Unit1ScienceandScientists人物介绍类-（原卷版）-高二单元写作深度指导（人教版2019）

Unit1ScienceandScientists(说明文）（人教版2019）Writeaboutwhatmakesagreatscientist（人物介绍类）单元话题真题展示考情预测说明文2020年全国高考卷该板块的活动主题为“写一写伟大科学家的必备素养”。该板块有两个阅读语篇，它们从不同角度简要叙述了科学家钱学森和史蒂芬霍金的经历、重要贡献、性格特点以及他们所具备的科学素养。在写作策略和技巧上，两个语篇都有效使用了一些衔接词语，如：however、nevertheless、because、ingeneral、besides、furthermore、aboveall等。阅读文本中的范例有助于学生领会、体验衔接词语的意义和作用，为他们接下来完成写作任务提供指导。1.

learnaboutthelifestoryofQianXuesenandStephenHawking;2.

beabletoexpressopinionsonoutstandingpersonalitiesofscientists;3.

writeaboutwhatmakesagreatscientist;4.

learntousethelinkingwordsandphrasestomakethewritinginalogicalorder.1.（2023·全国·高考真题）（2023高三·全国·专题练习）你们学校正举办主题为“用英文讲中国故事”的征文活动。请你以一位中国历史人物为题写一篇短文投稿，内容包括：1.人物简介及事迹；2.意义或启示。注意：1.词数100左右；2.题目已为你写好。人物介绍类写作应注意以下几点：1．选取典型事例、重要成就来表现人物的优秀品质。介绍人物时，应有相应的事例作为支撑。正所谓“人因事显”，离开具体的事例，人物的性格、品质和精神面貌都无从表现出来。因此，选材一定要认真仔细，安排材料时还应分清主次，详略得当。2．借助合理的写作手法突出人物的优秀品质。可以运用侧面描写、对比、衬托等手法来突出人物的形象。3．写作时可根据需要采用顺叙、倒叙、插叙等不同的叙述方式，以突出重点信息。4．写作过程中要注意人称的变化和时态的运用。描写人物的外貌、性格、兴趣等常用一般现在时，而描写人物的出生、教育背景、经历、事迹等常用一般过去时。5．恰当使用总结性语言，对人物的优秀品质进行点睛式的概括，从而进一步升华主题。段落内容句子设计开头第一段言简意赅.开门见山，直奔主题，简要介绍人物身份及其成就....was....wasbornin/intoapoor/richfamilyin..;.when..wasyoung;attheageof..;...spentone'schildhoodin..;hisparentsarebothfamousmusicians...2.外貌:beautiful,pretty,goodlooking，ordinarylooking,oddlooking,handsome,strong,fat,thin..3.品质或个性:mitted,kind,determined，gentle,considerate，optimistic,easygoing，warmhearted,hardworking，responsible,patient,helpful,friendly,generous...4.爱好:begoodat;haveagreatgiftfor;bekeenon;beinterestedin;befondof;becrazyabout...5.教育背景:graduatedfrom;got/earneda(n)..degree;majoredin;wentabroadtofurtherone'sstudy...主体第二段介绍人物的主要经历devoteoneselfto;dosthwithgreatdetermination;fightfor;makeupone'smindtodosth;bedeterminedtodosth;overemanydifficulties;tryone'sbesttodosth;enjoywidespreadpopularity;winfameas;makegreatcontributionsto...结尾第三段用一两句话总结全文,达到首尾呼应，画龙点睛的效果oneofthebest;themostimportant;oneoftheheroesofthe20thcentury;setagoodexampleto;istheprideof;beregardedas...;berecognizedas..;berespected/honoredas.;sbstilllivesinone'sheart...【词汇积累】:积累单元话题词汇;1.

_______________________一个高1.8米的男孩/一个18岁的男孩2.

_______________________在五岁时3.

_______________________

在……方面有经验4.

_______________________

有……的天赋5.

_______________________身体健康6.

_______________________

从……毕业7.

_______________________

以……为专业8._______________________e

获得硕士学位9._______________________

获得……称号10.

_______________________

获得金/银/铜牌11._______________________

获得一等奖/第一名

12．_______________________ 出生在一个……的家庭13．_______________________ 在某人十几/二十几/三十几岁的时候14．_______________________长相普通/英俊15．_______________________ 毕业于……16．_______________________ 获得……方面的学位17．_______________________ 对……有浓厚的兴趣18．_______________________ 有……天赋19．_______________________ 竭尽全力做某事20．_______________________ 受……尊重21．_______________________ 献身于22．_______________________ 为……树立榜样23．_______________________ 被誉为……24．_______________________ 全心全意为……服务25_______________________ 高度评价26．_______________________ 为……作出伟大的贡献【句式积累】:1．Majoringinmedicalscience,hegraduatedfromSunYatSenUniversitywithabachelor'sdegreein1989andfouryearslater,hewentabroadforfurtherstudies.他主修医学，1989年毕业于中山大学并获得学士学位。四年后，他出国留学深造。2．BorninNingboCity,ZhejiangProvinceinDecember1930,TuYouyoushowedastronginterestinmedicinewhileshewasyoung.屠呦呦1930年12月出生于浙江省宁波市，年轻时就对医学表现出浓厚的兴趣。3．Heisagooddoctorinthecountrymen'seyesandrespectedbythepeople.他在国人的眼中是一名好医生，并受到人们的尊敬。4．Shemadeuphermindtostudyhardanddreamtofbeingascientist.她下定决心要努力学习，并梦想成为一名科学家。5．Duringallherlife,sheworkedveryhardanddiscoveredtheelementradium.ShereceivedtheNobelPrizesin1903andin1911.在她的一生中，她努力工作，发现了元素镭。她分别于1903年和1911年获得了诺贝尔奖。6．Heisanoutstandingman,whosecourage,talentandhumourinspirethepeopleallovertheworld.他是一个杰出的人，他的勇气、才华和幽默激励着全世界的人。7．Hislifeexperienceisinspiringyoungpeopletoachievetheirdreams.他的人生经历正鼓舞着年轻人去实现他们的梦想。8．Todaysheisrememberednotonlyasagreatscientist,butalsoforherdeterminationandcourage.今天，她被铭记不仅作为一位伟大的科学家，还有她的决心和勇气。9．Heisdevotedtohisresearch,makinghimoneofthemostoutstandingscientistsinthefield.他致力于自己的研究工作，成为该领域最杰出的科学家之一。10．Newtonisconsideredasoneofthegreatestscientistsinhistoryforhisdiscoveryofuniversalgravitationandthethreelawsofmotion.牛顿因发现万有引力和三大运动定律而被认为是历史上最伟大的科学家之一。【万能写作模板】给出写作模板,便于识记。Bornin_________________(出生地),_________________(人物)was/is_________________(职业或头衔).Whenhe/shewasyoung,_________________(事件).In_________________(时间),(事件).From_________________(时间)to_________________(时间),he/she_________________(事件或经历).He/Shemadeagreatcontributionto_________________(成就).2.假没你是李华，你的英国朋友Jery在来信中提到他对中国的唐诗很感兴趣，想让你给他介绍一位你最喜欢的唐代诗人。你决定向他介绍诗人李白，信的内容主要包括:1.诗人的基本情况;2.诗人的代表作品;3.你喜欢他的原因。注意:1.词数80左右;2.可以适当增加细节,以使行文连贯;3.开头和结尾已经为你写好,不计入总词数。DearJerry,Howareyou?_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Yours，LiHua[审题谋篇]这是一篇提纲类写作。[详解]第1步:根据提示可知，假设你是李华，你的英国朋友Jerry在来信中提到对中国的唐诗很感兴趣，想让你给他介绍一位你最喜欢的唐代诗人。你决定向他介绍诗人李白，信的内容主要包括:诗人的基本情况;诗人的代表作品;3.你喜欢他的原因。第2步:根据写作要求，确定关键词(组):_______________________(热爱);Tangpoetry(唐诗);____________(著名的};____________s(超过);____________(时代};____________(有重要影响)等。第3步:根据提示及关键词(组)进行遣词造句，注意主谓一致和时态问题。此处文章主要应用一般现在时。第4步:连句成文，注意使用恰当的连词进行句子之间的衔接与过渡，书写一定要规范清晰，保持整洁美观的卷面是非常重要的。一、单句或语篇写作1．（2425高二上·全国·单元测试）读书是我生命中极其重要的一部分。(汉译英)2．（2025高三·全国·专题练习）自从订阅《青年》报纸以来我已成为一名忠实的读者。（汉译英）3．（2324高一下·山东枣庄·阶段练习）没有证据表明这个苹果砸在了他的头上。(汉译英)4．（2324高一下·北京·期中）这项任务困难的原因在于团队只有有限的资源。(Thereasonwhy...is...)（汉译英）5．（2324高一下·北京顺义·期中）灭火队员令人佩服的原因是他们灭火并且拯救人的生命。（putoutfires）（汉译英）6．（2425高二上·全国·课后作业）我取得了稳定的进步，这反过来又增强了我的信心。(非限制性定语从句)7．（2324高二下·天津静海·阶段练习）这就是这些士兵不顾自身安危为自由而战的原因。(用why引导表语从句翻译句子)8．（2024高三·全国·专题练习）清明节放风筝的独特之处在于人们会剪断风筝线，让风筝自由飞翔。人们相信这一习俗能带来好运并除病消灾。这就是为什么有时你会在公园和田野里发现地上有纸风筝。（汉译英）9．（2024高三·全国·专题练习）关于端午节最受欢迎的传说是屈原的故事。屈原是战国七雄之一的楚国的大臣，也是一位爱国诗人，他写了很多作品来表达他对国家的热爱和忠诚。被楚王流放后，他宁愿投河自尽，也不愿看到自己的国家被秦国侵略占领。他死于农历五月初五，因此人们决定在每年的这一天来纪念他。（汉译英）10．（2324高一下·全国·随堂练习）她一直专心从事中医药的科研工作。(beabsorbedin)(汉译英)语段翻译（2425高二上·全国·课后作业）根据提示，运用本单元的词汇、短语及句式或使用词汇的正确形式完成下面的语篇。DearPeter,BornintoawealthyhouseholdonDecember11,1911,ZhejiangProvince,QianXuesen11(他如此聪明以至于被认为是)a“super­gifted”boyinhischildhood.HegraduatedfromShanghaiJiaoTongUniversityandwenttotheUnitedStatesforhisfurtherstudy,12(他在那里获得博士学位).Hereturnedtohishomelandin1955onceandforall.AfterhereturnedtoChina,hemitted13(he)toChina’saerospaceindustry,14(handle)thedesignand15(负责火箭、导弹的研制工作).16(正是由于他的杰出成就)wehavemadesolidandsteadyprogressindefendingourbeautifulhomeland.书面表达1．（2324高一下·吉林长春·期末）中国女药学家屠呦呦在2015年获得了诺贝尔生理学或医学奖，是中国人的骄傲。请根据以下提示以ThegreatPersonIAdmire为题目介绍屠呦呦的故事。1).屠呦呦，女，药学家。1930年12月30日生于浙江宁波。1951年考入北京大学。毕业后，她投入到治疗疟疾的研究中。2).她非常地尽职尽责，耐心谦虚。经过各种艰辛的努力，因为发现了青蒿素在2015年获得了诺贝尔生理学或医学奖。3).你对屠呦呦的评价。要求：包括以上提示内容，可适当添加细节，词数120左右。参考词汇：药学家pharmacologist;疟疾malaria;青蒿素artemisinin;诺贝尔生理学或医学奖NobelPrizeinPhysiologyorMedicineThegreatPersonIAdmire____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．（2324高一下·贵州贵阳·期末）你校英语报正组织英语作文比赛，请以你最尊敬的一位科学家为话题，写一篇短文参赛，内容包括：1.人物简介及事迹：2.你的感悟。注意：1.字数80词左右；2.可以适当增加细节，以使行文连贯；3.文章的开头和结尾已经给出，不计入总词数。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．（2324高二下·四川攀枝花·期末）假定你是李华，你们学校正在举办主题为“用外语讲好中国故事”的征文活动。请你以一位做出杰出贡献的当代中国科学家为题，写一篇短文投稿，内容包括：1.人物简介及事迹;2.意义或启示。注意：1.词数80词左右;2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。AnOutstandingChineseScientistIAdmire____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1．（2023高三·全国·专题练习）你们学校正举办主题为“用英文讲中国故事”的征文活动。请你以一位中国历史人物为题写一篇短文投稿，内容包括：1.人物简介及事迹；2.意义或启示。注意：1.词数100左右；2.题目已为你写好。__________________________________________________________________