苏教版科学四年级下册全册单元提升训练含答案

苏教版科学四年级下册全册单元提升训练

第一单元冷和热

考试分数：100分；考试时间：60分钟

注意事项:

1.答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。

2.选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案，非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请

将答案填写在答题卡规定的位置上。

3.所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。

4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。

用心思考，正确填空。（每空1分，满分20分）

1.在自然界中，水能以液态、气态二种状态存在。

2.一般情况下，当温度升高到0时，水会沸腾，并产生大量气泡；当温度降低到—团时，

水会结冰。水结冰时，体积会____0

3.满壶的水烧开后，有大量〃白汽飘出，同时有少量水溢出。这是因为水受热后一部分水变成

了，遇冷形成了,壶里的水受热体积，就会有水溢出。

4.在一般情况下，当温度升高到时，水会_______,并产生大量________o水沸腾

时的温度叫作水的O

5.水温升高，放在水中的温度计液柱会，水温降低时温度计的液柱会___o（选填“上

升”或"下降〃）

6.电子体温计是用来测量_______的，用来测量空气的温度和湿度是o

7.测量温度时不需要接触被测物，更方便、快捷°

8.一般情况下，冰开始融化的温度是

9.在自然界中，水能以液态、、固态三种状态存在，这三种状态是可以互相转变的。

水的三态变化与有关。

二，认真思考，正确判断。（每小题1分，满分10分）

10.夏天用棉被把冰棍盖起来，冰棍会比暴在阳光下融化得更快。（）

11.通过观察冰的融化过程中的温度曲线发现，冰在融化时的温度不变。（）

12.踩瘪的乒乓球可以放到冰水里使其复原。（）

13.夏天到了，自行车轮胎打气不能打太足。（）

14.铁垫圈受热体积会变大。（）

15.矿泉水瓶里的水没有完全装满是为了节约成本。（）

16.冰是固体，水是液体，水蒸气是气体，它们属于不同的物质。（）

17.酒精灯灭火时，可用嘴吹灭，也可用灯帽盖灭。（）

18.一般情况下，水结成冰时，体积会缩小。（）

19.在寒冷的冬天，水管容易爆裂。（）

三,反复比较，谨慎选择。（每小题1分，满分10分）

20.如果想测量一杯牛奶的温度，我可以选择用（）。

A.湿温度计B.探针式电子温度计C.电子体温计

21.水结成冰的过程，温度（）。

A.一直升高B.一直降低C.保持不变

一杯热水在变凉的过程中，温度下降的规律是（）

22.o

A.匀速下降B.先慢后快C.先快后慢

23.生活中没有利用热胀冷缩的事例是（）。

A.压瘪的乒乓球放到热水里复原

B.铁轨连接时保持一定间隙

C.缸里的水结冰后水缸裂开

24.满壶的水烧开时，水会开始往外溢的原因是（）。

A.水受热之后体积变大了B.热气把水挤了出来C.水变成了水蒸

气

25,使用酒精灯时，应用（）加热。

A.灯芯B.内焰C.外焰

26.在加热物体时应用酒精灯的（）进行加热。

A.内焰B.焰心C.外焰

27.小明从冰箱拿出一瓶矿泉水，如图，过一会发现瓶子外壁出现小水珠是（）。

A.小明的手有汗沾到瓶子上了

B.从瓶子里面渗出来的

C.空气中的水蒸气凝结变成的

28.水蒸气遇冷以后从气态变成液态，这种现象叫作凝结。下列属于凝结现象的是（）。

A.清晨看到小草上有露珠B.冬天水管容易爆裂C.塑料瓶里的水结冰后瓶子鼓胀

29.如图是〃探究一杯热水在变凉过程中水温是怎样变化〃的实验，下列描述错误的是（）。

A.温度下降先快后慢B.最终水温不会持续下降C.此实验可以不用温度计

四.注意审题，细心实验。（满分30分）

30.小明通过实验来探究液体受热和遇冷时体积的变化，实验装置如图所示，并进行了如下操

作：

步骤一：准备一个中间插有空心管的胶塞和配套的烧瓶；

步骤二：往烧瓶里加满染了颜色的水，用胶塞塞紧瓶口，记下空心管里水面的位置;

步骤三：把烧瓶放入热水中，观察空心管里水面的位置有什么变化；

步骤四：再把烧瓶放入冷水中，o

请结合回答下面问题：

（1）请将步骤四补充完整：o

（2）在实验中小明观察到的现象是：烧瓶放热水中液柱,冷水中液柱，由此可见

液体具有性质。

（3）烧瓶里的水是红色的，这样做的目的是____o

（4）实验中若小明选用越细的玻璃管则实验现象会越____（选填〃明显〃或“不明显〃）。

3L请设计〃气体是否有热胀冷缩〃的实验方案。

（1）问题：-

（2）假设：________________________________________________

（3）实验材料：-

（4）不变条件：—

（5）改变条件：____________________________________________「

（6）实验过程：____________________________________________「

（7）实验结论：—

32.图甲是〃研究水沸腾时温度变化特点〃的装置图。

乙

（1）实验过程中，依据观察到水的内部产生大量的气泡，上升到水面破裂的现象，判定水开

始。

（2）图乙是实验第5分钟时温度计的示数，将其读数记录到表中。

时间23456789

温度949596-9910094100

（3）从记录的数据看出，在第分钟记录的数据是明显错误的。

（4）从实验可得出，加热了分钟水开始沸腾；水沸腾过程中需要吸热，但温度

（填“逐渐升高〃〃保持不变〃〃逐渐降低〃）

五.注意思考，正确回答。（满分18分）

33.冰、水、水蒸气有哪些相同之处和不同之处？

34.新买的饮料都是没有装满，你能解释其中的原因吗?

35.烧杯中的水烧开后会产生哪些现象？为什么？

六.综合实践题。（满分15分）

36.如下图所示，三个杯子中分别装着自来水、较热的水、含冰块的水，请根据所学知识回答

有关问题：

I弓杯2号杯3号杯

自来水较热的水含冰块的水

（1）请你推测，号杯子的外壁有水珠，这是由于水蒸气遇冷而形成的。

（2）使用温度计时，要用拇指、食指和中指捏住温度计端。下图是小明利用温度计

测得1号杯中水的温度，正确的读数是队

30

2o

（3）若将1号杯中的水装入模具内制作冰块，当从冰箱里取出冰块模具时，原本与模具面齐

平的水变成冰后，竟然向外〃鼓〃了出来，这是因为水结冰后体积会（填〃变大’或〃变小

（4）将2号杯中的水加热到0时，水会沸腾，并产生大量气泡。

37.图甲是“研究水沸腾时温度变化特点〃的装置图。

甲

（1）实验时，小雯向烧杯中倒入热水而不用冷水，这种做法的目的是

（2）图乙是实验第4分钟时温度计的示数，将其读数记录到表中。

时间/分钟012345678

温度/团90929496—9910096100

（3）从记录的数据可看出，在第分钟记录的数据是明显错误的。

（4）从实验可得出，加热了分钟水开始沸腾。当水沸腾时，可以观察到水中会有大

量产生，水温_________（填"下降〃〃不变〃或“上升〃）。

参考答案

1.固态

详解：水有固态、液态、气态三种不同的形态，水从一种状态转变成另一种状态需要吸热或放

热，主要取决于温度的变化。

2.1000增大

详解：在一般情况下，当温度升高到100团时，水会沸腾，并产生大量气泡。水沸腾时的温度

叫做水的沸点。当温度降低到0回时，水会结冰。水结冰时，体积会增大，占据了更大的空间。

3.水蒸气水蒸气小水滴膨胀

详解：水受热时体积膨胀，受冷时体积缩小，我们把水的体积的这种变化叫做热胀冷缩。满壶

的水烧开后，有大量〃白汽飘出，同时有少量水溢出。这是因为水受热后一部分水变成了水蒸

气，水蒸气遇冷形成了小水滴，壶里的水受热体积膨胀，就会有水溢出，这是因为水受热时体

积膨胀。

4.1000沸腾气泡沸点

详解：沸腾是在一定温度下液体内部和表面同时发生的剧烈汽化现象。在一般情况下，当温度

升高到100团时，水会沸腾，并产生大量气泡。水沸腾时的温度叫作水的沸点。

5.上升下降

详解：温度计是测温仪器的总称，可以准确的判断和测量温度，利用液体受温度的影响而热胀

冷缩等的现象为设计的依据。水温升高，放在水中的温度计液柱会上升，水温降低时温度计的

液柱会下降。

6.体温干湿温度计

详解：测量物体温度时要根据不同测量对象，选择合适的温度计。我知道的温度计有水温计、

室温计、体温计、高温计、数字温度计等。电子体温计月来测量体温的，读数更方便，用来测

量空气的温度和湿度的是干湿温度计。

7.红外线温度计

详解：测量物体温度时要根据不同测量对象，选择合适的温度计。红外线温度计测量温度时不

需要接触被测物、更方便、快捷。

8.00

详解：一般情况下，冰开始融化的温度是。乳当环境温度到达期时，冰开始融化，冰在融化

的过程中，要从周围吸收热量，而温度会长时间保持在00,直至完全融化成水。

9.气态温度

详解：水在自然界中有气态、液态、固态三种存在状态，水蒸气是它的气态形式，水是它的液

态形式，冰是它的固态形式，这三种状态之间是可以相互转换的。水从一种状态转变成另一种

状态需要吸热或放热，主要取决于温度的变化。

10.x

详解：不同的物体传导热的本领是不同的。善于传热的物质叫做热的良导体，吸热快，散热也

快；不善于传热的物质叫做热的不良导体，吸热慢，散热也慢。夏天用棉被把冰棍盖起来，棉

被属于热的不良导体，散热慢，所以冰棍会比暴在阳光下融化得更慢。

11.V

详解：当环境温度高于窕，冰的温度升至。团时开始融化；冰在融化过程中，温度会长时间保

持在直至完全融化成水，冰在熔化时的温度不变。题目说法正确。

12.x

详解：乒乓球凹进去了，放在热水里，热水会将热量传递到乒乓球内的空气中，空气体积膨胀，

从而会使凹进去的乒乓球重新鼓起来。

13.V

详解：热胀冷缩是物体的一种基本性质，液体、气体、同体大都有这样的特性，夏天，给自行

车轮胎打气，不能打得太足，气体有热胀冷缩的性质，天气热，气体膨胀可能爆胎。

14.V

详解：绝大多数物体受热时，体积会膨胀，冷却时，体积会缩小，这种性质叫做热胀冷缩。铁

垫圈也具有热胀冷缩的性质，受热体积会变大，题目的说法是正确的。

15.x

详解：液体具有受热体积膨胀，遇冷体积收缩的热胀冷缩性质，矿泉水瓶里的水没有完全装满

是为水的热胀冷缩预留空间，并不是为了节约成本。题m的说法是错误的。

16.x

详解：水有固态、液态、气态三种形态，影响水形态变化的是温度。当水温为0团时，水由液

态变为固态的冰，当水温达到100团时，水由液态变为气态的水蒸气。水受温度的影响具有三

种形态，但不管是固态还是气态，水的本质并没有发生变化，还是水。

17.x

详解：根据酒精灯的使用注意事项，用完要熄灭时，应该用灯帽将其盖灭，盖灭后需要再重盖

一次，以避免以后使用时灯帽打不开。绝对禁止用嘴吹灭火！故题干说法错误。

18.x

详解：一般情况下，液体受热时，体积膨胀；受冷时，体积收缩。这就是液体的热胀冷缩性质。

但是，水结成冰以后，体积反而会膨胀。

19.V

详解：冰是水的一种形态，水结冰后形态发生变化：有固定的形态、不流动、固体，而且体积

变大。到冬天的时候，水管容易爆裂。人们通常要给自来水管穿上"衣服〃，可以保暖，从而防

止水结冰后发生水管爆裂。

20.B

详解：除了常用温度计，根据不同的需求，人们还会使用到双金属温度计、电子温度计、红外

线温度计、探针式电子温度计等。测量物体温度时要根据不同测量对象，选择合适的温度计。

探针式电子温度计用来测量各种液体的温度，精度高。

21.C

详解：在一般情况下，当温度降低到窕时，水会结冰。水结成冰的过程，温度保持不变。

22.C

详解：温度是随着时间延长而逐渐降低的。温度下降呈元快后慢的规律。一杯热水刚倒入杯中

时，与周围环境的温度相差很大，热量散发得很快，当逐渐与周围环境的温差变小时，热的散

发速度就减慢了。所以一杯热水在变凉的过程中，温度下降的规律是先快后慢。

23.C

详解：热胀冷缩是物体的一种基本性质，物体在一般状态下，受热以后会膨胀，在受冷的状态

下会缩小，大多数物体都具有这种性质。压瘪的乒乓球放到热水里复原是气体受热体积膨胀的

缘故，利用了热胀冷缩；铁轨连接时保持一定间隙是因为铁轨具有热胀冷缩的原理，利用了热

胀冷缩；缸里的水结冰后水缸裂开，是因为水结冰后体积膨胀的缘故，不是利用了热胀冷缩。

24.A

详解：热胀冷缩是物体的一种基本性质，物体在一般状态下，受热以后体积会膨胀，在受冷的

状态下体积会缩小。大多数物体都具有这种性质。水烧开后温度升高，体积膨胀，满壶的水体

积膨胀导致外溢。A选项符合题意。

25.C

详解：酒精灯是常用的加热工具，酒精灯的火焰分为外焰、内焰、焰心三个部分，外焰的温度

最高，内焰其次，焰心的温度最低。所以使用酒精灯加热物体时，应该用温度最高的外焰部分

加热。

26.C

详解：酒精灯的火焰分为内焰、外焰、焰心三个部分，外焰的温度最高，内焰次之，焰心的温

度最低，我们用酒精灯的外焰进行加热。

27.C

详解：水从一种状态转变成另一种状态需要吸热或放热，主要取决于温度的变化。水蒸气遇冷

变成液态水的过程叫凝结。小明从冰箱拿出一瓶矿泉水，过一会发现瓶子外壁出现小水珠，这

是空气中的水蒸气凝结变成的。

28.A

详解：水在自然界中有气态、液态、固态三种存在状态，水蒸气是它的气态形式，水是它的液

态形式，冰是它的固态形式，这二种状态之间是可以相互转换的。水从一种状态转变成另一种

状态需要吸热或放热，主要取决于温度的变化。根据水的三态变化的认识，露珠就是空气中的

水蒸气遇冷凝结而成的小水珠。冬天水管容易爆裂、塑料瓶里的水结冰后瓶子鼓胀都属于凝

固现象。

29.C

详解：A.温度下降先快后慢，正确；

B.最终水温不会持续下降，正确：

C.此实验可以不用温度计，错误；温度计是测量温度的仪器，测量水温就需要用到温度计。

30.观察空心管里水面的位置有什么变化上升下降热胀冷缩便于

观察明显

分析：热胀冷缩是物体的一种基本性质，物体在一般状态下，受热以后会膨胀，在受冷的状态

下会缩小。大多数物体都具有这种性质。

详解：（1）根据步骤三推断，步骤四是再把烧瓶放入冷水中，观察空心管里水面的位置有什么

变化。

（2）烧瓶放热水中液柱上升，冷水中液柱下降，说明液体具有热胀冷缩的性质。

（3）烧瓶里的水是红色的，是为了方便观察液柱的升降变化。

（4）越细的玻璃管，液柱升降会越明显。

31.气体是否有热胀冷缩的性质（2）气体具有热胀冷缩的性质。（3）空塑料瓶、气球、

热水、冷水；（4）气球、空塑料瓶大小；（5）水的温度；（6）①将气球套在空塑料瓶瓶口。

②将套有气球的空塑料瓶放入热水中，观察气球的变化。③然后将套有气球的空塑料烧瓶放

入冷水中，观察气球的变化。（7）气体具有热胀冷缩的性质。气体具有热胀冷缩的性质

空塑料瓶、气球、热水、冷水气球、空塑料瓶大小水的温度①将气球套在空

塑料瓶瓶口。②将套有气球的空塑料瓶放入热水中，观察气球的变化。③然后将套有气球的

空塑料烧瓶放入冷水中，观察气球的变化。气体具有热胀冷缩的性质

分析：热胀冷缩是物体的一种基本性质，物体在一般状态下，受热以后体积会膨胀，在受冷的

状态下体积会缩小。大多数物体都具有这种性质。气体也有热胀冷缩的性质。

详解：问题：气体是否有热胀冷缩的性质？

假设：气体具有热胀冷缩的性质。

实验材料：空塑料瓶、气球、热水、冷水

控制的变量：水的温度

不变的最：气球、空塑料瓶的大小

实验过程：①将气球套在空塑料瓶瓶口。②将套有气球的空塑料瓶放入热水中，观察气球的

变化。③然后将套有气球的空塑料烧瓶放入冷水中，观察气球的变化。

实验现象：将套有气球的空塑料瓶放入热水中，发现气球鼓起来。然后将套有气球的空塑料瓶

放入冷水中，发现气球瘪了。

实验结论：气体具有热胀冷缩的性质。

32,沸腾9887保持不变

详解：（1）实验过程中，依据观察到水的内部产生大量的气泡，上升到水面破裂的现象，，发

生了剧烈的汽化现象，判定水开始沸腾。

（2）图乙是实验第5分钟时温度计的示数，温度计上一个小格代表1摄氏度，图中液柱在90

和100之间过8个小格，是98回。

（3）从记录的数据看出，在第8分钟记录的数据是明显错误的，因为沸腾后持续加热，温度

不会下降。

（4）从实验可得出，加热了7分钟水开始沸腾；水沸腾过程中，需要吸热，但温度保持不变，

这是沸腾的特点。

33.相同点：都是无色透明的物质；不同点：形态不同。冰是固态，水是液态，水蒸气是气态。

密度也不同等。

详解：冰、水、水蒸气的成分都是水，冰、水、水蒸气是水在不同温度下的不同形态。冰吸热

融化之后变成水，水吸热蒸发后变成水蒸气，水放热凝固之后变成冰，它们都是无色、无味、

透明的。水蒸气看不见，摸不着，没有确定的形态和体积；水可以自由流动，没有固定的形状，

有固定的体积；冰有固定的形态和体积，较硬、较光滑。

34.液体受热体积膨胀，装满可能会爆炸。

详解：热胀冷缩是物体的一种基本性质，物体在一般状杰下，受热以后会膨胀，在受冷的状态

下会缩小，许多固体、液体和气体都有热胀冷缩的性质。其中气体的热胀冷缩表现得最明显，

液体次之，固体的最不明显。新买的饮料都是没有装满，主要是由于液体受热体积膨胀，装满

可能会爆炸。

35.现象：产生大量气泡；烧杯口有白气；水变少了。原因：水受热变成水蒸气。

详解：把水在正常压强下加热到约100团时，水会迅速地变成水蒸气，并且不停地翻腾起来，

这种现象叫做水的沸腾。水沸腾时烧杯内有大量气泡产生，气泡越往上越大，水面上会冒“白

汽"；同时是烧杯中的水在减少，但是温度保持不变。

36.3凝结上26变大100

分析：本题考查了凝结、温度计、热缩冷胀、水沸腾，注意掌握相关基础知识。

详解：（1）分析实验可知，3号杯子的外壁有水珠，这是由于水蒸气遇冷凝结而形成的。

（2）用温度计测量水温，读数时视线与温度计中的液柱上表面相平，用手拿着温度计的上面，

不能接触水银部分。正确的读数是26区

（3）若将1号杯中的水装入模具内制作冰块，当从冰箱里取出冰块模具时，原本与模具面齐

平的水变成冰后，竟然向外“鼓’了出来，这是因为水结冰后体积会变大，水在4团以下热缩冷胀。

（4）水沸腾前温度不断提高，到100摄氏度水沸腾。将2号杯中的水加热到100回时，水会沸

腾，并产生大量气泡。

37.缩短水加热到沸腾的时间9876气泡不变

分析：将烧杯中的水加热至沸腾，会发现水沸腾时烧杯内有大量的气泡产生。而且烧杯中的水

在逐渐减少。沸腾时水温不再继续升高，而是保持不变。

详解：（1）根据对研究水的蒸发的实验，小雯向烧杯中倒入热水而不用冷水，这种做法的目的

是节约时间，加快实验速度。

（2）读图乙可以看出，温度计的每一小格是实验第4分钟时温度计的示数是98。金

(3)从记录的数据可看出，在加热过程中，水温首先是持续上升，到达100℃时，水产生沸

腾，在第7分钟记录的数据是明显错误的。

(4)从实验可得出，加热了6分钟水开始沸腾。当水沸腾时，可以观察到水中会有大量气泡

产生，水温不变。

第二单元地球、月球与太阳

考试分数：100分；考试时间：60分钟

注意事项：

1.答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。

2.选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案，非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请

将答案填写在答题卡规定的位置上。

3.所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。

4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。

用心思考，正确填空。（每空2分，满分20分）

1.是太阳系中目前已知唯一有生物，特别是有高级智慧生物的行星。

2.地球表面有的水，温度适宜，是太阳系中唯一已知有,特别是有

高级智慧生物的行星。

3.400多年前，意大利天文学家伽利略用自制的望远镜观察月球，看到了月球表

面众多的、和O

4.阳光照射到地面，光线与的夹角就是太阳高度角。用太阳高度角可以

表示太阳的o

5.阳光下小棒影子的和方向与太阳的位置有关。

二,认真思考，正确判断。（每小题1分，满分10分）

6.中午太阳高度最大，早晨或晚上较小。（）

7.在一天中，物体在阳光下的影子的长短和方向是一成不变的。（）

8.太阳是一个自身能发光、发热的气体星球，天文学家把太阳这样的星球称为

恒星。（）

9.太阳系中，地球和月球都绕着太阳转。（)

10.太阳是一个自身能发光、发热的天体。（）

11.一个月的下半月，月相变化是由圆到缺。（）

12.月亮的周期性变化是一个月。（）

13.麦哲伦是第一个用实践证明地球是球体的人。（）

14.古希腊学者亚里士多德根据月食时地球投射到月球的弧形阴影，推测地球是

球形的。（）

15.哥白尼提出了伟大的“大陆漂移学说〃。（）

三，反复比较，谨慎选择。（每小题2分，满分20分）

16.生活在海边的人们发现，当船回港口口寸，先看到的是（），由此人们认识

到海面不是平的，地球也不是平的。

A.船身B.船帆C.船底

17.从太空拍摄的地球照片，照片上白色部分最有可能是（）o

A.海洋B.草原C.冰川

18.宁宁到家的时候月亮已经出来了，月相如图所示，由此判断今天可能是农历

B.十五C.二十三

19.农历上半月月相变化的规律是（）。

A.由亏到圆B.一直是圆的C.由圆到亏D.一直是亏的

20.在做模拟环形山形成的小实验时，从不同高度，不同位置往沙盘里丢（）

的石子。

A.大小相同B.大小不同C.大小随机

21.太阳比地球大得多，它的体积相当于（）个地球那么大。

A.130万B.100万C.30万

22.根据太阳的方向，可以知道图中此时是一天中的（）o

A.上午B.中午C.下午D.傍晚

23.阳光下空旷处竖直铁棒的影子，在哪一时刻最短（）o

A.正午时B.日出时C.日落时

24.乐乐在某一时间测得阳光下自己的影子长度是5米，过了1小时后测得自己

的影子长度是4米，他这两次测量都是在（）进行的。

A.上午B.夜晚C.下午

25.上午8点的太阳高度角与下午（）的太阳高度角相同，但方向不同。

A.4点B.2点C.1点

四.注意审题，细心实验。（满分20分）

26.模拟环形山的形成。

（1）这是一个（）实验。

（2）本实验中所需材料（）o

（3）在实验中，发现了（）。

（4）在实验中，大小不同的石子模拟（）,托盘和细沙模拟（）,不同

大小的坑模拟（）o

（5）通过实验，得出的结论是：（）。

27.小明同学想知道影响摆快慢的因素，请你和他一起完成下列实验。

（1）实验材料：铁架台、细线、钩码、卷尺、秒表。

（2）问题：o

（3）假设：摆的快慢与摆线长度有关。摆线越长，;摆线越短，o

（4）实验过程：

①制作一个摆，长度可以o

②把摆线长度分别调节成10厘米、20厘米、30厘米，各做3次实验和测量。

（5）实验结论:摆的快慢与、无关，与有关。摆线越长，

摆线越短，o

28.小兰用自制日暑探究阳光下物体影子的变化规律：

时间（时）8910111213141516

影长（厘米）60352211611223560

（1）从表中发现，时影子最短。16时以后，物体的影子将（选填“大

于〃〃小于〃或〃等于〃）60厘米。

（2）从实验中可以知道，决定同一物体影子长短的是太阳的高度。

（3）小兰在实验中还发现太阳的位置和影子的方向有关。太阳在东边，影子就

会出现在物体的o

五.注意思考，正确回答。（满分12分）

29.地球图片各颜色所表示的含义。

30.如果到月球旅行，你会观察到什么？需要带哪些东西？（每一问至少答3点）

31.用太阳高度测量仪测量太阳高度的方法是什么？

32.日皆是用来观测什么的仪器？是根据什么规律制成的？怎样测定时间？

六.综合实践题。（满分18分）

33.小兰同学用自制的日暑探究阳光下物体影子的变化规律，下表是她记录的影

子变化数据。

时间（时）8910111213141516

影长（厘米）60352211611223560

（1）从表中发现，时影子最短。16时以后，物体的影子将（选填〃大

于〃“小于”或〃等于〃）60厘米。

（2）小兰在实验中还发现太阳的位置和影子的方向有关。太阳在东边，影子就

会出现在物体的o

（3）小兰在观察记录的同时，给旁边一棵树拍下了五张照片，根据影子变化特

点，按时间从早到晚正确排序o

ejut

abcde

34.观察下图的太阳、地球、月球位置的变化图，完成下列各题。

1二二^♦肘％一

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।i（、、、她理/\、—

‘E'MO\q忆♦->'，•+力-二-----阳

Q.峨炉月"—

7①/H.P

G.W月

（1）月相产生的原因之一是由于月球本身是（填〃透明〃或''不透明〃）。

（2）当太阳、地球、月球三者大致成一线，月球处在太阳与地球中间时，月球

朝向地球的一面背着阳光，这时我们看不到月亮，此时的月相称为，也称

（3）〃海上生明月，天涯共此时。〃（出自唐代张九龄《望月怀远》），这两句诗

描写的月相为，在图中的位置是o（填字母序号）

（4）在农历下半月，当太阳、地球、月球三者成直角时:月球朝向地球的一面

能被太阳光照亮一半，这时我们能看到半个月亮，此时的月相称为,发生

的时间大约在农历o

（5）唐代诗人白居易的诗句〃可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。〃描写的月相

是（）。（填字母序号）

35.某科学小组为了研究阳光下影子的变化，在平地上竖直插了一根竹竿，阳光

下的竹竿在地面上投影出一道影子。下列是他们在4小时内测量记录的竹竿影子

长度变化的数据（从上午9：30开始，每隔30分钟测量一次影子的长度）。

测量次数（次）123456789

影长（厘米）906045353025303545

（1）观察上表，在这段时间里，第次影子最短，是北京时间时。

（2）从上表中可以推测出，测量开始4.5小时后竹竿影子长度为厘米。

（3）从上表中可以知道，随着时间的推移，影子长度由长变（）又变（）

（填〃长〃或“短

参考答案

1.地球

解析：地球表面有液态的水，温度适宜，是太阳系中目前已知唯一有生物，特别

是有高级智慧生物的行星。

2.液态生物

解析：和空气，是地球上的两种非常重要的物质。因为有了它们，地球上才有了

生命。地球表面有液态的水，温度适宜，是太阳系中目前已知唯一有生物，特别

是有高级智慧生物的行星。

3.环形山高地〃月海〃

解析：400多年前，意大利天文学家伽利略利用自制的世界上第一架天文望远镜

观察月球观察月球，看到了月球表面众多的环形山、高地和〃月海〃。这些环形山

是由于来自宇宙的流星和陨石撞击而形成的。

4.地平面高度

解析：在地球绕太阳公转的过程中，太阳光在地球上某地的入射方向和地平面之

间的夹角在不断变化，这个夹角叫太阳高度角，也叫太阳高度。用太阳高度角可

以表示太阳的高度。一天当中，太阳高度角是随时间的变化而变化的。日出时,

太阳在地平面上，太阳高度角为0°;随着时间的推移，太阳高度角逐渐增大；正

午时太阳高度角达到最大值，之后太阳高度角逐渐减小；日落时，太阳又落在地

平面上，太阳高度角减小至0°

5.长短

解析：一天中影子方向和长度与太阳的方向和位置有关。随着时间的变化，影子

的长短和方向都会慢慢地发生变化。所以阳光下小棒影子的长短和方向与太阳的

位置有关。

6.V

解析：阳光下物体影子长短的变化是随着太阳在天空中的位置改变而变化的，太

阳位置最高时，影子最短；太阳位置最低时，影子最长。一天中影子的长短变化

规律是长玲短玲长，一天中太阳的高度变化规律是：低3高玲低。所以中午太阳

高度最大，早晨或晚上较小。

7.x

解析：阳光下物体影子的方向和角度随着太阳位置和高度的变化而变化，一天中，

阳光下物体影子长短的变化规律是先变短，再变长。影子方向是从西到北再到东。

8.V

解析：太阳是一颗自身能发光发热的气体星球，天文学家把太阳这样的星球称为

恒星；像地球这样自己不发光，围绕太阳运行的天体，叫做行星；像月亮这样自

己自己不发光，围绕地球运行的天体，叫做卫星。

9.x

解析：宇宙万物运动是绝对的，静止是相对的，月球绕着地球转，地月系统围绕

着太阳转，太阳系绕着银河系的中心旋转。

10.V

解析：太阳是太阳系中唯一一颗自身发光、发热的气体星球，它以巨大的质量吸

引着其他成员按照一定的轨道，环绕自己运动。

11.V

解析：从农历的月初至月末，月相的变化依次为新月玲蛾眉月玲上弦月玲凸月玲

满月今凸月今下弦月今蛾眉月T新月c上半月月相的亮面朝右，缺面朝左，月相

由缺到圆；下半月月相的亮面朝左，缺面朝右，月相由圆到缺。所以该说法是正

确的。

12.V

解析：月相是对于地球上看到的月球被太阳照明部分的称呼。由于月球本身不发

光、不透明，在太阳光照射下，向着太阳的半个球面是亮面，另半个球面是暗面。

随着月球围绕地球自西向东公转运动，就使月球被太阳照亮的一面有时朝向地球,

有时背向地球；有时对向地球的月亮部分大一些，有时小一些，这样就形成了不

同的月相。月相变化周期是一个月，也叫朔望月，大约是29.5天。所以题目说法

是正确的。

13.V

解析：世界航海史上的一大成就，是葡萄牙航海探险家麦哲伦率领的探险船队在

1519-1522年9月实现的c麦哲伦环球航行成功不仅开辟了新航线，还通过他的

探险船队进行的探险航行证明了地球是圆的，地球是个圆球，世界各地的海洋是

连成一体的。所以麦哲伦是第一个用实践证明地球是球体的人。

14.V

解析：公元前350年前后，古希腊亚里士多德通过观察月食，根据月球上地影是

一个圆形的事实，做出了〃地球是个球体〃的推测。

15.x

解析：最早提出大陆漂移学说的科学家是魏格纳。1915年出版《海陆的起源》，

并在该书中提出了著名的''大陆漂移说〃，被称为〃大陆漂移学说之父〃。

16.B

解析：地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。由于地球是个球体，所以

生活在海边的人们发现，当船回港口时:先看到的是船帆，后看到船体。

17.C

解析：从太空拍摄的地球照片，照片上白色部分可能是云层或冰川；蓝色部分可

能是海洋；咖啡色部分可能是荒漠；绿色部分可能是森林或草原。其中，蓝色部

分面积最大，因为海洋占地球表面的绝大部分。

18.A

解析：月相在一个月中的变化规律是上半月由缺变圆，亮面在右面；下半月由圆

变缺，亮面在左面。观察图中的月相，月面明喑各半，亮面在右侧，这是上弦月，

由此判断今天可能是农历初七。

19.A

解析：月相变化的规律是上半月，人们看到的月亮亮面面积逐渐变大，直到满月，

亮面在右侧；下半月，人们看到的月亮亮面面积逐渐变小，直到朔月，亮面在左

侧。

20.A

解析：在做模拟环形山形成的小实验时，从不同高度，不同位置往沙盘里丢大小

相同的石子。将同一石子从不同高度、不同位置落入沙盘中，沙盘会被砸出深浅

不同的坑。

21.A

解析：太阳比地球大得多，太阳的直径为139万千米，为地球的109倍，是月球

的400倍；太阳的体积是地球的130万倍，质量为地球的33万倍。

22.C

解析：阳在天空中的位置变化是有规律的C太阳东升西落，早上的时候太阳从东

方升起，随着中午的到来太阳逐渐到了南方，到了下午太阳西下。图中太阳的方

向是西边，所以此时是一天中的下午。

23.A

解析：由物体在阳光下影子的变化规律可知，物体影子的长短与太阳位置的高低

有关，太阳位置越高，影子越短。中午时太阳位置最高，物体影子最短。

24.A

解析：阳光下物体影子的长短随太阳在天空中的位置变化而变化，一天中，阳光

下物体影子的变化规律是早上到中午由长变短；中午到傍晚由短变长。乐乐在某

一时间测得阳光下自己的影子长度是5米，过了1小时后测得自己的影子长度是

4米，影子由长变短了，说明他这两次测量都是在上午进行的。

25.A

解析：在地球绕太阳公转的过程中，太阳光在地球上某地的入射方向和地平面之

间的夹角在不断变化，如图甲所示，这个夹角叫太阳高度角，也叫太阳高度。上

午8点的太阳高度角与下午4点的太阳高度角相同，但方向不同。

26.模拟流星和陨石石子越大，撞击的坑大而深，撞击的坑小

而浅流星陨石月球表面月球上的环形山是陨石撞击形成

的

解析：本题考查了模拟环形山形成实验，在这个实验中，需要材料沙盘和石子。

沙面模拟的是月球表面，石子模拟的是流星和陨石，丢石子动作模拟的是陨石撞

击月球，不同大小的坑模拟环形山。我发现石子越大，撞击的坑大而深；石子越

小，撞击的坑小而浅。通过探究，我们可以知道月球上的环形山是陨石撞击形成

的。主张陨石撞击的人认为，在距今约30亿年前，空间的陨星体很多，月球正

处于半融熔状态。巨大的陨星撞击月面时，在其四周溅出岩石与土壤，形成了一

圈一圈的环形山。又由于月面上没有风雨洗刷与激烈的地质构造活动，所以当初

形成的环形山就一直保留至今，这是目前公认的环形山的成因。

27.摆的快慢与什么因素有关摆越慢摆越快摆线调

节摆锤质量摆动幅度摆线长度摆越慢摆越快

【分析】摆是由摆长和摆锤组成的，意大利科学家伽利略首先发现了摆的秘密。

同一个摆，摆摆动的快慢与摆长有关，与摆锤无关。摆长越长，摆摆动得越慢,

反之摆长越短，摆摆动得越快。

解析：（1）实验材料•：铁架台、细线、钩码、卷尺、秒表。

（2）问题：摆的快慢是否与摆线长度有关？

（3）假设：摆的快慢与摆线长度有关。摆线越长，摆动越慢；摆线越短，摆动

越快。

（4）实验过程：①制作一个摆，摆线长度可以改变。②把摆线长度分别调节成

10厘米、20厘米、30厘米，各做3次实验和测量。

（5）实验结论：摆的快慢与摆锤轻重、摆幅大小无关，与摆长有关。。同一个摆，

摆摆动的快慢与摆长有关，与摆锤无关。摆长越长，摆摆动得越慢，反之摆长越

短，摆摆动得越快。

28.12大于西边

解析：阳光下物体影子的长度随着太阳高度的变化而变化，早晨太阳高度小，物

体影子长；随着太阳高度变大，物体影子逐渐缩短，中午时太阳高度最大，物体

影子最短；下午太阳西移，太阳高度变小，影子逐渐变长，所以一天中，影子的

长度是早晚长，中午短。

（1）从表中发现，12时影子最短，只有6厘米。16时以后，物体的影子将大于

60厘米，因为太阳高度变小，影子逐渐变长。

（2）从实验中可以知道，决定同一物体影子长短的是太阳高度，太阳高度小，

则影子长；太阳高度大，则影子短。

（3）小兰在实验中还发现太阳的位置和影子的方向有关。太阳在东边，影子就

会出现在物体的西边。

29.地球图片可以帮助我们了解地表形态：它用蓝色表示海洋；用绿色表示耕地、

平原和森林；用白色表示冰川；用黄色表示山地、沙漠。

解析：人们仿照地球的形状，按照一定的比例将其缩小，制作成地球的模型，称

为地球仪。地球仪可以方便的我们学习地球的地貌，了解地球表面地理事物分布。

地球仪都是正球体，地球不是一个不是正球体。地球是一个两极稍扁、赤道略鼓

的不规则球体。地球仪上，横线表示纬线，竖线表示经线。地球仪可以帮助我们

了解地表形态：它用蓝色表示海洋；用绿色表示耕地、平原和森林；用白色表示

冰川；用黄色表示山地、沙漠。

30.月球上有众多的环形山、高地、〃月海〃等。到月球旅行需要带足够的水、食

物、氧气、恒温的宇航服等。

解析：如果到月球旅行，我会观察到月球的地形主要有环形山，月海，月陆和山

脉，月面辐射纹，月谷等。月球上没有空气、没有水分、昼夜温差很大，去月球

旅行要准备好充足的氧气、水、食物、既能防寒又能抗热的衣服、通讯设备等等。

31.把太阳高度测量仪放在地面上，调节底座的水平螺丝，使仪器水平。转动观

察架，使太阳光线从通光孔射入，让太阳光线的亮斑和投影屏上的圆完全重合。

观察架上箭头所指刻度盘上的角度，即是太阳高度.

解析：不同的工具有不同的用途，不同的工具有不同的科学道理，使用工具能够

观察到许多用的细节和内容。太阳高度测量仪为学生分组观测太阳高度的仪器。

它的构造由金属制的量角器、测量架、垂直线锤、底座等组成，全部零件固定的

底座上。将仪器停放在测量地点，调节底座上的水平螺丝，使重锤线与刻度盘上

的竖直上完全重合，仪器保持水平。调好后，将重锤线置于量角器的背后。让太

阳光线穿过测量架的十字线空隙，投影到对面的十字线指示片上，使投影与指示

片上的十字完全重合。观察测量架箭头所指的刻度盘上的度数，即是太阳高度角。

如遇多云天气，投影不清楚，可换聚光透镜将太阳光聚焦在十字线指示片上，以

便观察比对工用这种方法可以观察一天中不同时刻的太阳高度表，也可以观察记

录一年中的太阳高度变化。

32.日殍是用来观测计算时间的仪器。是根据太阳的运动和投影的变化规律制成

的。日唇辱针的影子投在唇面上，并随着太阳在空中的方向移动，人们根据暑针

影子在唇面上的位置来确定时间。

解析：日辱是古代人们利用光影来计时的一种工具，利用日号计时的方法是人类

在天文计时领域的重大发明，这项发明被人类沿用达几千年之久。日唇是我国古

代利用日影测定时刻的仪器，它由唇面和昼针组成，日昼又称为〃日规”。它是根

据太阳在天空中的位置不断变化，地面上物体的影子也在相应的变化的规律制成

的。日唇唇针的影子投在号面上，并随着太阳在空中的方向移动，人们根据暑针

影子在唇面上的位置来确定时间。

33.12大于西边bdace

解析：（1）一天中，阳光下物体影子长度的变化是长一短一长。分析表格中的数

据发现，12时影子长6厘米，影长最短.16时以后，物体的影子将大于60厘米.

（2）影子总在物体背光的一侧。太阳在物体的东边影子就会出现在物体的西边。

（3）阳光下物体影子的方向和角度随着太阳位置和高度的变化而变化，早上影

子朝向西面，影子较长，随着太阳的南移，影子转向北面，影长逐渐变短；中午

时，太阳最高，影子最短，指向北方；下午，随着太阳西落，影子逐渐东移，长

度逐渐变长。根据影子变化特点，按时间顺序排列正确的是：bdaceo

34.不透明新月朔满月E下玄月廿三（二

十三）B

【分析】月相是对于地球上看到的月球被太阳照明部分的称呼。由于月球本身不

发光、不透明，在太阳光照射下，向着太阳的半个球面是亮面，另半个球面是暗

面。随着月球围绕地球自西向东公转运动，就使月球被太阳照亮的一面有时朝向

地球，有时背向地球；有时对向地球的月亮部分大一些，有时小一些，这样就形

成了不同的月相。

解析：（1）月相产生的原因之一是由于月球本身是不透明的，月球反射太阳的光。

（2）当太阳、地球、月球三者大致成一线，月球处在太阳与地球中间时，地球

上看到的月相被称为新月，也称〃朔〃。地球处于太阳与月球之间时，月相被称为

满月。

〃海上生明月，天涯共此时。〃（出自唐代张九龄《望月怀远》），这两句诗描写的

月相为满月，在图中的位置是E。

（4）在农历下半月，当太阳、地球、月球三者成直角时，月球朝向地球的一面

能被太阳光照亮一半，这时我们能看到半个月亮，此时的月相称为下玄月，发生

的时间大约在农历廿三（二十三）。

从农历的月初至月末，月相的变化依次为新月今蛾眉月玲上弦月T凸月今满月今

凸月玲下弦月玲蛾眉月玲新月。上半月月相的亮面朝右，缺面朝西，下半月月相

的亮面朝左，缺面朝右，月相由缺到圆，再由圆到缺。唐代诗人白居易的诗句〃可

怜九月初三夜，露似真珠月似弓〃描写的月相是月初的蛾眉月。

35.61260短长

解析：太阳的位置变化影响影子的长短、形状、大小和方向的变化。一天中太阳

的高度变化规律是：低玲高玲低。影子位置的变化规律是：从西到东，影子的长

短变化规律是：长玲短玲长。阳光下物体的影子在清晨和傍晚变形最大，影子轮

廓最模糊，中午影子最短、最小，轮廓最清晰。

(1)观察上表记录的竹竿影子长度变化的数据可以看出，第6次影子最短，是

北京时间12时。

(2)从上表中影子长度数据可知，可以推测出，测量开始4.5小时后竹竿影子

长度为60厘米。

(3)从上表中影子长度数据可知，这段时间阳光下影子长度从9：30的90厘米，

每隔半小时，影子长度分别是：60厘米、45厘米、35厘米、30厘米、25厘米、

30厘米、35厘米、45厘米，影子长度变化的规律是：长玲短玲长。

第三单元昆虫

考试分数：100分；考试时间：60分钟

注意事项：

1.答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。

2.选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案，非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请

将答案填写在答题卡规定的位置上。

3.所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。

4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。

用心思考，正确填空。（每空2分，满分20分）

1.昆虫的身体分为、、三部分，头部有

胸部有，多数有一或两对O

2.昆虫的一生在形态、生活习性方面会有很大的不同，我们可以通过饲养昆虫

来了解它_____o

3.除了通过观察昆虫、整理分析,还可以通过实验探究昆虫的奥秘。

4.蚂蚁的头上有对触角，胸部有三对足。

5.是数量最多的昆虫，它们身体外部有硬壳，前翅质地坚硬，角质化。

二,认真思考，正确判断。（每小题1分，满分10分）

6.至今，科学家已经发现了约150万种动物。（）

7.昆虫被称为庞大的〃家族〃，是因为它们的种类繁多，数量惊人。（）

8.甲虫是昆虫〃家族〃中种类最多的成员。（）

9.葛笋叶可以代替桑叶来喂蚕。（）

10.昆虫就是很小的虫子。（）

11.昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，多数有一对或两对翅。（)

12.蚕卵是圆形的，呈绿色，中间有些凹下去。（）

13.螳螂前足很发达，上面长满了尖刺，方便捕捉猎物。（）

14.探究昆虫的奥秘不是我们的责任和义务，我们可以不用学习。（

15.螳螂和蝴蝶一样都有六条腿。（）

三,反复比较，谨慎选择。（每小题2分，满分20分）

16.下列不属于昆虫的是（）o

A.毛毛虫B.蜜蜂C.蜘蛛

17.昆虫的身体分为（）三部分。

A.头、胸、腹B.头、胸、尾C.头、四肢、尾

18.下列关于昆虫和鸟类的说法不正确的是（）。

A,昆虫和鸟类都是卵生动物

B.昆虫是无脊椎动物，鸟类是脊椎动物

C.昆虫和鸟类都有翅膀，所有的昆虫和鸟类都会飞行

19.下列动物中属于昆虫的是（）o

20.下列不属于昆虫类动物的是（）。

A.蜜蜂B.蜘蛛C.蟋蟀

21.下面关于昆虫的特点描述错误的是（）o

A.头部有一对触角B.胸部有三对足C.都有两对翅

膀

22.蚕的一生经历了四种形态，按顺序排列正确的是（）o

A.成虫玲蛹玲卵玲幼虫

B,卵玲幼虫玲蛹玲成虫

C.卵玲成虫玲幼虫玲蛹

23.蚕吐丝结茧的前兆是（）o

A.开始蜕皮B.头高高仰起C.不再吃桑叶

24.在油菜花田里，常常以看到蜜蜂在花丛中飞来飞去。下列关于蜜蜂的说法,

不正确的是（）o

A.身体分为头、胸、腹三部分B.头部有一对触角C.胸部有三对

翅和两对足

25.小明养的蚕不吃桑叶，身体发黄发亮，这是因为〃蚕宝宝〃（）。

A.生病了B.要蜕皮了C.要吐丝了

四.注意审题，细心实验。（满分20分）

26.用身边的材料做一种昆虫模型。

（1）实验材料：枯树枝、开心果果壳、热熔胶。

（2）实验步骤：

①准备一些和o

②用热熔胶把_____、、三部分连接起来，把果壳粘在，把

触角粘在o

③在胸部的两侧粘上O

27.〃西瓜虫〃是我们常见的一种小动物，又叫鼠妇（如图1）,在花坛里的石头下

或者花盆中很容易找到。小明为了研究鼠妇的习性，就到学校的花坛中寻找，他

发现搬开石头后，鼠妇很快就爬走了。小明结合学过的知识思考：难道是因为光

的原因吗？于是，小明对此制定了实验研究计划，进行实验，并对实验现象进行

记录。

图1鼠妇

（1）请你帮小明把研究计划补充完整

研究的

〃西瓜虫〃适合生活在阴暗的环境中吗？

问题

实验材不透明的盒子，潮湿的土壤，10只鼠妇，无色透明玻璃板，黑色不透

料明玻璃板

①在不透明的盒子里均匀的铺上湿土。

②在盒子的一侧盖上无色透明玻璃板，另一侧盖上黑色不透明玻璃板，

实验步

从而改变____条件（见图2）

骤

③将10只鼠妇放在盒子的_____部〔填“左"、〃中〃或〃右〃）

④每隔10分钟，观察一次鼠妇的行为

（2）小明对上述实验现象进行记录，如下表

区域第一次（只）第二次（只）第三次（只）第四次（只）

左1201

中5200

右46109

根据上表，能否得出结论？O（填〃能〃或〃不能〃）若能，请写出结论；若不

能，请写出你的理由：O

（3）第四次实验中，只有一只鼠妇在盒子的左侧，请分析其中的原因o

五.注意思考，正确回答。（满分12分）

28.昆虫有哪些共同特征？除了有共同特征之外，昆虫的一生在形态、生活习性

等方面却有很大的不同。请以蚕为例，写出它的一生经历了哪些阶段？

29.蚕的一生要经历哪些阶段？请按顺序正确的写出来。

30.观察过的昆虫，说出它们的相同之处。

六.综合实践题。（满分18分）

蚕的一生。

蚕是变态类昆虫，蚕卵看上去很像芝麻，宽约1亳米，厚约0.5亳米“蚕从蚕

卵中孵化出来时，身体的颜色是褐色或黑色的，极细小，且多细毛。幼虫脱一次

皮变白一次，共要脱皮四次，成为五龄幼虫，再吃桑叶8天成为熟蚕后吐丝结茧。

如图是蚕的一生简图，据图分析回答下列各题。

31.蚕一生中经历时间最长的阶段是（

A.幼虫期B.蛹期C.成虫期

32.下列饲养蚕宝宝的做法正确的是（)o

A.及时记录新发现B.喂沾有水的桑叶C.三天喂食一

次

33.蚕每蜕皮一次就增加一龄，长到儿龄就要准备结茧（）。

A.3龄B.4龄C.5龄

阅读下面孩子的养蚕记录，完成下列各题。

春分刚过，妹妹送了我二十只又小又白的蚕宝宝。蚕宝宝真可爱呀！它长着一个

黄褐色、小巧玲珑的头；身子像火车一样一一一节一节的；它那长长的肚子上有

十只大脚，胸前长着六只小脚，上面还长满了小刺，把它放在手上，感觉痒痒的。

我把妈妈刚摘来的嫩嫩的桑叶，直接放在蚕宝宝们的房间里。蚕宝宝们看见绿油

油桑叶，都争先恐后地爬了过来，用胸前带小刺的脚钩住桑叶，沿着桑叶的边狼

吞虎咽地大吃起来。蚕宝宝们吃桑叶时.，发出了〃沙沙’的响声，好像在说：〃别抢,

大家都有份。〃

又过了几天，我发现有几只蚕宝宝不吃桑叶了。怎么死了呢？我就把这些蚕宝宝

放在手上仔细观察。咦，根本就没有死嘛，那它们为什么不吃呢？我去问问妈妈

吧。妈妈说：”……%哦，原来是这样，我恍然大悟。

34.蚕宝宝繁殖后代的方式是o

35.文中〃妈妈说，……〃的地方，妈妈说了什么，让孩子恍然大悟。写出妈妈的话。

妈妈说：〃

36.