七年级上册道德与法治绵阳道德与法治期末试卷培优测试卷

七年级上册道德与法治绵阳道德与法治期末试卷培优测试卷一、选择题1．李明在小学时成绩一直名列前茅，可进入初中后，由于学习科目增多，难度加大，他虽然学习还是很认真，但感觉成绩明显下降了。这时他应该①让爸爸妈妈帮忙监督检查学习情况②合理安排时间，制定学习计划，改变学习方法③寻找自己落后的原因，找出解决问题的方法④选两个自己喜欢的科目认真学，其他的就随他去吧A．①④ B．③④C．①②③④ D．①②③2．“人最大的优点就在于能够适应环境，并且能够利用环境。如果你觉得应该改变自己去适应环境，可以试试，反正环境是不会去适应你的。”走进中学，我们的生活发生了很大变化，以下有助于适应这种变化的想法是()①积极调整自己，勇于迎接挑战②“学霸”怎么做，我们就怎么做③从点滴开始，为美好明天付出努力④多多依赖老师和父母A．①② B．③④C．①③ D．②④3．近日，黑龙江齐齐哈尔12岁的小雪在QQ上遭遇“转账888元，返还8888元”的诈骗。1300元压岁钱被骗走后，小雪被拉黑。被骗后的小雪给警方提供了多条重要线索。最终，警方将9名嫌疑人全部抓获。这说明（）①沉迷网络，会影响人们的学习、工作和生活②我们要提高媒介素养，提高警惕，以防被骗③只有自觉远离网络，才能防止遭遇网络诈骗④在面对违法犯罪时，我们要敢于并善于斗争A．①④ B．②③ C．②④ D．①③4．在网络时代，人人能够参与信息的发布，信息变得丰富的同时，也出现了一些虚假的、不良的信息。有的人歪曲事实，误导大众；有的人随意宣泄情绪，谩骂、中伤他人……这段文字表达的主题是（）①我们要远离网络②网络信息良莠不齐③沉迷网络影响学习④网络是把双刃剑A．①② B．②④ C．①③ D．③④5．“书山有路勤为径”、“学而时习之”这两句话强调学习要A．注意转变学习方式 B．学习需要自己的勤奋努力C．有正确的学习方法 D．学习内容要及时复习6．“工欲善其事，必先利其器。”掌握科学的学习方法可以使我们的学习事半功倍。下列属于科学的学习方法的有（）①认真听讲，做好笔记，合理安排学习时间②遇到不会做的问题偷偷抄同桌的③养成良好的学习习惯，做好课前准备、课上记录和课后补充④在考试前废寝忘食，突击重点A．②④ B．①②． C．③④ D．①③7．俗话说：“没有最好，只有更好。”我们要做更好的自己需要（）①扬长避短②主动改正缺点③激发自己的潜能④完全听从他人意见A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④8．每个人都需要不断激发自己的潜能，做更好的自己。激发自己潜能的办法有()①相信自己的潜能无限大②通过积极合作，与他人共同完成任务③广泛参与各项活动，在活动中锻炼自己的能力④珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④9．蒋老师在工作之余在网络上经营公众号“我的精神家园”，通过公众号认识了许多天南地北的网友，有同行、大学生，也有中学生。工作之余，和他们聊天，遇到问题，在网络上向同行请教，非常方便、快捷。这说明（）①网络交往超越了时空限制②网络交往没有任何弊端③网络交往开辟了人际交往的新通道④网络拓展了我们的交往圈A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③10．真正的友谊不是一株瓜蔓，会在一夜之间蹿起来，一天之内枯萎下去。让友谊长久的做法有（）①相互理解，相互尊重②亲密无间，忘记原则③把握尺度，不过分依赖④不掺杂庸俗想法A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④11．下列对家的认识，正确的是（）①家是我们身心的寄居之所②家是我们心灵的港湾③家里有亲人，家中有亲情④家就是我们居住的房子，没有什么意义A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④12．升入初中后，小莆不喜欢父母再干涉自己的事情，但又害怕他们对自己不管不顾，所以非常烦恼。对此，小莆积极的做法应该是（）①不必在意，正常心理②求助老师，学会化解③主动沟通，理解交母④划清界限，只要金钱A．①② B．②③ C．①④ D．③④13．“人生天地间，若白驹之过隙，忽然而已。”这句话给我们的启示是()①人的生命不仅只有一次,而且是短暂的②我们应该珍惜生命的每一寸时光③我们要珍惜美好的青春年华④我们应该认真对待生命中的每一天，让每天过得充实、有意义A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④14．66岁的吴文界是重庆市郭家沱街道的一位普通居民，不过，她还有个特殊的身份——遗体捐献倡导和宣传队的队员。为普及遗体捐献知识，转变居民思想观念，她每天都在忙碌着。目前，在吴文界的积极倡导与各级政府的推动下，郭家沱街道已有392人签订了遗体捐献协议，18人实现了捐献。关于遗体捐献，下列说法正确的是（）①死亡是人生不可避免的归宿。从容面对死亡，才能更加热爱生命②在生命的接续中，人类的精神文明也在不断积累和丰富③个体的生命虽然短暂，但在一代代的个体生命中实现了人类生命的接续④当我们能够自觉与周围生命休戚与共时，我们就走向了道德的生活A．①②③ B．②③ C．①③④ D．②④15．生命哲学家史怀泽说：“善是保存和促进生命，恶是阻碍和毁灭生命。”这句话说明（）①我们不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命②谨慎对待生命关系，处理生命问题③尊重关注关怀身边的每一个人④对生命有一种敬畏的情怀A．①②④ B．②③④ C．①②③④ D．①③④16．上海某重点中学的一名老师对一个上课不停讲话的学生进行批评，这个学生“忽”的站起来，指着老师大声问:“你一个月赚多少钱？还没有我一个月的零花钱多，你当这个破老师有什么意思？还来管我？”对此你的认识是（）①老师不能惩戒学生②教师是学生学习的指导者和成长的引路人③教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一④我们应该尊重老师，正确对待老师的批评A．④ B．①②③ C．②③④ D．②④17．国之大计，教育为本；教育大计，教师为本。符合时代要求的教师应该具备的品质有（）①有理想信念②有道德情操③有扎实学识④有仁爱之心A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④18．学生乐于学习，老师寓教于乐，师生彼此尊重、相互关心、携手共进，是师生交往的良好状态。下列做法中体现这种亦师亦友状态的有（）①建议老师在班级开展小组竞争与合作学习，老师很赞赏；②课间，与老师探讨对兰老师“带毕业生骑行1800公里”的认识；③肖老师敬业奉献，教学有方，但有同学常取笑老师的“口音”；④语文课堂上，小芳同学聚精会神地演算着数学拓展题。A．①③ B．②④ C．①② D．③④19．“有钱没钱，回家过年，家里总有年夜饭；有钱没钱，回家过年……”这说明了（）①家里是一个充满亲情的地方②家是甜蜜、温暖的避风港③家是我们心灵的港湾④中国人的恋家情绪要改变A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④20．十堰市在文明城市的建设中，成立志愿者队伍、文明社区有30多个、在社区里，你有难处，我帮你一把；我有难处，你帮我一把。几十家凑钱帮助家境困难的孩子完成学业；大家轮流照顾孤寡老人。从以上材料可以看出（）①生命需要互助和关爱②作为公民,应积极帮助弱小与不幸之人③志愿者的爱心有利于良好社会风尚的形成④在我国人人都热心于公益事业，人人都有关爱之心A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④21．从心底产生的每一点善意都有温度，这样的温度可以化成暖流，让社会少些冷漠，让心灵感受阳光。下列事件能对此诠释的是（）①暴雨中，年轻人主动让环卫工人上车避雨②退休老人用蹬三轮车挣来的钱资助贫困学生③一些网红为吸引顾客，雇人刷好评④疫情期间志愿者冒着生命危险为人民服务A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④22．“中国核潜艇之父”黄旭华30年放弃亲情，隐姓埋名，为我国核潜艇事业的发展作出了重要贡献。黄旭华的感人事迹说明()①生命的意义不在于奉献，而在于长短②伟大在于创造和奉献③要具有对祖国和人民的高度责任感④伟大的人物才能创造伟大的价值A．①③ B．①④ C．②③ D．②④23．上海市“影响市民健康的不良生活方式”社会调查结果显示，一般人群的常见不良生活方式中，“久坐不动，缺乏体育锻炼”，占82%；“常吃油炸、烧烤和烟熏食品”，占79%；“三餐不规律，经常不吃早餐或深夜餐食”，占78%。这（）A．说明人们的生活方式趋于多元化B．表明人类可以随意驾驭自己的生活C．警示人们要养成健康的生活方式D．说明守护生命需要关注并养护精神24．某校开展火灾、地震、野外“逃生墙”等一系列演练活动，以下对此评价正确的是（）①有助于增强学生的安全意识和自我保护意识②有助于提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法③没有任何实际价值和意义④很容易造成安全事故发生A．①② B．①②④ C．③④ D．②③④25．杜富国为保护战友，被待清除的手榴弹炸伤，失去双眼和双手。负伤后的杜富国逐渐适应了没有双手双眼的生活，他这样说：“我虽然没有双手和双眼，但是我还有一双完整的腿，我可以继续为梦想奔跑。”杜富国的经历说明（）A．生活难免有挫折 B．只有经历挫折就能获得成功C．对待挫折只能听天由命 D．不同的人对待挫折有不同的感受二、非选择题26．结交友谊之网在“友谊和网络”的主题班会课上，莎莎所在班级展开了热烈的讨论。下面是他们班会课的片段，请你参与：（1）从莎莎的感悟中，可以看出友谊的力量体现在哪些方面？（2）你认为交友要讲究什么艺术和方法？（3）下图是圆圆在谈到网络交友时出示的一张漫画，请你用所学知识谈谈慎重结交网友，我们要怎样做？（4）为了让同学们合理使用网络，请你写一条宣传标语。27．综合探究题为了增进新同学之间的感情，学会正确交友，某校七年级（2）班举办了一次“拥抱友谊共同成长”的主题班会。其中有两个活动流程如下：活动流程一（交流交友经历）同学们纷纷发言，小明的发言如下：我小学时本来性格很内向，从不主动与同学说话，朋友对我来说是可有可无的。后来同桌小张经常帮助我，借我文具，帮我打饭，送我好吃的，有时我也会把作业借给他抄，慢慢我们成了好朋友。但是有一次我发现小张不信任我，没有把心里的秘密全部告诉我，我感觉自己受到了欺骗，于是我就开始疏远他。（1）请结合所学知识，点评小明的发言。活动流程二（展示调查结果）话题一：你为什么会选择网络交友？理由比例交友范围广，且更便捷559%交友方式简单，且成本低42.4交友自由，可根据喜好选择朋友32.2%可隐匿真实信息，保护隐私40.7%话题二：通过网络交友时，你最担心什么问题？问题比例自己隐私泄露64.4%交友对象目的不纯67.8%交友对象信息不实50.9%沉迷网络45.7%28．怀揣梦想材料一：深圳市亿美康实业有限公司创始人及残梦项目发起人杨佩，陕西省平利县人。9岁时遭高压电击，失去双臂，但她始终乐观向上，不向命运屈服，梦想攒够钱，完成学业，使自己有文化、有知识，残而不废，做一个无臂的舞蹈家。为了实现梦想，小杨佩慢慢练以脚代手，练就了一双灵活的双脚；15岁时，走出家门，漂泊在广州、上海等10座城市，挤列车、卖报纸、街头唱歌卖艺。她拜师学艺，用双脚绣出精美的十字绣，在上海街头摆地摊展销。为了实现梦想，杨佩寻找适合自己的专业，努力学习、钻研，使自己在社会上有所作为。2018年9月，杨佩正式加入深圳市亿美康实业有限公司，成为一位名副其实的创客，为梦想的实现积攒资金。现在的杨佩已经越来越成功，离梦想越来越近。（1）从杨佩的追梦过程，你感悟到梦想有何重要作用？材料二：漫画《心动不如行动》（2）概括漫画告诉我们的道理。（3）结合漫画谈谈为实现梦想我们应该怎样努力。29．（学会学习）学习生活像七彩缎，那是一幅难描的画；学习生活是一首歌，吟唱着童年悲喜交加的苦乐年华……下图是某初中学校七年级学生随机抽取100人的问卷调查结果。（1）图一主要表明了什么？（2）图二中“影响学生辛苦”的因素主要是什么？（3）结合图表，说说应该怎样学会学习？（4）你认为如何做更好的自己？30．师长情谊（分析原因）“明星老师”往往是家长心目中的“好老师”，但明星老师的定义很多：有的是班级经营有一套，秩序、整洁及礼貌奖牌常挂在墙上；有的是课业成绩在同年级遥遥领先，获得家长广为宣传；有的是在某一领域有专长，指导学生屡获佳绩；有的是擅长人际关系，跟家长互动良好。（1）上述材料中“明星老师”为什么会呈现出不同的风格？（2）我们应当怎样更好地与不同风格的老师相处？（观点理解）围绕孝亲敬长，小丽和小飞发表了自己的观点：（3）结合所学知识，请你分别谈谈对上述两位同学观点的理解。（表格分析）序号内容亲情表现①妈妈总是笑呵呵，就连责备的语言都是温暖的自然随和、温馨和睦②爸妈很爱吵架，但我们还是在一个桌子吃饭磕磕绊绊，还是有爱（4）请用一句话概括上述表格的主题。（总结变化）据新华社报道，我国现在家庭平均为3.02人。随着独一代年轻人步入社会并进入婚育年龄，我国传统的儿孙满堂式的家庭正逐步解体，取而代之的是小规模家庭。（5）由此可以看出，现代家庭的变化是什么？除此之外，现代家庭还有哪些变化？31．有人说，家是一生读不完的书，只有动真情才能读懂它。在学完“亲情之爱”这一课后，临沂市某中学七年级（1）班某小组准备出一期“感恩父母”手抄报，拟设计以下板块，请你参与其中。（1）请在“榜样引领”板块中列举一位中国古代人物孝敬父母的感人故事，并简要介绍其事迹。（2）生活中亲子冲突需要在爱的沟通中解决，互动沟通的技巧是亲子间爱的润滑剂。请你在“爱的沟通”推荐两条和父母沟通的技巧。（3）让家更美好，和谐家庭的建立需要每个成员的努力。结合所学知识，完成“和谐家庭”板块。（4）请你在“爸爸妈妈，我想对您说”板块中写一句对父母感恩的话。【参考答案】一、选择题1．D解析：D【详解】本题考查中学时代。走进中学是我们人生的一个新起点。分析材料告诉我们由于初中科目的增加，难度增大等原因，小刚的成绩下降；因此小刚应积极分析原因，从而合理地安排自己的学习时间，制定严密的学习计划，选择适合自己的学习方法，寻找自己落后的原因，找出解决问题的方法；也可以让爸爸妈妈帮忙监督检查学习情况。所以①②③符合题意；④说法错误，我们要全面发展自己。故选D。2．C解析：C【详解】此题旨在考查学生对适应中学生活的认识，根据所学，为了适应中学生活，我们要积极调整自己的心态，勇于迎接挑战，从现在做起，从点滴做起，珍视当下，把握机遇，为美好的明天付出不懈的努力，①③符合题意，②是盲目从众的表现，做法错误；④是缺乏自立能力的表现，做法错误，所以正确答案选C。3．C【详解】本题考查合理利用网络。②④：题文中的小雪在网络上遇到诈骗后能够给警方提供了多条重要线索的行为警示我们要提高媒介素养，提高警惕，以防被骗；在面对违法犯罪时，我们要敢于并善于斗争，②④说解析：C【详解】本题考查合理利用网络。②④：题文中的小雪在网络上遇到诈骗后能够给警方提供了多条重要线索的行为警示我们要提高媒介素养，提高警惕，以防被骗；在面对违法犯罪时，我们要敢于并善于斗争，②④说法正确；①：题文中并没有体现小雪沉迷于网络，①说法与题不符；③：我们要合理利用网络但不是远离网络，③说法错误；故本题选C。4．B【详解】本题考查网络的双面性。②④：题干说明了网络具有双面性。网络使信息变得丰富，但也出现虚假不良信息，网络信息良莠不齐、网络是把双刃剑，故②④正确；①：不能远离网络，它忽略了网络的积极作解析：B【详解】本题考查网络的双面性。②④：题干说明了网络具有双面性。网络使信息变得丰富，但也出现虚假不良信息，网络信息良莠不齐、网络是把双刃剑，故②④正确；①：不能远离网络，它忽略了网络的积极作用，故排除①；③：题干未涉及沉迷网络影响学习，故排除③；故本题选B。5．C【详解】本题考察学习的相关知识。注意转变学习方式与题意不符，A错误。书山有路勤为径”这句话强调的是学习需要自己的勤奋努力，但比较片面，B错误。无论是勤奋还是及时复习都属于正确的学习方法，C正确。“学而时习之”这句话强调的是学习内容要及时复习，比较片面，D错误。故本题正确答案选C。6．D【详解】本题考查对掌握科学的学习方法的理解。①③：认真听讲，做好笔记，合理安排学习时间；养成良好的学习习惯，做好课前准备、课上记录和课后补充。故①③说法正确；②：遇到不懂的问题请教老师或是同学，故②说法错误；④：这缺乏学习的条理性，故④说法错误；故本题选D。7．A【详解】本题考查如何做更好的自己。①②③：依据教材知识，做更好的自己就要扬长避短，需要主动改正缺点，需要不断激发自己的潜能。做更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。①②③说法正确；④：错误，要有独立思维，“完全”说法太绝对；故本题选A。8．B【详解】本题考查激发自己潜能。②③④：联系教材知识，做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。如通过积极合作，与他人共同完成任务；广泛参与各项活动，在活动中锻炼自己的能力；珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域。故②③④正确；①：潜能无限大，说法绝对，故排除①；故本题选B。9．A【详解】本题考查网络交往。①③④：依据题文描述，蒋老师利用网络学习，向同行请教问题等，表明网络交往超越了时空限制，网络交往开辟了人际交往的新通道，网络拓展了我们的交往圈，故①③④说法正确；②：网络交往有利也有弊，我们要趋利避害，故②说法错误；故本题选A。10．C【详解】本题考查对呵护友谊的理解。①③④：要让友谊长久，需要我们相互理解，相互尊重；要把握尺度，不过分依赖，不掺杂庸俗想法，故①③④说法正确；②：交友讲究原则，故②说法错误；故本题选C。11．A【详解】本题考查我们对家的认识。①②③：每个人都有一个属于自己的家，我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持;家里有亲人，家中有亲情，亲情激励我们奋斗拼搏，让我们的心灵有所依靠。故①②③正确；④：说法错误。家是有意义的，故排除④；故本题选A。12．B【详解】此题考查调适亲子矛盾的知识。②③：此题需把握题干主旨，准确分析和理解选项,推导正确答案。题干中的小艾存在青春期矛盾心理，因此，小艾可以通过求助老师，学会化解；主动沟通，理解交母等方法解决心理矛盾，②③符合题意；①④：不必在意，正常心理、划清界限，只要金钱说法错误，排除；故选B。13．D【详解】本题考查对生命的正确认识。①②③④：“人生天地间，若白驹之过隙，忽然而已”启示我们人的生命不仅只有一次，而且是短暂的；我们应该珍惜生命的每一寸时光；要珍惜美好的青春年华；应该认真对待生命中的每一天，让每天过得充实、有意义，活出生命的精彩。①②③④说法正确；故本题选D。14．C【详解】本题考查对生命的理解。①③④：遗体捐献是热爱生命，关爱生命的表现，死亡是人生不可避免的归宿。从容面对死亡，才能更加热爱生命，个体的生命虽然短暂，但在一代代的个体生命中实现了人类生命的接续，当我们能够自觉与周围生命休戚与共时，我们就走向了道德的生活，故①③④说法符合题意；②：材料没体现生命的接续中，人类的精神文明也在不断积累和丰富，故②说法与题意不符，排除；故本题选C。15．C【详解】本题考查珍爱生命。①②③④：分析材料，生命哲学家史怀泽说“善是保存和促进生命，恶是阻碍和毀灭生命。”这体现了以人为本，尊重生命的价值理念，要求我们心存善意对待他人，慎重对待生命的关系、处理生命的问题。故①②③④正确；故本题选C。16．C【详解】本题考查走近老师。②③④：教师是人类文明的传播者，是人类灵魂的工程师，担负着教书育人的使命，老师是学生学习的指导者和成长的引路人，教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一，我们应该尊重老师，正确对待老师的批评，故②③④说法符合题意；①：老师可以批评学生，学生要正确对待老师批评，理解老师的良苦用心，故①说法错误；故本题选C。17．D【详解】本题考查教师职业的认识。①②③④：依据教材知识，在现代社会，教师已发展成为一种专门职业。今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。①②③④正确；故本题选D。18．C【详解】本题考查亦师亦友的师生关系。①②：给老师提出合理化建议，与老师一起探讨问题等，都体现了亦师亦友的关系，故①②符合题意；③：取笑老师是对老师的不尊重，故③做法错误；④：在语文课做数学作业，是对老师的不尊重，故④做法错误；故本题选C。19．A【详解】本题考查家的作用。①②③：根据题文、结合所学，家是甜蜜、温暖的避风港，家是我们心灵的港湾，家不止是一所房子、某个地域，家里有亲人，家中有亲情，家里是一个充满亲情的地方，亲情，激励我们奋斗拼搏，让我们的心灵有所依靠，所以①②③说法正确；④：家是我们身心的寄居之所，家是我们心灵的港湾，不是恋家情绪要改变，④说法错误；故本题选A。20．B【详解】此题旨在考查学生对关爱他人生命的认识。①②③：材料中志愿者的行为，是关爱他人生命，关切他人的表现，是热心公益，服务社会的行为，所以①②③说法正确；④：“都”字一词太绝对，④说法错误；故本题选B。21．C【详解】本题考查关切他人、拒绝冷漠的相关知识。①②④：人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖、传递温暖。上述①②④选项中的做法体现了关切他人、拒绝冷漠；③：该做法是欺骗消费者的行为，不值得提倡；故本题选C。22．C【详解】本题考查的是生命的价值。②③：黄旭华将个人追求建立在国家需要的基础上，为国家和社会做出了巨大贡献，实现了生命的价值，说明伟大在于创造和奉献，我们要具有对祖国和人民具有高度责任感，②③说法正确；①：生命的意义不在于长短，而在于对社会的奉献，①错误；④：平凡中创造伟大，④错误；故本题选C。23．C【详解】此题旨在考查学生对守护生命的认识，根据所学，守护生命需要我们爱护身体，养成健康的生活方式，题文中影响市民的不良生活方式警示人们要养成健康的生活方式，AD与题文主旨不符；B随意驾驭的观点绝对化，是错误的，所以正确答案选C。24．A【详解】本题考查自我保护的相关知识。①：开展火灾、地震、野外“逃生墙”等一系列演练活动，有助于增强学生的安全意识和自我保护意识，①正确；②：开展火灾、地震、野外“逃生墙”等一系列演练活动，有助于提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法，学会保护自己的技巧，关爱生命，保护自己生命健康，②正确；③：有实际价值和意义，③错误；④：不会造成安全事故发生，④错误；故本题选A。25．A【详解】本题考查对待挫折的态度和能力。A：杜富国为掩护战友，被待清除的手榴弹炸伤失去双眼和双手，说明生活难免有挫折，A正确；B：经历挫折后如果从此失去对生活的信心，不可能获得成功，所以经历挫折并不一定就能获得成功，B错误；C：负伤后的杜富国逐渐适应了没有双手双眼的生活，尝试着做更多力所能及的事情，说明对待挫折我们不是只能听天由命，还可以逆天改命，C错误；D：材料只说明了杜富国对挫折的感受，没有表现不同的人对挫折的感受，所以无法判断不同的人对挫折的感受是否相同，D与题意不符；所以本题选A。二、非选择题26．（1）①朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响；②朋友见证了我们一起走过的成长历程；③朋友丰富了我们的生活经验，让我们更深刻地体悟生命的美好。（2）解析：（1）①朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响；②朋友见证了我们一起走过的成长历程；③朋友丰富了我们的生活经验，让我们更深刻地体悟生命的美好。（2）①建立友谊，需要开放自己。②建立友谊，需要持续行动。③呵护友谊，需要用心关怀对方。④呵护友谊，需要学会尊重对方。⑤呵护友谊，需要学会正确处理冲突。⑥呵护友谊，需要正确对待交友中受到的伤害。（3）①网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。②虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素我们要有一定的自我保护意识。③将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。④不能只停留在虚拟的世界中，要学会在现实中与同伴交往，为友谊奠定可靠的基础。（4）科学上网，做网络的主人；加强自我保护，健康文明上网。【分析】背景素材：在“友谊和网络”的主题班会课上，莎莎所在班级展开了热烈的讨论考点考查：友谊的力量、建立和呵护友谊、慎重结交网友能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题核心素养：健康成长（1）第一步：本题的设问主体是感悟友谊的力量，联系友谊的知识；第二步：有效信息：友谊是微笑和鼓励→感悟友谊的力量；第三步：组织答案。得分点：朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响；朋友见证了我们一起走过的成长历程；朋友丰富了我们的生活经验，让我们更深刻地体悟生命的美好。（2）本题考查对如何建立与呵护友谊的认识和理解，结合相关知识进行回答。（3）本题考查对如何慎重结交网友的认识和理解，属于课本中的基础知识的范畴，结合相关课本知识进行回答。（4）开放性试题，言之有理即可。【点睛】27．（2）根据调查结果，请以网络交友为主题写一份演讲稿。（1）友谊不能没有原则，“会把作业借给他抄”是不讲原则的表现；呵护友谊，需要学会尊重对方。每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间，把握好彼此的界解析：（2）根据调查结果，请以网络交友为主题写一份演讲稿。（1）友谊不能没有原则，“会把作业借给他抄”是不讲原则的表现；呵护友谊，需要学会尊重对方。每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸。朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味着毫无保留，我们要严于律己，宽于待人，要理解、尊重朋友。（2）①网络交往超越时空限制，开辟了人际交往的新通道。②网上交往是一把双刃剑，既有积极的影响也有消极的影响。③在网络中交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。④虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们一定要有一定的自我保护意识。⑤将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。【分析】背景素材：某校七年级（2）班举办了一次“拥抱友谊共同成长”的主题班会考点考查：交友原则、网络中的人际交往能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题核心素养：健康成长（1）第一步：本题的设问主体是小明的发言，联系与友同行的相关知识；第二步：有效信息：有时我也会把作业借给他抄→交友不讲原则的表现；有效信息：没有把心里的秘密全部告诉我，我感觉自己受到了欺骗，于是我就开始疏远他→朋友需要相互尊重，为朋友保留一定的空间；第三步：组织答案。得分点：友谊不能没有原则+呵护友谊需要学会尊重对方+我们要严于律己，宽于待人，要理解、尊重朋友。（2）第一步：本题的设问主体是网络交友，联系慎重结交网友的相关内容；第二步：有效信息：话题一的相关内容以及数据→网络交往的利；有效信息：话题二的内容以及数据→网络交往要慎重；第三步：组织答案。得分点①：网络交往超越时空限制，开辟了人际交往的新通道；得分点②：网上交往是一把双刃剑，既有积极的影响也有消极的影响；得分点③：学会慎重结交网友。28．（1）梦想带来希望；梦想指引前进方向；梦想产生前进的动力；梦想促进人类发展等。（2）梦想的实现需要付诸行动。（少年有梦，不应止于心动，更在于行动。努力，是梦想与现实之间的桥梁。）（3）①努力，是解析：（1）梦想带来希望；梦想指引前进方向；梦想产生前进的动力；梦想促进人类发展等。（2）梦想的实现需要付诸行动。（少年有梦，不应止于心动，更在于行动。努力，是梦想与现实之间的桥梁。）（3）①努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。②努力需要立志。早立志、立大志、立长志，把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。③努力需要坚持。要将努力落实在每一天的具体行动中。④努力需要方法。【分析】本题以梦想的含义、努力的意义、实现理想的途径等知识为载体，考查学生分析问题，解决问题的能力，以材料分析题形式呈现，在掌握相关知识点基础上，分析材料内容，依据题意作答即可。【详解】（1）本问考查对梦想的作用的认识和把握。题干杨佩身残志坚仍追逐梦想，让我们感受到梦想的力量。根据所学知识，梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。为此，对梦想作用的认识，我们主要从带来希望、指引前进方向、产生前进的动力、促进人类发展等方面进行认识。（2）本题考查漫画的意义；结合漫画内容，两幅图片里的主人公对自己未来的有美好的想象和憧憬，这就是梦想。但实现梦想不能光靠想，还要实干；观察漫画标题心动不如行动也向我们展示了实干的力量，结合教材知识，漫画启示从梦想的实现需要付诸行动、努力是梦想与现实之间的桥梁等作答即可。（3）本问考查实现梦想的途径。漫画告诉我们需要实干，有了梦想并不等于实现了梦想。结合教材知识，实现梦想需要努力，努力是梦想与现实之间的桥梁。对于如何努力的认识，我们主要从努力是一种生活态度、是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气、是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求、需要立志、努力需要坚持、需要方法等方面具体进行说明、组织问题的答案。29．（1）学习中有快乐，学习中也有辛苦。（或：学习是一个苦乐交织的过程。）（2）影响学生辛苦的因素主要是学习压力和考试。（3）①需要发现并保持对学习的兴趣。②需要掌握科学的学习方法。③要善于运用解析：（1）学习中有快乐，学习中也有辛苦。（或：学习是一个苦乐交织的过程。）（2）影响学生辛苦的因素主要是学习压力和考试。（3）①需要发现并保持对学习的兴趣。②需要掌握科学的学习方法。③要善于运用不同的学习方式。（4）①接纳与欣赏自己。②要扬长避短。③需要主动改正缺点。④需要不断激发自己的潜能。⑤是在和他人共同生活的过程中不断成长，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。【详解】（1）本题为图表题。由图一，可以看到校园生活苦乐情况统计表的数据统计，“苦32%、乐50%、不苦不乐占18%”由此可以知道图一表明学习中有快乐，也有辛苦，学习是一个苦乐交织的过程。（2）由图二可以看到，影响学生苦的因素学习占36%、考试占30%、师生人际关系占15%、家庭占10%、其他占9%是多方面的，而苦的因素集中在学习压力和考试上。据此回答即可。（3）本题考查怎样学会学习。依据所学知识，从需要发现并保持对学习的兴趣，需要掌握科学的学习方法，要善于运用不同的学习方式等方面来回答。（4）本题考查如何做更好的自己。依据所学知识，从接纳与欣赏自己，要扬长避短，主动改正缺点，不断激发自己的潜能，在和他人共同生活的过程中不断成长，为他人、为社会带来福祉的过程中实现的等方面来回答。【点睛】图表题要学会比较，即纵向比较或横线比较，要能从图表中看出变化或发展趋势，即什么是随着时间的推移在量上发生什么样的变化（上升或下降）；用思想品德术语概括出来，再根据题目的要求运用所学知识答题。30．（1）只要学生所答符合题意，说法正确，言之有理即可。例答：由于年龄、学识、阅历性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格。（2）只要学生所答符合题意，说解析：（1）只要学生所答符合题意，说法正确，言之有理即可。例答：由于年龄、学识、阅历性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格。（2）只要学生所答符合题意，说法正确，写出两点即可。例答：①承认并接纳每位老师的不同，创造更多机会了解老师；②发现不同风格老师的优点，试着主动与老师交往。（3）只要学生所答符合题意，说法正确即可。例答：小丽的观点是正确的。作为子女，我们无法选择父母的相貌、性格、贫富，也无法选择父母对待我们的态度和教育我们的方式，但我们可