初中读后感(15篇)

初中读后感(15篇)初中读后感1《两个小八路》是《闪闪的红星》作者是李心田的一部反映抗日杰战争的杰作、名作。1942年，八路军某部独立三团的`小通讯员孙大兴，在一次战争中腿部受伤，党员让他到地下党员家中养伤。不久，孙大兴的父亲孙连长牺牲了，孙大兴本来想为自我的父亲报仇，但是解放军说要继承他父亲的遗志，为解放军去斗争，战斗。经过了党的教育，他已经成长了起来，他像一只雏鹰，翱翔在高高的蓝天上。我们要向孙大兴，武建华这两个人学习，并且敬佩他们那种不怕牺牲，为中国人民打倒日本鬼子的精神。初中读后感2老舍先生是中国著名的人民文学家，他也是一个热爱生活的人。当我学习“养花”这门课时，我深深地感受到了。老舍在文章中写道:“我只把养花当成生活中的一种乐趣。我不在乎花的大小。只要开花，我就会开心。”这和我奶奶的观点是一致的。我家有一个宽敞的庭院，里面有大大小小的花，房间里有几盆花，但没有庭院那么漂亮。院子里还种着枣树和小番茄苗。虽然我家有很多花，但它们都是普通的花草，因为文章说：“珍贵的花草不容易养活，看着一朵好花生病死亡，是一件悲哀的事情。”所以我们家的花很普通。所以这些花都很茂盛。读完老舍先生的《养花》后，我钦佩老舍先生深厚的.对话情怀。同时，我对养活的乐趣也有了新的认识。正如文章所写：“有喜有优，有笑有泪，有花有果，有香有色。也就是说，我们必须努力工作，有很长的知识。这就是养花的乐趣。”初中读后感3今天，我读了一本书，它有一点令我感动，也令我伤心，还有快乐。里面有三位主人公，有同情心的女孩石柳，有一个喜欢乐于助人的莫儿，还有一个名叫贝奇特的小男孩，有一点忧郁，为了一个承诺种了四年熏衣草。下面，我就不一一说明。石柳是个转校生，当她爸爸在骑自行车时，就开始东张西望。突然，一栋别墅映入她的眼帘，在别人面前只不过是一栋大一点的别墅，那里散发着薰衣草的味，被石柳闻到了。爱想入非非的她又开始胡思乱想的旅途中。在班级里，她结实了两位好友贝奇特和莫儿，这两位好友让她闷闷不乐的心情割然开朗起来，石柳在交谈中发现不仅那栋楼散发出薰衣草味的'别墅是她，而且贝奇特的妈妈和石柳妈妈是好友……看了这本书，我明白了亲情和是一种很炫的东西，看不见摸不着。初中读后感4最近看了韩寒的博文集《青春》。《青春》是韩寒博客上的博客文章收集的一本书，但与网上文章相比，纸质版的书更有吸引力，更有阅读的欲望。虽然这本书的名字叫“青春”，但在书中看到的`不是歌颂青春的美丽句子，而是现在所面临的现实的残酷。也许作为80后、90后，我们的青春伴随着这些社会的现实和不完美。因为韩寒年轻，看到各种不满和不公平，他会不礼貌地指出，因为韩寒年轻，所以他不愿意满足现状，满足这个不完美的社会，也因为韩寒年轻，所以他毫无顾忌地表达了自己的观点和想法。至于我们，同样甚至更年轻的人，这个社会教会了我们什么，我们准备好如何面对社会上所有好坏的事情了吗？我们应该对互联网上网民的各种不公平的“现实”采取什么态度？我们对每一件事都有什么想法？初中读后感5《无常》鲁迅童年的趣事，便在于看迎神赛会，迎神赛会最大的乐趣，便在于话无常了。“无常”虽然是个鬼差，却十分善良，当今社会，“披着羊皮的狼”并不少见，社会上比比皆是，在此，作者借“无常”讽刺这些人。“无常”十分爽直而且公正，这样的品行，在当时是十分少有的，作者在此批判了所谓“公理”、“正人君子”等一些虚假的东西，此文章中，鲁迅所描述的.“无常”的喊唱十分难懂，便也无法更深探讨，只好草草了事。初中读后感6大自然是美丽的，也是残酷的，《雄狮去流浪》是一个有些悲伤的故事。雄狮长大后是要被赶出狮群的，被赶的雄狮如果没有争到一片地盘，就是流浪雄狮。故事是这样的：从一个狮群赶出了五只雄狮，老大被长颈鹿踩死了，老二与野猪同归于尽，老三死于人类的枪口之下，老四身陷泥潭。只有老玄——红飘带活了下来，历尽坎坷成了狮王。有人说自然过于残酷，一只狮子的成长之路都这样崎岖，从家中被赶出不说，天天都九死一生地去猎食。命运这样小气，一只狮子也不放过。有人说雄性的本性过于自私，为了自己一点也不想孩子会怎样，只是天天守着领地享福。但我认为优胜劣汰是保证种族兴旺的根本，是大自然的'自我保护，有活下去的，一定就有活不下去的，这是大自然的生存法则。物竞天择，适者生存。永远是不变的真理。初中读后感7周处除“三害”讲的是他为乡亲们除掉白额猛虎、水中蛟龙和自己弃恶从善的故事。周处小时候父母早忘无人管束，成天在外面游荡，养成了一身恶习，成为一条祸害乡里的`恶棍。周处虽然替乡里除掉了两害，大家还是恨他去死，可见周处给乡里造成的危害比白额猛虎和水中蛟龙还要凶。后来周处拜陆云为老师，刻苦读书，注重品德修养。晋朝完成统一后，周处官至御史中丞，深受百姓爱戴。我们应该学习古人的这种“悔过自新”的精神。初中读后感8在我读过的文章中，《落花生》是我最喜欢的文章，在这篇短小精悍的文章中，包含着一个意味深长的哲理，令人回味无穷。“人要做有用的.人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”这句话告诉我们不要做只讲体面的人，而要做有真才实学的人，只有兢兢业业地做有益于人民百姓的事，就是默默无闻也能够成为对社会有用的人。同时还暗暗告诉我们：“做人就要象花生一样，踏踏实实，做一个心灵美、语言美、品德高尚、知识渊博的人。”这才是我们从这篇文章里最大的收获。初中读后感9祥子为了谋生，做起了拉车的活儿，他一心想拥有一辆属于自己的车，可是愿望一次次落空。虎妞的死，小福子的自杀，吹灭了他心中的最后一朵希望的火花，使他从上进好强沦落为自甘堕落，被生活的利刀剁得粉碎。读了老舍的`《骆驼祥子》,让我仿佛走进了祥子的内心世界——那个摧残人的肉体和灵魂的地狱时代。在《骆驼祥子》中，祥子经过“三起三落”，由最初的为买车而奋斗，到后来的堕落成性，让我了解到祥子生活的那个时代，不让好人有好过。初中读后感10我今天读了河中石兽这篇古文，当我读完后把书合起来的瞬间，满脑子都想着河中石兽的.片段“沧州南，一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。”和最后的总结“如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？”这篇文章讲述了石兽掉河，和尚寻找，学者嘲笑，学者总结及河兵出主意找到石兽的几个部分。使我懂得了凡事不可以只根据自己所知道的道理去主观判断，实践才是检验真理的唯一标准。在生活中我们也有许多时候会遇见这种事情的，我们不能只是根据自己的主观去判断事情，一定要检验加实践去判断。初中读后感11这本书的主人公穆娜，是一个来自撒哈拉大沙漠的十岁女孩，她的生活环境和我们这里相比要差很多，那里水源很少，花草树木几乎都没有，没有电，几乎吃不到水果。但是，穆娜在这样艰苦的环境下养成了很好的生活习惯。书中有一些事情给我印象很深刻：尽管穆娜非常喜欢洗澡，可是她从来没有浪费过一滴水，而且她还教“我们”节约用水。祖母给了穆娜一个枕头，她使劲的亲祖母，对祖母表示感谢，她让我们看到感恩是一件非常重要的事。罗伯特和朋友们经常和动物开玩笑，穆娜说：“可不能这么做，动物对我们很友好的.。”……这些事情说明了穆娜对人真诚，懂事、听话，待人善良，爱护小动物，勇于承认错误……我特别喜欢穆娜，她是一个与众不同的女孩，我要像她一样，从身边小事做起，节约用水，遇到问题勇敢面对，做一个懂事的孩子。初中读后感12《青鸟》是我最喜欢的书。它讲述了一个10岁的男孩迪迪和一个6岁的.女孩咪迪的故事。圣诞节前夕，迪迪和米迪梦见一个仙女要求他们找青鸟，因为她的女儿病得很重。迪迪和米迪很困惑，为什么是青鸟？仙女告诉他们，因为青鸟可以给人们带来幸福，帮助她的女儿。于是，仙女给了他们一顶神奇的帽子后，迪迪和米迪开始寻找青鸟之路。在路上，他们经历了艰辛，克服了许多困难，终于找到了青鸟。但由于种种原因，青岛要么飞走要么死，要么在怀念国家的时候变色。带着种种遗憾，他们被光神送回家。回家后，他们发现自己的鸽子其实是一只青鸟！迪迪和米迪高兴地欢呼道：仙女的女儿得救了！虽然这是一个童话故事，但这个故事告诉我们：幸福并不难找到，只要我们经常有无私、美好的愿望，幸福就在我们身边。初中读后感13我读的书叫做伊索寓言。有一个故事给我启发很大，故事的`名字叫做行人与熊两个非常要好的朋友一道上路，在路上要到了一头大熊，向他们扑来。其中一个像闪电般的爬上了树，另一个只好装死。据说熊从来不吃死人。熊走到他跟前闻了闻就走了。躲在树上的人下来问朋友：熊在你耳边说了些什么。那人说：熊告诉我，今后千万不要和自己不能共患难的朋友一起同行。这个故事告诉我们：患难见知己。交朋友要同甘共苦以诚相待。伊索寓言这本书让我明白了许多：什么是团结，团结力量大。初中读后感14读《爷爷变成了幽灵》，书中有一位小男孩叫艾斯本，他最中意爷爷了。可有一天，艾斯本没爷爷了，爷爷因心脏病凸显而死去了。晚上，妈妈告诉艾斯本，爷爷变成天使了。但是，那天晚上爷爷呈现了，他对艾斯本说“我忘了一件事”。于是，第１天、第２天、第３天……过去了，艾斯本晚上都和爷爷在一起，回忆了爷爷的`一生，不了解忘记了什么事。终于，爷爷说，是忘记和艾斯本说再见了。说完爷爷消失了。这个故事告诉我们，死并不可怕，紧要的是珍存美好的情感记忆。我的太姥爷和太姥姥都已经93、95岁了，假如有一天他们道别了，我希望我奶奶能平静面对。初中读后感15相信你也读过《卖火柴的小女孩》这个感人的故事。今天我读了《买火柴的小姑娘》这篇文章，她太可怜了，没有快乐的童年，没有漂亮的衣服和鞋子，也没有机会上学。而她却又冷又饿，没有一个人可怜她。她想赶快把火柴买完，回家过圣诞节，她连这个小小的'愿望都没有实现。里面讲：除夕之夜，有个小女孩的原来是妈妈穿的大拖鞋给一个小男孩捡走了，她只