2026高考化学一轮复习 第7讲 化学实验基础知识和技能学案

第7讲化学实验基础知识和技能【复习目标】1.了解化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法。2.掌握化学实验的基本操作，能识别化学品安全使用标识。3.了解实验室一般事故的预防和处理方法。考点一常用化学仪器及使用1.用作热源的仪器①加热时用外焰加热2.可加热仪器(1)上述仪器中可直接加热的有①②③，可间接(垫陶土网)加热的有④⑤⑥⑦。(2)上述仪器中②、③、④B、⑦的名称分别为蒸发皿、坩埚、蒸馏烧瓶、三颈烧瓶。(3)实验室灼烧固体物质用坩埚，使用时注意把坩埚放在三脚架上的泥三角上加热，取放坩埚必须使用坩埚钳，加热完的坩埚应放在陶土网上冷却。【微思考1】(1)根据要求写出下列反应通常选用的反应仪器。①较多量的金属钠与水反应(确保安全)：。②铁丝在氯气中燃烧：。③灼烧氢氧化铁使之完全分解：。④用氢氧化钠溶液吸收尾气——氯气：。提示：①烧杯②集气瓶③坩埚④烧杯(2)①熔融NaOH固体应选用，原因为。②移动试管用，移动蒸发皿和坩埚用。提示：①铁坩埚NaOH能与瓷坩埚中的成分SiO2发生化学反应②试管夹坩埚钳3.常用计量仪器(1)实验仪器的“0”刻度①滴定管的“0”刻度在。②托盘天平的“0”刻度在标尺的最左边。③量筒“0”刻度。(2)实验仪器的精确度①托盘天平的精确度为g。②量筒的精确度为mL。③滴定管的精确度为mL。容量瓶、滴定管、量筒都属于玻璃计量仪器，都是在20℃时标定的相应容积的刻度线，故在20℃左右读数才准确；容量瓶、滴定管使用前必须检查；容量瓶刻度线。答案：(1)①上部③没有(2)①0.1②0.1③0.01是否漏水只有一条【微思考2】下列实验应选用哪一种测量仪器(填名称)。(1)量取6.5mL水：。(2)量取6.50mL盐酸：。(3)量取8.50mL氢氧化钠溶液：。(4)称取6.5g氯化钠粉末：。(5)准确测定溶液的pH：。(6)配制500mL一定物质的量浓度的溶液：。提示：(1)10mL量筒(2)酸式滴定管(移液管)(3)碱式滴定管(移液管)(4)托盘天平(5)pH计(6)500mL容量瓶学生用书⬇第40页4.其他常用仪器(1)漏斗普通漏斗长颈漏斗分液漏斗恒压滴液漏斗(2)其他【微思考3】下列情况应选用哪一种漏斗(填名称)。①制取氧气时向反应器中加双氧水：。②向酒精灯中添加酒精：。③分离结晶出来的硝酸钾晶体：。④将乙酸乙酯与饱和碳酸钠溶液分离：。提示：①分液漏斗②(普通)漏斗③(普通)漏斗④分液漏斗仪器的识别与使用1.(2024·山东德州三模)关于下列仪器使用的说法正确的是()A.分离苯和溴苯时需要用到①④B.蒸发结晶时需要用到③C.能作为反应容器的仪器为①②⑤D.使用前需进行检漏的仪器为⑤⑥答案：D解析：用蒸馏的方法分离苯和溴苯时需要用直形冷凝管，不用球形冷凝管，A错误；蒸发结晶时需要用到蒸发皿，不能用坩埚，B错误；蒸馏烧瓶与锥形瓶能作为反应容器，容量瓶不能作为反应容器，C错误；容量瓶和滴定管使用前需进行检漏，D正确。2.(2024·广东汕头二模)实验促进化学学科发展，下列实验仪器的名称和用途错误的是()ABCD直形冷凝管分液漏斗容量瓶石英坩埚用于冷凝操作用于分液或滴加液体精确配制一定物质的量浓度的溶液用于熔化NaOH固体答案：D解析：直形冷凝管可以用于冷凝操作，A正确；分液漏斗可以用于分液或滴加液体，B正确；容量瓶可以用于精确配制一定物质的量浓度的溶液，C正确；石英坩埚的主要成分是SiO2，会与NaOH发生反应，不能用于熔化NaOH固体，D错误。仪器的精确度3.量筒和滴定管的构造、精确度都不同，都有不同的规格。(1)图Ⅰ表示10mL量筒中液面的位置，A与B、B与C刻度间相差1mL，如果刻度A为4，量筒中液体的体积是mL。(2)图Ⅱ表示50mL滴定管中液面的位置，如果液面处的读数是a，则滴定管中液体的体积(填字母)。A.一定等于amL B.一定等于(50－a)mLC.一定大于amL D.一定大于(50－a)mL答案：(1)3.2(2)D实验装置中仪器的辨识4.下面列出了7个常见的实验装置图，请辨认各装置中指定仪器的名称，并思考各仪器的作用。学生用书⬇第41页(1)图1中①的名称：，作用是；②的名称：；③的作用是。(2)图2中④的名称：，使用时玻璃管的下端要插入液面以下，目的是。⑤的名称：，⑥的名称：。(3)图3中仪器⑦的名称：，其作用是。(4)图4中仪器⑧的名称：，仪器⑨的名称：，图5中仪器⑩的名称：。(5)图6中仪器⑫的名称：，图7中仪器⑬的名称：，仪器⑫不能换成仪器⑬的原因是，图6中碎瓷片的作用是。(6)图6和图7中的温度计的作用有何不同：。答案：(1)分液漏斗向反应器中添加液体药品，并能控制加入液体的多少锥形瓶收集气体(2)长颈漏斗防止气体逸出U形干燥管球形干燥管(3)漏斗充分吸收氨气，防倒吸(4)坩埚泥三角蒸发皿(5)直形冷凝管球形冷凝管冷凝后的液体容易残留在球形区域内防暴沸(6)图6中温度计测定馏分的温度，图7中温度计测定反应体系的温度考点二化学实验基本操作与安全1.药品的取用取用药品固体药品液体药品粉末块状一定量少量多量一定量使用仪器药匙(或纸槽)镊子用托盘天平称量胶头滴管用试剂瓶倾倒用量筒、滴定管(或移液管)量取(1)向容器内加固体药品(2)向容器内加液体药品2.物质的溶解(1)固体的溶解使用仪器：烧杯(或试管)、玻璃棒。促进溶解的方法：研细、搅拌、振荡、加热等。(2)浓硫酸的稀释将浓硫酸沿烧杯内壁缓缓倒入水中，并不断用玻璃棒搅拌。(3)气体的溶解①对溶解度不大的气体，如CO2、Cl2等，用如图(a)所示装置。②极易溶于水的气体，如HCl、NH3、SO2等，用如图(b)所示装置。3.玻璃仪器的洗涤(1)洗净的标准：玻璃仪器内壁附着均匀的水膜，既不聚集成滴，也不成股流下。(2)洗涤方法：使用毛刷，用特殊试剂或蒸馏水冲洗。【微思考1】根据残留物选择合适的洗涤剂残留物洗涤剂容器里附有的油污容器壁上附着的硫试管壁上附着的银镜AgCl容器内残留的MnO2提示：NaOH溶液或热的纯碱溶液CS2或热的NaOH溶液稀HNO3氨水热的浓盐酸4.试纸的使用(1)检验液体：取一小块试纸放在表面皿或玻璃片上，用蘸有待测液的玻璃棒(或胶头滴管吸取)点在试纸的中部，观察试纸颜色变化。学生用书⬇第42页(2)检验气体：一般先将试纸润湿，粘在玻璃棒的一端，并使其接近出气口，观察颜色变化。【微思考2】写出下列实验(或仪器使用)的第一步操作。(1)点燃氢气或甲烷等可燃性气体：。(2)用淀粉碘化钾试纸检验氯气：。(3)用托盘天平称量固体烧碱：。(4)使用时第一步操作必须检查是否漏水的常见仪器有。提示：(1)检验气体的纯度(2)润湿(3)调零(4)分液漏斗、酸式滴定管、碱式滴定管、容量瓶5.实验安全常识及事故处理(1)常见危险化学药品的标志(2)常见实验事故的处理实验事故处理方法碱液洒在皮肤上立即用大量水冲洗，然后涂上1％的硼酸酸液洒在皮肤上立即用大量水冲洗，然后用3％～5％NaHCO3溶液冲洗误食重金属盐服用大量牛奶、蛋清或豆浆水银洒在桌面上尽量回收，再用硫粉覆盖酸液溅到眼中立即用大量水冲洗，边洗边眨眼睛酒精在实验台上着火用湿抹布或沙土盖灭液溴、苯酚沾在皮肤上立即用酒精擦洗金属钠、钾等着火不能用泡沫灭火器、干粉灭火器和水扑灭，要用沙土盖灭【微思考3】请将下列实验错误操作可能会引起的不良后果填在表格中。实验向试管中加锌粒对量筒中液体读数稀释浓H2SO4错误操作不良后果提示：试管底破裂读数偏小量筒内液体表面的水会飞溅或量筒会炸裂6.化学试剂的保存方法(1)试剂瓶及瓶塞的选择根据药品状态固体：用根据见光是否分解易分解：用根据酸碱性玻璃塞：不能盛放(2)列表归纳试剂的保存方法与典型实例保存依据保存方法典型实例防氧化①密封或用后立即盖好②加入还原剂③隔绝空气①Na2SO3、Na2S、KI溶液等用后立即盖好②FeSO4溶液中加少量铁屑③K、Na保存在煤油里，Li保存在石蜡里防与CO2反应密封保存，减少暴露时间NaOH、Na2CO3溶液、石灰水、Na2O2固体等密封保存防挥发①密封，置于阴凉处②液封①浓盐酸、浓氨水等置于阴凉处②液溴用水封防燃烧置于冷暗处，不与氧化剂混合贮存，严禁火种苯、汽油、酒精等防分解保存在棕色瓶中，并置于阴暗处浓HNO3、KMnO4溶液、AgNO3溶液、氯水等防水解加入酸(碱)抑制水解FeCl3溶液中加稀盐酸；Na2S溶液中加NaOH溶液防腐蚀①腐蚀橡胶的物质用玻璃塞或塑料盖②腐蚀玻璃的物质用塑料容器①浓HNO3、酸性KMnO4溶液、氯水、溴水等腐蚀橡胶②氢氟酸保存在塑料瓶中防黏结碱性溶液用橡胶塞NaOH、Na2CO3、Na2SiO3溶液等学生用书⬇第43页化学实验安全知识1.(2024·山东青岛二模)实验室安全至关重要。下列说法错误的是()A.浓NaOH溶液溅入眼内，应立即用大量水冲洗，再用2％硼酸溶液冲洗B.若遇氯气逸散，可用浸有纯碱溶液的毛巾捂住口鼻C.加热液体时应配备护目镜，不能俯视容器D.金属汞洒落在地面上，应尽快用硫化钠固体覆盖答案：D解析：用水冲洗降低碱的浓度，加入硼酸，可中和碱，以降低对眼睛的损伤，A正确；氯气与纯碱反应，且密度比空气密度大，则氯气泄漏时，应用浸有纯碱溶液的湿毛巾捂住口鼻向高处转移，B正确；加热液体时应配备护目镜，不能俯视容器，以防止液体飞溅伤到眼睛，C正确；Hg有毒、易挥发，与S反应，则金属汞洒落在桌上，必须尽可能收集起来，并用硫磺粉覆盖，D错误。2.化学是以实验为基础的自然科学，化学实验设计和操作中必须十分重视师生安全问题和环境保护问题。下列实验问题处理方法正确的是()A.制氧气时排水法收集氧气后出现倒吸现象，应立即停止加热B.在气体发生装置上直接点燃乙炔气体时，不需先检验乙炔气体的纯度C.白磷在空气中易自燃，用剩的白磷可溶解于CS2后倒入垃圾桶D.给试管中的液体加热时，可加入碎瓷片或不时移动试管，以免液体暴沸伤人答案：D解析：排水法收集氧气后出现倒吸现象，若立即停止加热，则会使试管内气体冷却，压强减小，倒吸现象加剧，A错误；乙炔是一种可燃性气体，在点燃之前必须要验纯，B错误；用剩的白磷如果溶解于CS2后倒入垃圾桶，白磷因CS2的挥发而与空气接触，发生缓慢氧化而引起自燃，C错误；给试管中的液体加热时，加入碎瓷片或不时移动试管，可以防止液体暴沸，D正确。化学试剂的保存方法3.(2024·河北邢台二模)不同的化学试剂需要采用不同的保存方法。实验室对下列药品的保存方法错误的是()A.少量碳酸钙固体保存在广口瓶中B.碳酸钠溶液保存在带橡胶塞的细口瓶中C.少量浓硝酸保存在棕色细口瓶中D.保存液溴、白磷、金属钠要用水封答案：D解析：固体药品存放在广口瓶中，A正确；碳酸钠溶液显碱性，碱性溶液与二氧化硅反应生成的硅酸钠具有粘合性，则不能使用玻璃塞，所以盛放在带橡胶塞的细口瓶中，B正确；浓硝酸见光易分解，通常保存在棕色试剂瓶中，C正确；保存液溴、白磷需要水封。金属钠会和水反应，应该保存在煤油中，D错误。4.实验室有五个药品柜，已经存放的药品如表所示：甲柜乙柜丙柜丁柜戊柜盐酸、硫酸烧碱、氢氧化钡硫、红磷铜、锌碳酸钠、硝酸钾现在新购进硝酸、苛性钾、碘和硝酸银溶液，下列保存方法不正确的是()A.硝酸用棕色细口瓶盛装放在甲柜B.苛性钾固体用配有磨口玻璃塞的广口瓶盛装放在乙柜C.碘单质用广口瓶盛装放在丙柜D.硝酸银溶液用棕色磨口细口瓶盛装放在戊柜答案：B解析：苛性钾是氢氧化钾的俗称，氢氧化钾和玻璃中的二氧化硅反应生成硅酸钾，硅酸钾能将玻璃塞和试剂瓶粘在一起，所以氢氧化钾固体不能用配有磨口玻璃塞的广口瓶存放，B项错误。实验装置图的分析判断5.辨识图示实验操作的正误，错误的指明原因。(1)。(2)。(3)。(4)。(5)。(6)。答案：(1)×，加热液体时，试管内液体不能超过其容积的1(2)×，加热结晶水合物时，试管口要略向下倾斜，防止生成的水倒流，导致试管炸裂(3)×，取放蒸发皿要使用坩埚钳(4)√(5)×，蒸发或浓缩溶液时要使用蒸发皿(6)√学生用书⬇第44页1.(2024·甘肃卷)下列实验操作对应的装置不正确的是()ABCD灼烧海带制海带灰准确量取15.00mL稀盐酸配制一定浓度的NaCl溶液使用电石和饱和食盐水制备C2H2答案：A解析：灼烧海带制海带灰应在坩埚中进行，并用玻璃棒搅拌，给坩埚加热时不需要使用陶土网，A项错误；稀盐酸呈酸性，可用酸式滴定管量取15.00mL稀盐酸，B项正确；配制一定浓度的NaCl溶液时，需要将烧杯中溶解得到的NaCl溶液通过玻璃棒引流转移到选定规格的容量瓶中，C项正确；电石的主要成分CaC2与水发生反应CaC2＋2H2OCa(OH)2＋CH≡CH↑制取C2H2，该制气反应属于固体与液体常温制气反应，分液漏斗中盛放饱和食盐水，具支锥形瓶中盛放电石，D2.(2024·山东卷)下列图示实验中，操作规范的是()A.调控滴定速度B.用pH试纸测定溶液pHC.加热试管中的液体D.向试管中滴加溶液答案：A解析：调控酸式滴定管的滴加速度，左手拇指、食指和中指轻轻向内扣住玻璃活塞，手心空握，所以A选项的操作符合规范；用pH试纸测定溶液pH不能将pH试纸伸入溶液中，B操作不规范；加热试管中的液体，试管中液体体积不能超过试管体积的三分之一，C操作不规范；向试管中滴加液体，胶头滴管应该在试管上方竖直悬空，D操作不规范。3.(2024·湖南卷)下列实验事故的处理方法不合理的是()实验事故处理方法A被水蒸气轻微烫伤先用冷水处理，再涂上烫伤药膏B稀释浓硫酸时，酸溅到皮肤上用3％～5％的NaHCO3溶液冲洗C苯酚不慎沾到手上先用乙醇冲洗，再用水冲洗D不慎将酒精灯打翻着火用湿抹布盖灭答案：B解析：被水蒸气轻微烫伤，先用冷水冲洗一段时间，再涂上烫伤药膏，故A正确；稀释浓硫酸时，酸溅到皮肤上，先用大量的水冲洗，再涂上3％～5％的NaHCO3溶液，故B错误；苯酚不慎沾到手上，先用乙醇冲洗，再用水冲洗，故C正确；酒精灯打翻着火时，用湿抹布盖灭，故D正确。4.(2024·河北卷)关于实验室安全，下列表述错误的是()A.BaSO4等钡的化合物均有毒，相关废弃物应进行无害化处理B.观察烧杯中钠与水反应的实验现象时，不能近距离俯视C.具有标识的化学品为易燃类物质，应注意防火D.硝酸具有腐蚀性和挥发性，使用时应注意防护和通风答案：A解析：BaSO4性质稳定，不溶于水和酸，可用作“钡餐”说明对人体无害，无毒性，A错误；钠与水反应剧烈且放热，观察烧杯中钠与水反应的实验现象时，不能近距离俯视，B正确；为易燃类物质的标识，使用该类化学品时应注意防火，以免发生火灾，C正确；硝酸具有腐蚀性和挥发性，使用时应注意防护和通风，D正确。一、仪器的组合与创新使用1.多种用途的漏斗2.广口瓶的“一器多用”装置图解读集气装置当收集密度比空气大的气体时，如二氧化碳、氯气、氯化氢等，操作要求是气体从a进，从b出当收集密度比空气小的气体时，如氢气、氨气等，操作要求是气体从b进，从a出盛满水，气体从b进，水从a出，可收集不溶于水且不与水反应的气体，如CO、NO等量气装置气体从短口端进入广口瓶，将液体压入量筒中，则量筒中液体的体积为所测气体的体积。读数时先要调整量筒高度使广口瓶和量筒内液面相平，然后视线要与量筒内液面最低点相切洗气装置用于除去气体中的杂质气体或用于干燥气体，操作要求是长管进气，短管出气储气装置瓶内注入一定量的液体，用于暂时贮存反应中产生的气体，操作要求是短管进气，长管出液体。如用排饱和食盐水的方法可以储存少量Cl2安全瓶装置左右导管均短且等长或进气管短，出气管长。用于防止液体倒吸，或用于减小气体的压强，防止出现安全事故学生用书⬇第45页3.干燥管的创新使用装置图解读尾气吸收装置(1)可用于一般尾气的吸收，如干燥管内盛碱石灰，可吸收HCl、Cl2、SO2等气体(如图a)；(2)可用作防倒吸装置，如可处理极易溶于水的HCl、NH3等气体(如图b)气体检验装置干燥管内盛无水CuSO4时，可用于水蒸气的检验辅助测定气体，防止外界因素干扰；定量测定气体时，有时需要考虑空气中的成分对测定产生的影响，所以在测定装置后需接一个干燥管，目的是防止空气中的CO2、水蒸气等对定量测定产生干扰简易的发生装置类似启普发生器原理，通过调节止水夹，使产生的气体调控液面高度进而控制反应是否继续过滤装置可用于水的净化等较简单的过滤4.多样化的冷凝装置5.化学实验安全的创新设计(1)防倒吸装置(2)防堵塞安全装置二、气体体积的测定测量气体体积的典型装置(排液法)使用上述装置量气时应注意：冷却至室温；调平液面后再读数；读数时视线与凹液面的最低点相平。学生用书⬇第46页1.(2024·江苏南京模拟)球形干燥管是中学化学常用的一种玻璃仪器。下列有关球形干燥管的创新用途，错误的是()选项ABCD装置用途用于尾气处理，防倒吸用于铜丝与Cl2反应，防污染简易的天然水净化过滤器用Na2CO3固体与稀硫酸反应制备CO2气体，可随制随停答案：D解析：球形干燥管可用于尾气处理，防倒吸，A正确；氯气可被NaOH溶液吸收，图中装置可用于铜丝与Cl2反应，防污染，B正确；活性炭具有吸附性，装置可作简易的天然水净化过滤器，C正确；Na2CO3固体易溶于水和稀硫酸，与稀硫酸接触后，关闭止水夹不能使固液分离，则制备CO2气体时不能随制随停，D错误。2.(2024·江苏宿迁模拟)下列用如图装置(加热及夹持仪器已略去)进行的实验，不能达到相应实验目的的是()A.装置①中的a可用于吸收尾气中的Cl2，b可用于吸收气体时防倒吸B.装置②可实现制取CO2实验中的“即关即止，即开即用”的作用C.利用装置③制取SO2，并验证其还原性D.利用装置④验证KHCO3和K2CO3的热稳定性，X中应放的物质是K2CO3答案：D解析：①中碱石灰可吸收Cl2，b常用于防倒吸，A项能达到实验目的；②关闭止水夹时，产生的CO2将盐酸压入左侧，大理石与盐酸分离，反应停止，打开止水夹时，CO2气体排出，压强减小，盐酸又流回右侧与大理石反应产生CO2，B项能达到实验目的；③中大试管中Cu与浓硫酸反应生成SO2气体，若小试管中酸性KMnO4溶液褪色，则证明SO2具有还原性，C项能达到实验目的；④中KHCO3受热不稳定，X中应放的物质是KHCO3，D项不能达到实验目的。3.氯化锌易潮解、易升华。从市售的氯化锌[含Zn(OH)Cl]中制备无水氯化锌，装置如图所示，管式炉有升温和降温的调节功能。下列说法错误的是()A.恒压滴液漏斗、倒置漏斗的作用分别是平衡气压、防止倒吸B.通入装置中的N2必须是干燥的C.在尾气吸收装置前应增加一个盛有浓硫酸的洗气瓶D.管式炉Ⅰ采取阶段式升温，实验结束时先撤去管式炉Ⅰ，再撤去管式炉Ⅱ答案：D解析：恒压滴液漏斗有连通管连接漏斗和三颈烧瓶起到恒压的作用使液体顺利滴下。水吸收HCl，大口径的漏斗可以防止倒吸，A项正确；由题给信息知，氯化锌易潮解，所以需要通入干燥的N2，B项正确；尾气吸收装置中含水会使无水ZnCl2再次吸水，所以尾气吸收装置前应增加一个盛有浓硫酸的洗气瓶，C项正确；氯化锌易升华，经管式炉Ⅰ加热升华至管式炉Ⅱ凝华提纯收集到氯化锌固体，所以反应结束先撤去Ⅱ再撤Ⅰ，D项错误。4.(2023·全国乙卷)下列装置可以用于相应实验的是()ABCD制备CO2分离乙醇和乙酸验证SO2酸性测量O2体积答案：D解析：Na2CO3固体比较稳定，受热不易分解，所以不能采用加热碳酸钠的方式制备二氧化碳，A错误；乙醇和乙酸是互溶的，不能采用分液的方式分离，应采用蒸馏来分离，B错误；二氧化硫通入品红溶液中，可以验证其漂白性，不能验证酸性，C错误；测量氧气体积时，装置选择量气管，D正确。5.(2023·湖北卷)利用如图所示的装置(夹持及加热装置略)制备高纯白磷的流程如下：红磷(s)△无色液体与P4(g)凝华下列操作错误的是()A.红磷使用前洗涤以除去表面杂质B.将红磷转入装置，抽真空后加热外管以去除水和氧气C.从a口通入冷凝水，升温使红磷转化D.冷凝管外壁出现白磷，冷却后在氮气氛围下收集答案：C解析：红磷使用前应用水洗涤，除去其表面的可溶性氧化物及氧化物的水化物，A正确；将红磷转入装置，抽真空后加热外管，除去红磷表面的水分，同时除去残余的少量氧气，B正确；由仪器构造可知，应从b口通入冷凝水(类比直形冷凝管的“下口进上口出”，b口类似于直形冷凝管的下口)，C错误；通入冷凝水后P4(g)在冷凝管外壁凝华，冷却后在氮气氛围下收集，防止产品变质，D正确。课时测评7化学实验基础知识和技能对应学生(时间：45分钟满分：60分)(本栏目内容，在学生用书中以独立形式分册装订！)选择题1－11题，每小题3分，共33分。1.(2024·湖南长沙三模)规范操作是实验安全和成功的重要保证。下列实验操作正确的是()A.装置甲：配制一定物质的量浓度的氢氧化钠溶液B.装置乙：测定某溶液的pHC.装置丙：灼烧Na2CO3固体D.装置丁：除去废铁屑表面的油污答案：D解析：容量瓶不能用于溶解药品，A错误；测定溶液的pH不能把pH试纸直接放入溶液，需要把试纸放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取溶液滴在试纸上，然后和标准比色卡对比，B错误；瓷坩埚中的二氧化硅和碳酸钠反应，不能用瓷坩埚灼烧碳酸钠，C错误；碳酸钠水解导致溶液显碱性，可以用饱和碳酸钠溶液除去废铁屑表面的油污，D正确。2.(2024·黑龙江三模)下列关于如图仪器使用的说法错误的是()A.b和f可用于海带的灼烧B.a和c可用于溶液的配制C.d和e可用于物质的分离D.a～e均属于硅酸盐材料答案：A解析：海带的灼烧需使用坩埚，A错误；溶液的配制需要用到烧杯和容量瓶，B正确；分液漏斗和漏斗可用于物质的分离，C正确；普通玻璃和陶瓷属于硅酸盐材料，D正确。3.(2024·山东济宁三模)下列实验操作和数据记录都正确的是()A.用托盘天平称量时，将NaOH固体置于左盘的称量纸上，读数为3.2gB.用pH计测得氯水的pH为3.1C.用酸式滴定管量取5.15mL0.50mol/L的Na2S2O3溶液D.用标准醋酸溶液滴定NaOH溶液，滴入2～3滴甲基橙作指示剂，终点时由黄色变为橙色答案：B解析：NaOH易潮解，具有腐蚀性，应在左盘小烧杯中称量NaOH，A错误；新制氯水具有漂白性，不能用pH试纸测量其pH，可用pH计测得氯水的pH为3.1，B正确；Na2S2O3溶液水解显碱性，应用碱式滴定管来量取，C错误；用标准醋酸溶液滴定NaOH滴定终点呈碱性，不能选甲基橙作指示剂，D错误。4.(2024·广西南宁二中高三模拟)下列实验装置或操作不能达到实验目的的是()甲乙丙丁A.图甲的操作为将定容后的溶液摇匀B.图乙操作可用于氢氧化钠标准溶液滴定未知浓度的盐酸C.用丙装置观察钠在空气中燃烧的现象D.用丁装置检验浓硫酸与铜反应后的产物中是否含有Cu2＋答案：D解析：配制一定物质的量浓度的溶液，定容后，反复上下颠倒，摇匀，A正确；聚四氟乙烯不和碱反应，氢氧化钠标准溶液可以盛放在使用聚四氟乙烯活塞的酸式滴定管中，B正确；可在坩埚中进行钠与氧气加热时的反应，C正确；因为反应后仍有浓硫酸，需将反应后的混合物沿烧杯内壁注入水中，边加边搅拌，D错误。5.(2024·天津南开一模)关于下列仪器使用的说法错误的是()A.①、④不可加热B.②、④不可用作反应容器C.③、⑤可用于物质分离D.②、④、⑤使用前需检漏答案：A解析：锥形瓶可以加热，但需要加陶土网，容量瓶不能加热，A项符合题意；酸式滴定管用于滴定或量取一定体积的溶液，容量瓶只能用于配制一定物质的量浓度的溶液，都不能作反应容器，B项不符合题意；蒸馏烧瓶用于蒸馏操作，分离相互溶解的液体，分液漏斗用于分液操作，分离相互不溶解的液体，两者均可用于物质分离，C项不符合题意；酸式滴定管带有旋塞、容量瓶带有瓶塞、分液漏斗带有瓶塞和旋塞，使用前均需检查是否漏水，D项不符合题意。6.(2024·山东济南模拟)在芒硝(Na2SO4·10H2O)结晶水含量测定的实验过程中，下列仪器或操作未涉及的是()答案：C解析：芒硝晶体结晶水含量测定实验过程中，需要准确称量瓷坩埚的质量、瓷坩埚和一定量芒硝晶体的质量、瓷坩埚和芒硝粉末的质量，至少称量3次，所以涉及称量操作，需要托盘天平，A不符合题意；为使芒硝晶体充分反应，应该将芒硝晶体研细，因此要用到研钵，B不符合题意；盛有芒硝晶体的瓷坩埚放在泥三角上加热，不需要蒸发结晶操作，C符合题意；加热后冷却时，为防止芒硝粉末吸水，应将芒硝放在干燥器中进行冷却，从而得到纯净而干燥的无水芒硝，因此需要使用干燥器，D不符合题意。7.(2024·辽宁大连一模)下列实验操作或实验仪器使用正确的是()A.将高锰酸钾溶液盛装在碱式滴定管中B.容量瓶、滴定管使用前均需用蒸馏水洗净并烘干C.用10mL量筒量取2.5mL浓硫酸用于配制一定浓度的稀硫酸D.溶液蒸发浓缩时，用坩埚钳夹持蒸发皿直接加热答案：C解析：高锰酸钾溶液具有强氧化性，应盛装在酸式滴定管中，故A错误；容量瓶使用前不需要烘干，滴定管使用前需用蒸馏水洗净然后再用标准液润洗，不需要烘干，故B错误；可用10mL量筒量取2.5mL浓硫酸用于配制一定浓度的稀硫酸，故C正确；溶液蒸发浓缩时，蒸发皿应放置在铁圈上加热，不能直接用坩埚钳夹持加热，故D错误。8.(2024·河南洛阳模拟)下列实验装置、选用的试剂或实验操作都正确的是()A.用①装置称量一定质量的NaOH固体B.用②装置吸收氨气，并防止倒吸C.用③装置稀释浓硫酸D.用④装置除去CO2中的HCl答案：B解析：A项，氢氧化钠应该放在小烧杯中进行称量，错误；B项，氨气极易溶于水，用②装置既能充分吸收NH3，又能防倒吸，正确；C项，浓硫酸稀释应该在烧杯中进行，不能在量筒中进行，错误；D项，除去CO2中的杂质HCl气体，应该使用饱和NaHCO3溶液，不能用饱和Na2CO3溶液，错误。9.(2024·四川成都模拟预测)为完成下列各组实验，所选玻璃仪器和试剂均准确、完整的是(不考虑存放试剂的容器和连接装置)()实验序号实验目的玻璃仪器试剂①萃取碘水中的碘单质长颈漏斗、烧杯CCl4、碘水②制SO2启普发生器、试管、导管Na2SO3固体、浓硫酸(70％)③配制100mL一定物质的量浓度的NaCl溶液100mL容量瓶、烧杯、玻璃棒蒸馏水、NaCl固体④葡萄糖的银镜反应实验试管、酒精灯、烧杯、量筒、胶头滴管10％葡萄糖溶液、新制的银氨溶液A.① B.②C.③ D.④答案：D解析：萃取碘水中的碘单质需要用分液漏斗，不是长颈漏斗，A错误；制取SO2不能用启普发生器，Na2SO3固体易溶于水，不成块状，启普发生器不能控制，应该用分液漏斗和圆底烧瓶来制取，B错误；配制一定物质的量浓度的溶液，所需的步骤有计算、称量、溶解(冷却)、转移、洗涤、定容、摇匀、装瓶贴签，仪器中还缺少胶头滴管，C错误；葡萄糖的银镜反应实验用试剂：10％葡萄糖溶液、新制的银氨溶液，用温水浴加热，所用仪器有试管、酒精灯、烧杯、量筒、胶头滴管，D正确。10.(2025·天津南开期末)下列操作不符合实验安全要求的是()A.稀释浓硫酸时，将水注入浓硫酸中B.点燃甲烷前，先验纯确认其纯净C.实验结束后，将废液倒入指定容器中D.制备有毒气体时，在通风橱内进行答案：A解析：浓硫酸的密度大于水，稀释时，应将浓硫酸加入水中，并且用玻璃棒不断搅拌，若将水注入浓硫酸中会发生液体飞溅，造成安全事故，故A符合题意；甲烷是可燃性气体，可燃性气体在点燃前需要进行验纯，防止气体在爆炸极限范围内发生爆炸，造成安全事故，故B不符合题意；实验结束后，对化学实验剩余药品，要做到不放回原瓶、不随意丢弃、不拿出实验室，要放入指定容器，防止污染环境、造成安全事故，故C不符合题意；为了防止中毒，制备有毒气体时，要及时将气体排出，所以要在通风橱中进行，故D不符合题意。11.(2024·山东济南模拟)下列实验基本操作或对事故的处理方法不正确的是()A.给盛有液体的烧瓶加热时，需要加碎瓷片或沸石B.发现实验室中有大量的可燃性气体泄漏时，应立即开窗通风C.酒精灯内的酒精不能超过酒精灯容积的2/3D.不慎将少量浓硫酸溅到皮肤上，应立即用水冲洗，然后涂抹10％的NaOH溶液答案：D解析：给盛有液体的烧瓶加热时，需要加碎瓷片或沸石以防暴沸，A正确；开窗通风以减小可燃性气体的浓度以防爆炸，B正确；酒精灯内酒精量过多，易引燃酒精灯内酒精，灯内可能发生剧烈燃烧而爆炸，C正确；NaOH具有强腐蚀性，会造成二次伤害，应使用3％～5％的NaHCO3溶液，D错误。12.(12分)某课外探究活动小组使用常用仪器，利用实验室制备氢气的原理巧妙设计了如图所示的简单实验装置。(1)甲同学设计了如图甲所示装置：①检查该装置气密性的方法是。②实验时若液面无法与锌粒接触，又无酸液，且该装置已固定。则使反应发生的操作是。(2)乙同学用底部有一小洞的试管和广口瓶组装成如图乙所示装置，若该装置中的隔板是用铁丝网制成的，在不腐蚀铁丝网