青岛期末三年级数学试卷

青岛期末三年级数学试卷一、选择题（每题1分，共10分）

1.下列哪个数是偶数？A.15B.22C.37D.49

2.3+5×2等于多少？A.16B.13C.10D.8

3.一个正方形的边长是4厘米，它的面积是多少平方厘米？A.8B.12C.16D.20

4.下列哪个图形是三角形？A.正方形B.圆形C.三角形D.梯形

5.100减去30等于多少？A.70B.80C.90D.100

6.下列哪个数是最小的质数？A.1B.2C.3D.4

7.一个长方形的长是8厘米，宽是5厘米，它的周长是多少厘米？A.26B.28C.30D.32

8.下列哪个数是分数？A.3B.1/2C.5D.7

9.60除以5等于多少？A.10B.11C.12D.13

10.下列哪个数是最大的奇数？A.1B.3C.5D.7

二、多项选择题（每题4分，共20分）

1.下列哪些数是质数？A.2B.5C.9D.11

2.下列哪些图形是四边形？A.正方形B.长方形C.三角形D.梯形

3.下列哪些运算结果是正数？A.3+5B.10-7C.2×3D.8÷4

4.下列哪些数可以表示为分数？A.1/2B.3/4C.5D.7/8

5.下列哪些运算符合运算顺序？A.3+2×4B.6-3+2C.5×2-10D.8÷4×2

三、填空题（每题4分，共20分）

1.一个数加上10等于25，这个数是______。

2.一个长方形的周长是24厘米，长是8厘米，宽是______厘米。

3.将一个正方形分成4个相等的小正方形，每个小正方形的面积是12平方厘米，原正方形的面积是______平方厘米。

4.5个3相加的和是______。

5.一个数除以7等于3，这个数是______。

四、计算题（每题10分，共50分）

1.计算：12+5×3

2.计算：45-12÷4

3.计算：8×7-30÷5

4.计算：(15+5)×2-10

5.计算：100÷5+6×4

本专业课理论基础试卷答案及知识点总结如下

一、选择题答案及解题过程

1.B.22

解题过程：偶数是能够被2整除的数，22÷2=11，故22是偶数。

2.A.16

解题过程：按照运算顺序，先乘法后加法，5×2=10，3+10=13。

3.C.16

解题过程：正方形的面积等于边长的平方，4×4=16平方厘米。

4.C.三角形

解题过程：三角形是由三条线段连接三个不在同一直线上的点所组成的图形。

5.A.70

解题过程：100减去30等于70。

6.B.2

解题过程：质数是只有1和它本身两个因数的自然数，2是最小的质数。

7.A.26

解题过程：长方形的周长等于长加宽的两倍，(8+5)×2=26厘米。

8.B.1/2

解题过程：分数表示一个整体被分成若干份，取其中的一份或几份，1/2是一个典型的分数。

9.A.10

解题过程：60除以5等于10。

10.D.7

解题过程：奇数是不能被2整除的数，7÷2=3余1，故7是最大的奇数。

二、多项选择题答案及解题过程

1.A.2B.5D.11

解题过程：质数是只有1和它本身两个因数的自然数，2、5、11都是质数。

2.A.正方形B.长方形D.梯形

解题过程：四边形是由四条线段连接不在同一直线上的四个点而组成的封闭图形，正方形、长方形、梯形都是四边形。

3.A.3+5B.10-7C.2×3D.8÷4

解题过程：A.3+5=8；B.10-7=3；C.2×3=6；D.8÷4=2，都是正数。

4.A.1/2B.3/4D.7/8

解题过程：分数表示一个整体被分成若干份，取其中的一份或几份，1/2、3/4、7/8都是分数。

5.A.3+2×4B.6-3+2C.5×2-10D.8÷4×2

解题过程：运算顺序是先乘除后加减，A.3+2×4=3+8=11；B.6-3+2=3+2=5；C.5×2-10=10-10=0；D.8÷4×2=2×2=4，都符合运算顺序。

三、填空题答案及解题过程

1.15

解题过程：设这个数为x，x+10=25，x=25-10=15。

2.4

解题过程：长方形的周长是长加宽的两倍，24÷2=12，长加宽=12，8+宽=12，宽=12-8=4厘米。

3.48

解题过程：每个小正方形的面积是12平方厘米，4个小正方形的总面积是12×4=48平方厘米，原正方形的面积也是48平方厘米。

4.15

解题过程：5个3相加的和是3+3+3+3+3=15。

5.21

解题过程：设这个数为y，y÷7=3，y=3×7=21。

四、计算题答案及解题过程

1.27

解题过程：按照运算顺序，先乘法后加法，5×3=15，12+15=27。

2.39

解题过程：按照运算顺序，先除法后减法，12÷4=3，45-3=39。

3.44

解题过程：按照运算顺序，先乘除后减法，8×7=56，30÷5=6，56-6=44。

4.40

解题过程：按照运算顺序，先括号内后乘除，括号内15+5=20，20×2=40，40-10=30。

5.76

解题过程：按照运算顺序，先除法后乘加，100÷5=20，6×4=24，20+24=44。

知识点分类和总结

1.数与运算

-奇数与偶数：能够被2整除的数是偶数，不能被2整除的数是奇数。

-质数与合数：只有1和它本身两个因数的数是质数，有除了1和它本身以外的其他因数的数是合数。

-分数：表示一个整体被分成若干份，取其中的一份或几份。

-运算顺序：先乘除后加减，括号内优先计算。

2.图形与几何

-长方形：有四条边，对边相等，四个角都是直角。

-正方形：有四条边，四条边都相等，四个角都是直角。

-三角形：由三条线段连接三个不在同一直线上的点所组成的图形。

-梯形：只有一组对边平行的四边形。

-面积与周长：面积是图形所占的平面大小，周长是图形一周的长度。

3.应用题

-和差问题：已知两个数的和与差，求这两个数。

-倍数问题：已知一个数的几倍是多少，求这个数。

-运算顺序问题：按照运算顺序进行计算，先乘除后加减，括号内优先计算。

各题型所考察学生的知识点详解及示例

1.选择题

-考察知识点：数的性质（奇数、偶数、质数、合数）、分数的定义、运算顺序、图形的认识（长方形、正方形、三角形、梯形）、面积与周长的计算。

-示例：选择题第1题考察偶数的定义，通过判断一个数能否被2整除来确定其是否为偶数。

2.多项选择题

-考察知识点：数的性质、图形的分类、运算的结果、分数的定义、运算顺序。

-示例：多项选择题第1题考察质数的定义，通过判断多个数是否只有1和它本身两个因数来