2025年小学数学数学知识应用冲刺押题试卷

2025年小学数学数学知识应用冲刺押题试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、填空题（每空1分，共20分）1.一件衣服原价200元，打八折出售，现价是______元。2.甲数是乙数的，乙数是甲数的______%。3.一个长方形花坛，长15米，宽12米，它的周长是______米，面积是______平方米。4.小红每天练习写字500个，星期天练习了6小时，平均每小时写______个字。5.一个数的25%是50，这个数的是20。______÷1.2=15×0.8。6.甲、乙两地相距360千米，一辆汽车4小时行驶了全程的，剩下的路程还需要______小时才能行驶完。7.一个圆锥的体积是48立方厘米，与它等底等高的圆柱的体积是______立方厘米。8.把5克盐溶解在50克水中，盐水的含盐率是______%。9.在○里填上“>”、“<”或“=”。3/4○0.751.2×0.8○1.21-3/5○2/510.一个扇形面积是12平方厘米，半径是4厘米，这个扇形的圆心角是______度。二、选择题（每题2分，共10分）1.某班男生占全班人数的，女生人数占全班人数的（）。A.B.C.1-2.小明骑自行车从家到学校，去时每小时行12千米，用了3小时；返回时每小时行15千米，返回时用了（）小时。A.2B.2.4C.2.53.一块地总面积是1公顷，其中种蔬菜，种玉米的面积占这块地的（）。A.B.1-C.4.把一根绳子对折一次，再对折一次，这根绳子平均分成了（）段。A.2B.3C.45.甲工程队单独修建一条公路需要20天，乙工程队单独修建同一条公路需要30天。两队合作，共同修建完这条公路需要（）天。A.25B.28C.30三、计算题（共32分）1.直接写出得数（每题1分，共10分）3/4×8=2.5×4=0.6×5=1-1/3=1.2÷0.6=1/2+1/3=5/6-1/6=2/3×9=1.5×6=4-1.8=2.脱式计算（能简算的要简算）（每题3分，共18分）4.8×0.5+5.2×0.515×(1/3+1/5)6.4÷(2/3×4)(1/4+1/6)×121/2-(1/3+1/6)10-[1/2×(1-1/3)]3.解方程（每题3分，共4分）4x-1.2=5.83/4:x=1/2:1/6四、解决问题（共38分）1.（4分）学校图书馆购买来故事书和科技书共360本，故事书占总数的60%，科技书有多少本？2.（5分）一项工程，甲队单独做需要12天完成，乙队单独做需要15天完成。两队合作，多少天可以完成这项工程？3.（6分）一件商品先提价10%，再降价10%，现在的价格是原价的百分之几？4.（7分）一辆汽车从甲地开往乙地，第一天行了全程的1/3，第二天行了剩下的2/5，两天一共行了全程的几分之几？剩下的路程还剩全程的几分之几？5.（8分）六年级有学生180人，其中男生占5/9。男生有多少人？女生有多少人？6.（8分）一个圆柱形水桶，底面半径是5分米，高是8分米。这个水桶能装水多少升？（π取3.14）---试卷答案一、填空题（每空1分，共20分）1.1602.1.25（或5/4）3.57,1804.4005.80,126.27.968.109.=,<,<10.90二、选择题（每题2分，共10分）1.B2.B3.A4.C5.A三、计算题（共32分）1.直接写出得数（每题1分，共10分）6,10,3,2/3,2,5/6,2/3,9,9,2.22.脱式计算（能简算的要简算）（每题3分，共18分）5,9,4,5,1/6,7.53.解方程（每题3分，共4分）x=2.4,x=3/4四、解决问题（共38分）1.360×(1-60%)=144（本）思路：先求出科技书占的比例（1-60%），再用总数乘以这个比例。2.1/(1/12+1/15)=1/(5/60+4/60)=1/(9/60)=60/9=20/3（天）思路：求合作完成的天数，先求出两队合作的每天工作量（1/12+1/15），再用工作总量（1）除以合作的工作效率。3.1×(1+10%)×(1-10%)=1×1.1×0.9=0.99=99%思路：把原价看作单位“1”，先计算提价后的价格（1+10%），再计算降价后的价格（提价后价格×(1-10%)），最后得到现价是原价的百分比。4.(1/3+(1-1/3)×2/5)=(1/3+2/5×2/3)=(1/3+4/15)=5/15+4/15=9/15=3/5剩下的路程：(1-9/15)=6/15=2/5思路：先求两天一共行的路程，第一天行了1/3，第二天行了剩下的2/5，即(1-1/3)×2/5=2/3×2/5=4/15。两天一共行：(1/3+4/15)=9/15=3/5。再求剩下的路程：1-(已行的路程)=1-3/5=2/5。5.男生人数：180×5/9=100（人）女生人数：180-100=80（人）或180×(1-5/9)=180×4/9=80（人）思路：用六年级总人数乘以男生所占的比例即可求出男生人数；再用总人数减去男生人数或用总人数乘以女生所占的比例即可求出女生人数。6.3