2025年深圳市小学四年级语文名校真题模拟卷（成语故事）汇编

2025年深圳市小学四年级语文名校真题模拟卷（成语故事）汇编考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。下列每小题都列出了四个选项，其中只有一个选项是最符合题目要求的，请将正确选项的字母填涂在答题卡上。）1.下面哪个成语的故事与“画蛇添足”有关？（）A.完璧归赵B.刻舟求剑C.画蛇添足D.杞人忧天2.“守株待兔”这个成语的故事发生在哪个朝代？（）A.商朝B.周朝C.秦朝D.汉朝3.下面哪个成语的故事与“愚公移山”有关？（）A.愚公移山B.井底之蛙C.狐假虎威D.螳螂捕蝉4.“拔苗助长”这个成语的故事中，主人公是谁？（）A.孔子B.孟子C.老子D.庄子5.下面哪个成语的故事与“刻舟求剑”有关？（）A.刻舟求剑B.完璧归赵C.守株待兔D.画蛇添足6.“叶公好龙”这个成语的故事中，主人公是谁？（）A.叶公B.诸葛亮C.孙悟空D.唐僧7.下面哪个成语的故事与“南辕北辙”有关？（）A.南辕北辙B.亡羊补牢C.买椟还珠D.刻舟求剑8.“鹬蚌相争”这个成语的故事中，涉及到哪两种动物？（）A.鹤和蚌B.鹬和蚌C.鹤和蛇D.鹬和蛇9.下面哪个成语的故事与“指鹿为马”有关？（）A.指鹿为马B.望梅止渴C.走马观花D.对牛弹琴10.“悬梁刺股”这个成语的故事中，主人公是谁？（）A.孙敬B.苏秦C.孙膑D.诸葛亮二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。请根据成语故事的内容，在横线上填写合适的成语。）11.有一天，楚国的叶公非常喜欢龙，他的房子、墙壁、器具上到处都画着龙。后来，真龙听说了，就来到叶公家，结果叶公看到龙吓得魂飞魄散。这个故事告诉我们做人要______，不要______。12.战国时期，宋国有个农夫，一天他在田边看见一只兔子撞死在树桩上。他觉得很奇怪，心想：“如果我不在田里，兔子不也会撞死在这里吗？这样多省事啊！”从那以后，他就不去田里干活了，天天守在树桩旁边等兔子。这个故事告诉我们不能______，要靠自己的努力去______。13.愚公家门前有两座大山，他决定要把这两座山移走。他带着子孙们，一点一点地挖山，每天都坚持干活。有人嘲笑他，说他太傻了。但愚公说：“我死了，还有我的儿子，儿子死了，还有我的孙子，子子孙孙无穷无尽，而山不会增高，总有一天，我们会把山移走的。”这个故事告诉我们只要______，就一定能够______。14.孔子的学生曾子有一天要出门，他妻子给孩子绑好了头发，孩子不肯出门。妻子说：“你如果去了，我就给你杀猪吃。”等曾子回来，妻子却没有杀猪。曾子说：“孩子是骗不得的，大人也不能骗孩子。”这个故事告诉我们______，要______。15.战国时期，魏国有个农夫在田里干活，突然看见一只兔子撞死在树桩上。他觉得这太容易了，于是放下锄头，天天守在树桩旁边等兔子。这个故事告诉我们不能______，要靠自己的______。16.商鞅在秦国推行新法，为了让大家相信他的法令是认真的，他在国都的南门立了一根三丈高的木头，并宣布谁能把这根木头扛到北门就赏他十金。结果，有一个人真的扛走了木头，商鞅立刻兑现了赏金。这个故事告诉我们______，才能______。17.有一天，楚国的楚宣王问他的大臣们：“你们觉得我是个什么样的君主？”大臣们都说：“大王是明君。”只有一个人沉默不语。楚宣王问他为什么不说，他说：“我听说忠臣不会欺骗君主，忠臣也不会欺骗百姓。如果大王是明君，那么这些话就是真的；如果大王不是明君，这些话就是假的。所以我不敢随便说。”这个故事告诉我们______，要______。18.有一天，齐国的齐宣王在朝廷上让人吹等，有个吹等的人不会吹，齐宣王想把他赶走。有人建议他让不会吹的人也一起吹，齐宣王觉得有道理，就采纳了建议。这个故事告诉我们______，要______。19.有一天，齐国的齐宣王在朝廷上让人吹等，有个吹等的人不会吹，齐宣王想把他赶走。有人建议他让不会吹的人也一起吹，齐宣王觉得有道理，就采纳了建议。这个故事告诉我们______，要______。20.有一天，齐国的齐宣王在朝廷上让人吹等，有个吹等的人不会吹，齐宣王想把他赶走。有人建议他让不会吹的人也一起吹，齐宣王觉得有道理，就采纳了建议。这个故事告诉我们______，要______。三、简答题（本大题共5小题，每小题4分，共20分。请根据成语故事的内容，用简洁的语言回答下列问题。）21.请用简洁的语言概括一下“守株待兔”这个成语的故事情节。22.“画蛇添足”这个成语的故事告诉我们什么道理？请用自己的话解释一下。23.愚公移山的故事中，愚公为什么能够坚持移山？他体现了什么样的精神？24.请用简洁的语言解释一下“拔苗助长”这个成语的故事，并说明它告诉我们什么道理。25.“刻舟求剑”这个成语的故事中，主人公做了什么？这个故事告诉我们什么道理？四、作文题（本大题共1小题，共30分。请根据成语故事的内容，自选一个你最喜欢的成语，写一篇250字左右的作文，表达你的理解和感受。）26.我最喜欢的成语故事是________。这个故事讲述了________。这个故事告诉我________。在生活中，我也可以________。本次试卷答案如下一、选择题答案及解析1.C解析：画蛇添足的故事出自《战国策·齐策二》，故事讲述一个人在酒桌上画蛇，画完之后又给蛇添上脚，结果弄巧成拙，失去了原本的胜利。其他选项的故事分别是：完璧归赵讲述的是蔺相如将和氏璧完好地送回赵国；刻舟求剑讲述的是楚人刻舟求剑，不懂得根据情况变化而改变行为；杞人忧天讲述的是杞人担心天会塌下来，反映了他不必要的忧虑。故选C。2.C解析：守株待兔的故事出自《韩非子·五蠹》，故事发生在战国时期的宋国。故选C。3.A解析：愚公移山的故事出自《列子·汤问》，故事讲述愚公决心移走家门前的两座大山，虽然遭到嘲笑，但坚持不懈，最终感动天帝而实现愿望。其他选项的故事分别是：井底之蛙讲述的是住在井里的青蛙认为天只有井口那么大；狐假虎威讲述的是狐狸借助老虎的威风吓唬其他动物；螳螂捕蝉讲述的是螳螂捕蝉，黄雀在后，比喻欲取先予，也比喻自投罗网。故选A。4.B解析：拔苗助长的故事出自《孟子·公孙丑上》，故事讲述宋国一个农夫嫌禾苗长得慢，就一颗颗拔高，结果禾苗反而都枯死了。主人公是孟子教育的一个学生，通过这个故事说明不能违反事物发展的客观规律。其他选项的人物分别是：孔子是春秋时期伟大的思想家、教育家；老子是春秋时期的思想家，道家学派的创始人；庄子是战国时期的思想家，道家学派的代表人物。故选B。5.A解析：刻舟求剑的故事出自《吕氏春秋·察今》，故事讲述楚国有人坐船过江，剑掉入水中，他在船舷上刻下记号，说：“这是我的剑掉下去的地方。”等船停了，他才从刻记号的地方下水捞剑，结果自然找不到。其他选项的故事分别是：完璧归赵讲述的是蔺相如将和氏璧完好地送回赵国；守株待兔讲述的是宋人守株待兔，不懂得根据情况变化而改变行为；画蛇添足讲述的是一个人在酒桌上画蛇，画完之后又给蛇添上脚，结果弄巧成拙，失去了原本的胜利。故选A。6.A解析：叶公好龙的故事出自《新序·杂事》，故事讲述叶公非常喜欢龙，他的房子、墙壁、器具上到处都画着龙。后来，真龙听说了，就来到叶公家，结果叶公看到龙吓得魂飞魄散。主人公是叶公，其他选项的人物分别是：诸葛亮是三国时期蜀汉的丞相；孙悟空是《西游记》中的主要人物；唐僧是《西游记》中的主要人物。故选A。7.A解析：南辕北辙的故事出自《战国策·魏策四》，故事讲述一个人想往南走，却驾着车往北走。比喻行动和目的正好相反。其他选项的故事分别是：亡羊补牢讲述的是羊丢失了，才修补羊圈；买椟还珠讲述的是买来盒子，却把里面的珍珠退还了；刻舟求剑讲述的是楚国有人坐船过江，剑掉入水中，他在船舷上刻下记号，说：“这是我的剑掉下去的地方。”等船停了，他才从刻记号的地方下水捞剑，结果自然找不到。故选A。8.B解析：鹬蚌相争的故事出自《战国策·燕策》，故事讲述鹬和蚌互相争斗，结果让河中的螃蟹得了便宜。比喻双方相持不下，让第三方得了好处。涉及到的动物是鹬和蚌。其他选项的动物组合分别是：鹤和蚌；鹤和蛇；鹬和蛇。故选B。9.A解析：指鹿为马的故事出自《史记·秦始皇本纪》，故事讲述赵高想测试群臣是否顺从自己，他把鹿指给秦始皇看，说这是马。群臣不敢吭声，或者故意附和。其他选项的故事分别是：望梅止渴讲述的是曹操用望梅止渴的方法来激励士兵；走马观花讲述的是骑在马上看花，比喻粗略观察，不深入；对牛弹琴讲述的是对牛弹琴，牛不懂得欣赏音乐，比喻对不懂道理的人讲道理，白费口舌。故选A。10.AB解析：悬梁刺股的故事分别出自《太平御览·文部》和《战国策·秦策一》，主人公分别是孙敬和苏秦。孙敬是西汉时期的学者，为了学习，睡觉时用绳子系住头发挂在梁上，防止睡着。苏秦是战国时期的纵横家，为了学习，用锥子刺自己的大腿，防止分心。故选AB。二、填空题答案及解析11.叶公好龙，画蛇添足解析：叶公好龙的故事告诉我们做人要表里如一，不要口是心非；画蛇添足的故事告诉我们不要做多余的事情，反而把事情弄糟。12.守株待兔，努力奋斗解析：守株待兔的故事告诉我们不能抱着侥幸心理，要靠自己的努力去争取成功；努力奋斗的故事告诉我们只有通过自己的努力，才能取得成功。13.坚持不懈，最终成功解析：愚公移山的故事告诉我们只要坚持不懈，就一定能够克服困难，最终取得成功。14.言传身教，诚实守信解析：曾子杀猪的故事告诉我们父母是孩子的第一任老师，要做到言传身教，诚实守信。15.守株待兔，辛勤劳动解析：守株待兔的故事告诉我们不能抱着侥幸心理，要靠自己的辛勤劳动去争取成功。16.言出必行，取信于民解析：商鞅立木的故事告诉我们做人要言出必行，才能取信于民。17.实事求是，说实话解析：楚宣王问大臣的故事告诉我们做人要实事求是，要说实话。18.因材施教，尊重人才解析：齐宣王让人吹等的故事告诉我们要根据每个人的特点进行教育，要尊重人才。19.团结协作，共同进步解析：齐宣王让人吹等的故事告诉我们只有团结协作，才能共同进步。20.团结协作，共同进步解析：齐宣王让人吹等的故事告诉我们只有团结协作，才能共同进步。三、简答题答案及解析21.守株待兔的故事讲述的是宋国有一个农夫，一天他在田边看见一只兔子撞死在树桩上。他觉得很奇怪，心想：“如果我不在田里，兔子不也会撞死在这里吗？这样多省事啊！”从那以后，他就不去田里干活了，天天守在树桩旁边等兔子。这个故事讽刺了那些死守经验，不知变通的人。22.画蛇添足的故事告诉我们做事情要恰到好处，不要多此一举，否则会弄巧成拙。这个故事出自《战国策·齐策二》，故事讲述一个人在酒桌上画蛇，画完之后又给蛇添上脚，结果弄巧成拙，失去了原本的胜利。23.愚公移山的故事中，愚公能够坚持移山，是因为他坚信子子孙孙无穷无尽，而山不会增高，总有一天，他们会把山移走的。他体现了坚持不懈、不怕困难、勇于奋斗的精神。24.拔苗助长的故事中，主人公是一个农夫，他觉得禾苗长得慢，就一颗颗拔高，结果禾苗反而都枯死了。这个故事告诉我们不能违反事物发展的客观规律，要尊重自然规律。25.刻舟求剑的故事中，主人公坐船过江，剑掉入水中，他在船舷上刻下记号，说：“这是我的剑掉下去的地方。”等船停