2025学校全国消防日宣传活动方案

2025学校全国消防日宣传活动方案活动背景学校人员密集，教学、科研、生活等功能用房集中，电器设备、易燃易爆物品使用频繁，消防安全问题至关重要。“全国消防日”为学校开展消防安全宣传教育提供了重要契机，通过举办一系列消防安全宣传活动，能增强师生消防安全意识，提高自防自救能力，营造安全的校园环境。活动目标1.全面增强学校全体师生的消防安全意识，使师生充分认识到消防安全的重要性，自觉遵守消防法规和学校消防安全管理制度。2.显著提高师生的自防自救能力，包括火灾预防、火灾报警、初期火灾扑救、疏散逃生等方面的技能，确保在火灾发生时能迅速、有序、安全地撤离现场。3.进一步完善学校的消防安全管理机制，排查和消除各类消防安全隐患，建立健全消防安全长效管理机制，为学校的稳定发展提供坚实的消防安全保障。4.在学校营造浓厚的消防安全文化氛围，形成“人人关心消防、人人参与消防”的良好局面，促进学校消防安全工作的持续深入开展。活动时间2025年11月1日-11月30日活动地点学校内各教学楼、办公楼、图书馆、学生宿舍、食堂等公共场所及操场活动人员全体师生活动内容与安排前期准备阶段（11月1日-11月5日）1.成立活动领导小组由学校领导、安全管理部门负责人、各学院（系）负责人等组成活动领导小组，负责活动的统筹规划、组织协调和指导监督。领导小组下设办公室，设在学校安全管理部门，负责活动的具体实施和日常工作。2.制定活动方案结合学校实际情况，制定详细的“全国消防日”宣传活动方案，明确活动目标、内容、时间、地点、参与人员及责任分工等，确保活动有序开展。3.宣传动员（1）通过校园广播、宣传栏、校园网、微信公众号等多种渠道，发布“全国消防日”宣传活动通知和相关消防安全知识，营造活动氛围，提高师生的参与度。（2）召开各学院（系）负责人会议，传达活动方案和要求，动员各学院（系）积极组织师生参与活动。4.物资准备（1）购置或制作消防安全宣传资料，如宣传海报、宣传手册、消防安全知识读本等。（2）准备消防器材和设备，如灭火器、消火栓、消防水带、烟雾发生器等，用于消防演练和实操培训。（3）准备活动所需的其他物资，如音响设备、横幅、奖品等。宣传教育阶段（11月6日-11月20日）1.消防安全知识讲座（1）邀请当地消防部门的专业人员到学校举办消防安全知识讲座，为师生讲解火灾的成因、预防措施、火灾报警方法、初期火灾扑救、疏散逃生技巧等消防安全知识。（2）结合学校实际案例，分析校园火灾的特点和危害，提高师生的消防安全意识和防范能力。（3）讲座结束后，组织师生进行互动交流，解答师生提出的消防安全问题。2.消防安全知识竞赛（1）组织各学院（系）选拔代表队参加学校举办的消防安全知识竞赛。竞赛内容包括消防法律法规、消防安全常识、火灾应急处置等方面的知识。（2）竞赛采用笔试、抢答等形式进行，设置必答题、抢答题、风险题等环节，评选出一、二、三等奖及优秀奖若干名，并给予相应的奖励。（3）通过知识竞赛，激发师生学习消防安全知识的积极性，检验师生对消防安全知识的掌握程度。3.消防安全主题班会（1）各学院（系）组织班级召开消防安全主题班会，班主任或辅导员担任主讲人，结合班级实际情况，向学生宣传消防安全知识，强调消防安全的重要性。（2）组织学生观看消防安全教育视频，开展消防安全讨论，引导学生分享自己在日常生活中遇到的消防安全问题及解决方法。（3）要求学生撰写消防安全心得体会，加深对消防安全知识的理解和记忆。4.消防安全宣传展览（1）在学校图书馆、教学楼、食堂等公共场所设置消防安全宣传展览区，展示消防安全宣传海报、图片、案例等资料，向师生宣传消防安全知识和火灾预防、扑救、逃生等技能。（2）安排专人在展览区进行讲解和咨询服务，为师生解答消防安全问题，发放消防安全宣传资料。5.消防安全知识网络学习平台（1）利用学校网络教学平台，开设消防安全知识学习课程，上传消防安全法律法规、消防安全常识、火灾应急处置等方面的学习资料和视频教程，供师生自主学习。（2）设置在线测试模块，师生可以通过在线测试检验自己对消防安全知识的掌握程度，系统自动生成测试成绩和错题解析。（3）对学习成绩优秀的师生给予一定的奖励，激励师生积极参与消防安全知识学习。实践演练阶段（11月21日-11月25日）1.火灾疏散逃生演练（1）制定详细的火灾疏散逃生演练方案，明确演练的时间、地点、流程、各部门和人员的职责等。（2）组织全体师生进行火灾疏散逃生演练，演练前对师生进行动员和培训，讲解演练的目的、要求和注意事项。（3）演练过程中，模拟火灾现场，发出火灾警报信号，各部门和人员按照预定的疏散路线和方法，迅速、有序地组织师生疏散到安全地带。（4）演练结束后，对演练情况进行总结和评估，针对演练中存在的问题，提出改进措施和建议，进一步完善学校的火灾应急预案。2.初期火灾扑救实操培训（1）在学校操场或空旷地带设置初期火灾扑救实操培训场地，准备适量的灭火器材和模拟火源。（2）邀请消防专业人员现场示范灭火器、消火栓等消防器材的正确使用方法，讲解初期火灾扑救的基本原则和技巧。（3）组织师生进行初期火灾扑救实操练习，让师生亲身体验使用消防器材灭火的过程，提高师生的初期火灾扑救能力。3.消防设施设备检查与维护（1）组织学校安全管理部门和后勤保障部门对学校内的消防设施设备进行全面检查和维护，确保消防设施设备完好有效。（2）检查内容包括灭火器、消火栓、消防水带、火灾自动报警系统、自动喷水灭火系统等消防设施设备的数量、性能、安装位置等是否符合消防安全要求。（3）对检查中发现的问题和隐患，及时进行整改和修复，确保消防设施设备正常运行。总结表彰阶段（11月26日-11月30日）1.活动总结（1）各学院（系）和相关部门对本单位开展的“全国消防日”宣传活动进行总结，总结活动的开展情况、取得的成效、存在的问题及改进措施等，并形成书面总结报告报学校活动领导小组办公室。（2）学校活动领导小组办公室对全校“全国消防日”宣传活动进行全面总结，撰写活动总结报告，向学校领导汇报活动开展情况。2.表彰奖励（1）根据各学院（系）和相关部门在活动中的表现和成效，评选出“消防安全宣传活动先进单位”“消防安全宣传活动先进个人”等，并给予表彰和奖励。（2）对在消防安全知识竞赛、火灾疏散逃生演练等活动中表现优秀的师生进行表彰和奖励，激励师生积极参与消防安全工作。3.建立长效机制（1）总结活动经验，将消防安全宣传教育纳入学校日常教育教学工作中，建立健全消防安全宣传教育长效机制。（2）进一步完善学校的消防安全管理制度和应急预案，加强消防设施设备的维护管理，定期组织开展消防安全检查和演练，不断提高学校的消防安全管理水平和应急处置能力。活动预算1.宣传资料费用：包括宣传海报、宣传手册、消防安全知识读本等的制作和印刷费用，预计[X]元。2.讲座和培训费用：邀请消防专业人员进行消防安全知识讲座和实操培训的费用，预计[X]元。3.物资采购费用：购置消防器材和设备、音响设备、横幅、奖品等物资的费用，预计[X]元。4.其他费用：包括活动场地布置、水电费等其他费用，预计[X]元。活动总预算约为[X]元，具体费用根据实际情况进行调整。活动评估1.过程评估在活动开展过程中，通过现场观察、问卷调查、师生反馈等方式，对活动的组织实施情况进行实时评估，及时发现活动中存在的问题和不足，并采取相应的措施进行改进。2.效果评估活动结束后，通过组织消防安全知识测试、问卷调查、实地检查等方式，对活动的效果进行全面评估，了解师生对消防安全知识的掌握程度、消防安全意识和自防自救能力的提高情况，以及学校消防安全管理工作的改进情况等。根据评估结果，总结活动经验，为今后开展类似活动提供参考。注意事项1.高度重视，加强领导。各学院（系）和相关部门要高度重视“全国消防日”宣传活动，切实加强组织领导，明确责任分工，确保活动顺利开展。2.广泛宣传，营造氛围。要充分利用各种宣传渠道，广泛宣传消防安全知识和活动内容，营造浓厚的消防安全宣传氛围，提高师生的参与