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文档简介
第2课时前后一位置JJ
一年级下册课后作业探索新知课堂小结当堂检测认识前、后1课堂探究点2课时流程说一说你的前、后、左、右都是谁？探究点
认识前、后龟兔赛跑啦！从故事中你懂得了什么道理？看图讲故事。前门上，后门下。司机叔叔坐在最前面。警察叔叔坐在最后面。阿姨坐在老爷爷的前面。看图说话。小试牛刀（选题源《典中点》）1．看图填一填。(1)驯鹿在圣诞老人的(
)面，圣诞老人在驯鹿的(
)面。前后(2)鱼在灯笼的(
)面，灯笼在鱼的(
)面。后前(3)狐狸的(
)面是花瓶，花瓶的后面是(
)。前狐狸(4)爸爸的后面是(
)，爸爸在妈妈的(
)面。妈妈前2．小动物排队。(1)小兔在小猪的(
)面，在小狗的(
)面。(2)小狗的后面是(
)，小兔的后面是(
)。(3)(
)在最前面，(
)在最后面。(4)小兔后面有(
)只小动物，前面有(
)只小动物。后前小羊小狗、小羊小猪小羊213.小青的后面是(
)，前面是(
)。小利小青小冬小利小冬归纳总结：在描述物体的前、后位置关系时，要说成“谁在谁的前或后面”或“谁的前(或后)面是谁”。夯实基础（选题源于教材P4练一练）1.（1）排在最前面的是谁，最后面的是谁？（2）红红的前面有几个小朋友，后面有几个小朋友？红红的前面有3个小朋友，后面有4个小朋友。排在最前面的是丫丫，最后面的是亮亮。2.说一说各组运动员的位置。略。4．辨一辨。(对的画“√”，错的画“×”)(1)小兔在小猫的前面。(
)(2)小猫在前面。
(
)(3)小猫的前面是小猴。(
)(4)小猫在小兔的后面。(
)易错辨析（选题源于《典中点》或《点拨》）×××√辨析：在描述“前后”位置关系时产生混乱
Thankyou!
第2课古代两河流域地理位置：亚洲西部两条河流：幼发拉底河和底格里斯河气候特点：干旱少雨一、古代两河流域文明以楔形文字写成的《汉谟拉比法典》部分内容用楔形文字记载下来的案件用楔形文字书写的教科书用楔形文字写下的卜辞用楔形文字写下的医案意义：空中花园想象图建筑：空中花园古巴比伦的空中神话
相传，新巴比伦王国国王尼布甲尼撒二世娶波斯国公主赛米拉米斯为妃。公主日夜思念花木繁茂的故土，郁郁寡欢。国王为取悦爱妃，即下令在都城巴比伦兴建了高达２５米的花园。此园采用立体叠园手法，在高高的平台上，分层重叠，层层遍植奇花异草，并埋设了灌溉用的水源和水管，花园由镶嵌着许多彩色狮子的高墙环绕。王妃见后大悦。因从远处望去，此园如悬空中，故又称“空中花园”。
巴比伦空中花园最令人称奇的地方是那个供水系统，因为巴比伦雨水不多，而空中花园的遗址相信亦远离幼发拉底河，所以
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