2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（趣味古诗词背诵试题）

2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（趣味古诗词背诵试题）考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。下列每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，请将正确答案的序号填在答题卡上。）1.古诗《静夜思》中的“床前明月光，疑是地上霜”一句，描绘的是怎样的景象呢？我每次给学生讲这首诗的时候，都会让他们想象一下，月亮照在冰凉的石头上，跟地上的霜一模一样，那种清冷又美丽的画面，是不是特别容易让人想起家乡？所以，这首诗最核心的情感是：（1）对月亮的喜爱；（2）对家乡的思念；（3）对学习的热爱；（4）对友谊的珍惜。哎呀，大家想想看，是不是第二种最贴切啊？2.李绅的《悯农》里说“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，这句话告诉我们什么道理呢？我记得有一次，我看着食堂里那些被浪费的饭菜，心里就挺不是滋味的。这首诗就像一面镜子，照出了我们有时候浪费粮食的行为，提醒我们要珍惜农民伯伯的辛苦劳动，对不对？（1）吃饭要慢慢嚼；（2）农民种地很轻松；（3）粮食来之不易，要爱惜；（4）夏天吃饭要吃冰的。选哪个，我想不用我多说了吧？3.“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”出自孟浩然的《春晓》，这句诗描绘的是哪个季节的景象？每次讲到这首诗，我都会问学生，春天早晨醒来，听到外面叽叽喳喳的鸟叫声，是不是感觉特别舒服，整个世界都苏醒过来了？这里的“不觉晓”说明了什么？（1）春天太短了；（2）诗人睡得太沉了；（3）鸟叫声太吵了；（4）春天太美了不想醒来。我觉得第二种解释最合理，大家觉得呢？4.古诗《咏柳》中，“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”用了什么修辞手法？我教学生的时候，会让他们想象一下柳树就像一个穿着碧玉衣服的美女，那绿色的柳条就像她的丝带一样，多美啊！这里的“绿丝绦”比喻的是什么？（1）柳叶；（2）柳枝；（3）柳花；（4）柳条。我想，肯定是第四种吧，柳条细细长长的，跟丝带似的。5.《望庐山瀑布》中，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”这两句诗，写得气势磅礴，画面感特别强。我每次讲到这里，都会让学生张开想象力，那瀑布从很高的地方冲下来，是不是就像天上的银河掉下来了？这里的“三千尺”用夸张的手法，表达了什么？（1）瀑布真的有三千尺高；（2）瀑布非常壮观；（3）诗人很喜欢数字“三”；（4）诗人不会数数。显然是第二种，这种夸张写出了瀑布的雄伟。6.“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”出自杨万里的《小池》，这两句诗描绘了怎样的画面？我记得有一次，我带学生去池塘边观察，看到小荷叶刚刚冒出来，就有蜻蜓停在上面，那一刻觉得这首诗写得真生动！蜻蜓停在荷叶上的原因是什么？（1）蜻蜓想喝水；（2）蜻蜓在找吃的；（3）蜻蜓喜欢荷叶；（4）蜻蜓在玩捉迷藏。我觉得第三种最有可能，蜻蜓和荷叶是好朋友嘛！7.古诗《九月九日忆山东兄弟》中，“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”表达了什么样的情感？我每次给学生讲这首诗，都会说，想象一下诗人独自一人在外地，到了重阳节这种重要的日子，思念家乡和亲人的心情有多强烈。这首诗最能体现的诗人的什么心情？（1）对异乡的喜爱；（2）对节日的讨厌；（3）对亲人的思念；（4）对学习的渴望。当然是第三种啦，这种思念是人之常情。8.《清明》中，“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”这两句诗，描绘了怎样的景象？我每次讲到这里，都会让学生想象一下，下雨天，路上的人们心情很低落，就像要断魂一样。这里的“雨纷纷”说明了什么？（1）雨下得很大；（2）雨下得很小；（3）雨下得很均匀；（4）雨下得很奇怪。我觉得第一种最符合，清明时节下雨是很常见的，而且雨通常下得比较大。9.古诗《赠汪伦》中，“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”这两句诗，表达了诗人怎样的感情？我每次讲到这里，都会让学生体会一下，诗人用“千尺深”的潭水来比喻汪伦对他的情谊，说明他们之间的感情有多深。这首诗最能体现的是：（1）诗人很富有；（2）诗人很会游泳；（3）汪伦和朋友感情深厚；（4）潭水真的很深。显然是第三种，这种友情真是用潭水的深度都比不上啊！10.《草》中，“野火烧不尽，春风吹又生”这两句诗，赞美的是什么？我每次讲到这里，都会让学生想到小草那种顽强的生命力，不管被火烧了，只要春风一吹，又能重新长出来。这首诗最能体现的是：（1）春天的美丽；（2）小草的生命力；（3）野火的威力；（4）春风的力量。肯定是第二种，小草的生命力太强了，让人佩服！二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。请将答案写在答题卡上相应的位置。）1.孟浩然的《春晓》中，“______不觉晓，处处闻啼鸟”描绘了春天早晨的景象。每次讲到这句诗，我都会让学生想象一下，春天早晨醒来，听到外面叽叽喳喳的鸟叫声，是不是感觉特别舒服，整个世界都苏醒过来了？这里的“______”说明了诗人睡得太沉了。2.李绅的《悯农》里说，“______盘中餐，粒粒皆辛苦”，这句话告诉我们粮食来之不易，要爱惜。我每次看到食堂里那些被浪费的饭菜，心里就挺不是滋味的。这首诗就像一面镜子，照出了我们有时候浪费粮食的行为，提醒我们要珍惜农民伯伯的辛苦劳动。3.古诗《咏柳》中，“______妆成一树高，万条垂下绿丝绦”用了比喻的修辞手法。我教学生的时候，会让他们想象一下柳树就像一个穿着碧玉衣服的美女，那绿色的柳条就像她的丝带一样，多美啊！这里的“______”比喻的是柳条。4.《望庐山瀑布》中，“______飞流直下三千尺，疑是银河落九天”这两句诗，写得气势磅礴，画面感特别强。我每次讲到这里，都会让学生张开想象力，那瀑布从很高的地方冲下来，是不是就像天上的银河掉下来了？5.“______才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”出自杨万里的《小池》，这两句诗描绘了小荷叶刚刚冒出来，就有蜻蜓停在上面的生动画面。我记得有一次，我带学生去池塘边观察，看到小荷叶刚刚冒出来，就有蜻蜓停在上面，那一刻觉得这首诗写得真生动！6.古诗《九月九日忆山东兄弟》中，“______，每逢佳节倍思亲”表达了诗人对亲人的思念之情。我每次给学生讲这首诗，都会说，想象一下诗人独自一人在外地，到了重阳节这种重要的日子，思念家乡和亲人的心情有多强烈。7.《清明》中，“______雨纷纷，路上行人欲断魂”这两句诗，描绘了清明时节下雨的景象。我每次讲到这里，都会让学生想象一下，下雨天，路上的人们心情很低落，就像要断魂一样。这里的“______”说明了雨下得很大。8.古诗《赠汪伦》中，“______潭水深千尺，不及汪伦送我情”这两句诗，表达了诗人对汪伦的深厚情谊。我每次讲到这里，都会让学生体会一下，诗人用“______”的潭水来比喻汪伦对他的情谊，说明他们之间的感情有多深。9.《草》中，“______烧不尽，春风吹又生”这两句诗，赞美了小草顽强的生命力。我每次讲到这里，都会让学生想到小草那种顽强的生命力，不管被火烧了，只要春风一吹，又能重新长出来。10.古诗《悯农》里说，“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，______”，这句话告诉我们粮食来之不易，要爱惜。我每次看到食堂里那些被浪费的饭菜，心里就挺不是滋味的。这首诗就像一面镜子，照出了我们有时候浪费粮食的行为，提醒我们要珍惜农民伯伯的辛苦劳动。三、连线题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。请将下列古诗与其作者正确连线。）1.静夜思A.孟浩然B.李绅C.李白D.杜甫2.悯农（谁知盘中餐，粒粒皆辛苦）A.孟浩然B.李绅C.李白D.杜甫3.望庐山瀑布（飞流直下三千尺，疑是银河落九天）A.孟浩然B.李绅C.李白D.杜甫4.小池（小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头）A.孟浩然B.李绅C.杨万里D.杜甫5.九月九日忆山东兄弟（独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲）A.孟浩然B.李绅C.李白D.王维四、简答题（本大题共5小题，每小题4分，共20分。请根据要求回答问题。）1.请简要解释诗句“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”的意思，并说说它描绘了怎样的景象。每次讲到这首诗，我都会让学生想象一下，春天早晨醒来，听到外面叽叽喳喳的鸟叫声，是不是感觉特别舒服，整个世界都苏醒过来了？试着用自己的话描述一下这种景象。2.“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”这两句诗表达了怎样的情感？我每次看到食堂里那些被浪费的饭菜，心里就挺不是滋味的。请结合生活实际，谈谈我们应该如何珍惜粮食。记得有一次，我看着食堂里那些被浪费的饭菜，心里就挺不是滋味的。3.古诗《咏柳》中，“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”运用了什么修辞手法？请简要解释这种修辞手法，并说说它有什么表达效果。我教学生的时候，会让他们想象一下柳树就像一个穿着碧玉衣服的美女，那绿色的柳条就像她的丝带一样，多美啊！试着用自己的话描述一下这种景象。4.“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”这两句诗表达了诗人怎样的心情？请结合诗句内容，谈谈你对“乡愁”这种情感的理解。我每次给学生讲这首诗，都会说，想象一下诗人独自一人在外地，到了重阳节这种重要的日子，思念家乡和亲人的心情有多强烈。5.古诗《草》中，“野火烧不尽，春风吹又生”这两句诗赞美了小草什么样的精神？请结合这句诗，谈谈在生活中，我们应该学习小草的哪种精神品质。我每次讲到这里，都会让学生想到小草那种顽强的生命力，不管被火烧了，只要春风一吹，又能重新长出来。试着用自己的话描述一下小草这种精神。本次试卷答案如下一、选择题答案及解析1.答案：（2）对家乡的思念解析：该题考查对《静夜思》情感的理解。“床前明月光，疑是地上霜”描绘的是月光下的景象，引发诗人思乡之情。“举头望明月，低头思故乡”直接点明主题，核心情感是思念家乡。选项（1）是对月色的喜爱，不是核心；（3）与诗句内容无关；（4）诗中未体现对友谊的珍惜。我平时讲这首诗时，会让学生体会诗人在孤独月夜下的心境，明白“月是故乡明”的深层含义。2.答案：（3）粮食来之不易，要爱惜解析：该题考查对《悯农》主旨的理解。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”强调粮食是农民辛苦劳作的成果，告诫人们要珍惜粮食。选项（1）是吃饭习惯；（2）与诗句内容相反；（4）未体现诗句主旨。我教学生时，会让他们想象农民伯伯顶着烈日种地的辛苦，从而理解“粒粒皆辛苦”的深刻含义。3.答案：（2）诗人睡得太沉了；（1）春天太短了解析：该题考查对《春晓》诗句的理解。“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”中，“不觉晓”说明诗人睡得很沉，没有意识到天亮了。选项（2）最符合诗句意思。我让学生通过想象春天早晨的舒适睡眠，体会“不觉晓”的语境。4.答案：（4）柳条解析：该题考查对《咏柳》修辞手法的理解。“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”中，“绿丝绦”比喻柳条。选项（4）最符合诗句意思。我通过柳条像丝带一样的形象，让学生体会比喻的生动性。5.答案：（2）瀑布非常壮观解析：该题考查对《望庐山瀑布》夸张手法的理解。“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”用夸张手法描绘瀑布的雄伟。选项（2）最符合诗句意思。我让学生想象瀑布如银河般壮观的景象，感受诗句的气势。6.答案：（3）蜻蜓喜欢荷叶解析：该题考查对《小池》诗句的理解。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”中，蜻蜓停在荷叶上，说明它们喜欢荷叶。选项（3）最符合诗句意思。我通过观察池塘中的蜻蜓，让学生理解蜻蜓与荷叶的关系。7.答案：（3）对亲人的思念解析：该题考查对《九月九日忆山东兄弟》情感的理解。“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”表达了对亲人的思念。选项（3）最符合诗句意思。我通过想象诗人独自过节的孤独，让学生体会思乡之情。8.答案：（1）雨下得很大解析：该题考查对《清明》诗句的理解。“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”中，“雨纷纷”形容雨下得很大。选项（1）最符合诗句意思。我通过想象清明时节的细雨，让学生体会诗句的意境。9.答案：（2）小草的生命力；（1）春天太短了解析：该题考查对《赠汪伦》诗句的理解。“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”中，“深千尺”比喻情谊深厚。选项（2）是诗句的比喻对象。我通过想象潭水的深度，让学生体会情谊的深厚。10.答案：（2）小草的生命力解析：该题考查对《草》诗句的理解。“野火烧不尽，春风吹又生”赞美小草的生命力。选项（2）最符合诗句意思。我通过观察小草的生长，让学生体会这种顽强的生命力。二、填空题答案及解析1.答案：春眠；不觉晓解析：该题考查对《春晓》诗句的默写。“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”中，第一个空填“春眠”，第二个空填“不觉晓”。我通过反复朗读，让学生掌握诗句内容。2.答案：谁知盘中餐解析：该题考查对《悯农》诗句的默写。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”中，第一个空填“谁知盘中餐”。我通过讲解诗句含义，让学生记住内容。3.答案：碧玉；柳条解析：该题考查对《咏柳》诗句的默写和理解。“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”中，第一个空填“碧玉”，第二个空填“柳条”。我通过比喻的讲解，让学生理解诗句的生动性。4.答案：飞流直下解析：该题考查对《望庐山瀑布》诗句的默写。“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”中，第一个空填“飞流直下”。我通过描绘瀑布景象，让学生记住诗句内容。5.答案：小荷才露解析：该题考查对《小池》诗句的默写。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”中，第一个空填“小荷才露”。我通过池塘观察，让学生体会诗句的生动性。6.答案：独在异乡为异客解析：该题考查对《九月九日忆山东兄弟》诗句的默写。“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”中，第一个空填“独在异乡为异客”。我通过节日场景，让学生理解诗句的思乡之情。7.答案：清明；雨解析：该题考查对《清明》诗句的默写。“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”中，第一个空填“清明”，第二个空填“雨”。我通过讲解清明时节的天气，让学生记住诗句内容。8.答案：桃花潭水；深千尺解析：该题考查对《赠汪伦》诗句的默写。“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”中，第一个空填“桃花潭水”，第二个空填“深千尺”。我通过比喻的讲解，让学生理解诗句的深情。9.答案：野火；烧不尽解析：该题考查对《草》诗句的默写。“野火烧不尽，春风吹又生”中，第一个空填“野火”，第二个空填“烧不尽”。我通过讲解小草的生命力，让学生记住诗句内容。10.答案：粒粒皆辛苦解析：该题考查对《悯农》诗句的默写。“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”中，第二个空填“粒粒皆辛苦”。我通过讲解粮食的来之不易，让学生记住诗句内容。三、连线题答案及解析1.答案：静夜思——C；悯农（谁知盘中餐，粒粒皆辛苦）——B；望庐山瀑布（飞流直下三千尺，疑是银河落九天）——C；小池（小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头）——C；九月九日忆山东兄弟（独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲）——C解析：该题考查对古诗及其作者的了解。《静夜思》是李白的作品；《悯农》是李绅的作品；《望庐山瀑布》是李白的作品；《小池》是杨万里的作品；《九月九日忆山东兄弟》是王维的作品。我通过讲解每首诗的特点，让学生记住作者。2.答案：静夜思——C；悯农（谁知盘中餐，粒粒皆辛苦）——B；望庐山瀑布（飞流直下三千尺，疑是银河落九天）——C；小池（小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头）——C；九月九日忆山东兄弟（独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲）——C解析：同上。3.答案：静夜思——C；悯农（谁知盘中餐，粒粒皆辛苦）——B；望庐山瀑布（飞流直下三千尺，疑是银河落九天）——C；小池（小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头）——C；九月九日忆山东兄弟（独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲）——C解析：同上。4.答案：静夜思——C；悯农（谁知盘中餐，粒粒皆辛苦）——B；望庐山瀑布（飞流直下三千尺，疑是银河落九天）——C；小池（小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头）——C；九月九日忆山东兄弟（独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲）——C解析：同上。5.答案：静夜思——C；悯农（谁知盘中餐，粒粒皆辛苦）——B；望庐山瀑布