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赣教云教学通使用手册一、赣教云教学通PC端赣教云教学通覆盖了课前备课、课中讲课、课堂延伸等多种教学场景,以优质教育资源和信息化学习环境建设为基础,以学习方式和教育模式创新为关键,长期化助力老师、服务家长和学生。打开江西省教育资源公共服务平台,在首页的右上角的客户端,选择赣教云教学通,单击下载教师使用登录江西省教育资源公共服务平台的账号密码直接登录赣教云教学通即可江西教育资源公共服务平台江西教育资源公共服务平台1、上课书本教学:启动教学通后,单击加号进入书库,教师根据自己所教的学段学科下载对应的电子书本和配套的资源,下载完后点击书本封面即可打开对应电子书本进行教学。电子书本界面:分为内容显示区和工具栏,中间大面积区域清晰显示老师书本教材的内容,旁边的工具栏以便老师讲课时对书本内容进行讲解。电子黑板:书架界面上点击“打开黑板”按钮,或者在电子书本中点击侧边工具栏的“黑板”,可以进入黑板界面,如下图所示。黑板提供大范围的书写空间,以便进行习题讲解和专家复习课。电子书本备课:点击在页面中下方“资源工具栏”按钮,“进入编辑状态开始备课。提供五种上传资源的方式:系统提供的到书到课”资源,调用“个人网盘”的资源、“云资源库”、“打开当地文献”和“新建”。完毕备课后,点击收起“资源工具栏”,直接进入讲课状态。假如老师是在办公室或家里完毕备课工作,则需对备课文献进行导出导入操作。课件备课:点击“+新建书本目录”,选择学科、版本、年级、教材后,创立教师所教的书本,并基于该书本的目录进行备课。收款公执管理数全学科电子课程填表:VE点Unit2Whattim...[201]全学科电子课程填表:VE点Unit2Whattim...[201]开发利用金属矿物和海水资源8727270047002024第3节测量小灯泡的电功率2024第3节测量小灯泡的电功率系统会根据教师创立的书本自动推送精品资源,教师可在线预览课件,再根据教学需要进行下载,下载完后在我的资源模块显示。3、班级互动班级圈:教师可以公布告知。同步添加附件的功能满足将准备好的学习资料分享给班级,学生使用班级圈可以将自己的作品展示出来必达告知:将重要的信息发送给家长,对于未及时查看消息的家长,可以设置使用手机短信的方式将消息送达,保证了家长对学生学情的及时关注。4、作业点击作业模块即可进入作业页面。布置作业:教师可以布置自定义作业以及题库出题;同步为教师提供了教辅作业功能,以减轻教师承担。周四道文作业自定义作业:教师通过添加附件并设置答题卡,将题目布置下去。题库出题:教师可以从题库中选择需要的题进行布置。在教学通软件首页,点击右上角“百宝箱”的“更多”,可以进入百宝箱,加载各类教学工具。英语听力纸卷:基于世界领先的语音合成技术,迅速合成英语听力,发音原则与正式考试高度同步,处理老师无法针对学生掌握状况出题问题,教师可将命好的题,设置每句话读的方式,速度以及读几遍,最终单击合成按钮,还可将试卷导出MP3格式。二、教学通APP一、APP下载措施一:打开平台,在首页右上角的客户端,选择赣教云APP,根据自身账号角色下载对应的安装包,安卓手机直接Android二维码;苹果手机扫描iphone二维码。首页 桌面 资源 应用 空间 社区 活动江西教育资源公共服务平台JiangXiPublicServicePlatformForEducationResources赣教云互动教育社区,打造家校沟通桥措施二:安卓手机在手机软件应用搜索【赣教云】,苹果手机在applestore里搜畅言互联即可下载。二、APP登录教师登录:使用江西省教育资源公共服务平台的账号密码登录;学生登录:使用学生的学籍号及学籍号后六位登录。1、教师可在手机端单击右上角“+”号即可公布告知、作业、成绩、点评学生等。公布动态:可公布班级内的动态、分享学习资源。发布动态 发布接收人:未选择分享学习资料、优秀作品给孩子们…公布告知:公布班级内的告知,如家长会的告知。发布通知 发布标题 1月8号开家长会通知接收人 13人>请各位家长1月8日早上9点准时到一二班教室开家长会!定时发布是否需要回执布置作业:教师可直接在手机端布置自定义作业或口语智能评测作业。选择作业类型自定义作业口语智能评测作业取消自定义作业:可在手机端单击右上角“+”号即可公布告知、作业、成绩、点评学生等。自定义作业 下一步作业标题: 周五数学作业请完成课本16页课后练习题。口语评测作业:语智能评测作业 下一步作业标题: 周五语文作业学科: 语文您可以在此输入朗读内容(仅限中文,输入的英文将被自动器点评学生:可以对学生进行点评或批评,点评或批评的成果会自动记录到学生个人档案袋已毕业火箭班2 点评多人按姓名A-Z 表扬数↓ 批评数↓Z未激活张依表扬:0批评:0表扬:+0批评:+0张雨表扬:0批评:0表格:+0批评:+0表扬张依 自由点评作业质量好 成绩有进步认真听讲 积极发言及时预复习 关心集体礼貌待人 乐于奉献取消 确定已毕业火箭班2 点评多人按姓名A-Z 表扬数↓ 批评数↓Z未激活张依表扬:0批评:0 表扬+0批评:+0张雨表扬:0批评:0 表格:+0批评:+0批评张雨 自由点评作业书面不整 作业正确率低未订正作业 作业未及时完成忘带作业本 迟到早退上课说小话 上课不专注取消 确定公布成绩:教师可以将学生考试成绩录入到手机端,系统会自动形成记录分析表。发送成绩 下一步学科 数学>班级 已毕业火箭班2 >考试类型 请选择 >成绩对标 无 >满分 100 120 150 自定义缺考人数 0考试名称允许学生查看考试排名关闭后,学生只能查看个人成绩,无法查看排名及本次的成绩报告学生可直接在手机端完毕老师布置的作业,接受老师的预习资源以及告知。并提供了丰富的学习应用。交作业:可直接在班级圈接受老师的作业,单击交作业即可查看题目,学生在作业本写答案,通过拍照的方式提交答题。二年级一年1班#周五语文作业#12-2909:38请同学们认真完成作业!已提交:0/5 交作业12月28日#周四语文作业#12-2823:13请同学们认真完成作业!已提交: 0/5 交作业取消 周五语文作业 下一步1.我会组词语。挂()棵()信()湾()洼()颗()言()弯()答题查看个人档案:学生可以添加自己的成长记录,查看老师的点评记录。取消 周五语文作业 下一步1.我会错词语。挂()棵()信()湾()洼()颗()言()弯()答题1、应用:为教师教学管理学生学习上提供了丰富的应用;2、中文笔顺:可以很好的协助学生学习和理解生字词。3、优秀作文选:让学生通过阅读各类优秀作文,有效的提高学生在语言体现、描写方面的能力。话题作文 小学作文初中作文 高中作文话题作文分类 自然 文化 人物 植物 节日 话题 成长 情感 动物 哲理 公德 地域自然的作文I关于自然的作文I描写自…优秋天 2015-03-08我爱秋。不只爱它令人赞美的硕果,不只爱它奉献一生的落叶,我最爱它令人神往的神韵。……三年级 写景 500字 秋天名师点评: 2015-03-08这篇文章累扣“爱”字,抒发了对秋的赞美,全篇”要春天来了 2016-01-30冬爷爷随着寒冷的冰雪走了,春姑娘穿着万紫千红的裙子,迈着轻盈矫健的步伐,走向人间…三年级 写景 700字 春天名师点评: 2016-01-30“这篇写景文章本文思路清晰,分别写“花园里””乐乐课堂优再来一篇我的同桌“啦啦啦啦……”天啊,我那同桌又在卖弄他那副破嗓子。真是的,也不看看唱得那叫什么歌,都成古董了还唱。无语呀,哎哎哎哎
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