南宁市 2024 - 2025 学年小学二年级语文期末模拟试卷（含答案与解析）

南宁市2024-2025学年小学二年级语文期末模拟试卷（含答案与解析）一、基础知识（40分）（一）看拼音，写词语。（10分）píngjiǎngzhīshihónglǐngjīngōngzuòxīnkǔ()()()()()chuāngwàinánbùxióngmāopéngyousànbù()()()()()（二）用“√”给加点字选择正确的读音。（6分）1.我把白菜种（zhǒngzhòng）子种（zhǒngzhòng）在菜园里。2.爷爷拿着扇（shànshān）子，坐在树下扇（shànshān）风。3.洪水淹没（méimò）了村庄，人们没（méimò）处可去。（三）比一比，再组词。（8分）园（）桂（）披（）候（）圆（）挂（）坡（）猴（）（四）把下列词语补充完整。（6分）（）言（）语（）面（）方（）光（）色（）海（）家（）清（）秀（）胜（）迹（五）照样子，写句子。（10分）1.例：我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。__________，有时候__________，有时候__________。2.例：爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。__________一边__________，一边__________。3.例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。下课了，同学们在操场上活动，有__________、__________、__________、__________，处处欢声笑语，热闹极了。二、积累与运用（20分）（一）根据课文内容填空。（12分）1.那里有许许多多的知识，__________。2.到了__________，葡萄一大串一大串地挂在__________底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，__________，美丽极了。3.日月潭很深，湖水__________。湖中央有个__________的小岛，叫光华岛。4.遥知__________，为有__________。5.路人借问遥招手，__________。（二）根据所学知识判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（4分）1.《植物妈妈有办法》中，蒲公英妈妈靠风传播种子，苍耳妈妈靠动物传播种子。（）2.《玲玲的画》告诉我们只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。（）3.《黄山奇石》中介绍了“仙桃石”“猴子观海”“仙人指路”“金鸡叫天都”等奇石。（）4.《夜宿山寺》的作者是唐代诗人李白，诗中“手可摘星辰”运用了比喻的修辞手法。（）（三）口语交际。（4分）小明在公园游玩时，随手把垃圾扔在了地上。你看到了，会怎样劝说他呢？请把你想说的话写下来。三、阅读理解（20分）（一）课内阅读。（10分）有一天，玲玲和爸爸准备下象棋，可是爸爸有件要紧的事要做。爸爸说：“今天就不玩了，等我做完事情再下吧！”玲玲等啊等，爸爸还在忙着。玲玲想：要是我能帮爸爸做点儿事就好了。玲玲看见桌子上的报纸，拿起来送到爸爸跟前。爸爸说：“好孩子，谢谢你帮我拿报纸。”玲玲又给爸爸倒了一杯水。爸爸说：“玲玲，你真是个懂事的孩子。”1.照样子，写词语。（2分）例：要紧（AB）____________________2.玲玲为爸爸做了什么事？用“____”在文中画出来。（2分）3.从爸爸的话中，我们可以看出玲玲是一个（）的孩子。（2分）A.调皮B.懂事C.粗心4.如果你是玲玲，你还会为爸爸做些什么事呢？（4分）（二）课外阅读。（10分）春天，桃花盛开了。蜜蜂飞到花丛里，忙碌地采蜜授粉。桃花们都张着笑脸，欢迎蜜蜂的光临，并且把自己最好的花蜜送给蜜蜂作为对它们授粉的酬谢。其中有一朵桃花，非常自私。它舍不得给蜜蜂一点儿花蜜。当蜜蜂飞到它的花蕊中时，它便大叫大骂：“去！去！去！你们这些讨厌的家伙，别想从我这儿得到一点儿好处！”并且拼命摇动花枝，把蜜蜂赶跑了。后来，所有的桃花都结出了硕大的桃子，只有这朵桃花可怜地凋谢了，没有结果。自私和吝啬不仅失去了朋友，也毁掉了自己。1.这篇短文共有（）个自然段。（1分）2.第二自然段中“酬谢”的意思是（）。（2分）A.感谢B.报酬C.谢礼3.文中表现桃花自私的句子是（）。（2分）A.桃花们都张着笑脸，欢迎蜜蜂的光临，并且把自己最好的花蜜送给蜜蜂作为对它们授粉的酬谢。B.它舍不得给蜜蜂一点儿花蜜。当蜜蜂飞到它的花蕊中时，它便大叫大骂：“去！去！去！你们这些讨厌的家伙，别想从我这儿得到一点儿好处！”并且拼命摇动花枝，把蜜蜂赶跑了。C.自私和吝啬不仅失去了朋友，也毁掉了自己。4.这朵可怜的桃花没有结果的原因是（）。（2分）A.它的花蕊被蜜蜂破坏了。B.它非常自私，舍不得给蜜蜂一点儿花蜜，没有蜜蜂为它授粉。C.它拼命摇动花枝，把自己的花粉都摇掉了。5.这个故事告诉我们的道理是（）。（3分）A.要像其他桃花一样张着笑脸，和朋友友好相处。B.要慷慨待人，不要自私和吝啬，否则会失去朋友，毁掉自己。C.要勤劳，不能懒惰，否则会一事无成。四、写作（20分）仔细观察下面的图片，图上都有谁？他们在什么地方？做什么？发挥你的想象，写一段通顺的话。答案与解析一、基础知识（一）看拼音，写词语。评奖知识红领巾工作辛苦窗外南部熊猫朋友散步（二）用“√”给加点字选择正确的读音。1.zhǒng（√）zhòng（√）2.shàn（√）shān（√）3.mò（√）méi（√）【解析】本题考查多音字的读音。“种”读“zhǒng”时表示种子等意思，读“zhòng”时表示把种子或幼苗等埋在泥土里使生长；“扇”读“shàn”时指扇子，读“shān”时表示摇动扇子或其他片状物以生风；“没”读“méi”时表示无、不曾等，读“mò”时表示淹没、隐藏等。（三）比一比，再组词。园（花园）桂（桂花）披（披风）候（时候）圆（圆形）挂（挂号）坡（山坡）猴（猴子）【解析】通过对比字形，加深对不同汉字的理解和运用，帮助学生区分形似字。（四）把下列词语补充完整。三言两语四面八方五光十色四海一家山清水秀名胜古迹【解析】考查对成语的积累，这些成语都是二年级语文学习中常见的，需要学生熟练掌握。（五）照样子，写句子。1.示例：天上的白云可有趣了，有时候像小羊，有时候像小鱼。【解析】仿照例句，用“有时候……有时候……”描述一种事物的不同状态。2.示例：妈妈一边做饭，一边听音乐。【解析】运用“一边……一边……”写出同时进行的两个动作。3.示例：跳绳的、踢毽子的、跑步的、打篮球的【解析】根据实际情况，列举出同学们在操场上的活动项目，体现热闹的场景。二、积累与运用（一）根据课文内容填空。1.粗心的小朋友却得不到它2.秋季绿叶五光十色3.碧绿美丽4.不是雪暗香来5.怕得鱼惊不应人【解析】本题考查对课文内容的背诵和默写，要求学生准确记忆课文中的重点语句。（二）根据所学知识判断对错，对的打“√”，错的打“×”。1.√【解析】《植物妈妈有办法》中详细介绍了蒲公英靠风传播种子，苍耳靠动物传播种子的方法。2.√【解析】《玲玲的画》中玲玲不小心把画弄脏，在爸爸的启发下，她开动脑筋把画改成了一幅更漂亮的画，说明了只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。3.√【解析】《黄山奇石》确实介绍了“仙桃石”“猴子观海”“仙人指路”“金鸡叫天都”等奇特的石头。4.×【解析】“手可摘星辰”运用了夸张的修辞手法，突出了山寺的高，并非比喻。（三）口语交际。示例：小明，你这样做是不对的。公园是大家共同的游玩场所，我们应该爱护环境，把垃圾扔到垃圾桶里，这样才能让公园一直保持干净美丽。【解析】劝说时要注意语气委婉，先指出对方的错误行为，再说明正确的做法和这样做的好处。三、阅读理解（一）课内阅读。1.示例：喜欢快乐【解析】按照AB式词语的形式进行仿写。2.玲玲看见桌子上的报纸，拿起来送到爸爸跟前。玲玲又给爸爸倒了一杯水。【解析】在文中找到玲玲为爸爸做事的相关语句。3.B【解析】从爸爸对玲玲的夸赞“好孩子”“懂事的孩子”可以看出玲玲是一个懂事的孩子。4.示例：我还会为爸爸捶捶背，帮爸爸揉揉肩膀。【解析】结合生活实际，思考还能为爸爸做的事情。（二）课外阅读。1.5【解析】数自然段时，注意每个自然段开头空两格。2.C【解析】“酬谢”在文中指桃花把自己最好的花蜜送给蜜蜂作为对它们授粉的谢礼。3.B【解析】A选项描述的是其他桃花欢迎蜜蜂的表现；C选项是短文得出的道理；B选项体现了这朵桃花的自私行为。4.B【解析】因为这朵桃花自私，不给蜜蜂花蜜，把蜜蜂赶跑，没有蜜蜂为它授粉，所以不能结果。5.B【解析】短文通过这朵自私桃花的故事，告诉我们不能自私和吝啬，否则会失去朋友，毁掉自己。四、写作示例：一个阳光明媚的周末，小明、小红和小刚相约来到公园的草地上玩耍。草地上的花朵五颜六色，散发着阵阵清香。小明拿着一个漂亮的风筝，他一边跑一边放线，风筝在他的