10.1 法律为我们护航 说课稿 -2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

10.1法律为我们护航说课稿-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教学内容本节课选自2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册第10.1节“法律为我们护航”。本节课主要内容包括：1.法律的定义和作用；2.法律与我们生活的关系；3.法律保护我们的权利。通过本节课的学习，使学生了解法律的基本知识，认识到法律在维护社会秩序和保障公民权益方面的重要作用。核心素养目标分析本节课旨在培养学生的法治意识、公民素养和社会责任感。学生将通过学习，理解法律的基本概念和作用，培养尊重法律、遵守法律的意识，提高运用法律维护自身权益的能力。同时，引导学生认识到法律与个人生活的紧密联系，增强社会责任感，形成正确的价值观和行为准则。教学难点与重点1.教学重点

①理解法律的定义和作用，明确法律在社会生活中的地位和功能。

②掌握法律与我们生活的关系，认识到法律在维护社会秩序和个人权益方面的作用。

③理解法律保护权利的重要性，能够运用法律知识解决生活中的实际问题。

2.教学难点

①深入理解法律的概念，区分法律与其他社会规范的区别。

②建立法律意识，使学生在面对法律问题时能够自觉遵守法律，维护自身权益。

③结合实际案例，引导学生分析法律在解决矛盾和冲突中的作用，提高学生的法治思维和解决问题的能力。教学方法与策略1.采用讲授法结合案例分析，引导学生逐步理解法律的概念和作用。

2.组织小组讨论，让学生分享生活中遇到的法律问题，提高法律意识。

3.通过角色扮演活动，让学生模拟法官、律师等角色，体验法律程序的公正性和严肃性。

4.利用多媒体课件展示法律知识，增强视觉效果，激发学生的学习兴趣。

5.设计互动游戏，如“法律知识竞赛”，在轻松愉快的氛围中巩固学生对法律知识的掌握。教学实施过程1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求，如“请同学们预习法律的基本概念和作用，思考法律在日常生活中的具体体现”。

设计预习问题：围绕“法律为我们护航”课题，设计一系列具有启发性和探究性的问题，如“法律是如何保护我们的权利的？”、“生活中有哪些常见的法律问题？”。

监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果，如通过预习报告或在线测试了解学生的预习情况。

学生活动：

自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解法律的基本概念和作用。

思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问，如对“法律与道德的区别”进行思考。

提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处，以便课堂讨论时分享。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过讲述一个法律案例，如“小明的财产权被侵犯”，引出XX课题，激发学生的学习兴趣。

讲解知识点：详细讲解法律的定义、作用和与生活的关系，结合实例帮助学生理解，如讲解“法律如何保护公民的人身安全”。

组织课堂活动：设计小组讨论，让学生探讨“法律在保护未成年人权益方面的作用”，以及角色扮演，让学生模拟法庭审判过程。

解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，如“什么是法律效力？”进行及时解答和指导。

学生活动：

听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题，如“法律是如何确保公平正义的？”。

参与课堂活动：积极参与小组讨论、角色扮演等活动，体验法律知识的应用。

提问与讨论：针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论，如提出“如何提高法律意识？”。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解法律的基本概念和作用。

案例分析法：通过案例分析，让学生了解法律在实际生活中的应用。

合作学习法：通过小组讨论和角色扮演，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：根据“法律为我们护航”课题，布置适量的课后作业，如“调查并分析你所在社区的法律宣传情况”。

提供拓展资源：提供与法律相关的书籍、网站、视频等拓展资源，供学生进一步学习，如推荐法律普及网站或相关纪录片。

反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈和指导，如指出学生在分析案例时的不足，并提出改进建议。

学生活动：

完成作业：认真完成老师布置的课后作业，巩固学习效果。

拓展学习：利用老师提供的拓展资源，进行进一步的学习和思考，如阅读相关法律条文或参与模拟法庭活动。

反思总结：对自己的学习过程和成果进行反思和总结，提出改进建议，如思考如何将法律知识应用于实际生活中。拓展与延伸六、拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料

1.1法律法规简介

-《中华人民共和国宪法》摘要

-《中华人民共和国民法典》摘要

-《中华人民共和国刑法》摘要

1.2法律常识普及

-《法律知识问答》

-《生活中的法律常识》

-《青少年法律知识手册》

1.3法律案例精选

-《法律案例解析》

-《真实案例中的法律智慧》

-《法律故事》

1.4法律人物传记

-《法治名人传》

-《法律英雄》

-《法官的故事》

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究

2.1法律知识竞赛

-组织学生参加线上或线下的法律知识竞赛，激发学生学习法律的兴趣。

-通过竞赛，巩固学生对法律基本概念和知识的掌握。

2.2法律实践调查

-让学生调查身边的法律问题，如交通违规、环境保护等，提高学生的法律意识。

-引导学生通过法律途径解决实际问题，培养学生的法律素养。

2.3法律辩论活动

-设计辩论题目，如“网络隐私权的保护与利用”，让学生进行辩论。

-通过辩论，培养学生的思辨能力和口头表达能力。

2.4法律模拟法庭

-组织学生模拟法庭审判过程，让学生体验法庭的庄严和法律的力量。

-通过模拟法庭，提高学生的法律实践能力和法律意识。

2.5法律讲座与报告

-邀请法律专家为学生进行法律讲座，解答学生心中的法律疑问。

-鼓励学生撰写法律报告，分享自己的法律学习和思考。

2.6法律志愿服务

-组织学生参与法律志愿服务活动，如法律咨询、法律援助等。

-通过志愿服务，让学生将法律知识应用于实际生活中，培养社会责任感。板书设计①法律的定义与作用

-定义：由国家制定或认可，并由国家强制力保证实施的规范。

-作用：维护社会秩序，保障公民权益，实现公平正义。

②法律与我们生活的