2024年山东信息职业技术学院招聘考试真题

2/2收集整理，仅供参考2024年山东信息职业技术学院招聘考试真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》指出,高校最基础、最根本的工作是（）A.本科教育B.实践教学C.思想政治工作D.研究生教学【答案】：A2.设立独立设置的学院应符合以下规定：（）。A.专任教师在1000人以上B.有2个国家规定的学科门类为主要学科C.全日制在校学生计划规模在6000人以上D.主要培养专科及专科以上专门人才【答案】：D3.在高校班级班委队伍的组建中，下列哪项是以辅导员指定方式任命的班委的优点？（）A.保证班委质量B.群众认可度较高C.班委之间的和谐度较高D.有利于竞争【答案】：A4.《教育部关于加强学术道德建设的若干意见》中指出,高等学校是（）的重要基地。A.高等教育和素质教育B.人才培养和科技创新C.高等教育和科技创新D.人才培养和素质教育【答案】：B5.从简单分类来讲,辅导员属于（）教师。A.管理B.德育C.智育D.任课【答案】：D6.在教学中为了实现知识的迁移，教师应该应用（），使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除，更好地掌握概念间的因果联系。A.变式B.基本原理C.概念D.教材结构【答案】：A7.高校与有关部门合作或单独成立的联合体,如科技工业园区、服务中心、咨询中心等,体现了高校社会服务职能的（）A.合作性B.广阔性C.实体性D.专业性【答案】：C8.教师实现人生价值的根本途径是（）。A.教书育人B.爱岗敬业C.为人师表D.爱国守法【答案】：A9.在教学反思过程中，反思最集中体现在（）。A.具体经验阶段B.重新概括阶段C.积极的验证阶段D.观察与分析阶段【答案】：D10.大学最基本、最常用的教学方法是（）。A.讲授法B.调查法C.实验法D.练习法【答案】：A11.普通教育课程又称（），是高等学校所有专业的学生都必修的共同课程。A.专业课程B.技术基础课程C.公共基础课程D.一般基础课程【答案】：C12.高校不仅为本地区服务、为本国服务,甚至还参与国际事务,为世界和全人类服务这体现了高校服务的（）A.直接性B.合作性C.广阔性D.专业性【答案】：C13.下列选项中，属于大学生心理健康标准的“情绪情感稳定”维度的评价要素的是（）。A.自尊B.心态积极C.人际关系和谐D.安全感【答案】：B14.采用多人集体讨论，相互启迪，激发灵感，从而引起创造性思维的连锁反应，形成综合创新思路。这种创造性策略是（）。A.集体研究法B.培养恒心法C.头脑风暴法D.发散思维法【答案】：C15.研究人员和实际工作者结合起来解决某一实际问题以提高教师素质的研究方法是（）A.叙事研究B.实验研究C.行动研究D.院校研究【答案】：C16.它是社会对处在某一社会位置上的角色的要求，是对角色要求的行为规范，但又有高于一般行为规范的预期。它指的是（）。A.角色期待B.角色信念C.角色认知D.角色认同【答案】：A17.指导并支配着整个高等教育过程，是高等教育实践活动的起点。这段话描述的是（）。A.教学步骤B.教材C.教学进度D.高等教育目的【答案】：D18.教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（）A.教书育人B.爱岗敬业C.依法执教D.团结协作【答案】：A19.艾森克强调人格由三个基本维度组成，即由内倾一外倾、（）、精神质组成。A.神经质B.心理特质C.气质D.意识【答案】：A20.决定着高等教育领导权和受教育权的主要因素是（）。A.社会文化传统B.社会政治经济制度C.社会人口数量和结构D.社会生产力和科学技术发展水平【答案】：B21.教师人格中最高的境界是（）。A.高师B.人师C.匠师D.经师【答案】：B22.下列选项不属于高校科研管理的原则是（）。A.统一管理与学术自由相结合原则B.社会经济效益和学术水平相统一的原则C.以应用研究和发展研究支撑基础研究的原则D.科研和教学相互促进的原则【答案】：A23.关于大学生情绪情感波动性的原因，下列分析不正确的是（），A.与大学生的人际关系发展有关B.与大学生的生理发展有关C.与大学生的社会性发展有关D.与大学生的心理发展有关【答案】：A24.已经获得的知识、动作技能、情感和态度等对新的学习的影响称为学习的（）。A.策略B.迁移C.动机D.技巧【答案】：B25.心理辅导教师把来访者的主要言谈、思想加以综合整理，再反馈给来访者这属于个别心理辅导的（）技术A.提问B.澄清C.简述语意D.具体化【答案】：C26.说服教育是一门艺术，也是一个动态流程，需要教师有效把握说服的各个环节，不包括（）。A.确立说服的目标B.分析说服的对象C.评价说服结果D.把握说服的内容【答案】：D27.某教师把大量的时间花在如何管理和控制学生上，而不是把重点放在如何教好学生上。该教师处于的成长与发展阶段是（）。A.关注生存B.关注情境C.关注学生D.关注发展【答案】：A28.大学教师的首要职责是（）。A.科技创新B.服务社会C.科学研究D.教书育人【答案】：D29.在学生眼里，老师“吐辞为经、举足为法”，一言一行都给学生以极大影响。这体现了教师劳动的（）。A.示范性B.长期性C.连续性D.创造性【答案】：A30.就现代教育而言，说服教育的主导方式应该是（）。A.指导-内省式B.沟通-对话式C.践履-训练式D.过程-体验式【答案】：B31.我国地域辽阔，各省市经济社会发展差异较大，整体情况复杂多样，这需要坚持法治统一的同时，又要考虑到不同地区、不同层次的差别。这体现了教育法规的（）特点。A.遵循教育规律与顺应市场经济要求相结合B.原则性与灵活性相结合C.针对性与可操作性相结合D.系统性与独立性相结合【答案】：B32.大学要把知识传播给民众并使其能运用知识解决经济、社会、政治等方面的问题看作是大学的重要任务之一，这体现了大学的（）A.科学研究职能B.终身学习职能C.社会服务职能D.培养人才职能【答案】：C33.下列对于高校培养目标性质的表述,错误的是（）A.高校培养目标具有主观性与客观性B.高校培养目标具有稳定性与动态性C.高校培养目标具有抽象性与统一性D.高校培养目标具有具体性与多样性【答案】：C34.根据成就动机理论，力求成功者最可能选择的任务的成功概率为（）。A.75％B.25％C.50％D.100％【答案】：C35.高等学校的课程督导分为综合督导和（）。A.部分督导B.个体督导C.完全督导D.专项督导【答案】：D二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.对于青年教师来说，终身学习的主要方式有（）。A.向老教师和优秀教师学习B.做中学C.多读书，读好书D.为人师表【答案】：ABC37.目前大多数大学生感到在校有（）。A.学习压力B.考研压力C.就业压力D.人际压力【答案】：ACD38.下列有关教师人格的看法正确的是（）。A.教师的人格直接关系到教育效果和成败B.是教师群体共有的心理特征C.是教师在教育活动中表现出的认知、情感、性格等特质D.是教师群体共有的思想行为特质【答案】：ABCD39.中世纪大学采用的主要教学方法有（）。A.辩论法B.自学法C.练习法D.讲授法【答案】：ACD40.总体上看，我国高等教育办学体制改革的趋向是（）。A.进一步改善高等教育办学主体的合作博弈关系B.进一步扩大高等教育对象C.进一步提高高等教育办学层次D.进一步推进多元化高等教育办学体制【答案】：ABD41.当前社会主义道德建设的重点是加强（）。A.职业道德建设B.家庭美德建设C.社会公德建设D.党风廉政建设【答案】：ABC42.职业道德基本要素包括（）。A.职业理想、职业态度B.职业荣誉、职业作风C.职业纪律、职业良心D.职业责任、职业技能【答案】：ABCD43.维护良好人际关系的方法有（）。A.勇于承认错误B.学会批评C.讲究批评艺术D.避免争论【答案】：ABCD44.从业人员与企业的关系是（）。A.双赢B.利益共同体C.对立D.相互依赖【答案】：ABD45.教师在与家长的合作中存在的误区有（）A.排斥家长B.满足家长的各种利益要求C.利用家长D.向家长推卸责任【答案】：ACD46.以下哪些现象采用的是心理防御机制中的合理化作用？（）A.以小人之心度君子之腹B.买了酸柠檬，却说柠檬很甜C.狐狸吃不到葡萄就说葡萄是酸的D.外表不吸引人的女大学生努力学习，以优异成绩获得别人的赞赏。【答案】：BC47.高等学校社会服务的原则有（）。A.需求导向和技术推动相结合B.放宽搞活和严格管理相结合C.培养人才与研究开发相结合D.学术价值和知识创新相结合E.全面投入和重点突破相结合【答案】：ABCE48.下面属于个体经营者职业道德行为规范的是（）。A.遵纪守法，文明安全B.团结协作，互帮互助C.宾客至上，优质服务D.勤奋学习，开拓创新【答案】：ABD49.大学生人格发展的制约因素有（）。A.遗传因素B.环境因素C.教育因素D.自我意识因素【答案】：ABCD50.价值观是人们在对人生目的和实践活动进行认识和评价时所持有的基本观点和观念。价值观主要是由以下哪几个要素构成的（）。A.价值心理B.价值观念C.价值评价标准D.价值认识【答案】：ABD51.现代社会提倡的节约，包括节约（）。A.时间B.资金和物质C.空间D.人力【答案】：AC52.群体健康行为的传播理论所具有的模式有（）。A.双向传播模式B.整体互动模式C.单向传播模式D.互动传播模式【答案】：ABCD53.含蓄在师生沟通中经常起以下几方面的作用（）A.曲表观点B.巧避锋芒C.美