CAD基础与应用课程实验教学大纲

CAD基础与应用课程实验教学大纲一、基本信息课程编号20321216中文名称CAD基础与应用实验英文名称ExperimentforTheBasicandUseofCAD实践能力培养点基础/工艺实践能力（√）技术/工序实践能力（）工程/项目实践能力（）适用专业测绘工程、地理信息科学、遥感科学与技术实验学时16相关理论课程名称计算思维导论、工程制图与识图、CAD基础与应用开课单位测绘与城市空间信息学院测绘信息遥感实验中心任务书/指导书名称CAD基础与应用实验指导书二、目的与任务（一）目的在本课程讲解过程中，安排16学时的课内实验，目的是使学生在理论学习过程中尽快熟悉软件操作和制图方法，掌握AutoCAD的常用命令和基本制图流程。（二）任务通过7次相关实验课，使学生掌握CAD二维绘图的常用命令、图层操作与查询的命令、CAD文本与标注的命令、CAD块操作与外部操作相关命令以及CAD图形输出方法。三、要求与安排方式（一）实验要求通过以下综合实验，学生应掌握CAD常用命令，能独立绘制、编辑图形和制图输出。实验一：AutoCAD基本操作练习1学时实验二：AutoCAD精确绘图基础1学时实验三：二维图形对象的绘制4学时实验四：二维图形对象的编辑4学时实验五：选择集、图层操作练习2学时实验六：文本与标注练习2学时实验七：块操作与外部参照2学时（二）实验安排方式要求学生根据实验内容，结合课堂讲授的CAD理论和绘图知识，对照下发参考图件进行描图操作，每人单独完成相关实验项目。四、实验项目设置实验一实验项目编号2032121603001实验项目名称AutoCAD基本操作练习实验类型演示验证性（）综合性（√）设计性（）实验学时1分组情况每人为一组主要内容1、熟悉CAD软件的操作界面。2、设置绘图环境。要求学生基本了解AutoCAD软件的基本功能，能够启动AutoCAD软件，并可以打开和保存AutoCAD的图形文件，能够启用AutoCAD软件的帮助系统，能够正确设置绘图环境。实践场地校机房主要仪器设备计算机消耗性器材无备注实验二实验项目编号2032121603002实验项目名称AutoCAD精确绘图基础实验类型演示验证性（）综合性（√）设计性（）实验学时1分组情况每人为一组主要内容命令及点的输入方式。（世界坐标和用户坐标、点位的直角坐标和极坐标输入法、点位的绝对坐标和相对坐标输入法、点位的方向距离输入法）开始新图。图形设置。栅格和捕捉、正交模式、对象捕捉与自动追踪。实践场地校机房主要仪器设备计算机消耗性器材无备注提交实验结果图一张实验三实验项目编号2032121603003实验项目名称二维图形对象的绘制实验类型演示验证性（）综合性（√）设计性（）实验学时4分组情况每人为一组主要内容要求学生熟练使用AutoCAD软件的完成基本二维图形对象的绘制，这些二维图形包括：直线、多段线、样条曲线、圆、圆弧，正多边形，矩形，点，多线等。实践场地校机房主要仪器设备计算机消耗性器材无备注提交实验结果图一张实验四实验项目编号2032121603004实验项目名称二维图形对象的编辑实验类型演示验证性（）综合性（√）设计性（）实验学时4分组情况每人为一组主要内容要求学生熟练使用AutoCAD软件的完成基本二维图形对象的编辑操作，这些二维图形的编辑操作包括：拉伸、修剪、旋转、复制、打断、偏移、缩放等。实践场地校机房主要仪器设备计算机消耗性器材无备注提交实验结果图一张实验五实验项目编号2032121603005实验项目名称选择集、图层操作练习实验类型演示验证性（）综合性（√）设计性（）实验学时2分组情况每人为一组主要内容选择集构造方式、图层特性与设置图层、查询实践场地校机房主要仪器设备计算机消耗性器材无备注实验六实验项目编号2032121603006实验项目名称文本与标注练习实验类型演示验证性（）综合性（√）设计性（）实验学时2分组情况每人为一组主要内容1、用Style命令建立和修改文字样式。2、用Style命令建立符合中国标准的工程图文字样式。3、用Dtext命令建立文字。4、用Mtext命令建立多行文字。5、用对象特性窗口编辑文字和文字特性的。6、建立符合国标的标注样式。7、用标注命令标注尺寸。8、快速标注。9、尺寸标注的编辑。10、文本与标注练习。实践场地校机房主要仪器设备计算机消耗性器材无备注提交实验结果图一张实验七实验项目编号2032121603007实验项目名称块操作与外部参照实验类型演示验证性（）综合性（√）设计性（）实验学时2分组情况每人为一组主要内容熟练完成以下块和外部参照的操作１、块的建立。２、块的插入。３、块的属性。４、外部参照的插入。５、外部参照的编辑。实践场地校机房主要仪器设备计算机消耗性器材无备注提交实验结果图一张五、考核与成绩评定（一）考核内容1、图形绘制的数量以及正确性2、标注的完整、正确性3、制图的准确性、美观性（二）成绩评定方法根据以上实验中学生提交的实验结果图的数量、质量，结合学生平时出勤、上课表现等给出成绩。成绩按照采取5分打分制（分别代表优、良、中、及格、不及格）评定，计入学生该门课的平时成绩。六、大