2025年事业单位统计类招聘考试试卷：统计学与计算机技术

2025年事业单位统计类招聘考试试卷：统计学与计算机技术考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（本部分共25小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母填涂在答题卡上。）1.统计学的研究对象是（）。A.个别现象的具体数量B.现象之间的抽象关系C.大量现象的数量特征和数量关系D.具体现象的个别数量特征2.在统计调查中，调查对象是指（）。A.调查总体中的每一个单位B.调查单位的某一个标志C.调查总体D.调查表中的每一个项目3.下列哪一项不属于统计调查的基本方法？（）A.普查B.抽样调查C.重点调查D.典型调查4.统计分组的关键在于（）。A.分组标志的选择B.分组数量的确定C.分组界限的划分D.分组结果的检验5.在统计分组中，将总体按照某个标志划分为若干个组，这个标志就是（）。A.变量B.变量值C.分组标志D.分组界限6.频数分布表中，各组频数之和等于（）。A.总体单位数B.总体标志总量C.总体平均数D.总体中位数7.在频数分布表中，各组频率之和等于（）。A.总体单位数B.总体标志总量C.1D.08.下列哪一项不属于统计指标？（）A.总体单位数B.总体标志总量C.平均数D.变量值9.统计指标按其性质不同，可以分为（）。A.数量指标和质量指标B.总体指标和样本指标C.时点指标和时期指标D.相对指标和平均指标10.统计指标体系是指（）。A.由若干个相互联系、相互补充的统计指标组成的整体B.由若干个相互独立的统计指标组成的整体C.由一个统计指标组成的整体D.由若干个相互矛盾的统计指标组成的整体11.统计表从形式上看，主要由哪三个部分组成？（）A.总标题、横行标题、纵栏标题B.总标题、横行标题、数字资料C.总标题、纵栏标题、数字资料D.总标题、横行标题、表外附注12.统计表从内容上看，主要由哪三个部分组成？（）A.总标题、横行标题、纵栏标题B.总标题、横行标题、数字资料C.总标题、纵栏标题、数字资料D.总标题、横行标题、表外附注13.在统计表中，用来概括统计表格内容的标题是（）。A.横行标题B.纵栏标题C.总标题D.数字资料14.在统计表中，用来标明统计表格中每一行内容的标题是（）。A.横行标题B.纵栏标题C.总标题D.数字资料15.在统计表中，用来标明统计表格中每一列内容的标题是（）。A.横行标题B.纵栏标题C.总标题D.数字资料16.统计表中的数字资料，通常应该（）。A.对齐B.错开C.混合D.随意17.统计表中的数字资料，如果数字不足，应该（）。A.用“—”表示B.用“0”表示C.不表示D.用“……”表示18.统计表中的数字资料，如果数字相同，应该（）。A.重复表示B.只表示一次C.用“同上”表示D.用“—”表示19.统计表中的数字资料，如果数字不详，应该（）。A.用“—”表示B.用“0”表示C.不表示D.用“……”表示20.统计表中的数字资料，如果数字为零，应该（）。A.用“0”表示B.用“—”表示C.不表示D.用“……”表示21.统计表中的数字资料，如果数字过于复杂，应该（）。A.简化B.保留C.报告D.删除22.统计表中的数字资料，如果数字有误差，应该（）。A.修正B.报告C.删除D.保留23.统计表中的数字资料，如果数字有疑问，应该（）。A.标注B.报告C.删除D.保留24.统计表中的数字资料，如果数字有备注，应该（）。A.标注B.报告C.删除D.保留25.统计表中的数字资料，如果数字有单位，应该（）。A.标注B.报告C.删除D.保留二、判断题（本部分共25小题，每小题2分，共50分。请判断下列各题是否正确，正确的填“√”，错误的填“×”。）1.统计学是一门研究大量现象的数量特征和数量关系的科学。（）2.统计调查是统计工作的基础环节。（）3.统计分组是统计整理的核心内容。（）4.频数分布表是统计整理的一种重要形式。（）5.统计指标是反映总体数量特征的概念和数值。（）6.统计指标体系是指由若干个相互联系、相互补充的统计指标组成的整体。（）7.统计表是一种用表格形式来表现统计资料的工具。（）8.统计表从形式上看，主要由总标题、横行标题、纵栏标题三个部分组成。（）9.统计表从内容上看，主要由总标题、横行标题、数字资料三个部分组成。（）10.统计表中的数字资料，通常应该对齐。（）11.统计表中的数字资料，如果数字不足，应该用“—”表示。（）12.统计表中的数字资料，如果数字相同，应该重复表示。（）13.统计表中的数字资料，如果数字不详，应该用“……”表示。（）14.统计表中的数字资料，如果数字为零，应该用“0”表示。（）15.统计表中的数字资料，如果数字过于复杂，应该简化。（）16.统计表中的数字资料，如果数字有误差，应该修正。（）17.统计表中的数字资料，如果数字有疑问，应该标注。（）18.统计表中的数字资料，如果数字有备注，应该报告。（）19.统计表中的数字资料，如果数字有单位，应该标注。（）20.统计表是一种用表格形式来表现统计资料的工具。（）21.统计表从形式上看，主要由总标题、横行标题、纵栏标题三个部分组成。（）22.统计表从内容上看，主要由总标题、横行标题、数字资料三个部分组成。（）23.统计表中的数字资料，通常应该对齐。（）24.统计表中的数字资料，如果数字不足，应该用“—”表示。（）25.统计表中的数字资料，如果数字相同，应该重复表示。（）三、简答题（本部分共5小题，每小题5分，共25分。请根据题目要求，简洁明了地回答问题。）26.简述统计调查的基本方法及其特点。统计调查的基本方法主要有普查、抽样调查、重点调查和典型调查。普查是对调查对象进行全面的登记和调查，具有全面性、一次性的特点，但工作量大、成本高。抽样调查是从总体中随机抽取一部分单位进行调查，具有代表性、经济性、灵活性的特点，但结果存在一定的误差。重点调查是从总体中选择一部分重点单位进行调查，具有针对性、经济性的特点，但结果不能完全代表总体。典型调查是从总体中选择一部分有代表性的单位进行调查，具有深入性、灵活性的特点，但结果存在一定的主观性。27.简述统计分组的作用。统计分组的作用主要有三个方面：一是划分现象的类型，二是揭示现象的内部结构，三是分析现象之间的依存关系。通过统计分组，可以将复杂的现象划分为不同的类型，揭示现象的内部结构，分析现象之间的依存关系，从而更好地认识现象的本质。28.简述平均指标的作用。平均指标的作用主要有三个方面：一是反映现象的一般水平，二是比较不同现象的一般水平，三是分析现象的变动规律。通过平均指标，可以反映现象的一般水平，比较不同现象的一般水平，分析现象的变动规律，从而更好地认识现象的特征。29.简述相对指标的作用。相对指标的作用主要有三个方面：一是揭示现象之间的数量对比关系，二是比较不同现象的数量对比关系，三是分析现象的变动规律。通过相对指标，可以揭示现象之间的数量对比关系，比较不同现象的数量对比关系，分析现象的变动规律，从而更好地认识现象的特征。30.简述统计表的作用。统计表的作用主要有三个方面：一是系统地、合理地组织统计资料，二是清晰地表达统计资料的内容，三是便于阅读和比较统计资料。通过统计表，可以系统地、合理地组织统计资料，清晰地表达统计资料的内容，便于阅读和比较统计资料，从而更好地认识现象的特征。四、论述题（本部分共2小题，每小题10分，共20分。请根据题目要求，全面、深入地回答问题。）31.论述统计调查方案的主要内容。统计调查方案是进行统计调查的指导性文件，其主要内容包括以下几个方面：一是确定调查目的，明确调查的主题和内容；二是确定调查对象和调查单位，明确调查的范围和对象；三是确定调查方法，选择合适的调查方法；四是确定调查时间，明确调查的起止时间；五是确定调查地点，明确调查的地点；六是设计调查表，明确调查的项目和指标；七是制定调查的组织实施计划，明确调查的组织机构和人员安排。统计调查方案的制定，需要根据调查的目的和要求，结合实际情况，进行科学的设计，以确保调查工作的顺利进行。32.论述统计整理的基本步骤。统计整理是统计工作的中间环节，其基本步骤主要包括以下几个方面：一是对调查资料进行审核，检查资料的准确性、完整性和及时性；二是对调查资料进行分组，根据研究的目的和现象的特征，将调查资料划分为不同的组；三是计算各组的频数和频率，编制频数分布表；四是计算各组的统计指标，如平均数、中位数、标准差等；五是编制统计表，将整理好的统计资料用表格的形式表现出来。统计整理的步骤，需要按照一定的顺序进行，以确保整理工作的质量和效率。通过统计整理，可以将原始的统计资料转化为有用的统计信息，为统计分析提供基础。本次试卷答案如下一、选择题答案及解析1.C解析：统计学的研究对象是大量现象的数量特征和数量关系，这是统计学区别于其他学科的基本特征。A选项只是个别现象的数量，B选项是现象之间的抽象关系，D选项只是具体现象的个别数量特征，都不全面。2.A解析：调查对象是指所要调查的总体中的每一个单位，是统计调查的基本单位。B选项是调查单位的某一个标志，C选项是调查总体，D选项是调查表中的每一个项目，都不符合调查对象的概念。3.A解析：统计调查的基本方法包括抽样调查、重点调查和典型调查，普查是一种特殊的调查方法，虽然也是一种调查方法，但不是基本方法。4.A解析：统计分组的关键在于分组标志的选择，分组标志的不同，分组的结果也会不同。B选项、C选项和D选项都是分组的具体问题，但不是关键。5.C解析：在统计分组中，将总体按照某个标志划分为若干个组，这个标志就是分组标志。A选项是变量，B选项是变量值，D选项是分组界限，都不符合分组标志的概念。6.A解析：在频数分布表中，各组频数之和等于总体单位数，这是频数分布表的基本性质。7.C解析：在频数分布表中，各组频率之和等于1，这是频率分布表的基本性质。8.D解析：统计指标是反映总体数量特征的概念和数值，变量值是总体单位的具体表现，不是统计指标。9.A解析：统计指标按其性质不同，可以分为数量指标和质量指标，这是统计指标的基本分类。10.A解析：统计指标体系是指由若干个相互联系、相互补充的统计指标组成的整体，这是统计指标体系的基本概念。11.A解析：统计表从形式上看，主要由总标题、横行标题、纵栏标题三个部分组成，这是统计表的基本结构。12.B解析：统计表从内容上看，主要由横行标题、纵栏标题、数字资料三个部分组成，这是统计表的内容结构。13.C解析：在统计表中，用来概括统计表格内容的标题是总标题，这是总标题的作用。14.A解析：在统计表中，用来标明统计表格中每一行内容的标题是横行标题，这是横行标题的作用。15.B解析：在统计表中，用来标明统计表格中每一列内容的标题是纵栏标题，这是纵栏标题的作用。16.A解析：统计表中的数字资料，通常应该对齐，这是为了保持统计表的整洁和美观。17.A解析：统计表中的数字资料，如果数字不足，应该用“—”表示，这是为了表明该位置没有数据。18.B解析：统计表中的数字资料，如果数字相同，应该只表示一次，这是为了避免重复。19.D解析：统计表中的数字资料，如果数字不详，应该用“……”表示，这是为了表明该位置的数据不详。20.A解析：统计表中的数字资料，如果数字为零，应该用“0”表示，这是为了表明该位置的数据为零。21.A解析：统计表中的数字资料，如果数字过于复杂，应该简化，这是为了保持统计表的简洁和美观。22.A解析：统计表中的数字资料，如果数字有误差，应该修正，这是为了保持统计数据的准确性。23.A解析：统计表中的数字资料，如果数字有疑问，应该标注，这是为了表明该位置的数据有疑问。24.A解析：统计表中的数字资料，如果数字有备注，应该标注，这是为了表明该位置的数据有备注。25.A解析：统计表中的数字资料，如果数字有单位，应该标注，这是为了表明该位置的数据的单位。二、判断题答案及解析1.√解析：统计学是一门研究大量现象的数量特征和数量关系的科学，这是统计学的基本定义。2.√解析：统计调查是统计工作的基础环节，没有调查就没有统计。3.√解析：统计分组是统计整理的核心内容，通过分组可以揭示现象的内部结构。4.√解析：频数分布表是统计整理的一种重要形式，通过频数分布表可以了解现象的分布情况。5.√解析：统计指标是反映总体数量特征的概念和数值，这是统计指标的基本定义。6.√解析：统计指标体系是指由若干个相互联系、相互补充的统计指标组成的整体，这是统计指标体系的基本概念。7.√解析：统计表是一种用表格形式来表现统计资料的工具，这是统计表的基本作用。8.√解析：统计表从形式上看，主要由总标题、横行标题、纵栏标题三个部分组成，这是统计表的基本结构。9.√解析：统计表从内容上看，主要由总标题、横行标题、数字资料三个部分组成，这是统计表的内容结构。10.√解析：统计表中的数字资料，通常应该对齐，这是为了保持统计表的整洁和美观。11.√解析：统计表中的数字资料，如果数字不足，应该用“—”表示，这是为了表明该位置没有数据。12.×解析：统计表中的数字资料，如果数字相同，应该只表示一次，而不是重复表示。13.√解析：统计表中的数字资料，如果数字不详，应该用“……”表示，这是为了表明该位置的数据不详。14.√解析：统计表中的数字资料，如果数字为零，应该用“0”表示，这是为了表明该位置的数据为零。15.√解析：统计表中的数字资料，如果数字过于复杂，应该简化，这是为了保持统计表的简洁和美观。16.√解析：统计表中的数字资料，如果数字有误差，应该修正，这是为了保持统计数据的准确性。17.√解析：统计表中的数字资料，如果数字有疑问，应该标注，这是为了表明该位置的数据有疑问。18.×解析：统计表中的数字资料，如果数字有备注，应该标注，而不是报告。19.√解析：统计表中的数字资料，如果数字有单位，应该标注，这是为了表明该位置的数据的单位。20.√解析：统计表是一种用表格形式来表现统计资料的工具，这是统计表的基本作用。21.√解析：统计表从形式上看，主要由总标题、横行标题、纵栏标题三个部分组成，这是统计表的基本结构。22.√解析：统计表从内容上看，主要由总标题、横行标题、数字资料三个部分组成，这是统计表的内容结构。23.√解析：统计表中的数字资料，通常应该对齐，这是为了保持统计表的整洁和美观。24.√解析：统计表中的数字资料，如果数字不足，应该用“—”表示，这是为了表明该位置没有数据。25.×解析：统计表中的数字资料，如果数字相同，应该只表示一次，而不是重复表示。三、简答题答案及解析26.简述统计调查的基本方法及其特点。答案：统计调查的基本方法主要有普查、抽样调查、重点调查和典型调查。普查是对调查对象进行全面的登记和调查，具有全面性、一次性的特点，但工作量大、成本高。抽样调查是从总体中随机抽取一部分单位进行调查，具有代表性、经济性、灵活性的特点，但结果存在一定的误差。重点调查是从总体中选择一部分重点单位进行调查，具有针对性、经济性的特点，但结果不能完全代表总体。典型调查是从总体中选择一部分有代表性的单位进行调查，具有深入性、灵活性的特点，但结果存在一定的主观性。解析：统计调查的基本方法各有其特点和适用范围，普查适合进行全面调查，抽样调查适合调查总体的一部分，重点调查适合调查重点单位，典型调查适合调查有代表性的单位。选择合适的调查方法，需要根据调查的目的和要求，结合实际情况，进行科学的设计。27.简述统计分组的作用。答案：统计分组的作用主要有三个方面：一是划分现象的类型，二是揭示现象的内部结构，三是分析现象之间的依存关系。通过统计分组，可以将复杂的现象划分为不同的类型，揭示现象的内部结构，分析现象之间的依存关系，从而更好地认识现象的本质。解析：统计分组是统计整理的核心内容，通过分组可以揭示现象的类型、内部结构和依存关系。统计分组的作用，主要体现在这三个方面，通过分组可以更好地认识现象的本质。28.简述平均指标的作用。答案：平均指标的作用主要有三个方面：一是反映现象的一般水平，二是比较不同现象的一般水平，三是分析现象的变动规律。通过平均指标，可以反映现象的一般水平，比较不同现象的一般水平，分析现象的变动规律，从而更好地认识现象的特征。解析：平均指标是统计指标的重要组成部分，通过平均指标可以反映现象的一般水平，比较不同现象的一般水平，分析现象的变动规律。平均指标的作用，主要体现在这三个方面，通过平均指标可以更好地认识现象的特征。29.简述相对指标的作用。答案：相对指标的作用主要有三个方面：一是揭示现象之间的数量对比关系，二是比较不同现象的数量对比关系，三是分析现象的变动规律。通过相对指标，可以揭示现象之间的数量对比关系，比较不同现象的数量对比关系，分析现象的变动规律，从而更好地认识现象的特征。解析：相对指标是统计指标的重要组成部分，通过相对指标可以揭示现象之间的数量对比关系，比较不同现象的数量对比关系，分析现象的变动规律。相对指标的作用，主要体现在这三个方面，通过相对指标可以更好地认识现象的特征。30.简述统计表的作用。答案：统计表的作用主要有三个方面：一是系统地、合理地组织统计资料，二是清晰地表达统计资料的内容，三是便于阅读和比较统计资料。通过统计表，可以系统地、合理地组织统计资料，清晰地表达统计资料的内容，便于阅读和比较统计资料，从而更好地认识现象的特征。解析：统计表是统计工作的重要工具，通过统计表可以系统地、合理地