开封）失陷后，流寓湖南邵阳贞牟山。此时长沙守帅向子湮积极组织军民顽强抵抗，抗金形势略有好转。②洗甲兵：武王伐殷时，天降大雨，姜太公说“这是天在为我们洗刷兵甲，助我伐纣”。15．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（

）A．首联“不解耕”，并非鄙弃农耕之事，而是为了提醒下句的“看阴晴”。这里的“阴晴”有双关之意。B．颔联运用多感官写景，景象壮阔，气势雄浑：江壑林岭，风起云涌，雨声阵阵。C．颈联描写雨中情状，实写海水倒灌，竹林偃仰摇曳，忽又风吹云散，山的转角处重现光明。D．尾联反用杜甫诗句“床头屋漏无干处”，表现出与杜甫截然不同的情感状态。16．诗歌中间两联意蕴丰富，请联系时代背景，并结合诗句加以分析。【答案】15．C16．①风起云涌，大雨滂沱也是抗金情势危急的写照；②竹枝低复举，表现出军民不屈不挠的抵抗；③山角晦还明，说明抗金形势有所好转。【解析】15．本题考查学生对诗歌的理解和赏析能力。C.“实写海水倒灌”错误。“海”，指雨，是说雨之来如翻山倒海。故选C。16．本题考查学生理解诗歌内容，赏析诗歌丰富意蕴的能力。颔联“前江后岭通云气，万壑千林送雨声”意思是：屋前的江流与屋后的山岭云气无阻，连绵起伏的山脉与层层翠染的幽林送来隆隆雨声。颔联写景，广大地域的风云翻涌、大雨滂沱，就是抗金情势危急的写照。这里不单写雨景，也是在写时局，最高统治者不作有力的抵抗，致使金兵势如破竹。颈联“海压竹枝低复举，风吹山角晦还明”意思是：水域吹来的风压得竹枝伏了又起，吹得乌云翻涌的山脊明明灭灭。颈联既是眼前实景，也是诗人对局势的企望。竹枝顽强地挺立着，表现出军民不屈不挠的抵抗，高高的山角上、大风吹掀处露出了光明，说明形势有所好转。五、情景默写17．补写出下列句子的空缺部分。（1）庄子善于用形象的比喻来描摹事物，《逍遥游》中描写大鹏翅膀的比喻句是“___________”；描写大鹏上升状态的比喻句是“___________”。（2）《师说》中“___________，___________”与《劝学》中的“青，取之于蓝，而青于蓝”的观点相同。（3）《春望》中表现杜甫因忧愁而日益衰老的句子是“___________，___________”。【答案】

（其）翼若垂天之云

抟扶摇羊角而上者九万里

是故弟子不必不如师

师不必贤于弟子

白头搔更短

浑欲不胜簪【解析】【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。注意重点字词的正确书写：抟、扶摇、搔、簪。六、选择简答阅读下面的文字，完成下面小题。近几年睡眠不好，半夜醒了很难入眠。“迟迟钟鼓初长夜，耿耿星河欲曙天”，于是背古诗文。长诗短诗还能背几首，记住的古文已经不多，但唐代颜真卿的《麻姑山仙坛记》还能背诵，原因也简单，虽不擅写字，可下过工夫临帖的，只有这个麻姑碑。一遍遍地抄写，自然能背。颜字中，我独钟情麻姑碑。南京有位著名书法家，知道我临麻姑，很不屑地批评：为什么不换一本帖呢？我___________。因为喜欢麻姑碑的字，才喜欢麻姑记这篇文。《麻姑山仙坛记》只写了三件事：麻姑的传说，麻姑山的风景，麻姑山的道士。颜真卿是一位___________的公务员，他字写得好，政绩卓著，关键是文章也写得跟字一样，方正，耐看；无论写人，写景，写对话，都是很好的范文。“杜诗韩文愁来读，似倩麻姑痒处搔。”读碑，读文，读到“麻姑手似鸟爪，蔡经心中念言，背痒时得此爪以杷背，乃佳也”，我立刻___________。神仙的生活远非我们俗人可以想象，但不易想象，并不代表不能想象。没有想象便没有艺术。“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”，我们读好文章，看好风景，听好故事，不就是为了满足心底的那点痒处，被麻姑似鸟爪的小手“杷”几下吗？搔到痒处的感觉太好了。为什么树碑立传？当然是要传之其人，从而___________。写字是为了让人看，作文是为了让人读。字耐看，耐读的文章，仅从这两点来看，《麻姑碑》已经达到了它的终极结果。18．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（

）A．不置可否

大公无私

身临其境

流芳百世B．不置可否

恪尽职守

感同身受

流芳百世C．不置褒贬

大公无私

身临其境

彪炳史册D．不置褒贬

恪尽职守

感同身受

彪炳史册19．文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（

）A．字耐看，文章又耐读，仅从这两点看，《麻姑碑》已经达到了它的终极效果。B．字耐看，文章又耐读，仅从这两点看，《麻姑碑》已经达到了它的终极结果。C．字耐看，耐读的文章，仅从这两点看，《麻姑碑》已经达到了它的终极效果。D．耐看的字，耐读的文章，仅从这两点看，《麻姑碑》已经达到了它的终极结果。20．文中画横线的句子用了对偶的修辞手法，请简要分析其构成和表达效果。【答案】18．B19．A20．①构成：两个句子结构相同，字数相等，意义对称。“迟迟”和“耿耿”，“钟鼓”和“星河”，“长夜”和“曙天”，“初”和“欲”相对应。②表达效果：形式整齐，节奏感强，朗朗上口。引用这两句诗贴合语境，既生动体现了作者到晚上难以入眠的状态，又自然地引出下文。【解析】18．本题考查学生正确使用词语(包括熟语)的能力。第一空，不置可否：不明确表态，既不说对，也不说不对。不置褒贬：不加以表扬或批评。此处是说面对书法家的建议，作者选择不明确表达自己的态度，用“不置可否”合适。第二空，大公无私：指一心为公，毫无私心。恪尽职守：指的是非常认真谨慎地做好自己该做的事。此处根据后面的政绩卓著，选择“恪尽职守”更为合适。第三空，感同身受：原意是心里很感激，现在多指就像自己亲身领受到一样。身临其境：亲身面临那种境地。此处指的是读到“背痒时得此爪以杷背，乃佳也”，作者也会产生相同的感受，用“感同身受”合适。第四空，流芳百世：美名永远流传后世。彪炳史册：形容伟大的业绩流传千秋万代。此处意思是为麻姑作传，让麻姑的美名流传后世，并非她的事业，用“流芳百世”合适。故选B。19．本题考查学生辨析并修改病句的能力。原句的语病有：一、搭配不当，“达到……结果”要改为“达到……效果”；二、结构混乱，“字耐看，耐读的文章”要改为“字耐看，文章又耐读”。故选A。20．本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。从诗句“迟迟钟鼓初长夜，耿耿星河欲曙天”的构成来看，这两句诗字数相等，结构形式相同，意义对称，符合对偶句的特征。其中，“迟迟”和“耿耿”相对应，都是形容词，分别修饰其后的中心词“钟鼓”和“星河”；而“钟鼓”和“星河”相对应，都是名词，是诗人描摹的对象；“初长夜”和“欲曙天”相对应，都是记叙诗句描摹景象发生的时间。从表达效果来看，对偶句语句整齐匀称，能够增强节奏感，使语句读来琅琅上口；这两句诗是说“细数迟缓的钟鼓声，愈数愈觉夜漫长。遥望微明的星河，直到东方吐曙光”，形象地反映出唐玄宗长夜难眠时的凄凉无奈的心情，从情节结构来看，又为后文的情节发展做了铺垫。阅读下面的文字，完成下面小题。深渊（水深超过6000米）是地球最后的秘境，是尚未被充分认识的战略空间，它孕育着最神秘的生态系统，包括微生物、宏生物种群和特殊的生态环境以及其专属的物理海洋、地球化学现象。因此，深渊①_____，对人类揭示生命的起源、进化以及研究生物对特殊环境的适应能力有着极为重要的科学意义。长期以来，②_____，人类对深渊生命、环境和地质形成过程的了解极其匮乏。载人潜水器具备准确到达、精确观测、精细作业、可让科学家身临其境地进行科学研究等诸多优点，成为了人类认知、探索、开发海洋的有效工具。近一个世纪以来，作为深海技术的综合载体，载人潜水器的研发和应用取得了长足的进步，推动了海洋高技术的整体发展。2020年10月27日，我国自主研发的“奋斗者”号载人潜水器在马里亚纳海沟挑战者深渊首次突破万米深度，11月10日成功坐底10909米，③创造了_____，让中国成为继美国之后世界上第二个实现万米深潜的国家。在海试中，“奋斗者”号共8次抵达万米深的海底，在多种类科考样品的采集及多次目标搜寻、布放回收作业中展现的作业能力，（

），标志着我国已成为载人深潜装备领域的领军国家。21．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（

）A．充分表明了在万米级深度“奋斗者”号所拥有的综合技术实力B．充分表明了“奋斗者”号在万米级深度所拥有的综合技术实力C．“奋斗者”号在万米级深度充分表明了所拥有的综合技术实力D．“奋斗者”号充分表明了在万米级深度所拥有的综合技术实力22．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。【答案】21．B22．①具有极高的科学研究价值②由于深渊探测技术条件的限制③中国载人深潜新的深度纪录【解析】【分析】21．本题考查学生语句复位的能力。分析文段可知，括号前的“在多种类科考样品的采集及多次目标搜寻、布放回收作业中展现的作业能力”可提炼出的中心词是“能力”，因此可判断括号的句子主要应是“能力”，而CD项的主语是“‘奋斗者’号”，故排除这两项。分析AB两项可知，“综合技术实力”是“奋斗者”号在万米级深度所拥有，“在万米级深度”应放在“奋斗者”号的后面，故排除A。故选B。22．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。根据①后的“对人类揭示生命的起源、进化以及研究生物对特殊环境的适应能力有着极为重要的科学意义”可推断出①处想要表明的是深渊具有极高的科学研究价值，因此可填入“具有极高的科学研究价值”。根据“人类对深渊生命、环境和地质形成过程的了解极其匮乏”及“载人潜水器……成为了人类认知、探索、开发海洋的有效工具”可知，在载人潜水器被研究出来之前，人们是很难到达深渊的，这主要是探测技术的问题，因此②处要说的是以前了解匮乏的原因，可填入“由于深渊探测技术条件的限制”这样的内容。根据“我国自主研发的‘奋斗者’号载人潜水器在马里亚纳海沟挑战者深渊首次突破万米深度”可知，“奋斗者”号一直在进行下潜试验，而根据“11月10日成功坐底10909米”这个具体数字则可推测出中国载人深潜出现了新的纪录，因此第③处可填入“中国载人深潜新的深度纪录”这样的内容。七、材料作文23．阅读下面的材料，根据要求写作。玩物丧志，人们耳熟能详，用来告诫、提醒那些醉心于玩赏某些事物的人，不要因此丧失积极进取的志气。作家刘墉说，玩物丧志，这句话不一定正确，因为许多人由玩物的嗜好，进而成为行家。以上文字引发你怎样的感触和思考？请联系现实生活，以“我为00后代言”为副标题，写一篇文章。要求：①自选角度，自拟标题；②确定立意，明确文体；③不要脱离材料的含义及范围写作；④不得抄袭，不得套作；⑤不少于800字。【答案】范文玩物丧志与玩物长志——我为00后代言在科技发展，传统与现代大碰撞的年代，新思想新潮流不断涌现。有人认为很多00后因玩物而丧志，也有人认为也有00后因玩物而成为行家。我认为玩物丧志还是玩物长志，关键看你玩的是什么物。玩物丧志者，仍然存在。古人所以说玩物丧志，是因他们将志的定义于“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”，的确有人在大好时光里，醉心于某些“副业”，丧失积极进取的志气。因此也就出现了玩物丧志的说法。欧阳修在《伶官传序》中说，后唐庄宗李存勖不仅玩物丧志，而且还丧身误国，以此他得出结论：“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”、“祸患常积於忽微，智勇多困于所溺。”可见，“玩物”的危害还真不小。那么，玩物何以助志？有人说：“兴趣是最好的老师。”当你确定了志向，而且这个志向是正当行业，并把它玩出了兴趣，玩出了专业素养，成为某一行业的领军人物，这样就形成了良性循环。韩国一少年喜吃方便面，于是他从各地订方便面并进行研究，