湖北省襄阳市谷城县2024-2025学年七年级下学期期末考试道德与法治试卷(含答案)_第1页
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文档简介

2024-2025学年湖北省襄阳市谷城县七年级(下)期末道德与法治试卷一、单项选择题:本大题共14小题,共28分。1.青春既是生命的朝阳,也是成长的舞台!在这个特殊的生命驿站,青春期的我们悄然发生变化——伴着快乐与烦恼,开始思考和感悟……身心变化发展,丰盈着我们的生命,丰富着我们的精神。这启示我们()A.努力张扬个性,享受别样青春 B.努力成就梦想,只看个人利益

C.接纳自身变化,绽放青春力量 D.青春时间宝贵,两耳不闻窗外2.《诗经•关雎》序言提出“发乎情,止乎礼义”,这启示我们青春期异性交往应()A.压抑青春情感,避免交流 B.遵循交往尺度,把握分寸

C.依赖他人监督,保持冷漠 D.追求亲密关系,把握幸福3.《中华人民共和国未成年人保护法》明确规定,禁止对未成年人实施性侵害、性骚扰。作为未成年人,防范性侵害、性骚扰,需要我们()

①增强自我保护意识,不与任何异性接触

②学会忍气吞声,多从自身找寻问题

③保护自己身体隐私,掌握有效保护策略

④端正行为态度,善用法律维护权益A.①③ B.①④ C.②③ D.③④4.“世界赠予我虫鸣,也赠予我雷霆……赠我一场空,又渐渐填满真感情。”这启示我们()

①用物质享受填补内心的情感缺失

②接纳生命的馈赠与挑战,感悟成长的意义

③遭遇挫折时封闭自我,拒绝他人帮助

④通过自我调节将消极情绪转化为积极行动A.①③ B.②④ C.①② D.③④5.电影《哪吒之魔童闹海》中的哪吒颠覆传统形象,喊出“若天地不容,我就扭转这乾坤”等超燃金句。你体悟该金句蕴含的道理是()A.激发潜能,学会自信自强 B.为了父母,敢于挑战一切

C.勇于反叛,挫折越多越好 D.接纳自己,无视他人评价6.在2025年新年贺词中,国家主席习近平点赞“嫦娥六号首次月背采样”等科技创新成果,“展现了中国人逐梦星辰大海的豪情壮志”。月背采样,没有先例,中国航天人却有底气。地月之间搭建“鹊桥”、巧妙设计轨道、接力避障选好落点、自动密封确保月壤“原汁原味”……哪里有困难,那里就有中国航天人攻坚的身影。这说明()

①自信体现在为民族振兴的奋斗中

②自强需要练就真正本领,不能失败

③自强关系着民族命运和国家未来

④自信就是高估自己,相信“我能行”A.①② B.①③ C.②④ D.③④7.甲骨文是迄今为止中国发现的年代最早的成熟文字系统,距今已有三千多年。“家”字从甲骨文到现代汉字也经历了数千年的演变。观察图片,你发现中华文化楷书()A.具有连续性,一直延续至今 B.为中华民族提供强大精神力量

C.能滋养所有人的精神世界 D.具有和平性,倡导以和为贵8.讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同是中华优秀传统文化的核心思想理念。如表古语与中华优秀传统文化的核心思想理念对应正确的是()选项古语核心思想理念A百姓昭明,协和万邦尚和合B民为贵,社稷次之,君为轻讲仁爱C公生明,偏生暗重民本D老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼崇正义A.A B.B C.C D.D9.《典籍里的中国》有一期讲述了屈原以及《楚辞》背后的故事。“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”……《楚辞》中的这些语句充满()A.形神兼备、情景交融的美学追求 B.俭约自守、中和泰和的生活理念

C.文以载道、以文化人的教化思想 D.求同存异、和而不同的处世方法10.新闻里,蕴有中华优秀传统文化!以下两则新闻体现的共同主题是()

◆新闻一:2024年全国“敬老月”活动重点围绕关爱帮扶老人、优化为老服务、丰富老人文体活动等方面开展。

◆新闻二:民政部、国家广播电视总局等4部门联合开展2025年全国敬老养老助老公益广告作品征集暨展播活动。A.积极参加公益活动,在服务社会中成长 B.营造孝老敬老氛围,弘扬中华传统美德

C.满足老年人一切需求,提升其生活品质 D.关爱老年人发展,激发老年人创造活力11.法律,需要我们真实感知、认真体悟、积极践行。下列对漫画《法律——妙手解干结》的思考感悟,正确的是()

A.法律能解决生活中的一切问题 B.法律是统治阶级利益和意志的体现

C.法律可以调解人们之间的纠纷 D.法律的作用突出表现为打击犯罪12.“法”在身边,“典”亮生活!2025年5月是第五个“民法典宣传月”,某班道德与法治课老师以此为契机引导同学们开展议题式学习活动,并设计了两个子议题:

子议题一:民法典保障我们的民事权利。

子议题二:民法典调整社会关系。

以下可作为本次议学成果的是()A.民法典与我们生活息息相关 B.民法典是治国安邦的总章程

C.民法典是公民权利的保障书 D.民法典统领着社会价值导向13.荆楚中学七年级“法眼看生活”社团打算开展“法律保障生活”案例搜集展评、感悟分享活动。下列案例契合活动主题的是()A.学校规定禁止学生携带手机进入课堂 B.某企业诚信经营赢得广大消费者信赖

C.某班组织开展学雷锋活动受学校表扬 D.警方严厉打击电信诈骗保障群众利益14.15岁的小军驾驶自家电动自行车逆向行驶,与刘某骑行的电动自行车发生碰撞,造成刘某腰椎等多处损伤,经交警部门认定小军负全部责任。人民法院经审理后判决,小军及其父母赔偿刘某相关损失共计2.8万元。该案例给我们青少年的警示有()

①要增强法治意识

②应履行监护职责

③用和解维护权益

④须规范自身行为A.①② B.①④ C.②③ D.③④二、分析说明题:本大题共3小题,共32分。15.【正视青春跃动青春】

情境一:青春的故事值得品味,青春的烦恼需要善待!在学习完《青春正当时》这一单元之后,某校七年级(1)班道德与法治课老师讲了一个“小樊”的故事,意在供同学们评析——七年级学生小樊最近心里一直想着怎样打扮自己、怎样扮靓自己。最近,她因长胖而烦恼,特别不想上体育课,生怕别人嘲笑。数学课堂上,小樊喜欢质疑问难,数学成绩保持前列。但是,最近又因数学期末模拟考试不理想而伤心哭泣,还把试卷给撕了……(1)请你对材料中“小樊”的行为进行简要评析。

情境二:青春是生命旅途中一个崭新的起点,青春是人生画卷中一幅华美的篇章。在学习完《焕发青春活力》这一单元之后,七年级(2)班同学准备以“寻找青春力量,体会青春成长”为主题开展系列活动,诚邀你的参与:

【环节一:表达青春观点】该环节中,道德与法治课老师展示了以下内容:

近年,校园欺凌事件时不时刺激着公众神经。低龄化趋势、恶性化趋向,藏在隐秘角落的“恶”令人痛心。治理校园欺凌,需要社会各方共同努力。青少年应规范自身行为,既不能做施暴者,也不要做冷漠的“旁观者”。(2)◆任务一:请你深度思考之后,运用自尊的相关知识对校园欺凌行为进行评析。

【环节二:凝练青春智慧】班会上,道德与法治课老师讲述了这样一个故事:上一届有个名叫杨飞扬的同学,曾经因害怕出错而逃避发言,但在老师持续的鼓励下,她鼓起勇气竞选大队长、参加演讲活动。她站在舞台上自信地表达时,终于明白“原来我是可以的”。任务二:杨飞扬同学最终认识到“原来我是可以的”!这给予你的启示主要有哪些?

【环节三:树立青春榜样】6年前,襄阳少年杨景淳的左腿被车辆碾轧,在重症监护室住了20多天,最终被迫截肢。后来,杨景淳开始拄着拐杖上学,之后换上了假肢。由于需要慢慢适应假肢,摔倒、伤口感染是常事,但他咬牙坚持,努力克服困难。老师和同学给了杨景淳足够的关心和帮助,让他很快放下心中的包袱,开始乐观起来,并开启了刻苦学习、顽强拼搏之路。2024年9月,杨景淳获得湖北省“新时代好少年”称号。任务三:掩卷沉思,杨景淳的自强之路让我们受益良多!请你说说在成长的道路上如何做到自强。

(2)请你任意选择其中一项任务,认真作答。16.【传承中华优秀文化,共创更加美好未来】

1993年,中国载人航天工程办公室向参加飞船研制的单位发出“为中国飞船征集名称”的通知。一时间,“华夏”“九州”“腾龙”“神舟”等众多具有中国特色的名称被推荐出来,而“神舟”则从这些名称中脱颖而出。“神舟”意为“神奇的天河之舟”,又与“神州”谐音,象征飞船研制得到了全国人民的支持,是四面八方、各行各业大协作的产物;“神舟”又有神气、神采飞扬之意,表示全体中华儿女为飞船的诞生感到无比骄傲与自豪。

2004年,我国开启探月工程(“嫦娥工程”)。工程分为三个阶段:无人月球探测、载人登月以及建立月球基地。20多年来,从嫦娥一号到嫦娥六号,我们精彩跨跃无人月球探测的“绕、落、回”三步。“心至苍穹外,目尽星河远。”探索浩瀚宇宙、和平利用太空,是中华民族的千年梦想和永恒追求。中国航天人不畏艰难、砥砺奋进,创造了月球探测的中国奇迹,孕育形成了“追逐梦想、勇于探索、协同攻坚、合作共赢”的探月精神。

未来,我国计划2028年前构建基本型“月球科学研究基地”,2030年前实现载人登月。(1)请你为计划中的我国“月球基地”起一个蕴含中华优秀传统文化的名字,并阐明它包含的主要蕴意。(提示:仿照第一段材料中对“神舟”蕴意的阐明)(2)作为新时代青少年,我们要继续为我国探月工程、航天事业做出贡献。结合道德与法治课所学,请你谈谈:未来成长成才路上,你打算怎样弘扬中国探月精神?17.【增强法治观念,预防违法犯罪】

荆楚中学七年级(3)班同学在学习《生活在法治社会》时,自主开展了一场“增强法治观念•预防违法犯罪”的主题探究活动,请你参与其中并完成下列任务:

【环节一:情境说“法”】

小襄:今天你爸怎么没有送你到学校啊?

小赵:真倒霉!昨天我爸开车没有礼让行人,被交警罚款了!

小李:我爸的朋友更惨,醉酒驾驶,被判了刑。

小襄:交通安全无小事,司机行人要重视。违法驾驶代价大,遵规守法要牢记!(1)环节一中,小赵、小李所列举的行为,分别属于哪一类违法行为?

【环节二:“数”说启示】

下面是对“青少年违法犯罪首要诱因”进行的跟踪调查,结果如表:

青少年违法犯罪首要诱因调查统计表内容法律知识欠缺,头脑中“无法”结交社会青年,养成不良嗜好无视校纪,经常逃课、旷课、打架沉迷网络其他监例23%11%26%28%12%(2)上述调查结果启示我们未成年人应该如何加强自我防范,预防违法犯罪?

答案和解析1.C2.B3.D4.B5.A6.B7.A8.A9.C10.B11.C12.A13.D14.B15.【小题1】小樊的行为是错误的。她应该学会悦纳自己,欣然接受青春花蕾的绽放,正确看待自己的身体发育,积极上好体育课;要学会调控自己的情绪,合理表达情绪【小题2】任务一:校园欺凌行为是错误的。①自尊是对自我价值的肯定,包括自我尊重和赢得他人的尊重。自尊是一种良好的心理状态,是一个人德行的具体表现。校园欺凌行为欺负他人合法权益,没有做到自我尊重,也不会得到他人尊重。②自尊的人知廉耻、明是非。能够自觉约束自己的行为,主动培养美好的道德品行。校园欺凌行为没有做到行己有耻,不利于培养良好德行。

任务二:自信让人乐观坚定;自信让人远离自负与自卑。

任务三:树立远大理想;求得真学问,练就真本领;在苦干实干中磨砺成长,砥砺前行16.【小题1】为我国“月球基地”命名“天阙”。其蕴含包括:“天阙”出自古代诗词,象征月球基地是人类在宇宙中的新家园;•体现中华文化中“天人合一”的哲学思想,表达人与宇宙和谐共生的理念;象征中华民族对宇宙的向往与探索精神,

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